Mansur başkan sen misin?

Kızılay Yenileme Projesi kapsamında yenilenen kaldırım taşlarına matematik, fizik, kimya formülleri yazıldı.

Fotoğrafta, bir duvarın üzerinde trigonometri ve temel matematik formüllerinin yazılı olduğu bloklar görüyoruz. Bloklardan birinde "Trigonometri" yazıyor ve altında bir dik üçgenin sinüs ve kosinüs formülleri yazılı. Diğer bloklarda da farklı matematik konuları var. Bu fotoğraflardaki espri, trigonometrinin matematik derslerinde öğrenilmesi gereken zor bir konu olarak bilinmesi ve bunun duvarlara yazılmış olmasıyla ilgili. Duvarın eski ve dökülüyor olması, trigonometrinin de öğrenciler için zor ve korkutucu bir konu olarak algılandığını ima ediyor. **Türkçede espri şu şekilde ifade edilebilir:** "Trigonometri, öğrencilerin duvarlara çarpmaktan korktukları kadar zor bir konu."

Fotoğrafta, kaldırım taşına "Ardışık tek sayıların toplamı 1+3...2n+1 Toplam=n^2" yazılmış. Bu yazı, ardışık tek sayıların toplamının n^2 olduğunu gösteren bir formül. Ancak, formülde n^2 yerine n yazılmış. Bu da formülün yanlış olduğunu ve espriyi ortaya çıkarıyor. Esprinin Türkçedeki anlamı, "Formülün yanlış olduğu" veya "Formüldeki hata komik" gibi ifadelerle anlatılabilir.

Fotoğrafta, iki taş üzerinde fizik formülleri yazılmış. Bir taşta "Elektrik Enerjisi" formülü ve anlamı, diğer taşta ise "Isı" formülü ve anlamı yazılmış. Şaka, iki formülün birbirine çok benzemesi ve taşların yan yana konulmasıyla ortaya çıkıyor. Bu da, "Elektrik Enerjisi" ile "Isı" arasında komik bir bağ kuruyor. Bu şaka, "Elektrik Enerjisi" ve "Isı" kavramlarının benzerliğini ve fizik formüllerinin nasıl benzer olabileceğini komik bir şekilde gösteriyor.

Resimde, iki farklı formül yazılı taş parçası görüyoruz. Birinci taş parçasında, ideal gaz yasasının formülü ve değişkenlerin açıklamaları yer almaktadır. İkinci taş parçasında ise ardışık çift sayıların toplamını hesaplayan bir formül yer almaktadır. Fıkra, ideal gaz yasası formülünün (P.V=n.R.T) karmaşık ve zor anlaşılabilen bir formül olmasıyla, ardışık çift sayıların toplamını hesaplayan formülün (Toplam=n.x.(n+1)) ise çok daha basit ve kolay anlaşılır olması arasındaki zıtlık üzerine kuruludur. Dolayısıyla fıkra, "İdeal gaz yasası formülü gibi karmaşık formüller var, ama ardışık çift sayıların toplamını hesaplayan formül gibi basit ve kullanışlı formüller de var" şeklinde yorumlanabilir.

Fotoğrafta, bir sokakta yan yana dizilmiş beş tane taş parçası var. Taşların üzerine yazılar ve şekiller kazınmış. Taşlar sırasıyla, "TRIGONOMETRI", "sin(a)=c/a cos(a)=b/a", "a b c A B C", "BASINC KUVVET/ALAN", "P=F/A" yazılarını gösteriyor. Bu taşlardaki yazılar, matematik, fizik ve mühendislikte kullanılan temel formülleri ve kavramları temsil ediyor. Ancak, taşların sıralanış biçimi ve üzerindeki yazılar, bu kavramların birbirleriyle çeliştiğini ima ediyor. Bu, bu konulardaki genel bilgi eksikliği veya "ağır" bir mizah anlayışı olduğunu çağrıştıran bir ironi. Örneğin, "TRIGONOMETRI" yazan taşın hemen yanında "sin(a)=c/a cos(a)=b/a" yazan taş bulunuyor. Bu, trigonometriyi bilmenin aslında sinüs ve kosinüs oranlarını ezberlemekten ibaret olduğunu ima ediyor gibi. Bu fotoğraftaki taşların konumu ve üzerindeki yazılar, matematik, fizik ve mühendislik hakkında bilginin yüzeysel olarak ele alınması ve bu konulara karşı "basit" bir bakış açısının bir alay konusu olarak sunulmasıyla ilgili bir mizah içerir.