NGS BAHIS CASIO 10+5 abi ALPHA nCr add °32 324 65536 83040 32- 2.32 15. Nect MODE CLE ON fx-82MS Poll log 4 x³ İlkokulda matematiğim Üniversitede matematiğim
Kaynak
Resimde, ilkokulda ve üniversitede matematik öğrenme deneyiminin komik bir karşılaştırılması var. Solda, ilkokulda bir öğrenci, tahtaya karmaşık matematik problemleri yazarak uğraşırken resmedilmiş. Tahtada yazılar, öğrencinin uğraştığı karmaşık işlemleri ve problemleri gösteriyor. Yazıların karışık ve anlaşılmaz olduğu görülüyor. Resmin alt kısmında, basılan '10+5=15' ifadesi, ilkokul seviyesinde basit bir toplama işlemini gösteriyor. Bu, ilkokul matematik eğitiminin daha karmaşık ve zorlayıcı olabileceğine bir gönderme. Sağda ise, üniversitede bir öğrenci, elinde basit bir hesap makinesi ile resmedilmiş. Resmin altındaki yazı ise, üniversitede matematik eğitiminin, ilkokuldaki kadar zor olmadığını, basit hesap makineleri ile çözebileceğini anlatıyor. Özetle, şaka, ilkokul matematiğinin karmaşık ve zor görünmesine karşın, üniversitede matematiğin hesap makinesi ile basit hale geldiğini, yani öğrencinin matematik becerilerinde gözle görülür bir gelişme sağladığını, bu basit hesaplamadan yola çıkarak vurgulamaktadır. Öğrencinin ilkokulda karşılaştığı zorluklardan, üniversitedeki kolaylığa geçişi, matematiğin zorluk derecesindeki bu farkı, komik bir şekilde ele almaktadır.
Henüz bişi yazılmamış