Fotoğrafta, bir kişinin muhtemelen online ders veya canlı yayın yapan bir öğretmenin, bir eğitim platformunda paylaştığı bir mesajın görseli yer alıyor. Görselde, bir sınavdaki olumsuz bir olaydan dolayı öğrencilerin sınav sürelerinde kayıp yaşadığı ve bunun sonucunda sınavın yeniden değerlendirilmesi veya eşdeğer bir sınav hakkı gibi bir çözüm önerisi bulunuyor. Mesaj, ÖSYM (ÖSYM Yönetim Kurulu) tarafından yapılan bir kararın özetini içeriyor. Öğrencinin sınavda yaşanan bir olumsuzluk nedeniyle daha iyi bir şans yakalaması için alınan bir önlem var. Şaka kısmı, öğrencilerin sınavdaki kayıp süreyi telafi etmek veya yeni bir sınav hakkı elde etmek için ne kadar çaba göstermesi gerektiği ve bu sürecin akademik bir sistem içinde ne kadar karmaşık olabileceğinin komik bir şekilde ifade edilmesiyle ilgilidir. Aynı zamanda sınav sonuçlarının geleceği ve öğrencilerin stres seviyelerini de vurgulayan bir durum.

Görüntü, bir sosyal medya platformunda (ya da benzeri bir yerde) muhtemelen bir Facebook yorumu veya Twitter gönderisi gibi görünen bir metin içeriyor. Başkent Ankara kullanıcı adı altında bir paylaşım, 2014'ten 2020'ye kadar her yıl üniversite mezun sayıları veya benzer bir istatistik sergileniyor. Kullanıcı, "Tıp için her şey yapılır" diyerek tıp eğitimine olan bağlılığını ve hedefini vurguluyor. Sonrasında, hedeflerine ulaşmak için verdiği mücadeleye, karşılıklı deneyimler ve umutsuzluklarına atıfta bulunuyor. **Şaka:** Paylaşımda şaka, bir üniversite öğrencisi veya tıp hayalini kurmakla olan biri tarafından tıp eğitimine olan inanç ve kararlılığı ile üniversite mezunlarının iş bulma zorluklarını birleştiriyor. Sayılarla desteklenen bir şekilde üniversite eğitimi tamamlayan, ama işsiz kalanların durumunu ve kendi tıp hedeflerine bağlı kalmasının durumunun, hayallerine ulaşamama veya hedeflediği yola devam edememe durumu ile zıtlığını ifade eder. Yani, paylaşıma göre, yüksek rekabet içinde ve şartlar zor olmasına rağmen, tıp eğitimine olan bağlılığı, onu hedefinden vazgeçmeyecektir.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, Muharrem Kinşasa isimli kullanıcı, ODTÜ'de bazı öğrencilerin her sene Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı (ÖSS) 'na girdikten sonra, tek tercihlerinde İlahiyat bölümünü seçip, kayıt yaptırmadan sınavdan çekildikleri ve böylece diğer öğrencilerin girmesini engelledikleri iddiasıyla bir hikaye anlatıyor. Bu, öğrencilik hayatında yaşanan ve üniversiteye yerleşme konusunda rekabeti ironik bir şekilde ele alan bir mizah örneği. Öğrencilerin ÖSS'den sonra İlahiyat bölümünü tercih edip kayıt olmadan üniversiteye giriş hakkını engelledikleri, böylelikle diğer adaylar için imkanı daralttıkları, paylaşımdaki ironik yön budur. Anlatılan durum, üniversiteye girmek için olan rekabet ve bazı öğrencilerin sınav sistemi veya üniversite tercih süreçleri hakkındaki düşüncelerinin esprili bir yansımasıdır.

Görüntü, Twitter'da paylaşılan bir gönderi. Gönderi sahibi, "kaptan pilot flint" kullanıcı adı ile tanınıyor ve bir fotoğrafı da bulunuyor. Gönderide, annesinin bu sene üniversite sınavına gireceği ve onu sınava götüreceğini söylediği anlatılıyor. Ardından "beni sınava götürür müsünüz ben sizi götürdüm diyo" cümlesiyle, sanki annesi onu sınav yerine götürmüş gibi bir ifade kullanılıyor. Bu, anlayışlı ve özverili anne figürüyle ilgili mizah içeren bir gönderi. Genelde, öğrencinin sınav kaygısını ve bu sorumluluğu üstlenen annenin emek ve özverisini ele alan, hafif bir esprili paylaşım.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderi sahibi, "mağara bireyi" kullanıcı adı ve @dntsmltm kullanıcı adı ile paylaşmış. Gönderide, 12. sınıftaki sınav stresiyle izlediği diziler kadar keyif alamadığını ifade ediyor. "Bir daha hiçbir diziden" ifadesi, bir daha böyle stresli bir dizi izlememek istediğini, sınavın kendisine dizi izlemekten daha fazla acı ve stres getirdiğini vurguluyor. Bu, sınavların ve stresli durumların günlük hayatın keyifli aktivitelerden daha önemli olabileceği fikrini yansıtan, hafif bir mizah içeren bir yorum. "Mağara bireyi" kullanıcı adı, belki de mizahın bir parçası olarak kullanılmış ve daha genç bir kitleye hitap ediyor.

Fotoğrafta, Real Madrid futbolcusu Arda Güler'in, muhtemelen bir antrenman sırasında topla oynadığı ve hafifçe eğilmiş bir şekilde duran bir sahne yer alıyor. Resmin altındaki tweet'te, Barış Hamarat adlı bir kişi, Arda Güler'in tekrar sakatlandığını söylüyor ve "otur doping hafiza al yksye calis ain oglu bari bi ise yara" ifadesini kullanarak ironik bir şekilde, doping veya başka yollarla performans artırmaya çalışmanın işe yaramadığını ima ediyor. Bu, Arda Güler'in sakatlanmasının, doping gibi dışsal faktörlerden çok, muhtemelen antrenman veya benzer sebeplerden kaynaklandığını esprili bir dille vurgulamak için kullanılmış. "Ain oglu bari" ifadesi, Türkçe'de tam olarak anlaşılmayan ve biraz espirili bir ifade olarak kullanılmış, "sakatlıkta bir işe yaramayacak" anlamında bir anlam taşıması muhtemel.

Tweet'te, Muharrem Kinşasa adlı kullanıcının, ODTÜ'de bazı öğrencilerin her yıl ÖSS'ye girdikten sonra sadece İlahiyat bölümünü tercih ederek, diğer öğrencilerin bu bölümü kazanmasını engelledikleri iddia ediliyor. Tweet, bir arkadaşının anlattığı bu durumu komik bir şekilde anlatıyor. Öğrencilerin kendi tercihlerini gerçekleştirirken, başkalarının aynı tercihi yapmasını engellemelerinin esprili bir yaklaşımla sunulduğunu ifade ediyor. Dolayısıyla, espri, bu davranışın mantıksızlığını ve ironisini vurgularak oluşturulmuş bir mizah örneği.

Resimde, muhtemelen bir sosyal medya platformunda (örneğin, bir mesajlaşma uygulaması veya forum) yapılan bir sohbet ekran görüntüsü yer alıyor. Görüntülenen kısım, bir dersin bittiğini ve bir üniversite öğrencisi (İbrahim Mutlu) tarafından, üniversite yönetimiyle olan bir olumsuz deneyimle ilgili bir şaka içeren bir mesajı içeriyor. Metnin başlığı, "Bugünkü Ders Yeter" şeklinde. Bu, muhtemelen dersin bittiğini ve artık bir sonraki konu/aktiviteyle ilgili tartışmanın yapılacağı anlamına gelir. Ana metin, "Üniye kayıtlıyken yks'ye girersek sıkıntı olmuyor demi" şeklinde, öğrencinin endişesini ve üniversiteden gelen olası bir olumsuz tepkisiyle ilgili şakasını gösteriyor. "Üniye" muhtemelen Üniversite anlamına gelirken, "yks" ise Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nı ifade ediyor olabilir. İbrahim Mutlu adlı kullanıcının gönderdiği alttaki mesaj, tam olarak aynı durumu geçen yıl yaşadığını anlatıyor. "Açılınca rektör enseme şaplak attı" gibi bir ifade, şaka amacıyla kullanılan ve absürt bir durumun vurgulanmasıdır. Olay, üniversite yönetiminin öğrencinin üniversiteye duyduğu ilgiyi beğenmediğini veya takdir etmediğini ima ediyor ve dolayısıyla olumsuz tepki yaratmış. "beğenmedin mi lan keranacı diye" ifadesi, öğrencinin üniversite yönetiminin davranışına tepkisini ve durumu bir şaka şeklinde sunmayı amaçlıyor. Özetle, şaka, üniversite ortamında yaşanabilecek potansiyel zorlukları, komik bir şekilde ve abartarak, ele alıyor. "Üniye kayıtlıyken yks'ye girersek sıkıntı olmuyor demi" cümlesi, üniversite yaşamındaki olası sorunları esprili bir şekilde dile getiriyor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir öğrencinin, üniversite sınavı hazırlığı kapsamında çözdüğü matematik soruları ve çözüm denemeleri yer alıyor. Sayfalar, çeşitli matematik konularını (geometrik diziler, logaritmalar, olasılık vb.) içeren sorularla dolu. Soruların yanlarında, öğrencinin çözüm adımları ve hesaplamaları görülüyor. Çalışmanın düzensiz ve biraz dağınık olduğu gözlemleniyor. Fotoğrafta bir espri yok, sadece bir öğrencinin matematik çalışması yer alıyor.

Resimde, yaşlı ve kırışıklıklı bir adam görülüyor. Üzerinde desenli kahverengi bir gömlek var. Görüntünün üst kısmında Türkçe bir yazı var: "Türkiye de öğrenci olmak hiç stresli değil Mehmet 17 yaşında." Bu bir mizah örneği. Yaşlı adamın fotoğrafı, "Mehmet 17 yaşında" yazısıyla bir çelişki oluşturuyor. Gençlik çağında olan bir kişinin bu kadar yaşlı görünmesi, durumun komikliğini vurguluyor. Resim, öğrenci olmanın, özellikle de Türkiye'de, belirtilen yaş aralığına göre genellikle tahmin edilenin aksine, öğrenciler için beklenmedik bir şekilde stresli veya zor olmadığı yönündeki bir abartılı ve esprili yorum yapıyor. Özetle, öğrenci olmanın stresli olmadığına dair bir şaka.

Fotoğraf, karlı ve soğuk bir kış akşamı İstiklal Caddesi'ni gösteriyor. Cadde üzerinde insanlar ve bir tramvay görülüyor. Görüntünün siyah beyaz olması, fotoğrafın eski bir döneme ait olduğunu veya belki de nostaljik bir hava yaratmak amacıyla işlenmiş olduğunu düşündürüyor. Tweet'teki espri, "oynatmıyorlar diye fotoğrafçı mı oldu şimdi de ag (görünüşe göre 'diye') yüksek çözünürlüklü fotoğraf çekseydi" cümlesinde saklı. Tweet, fotoğrafın güzelliğinden ve muhtemelen eski bir fotoğraf olması ihtimalinden bahsediyor. Eski fotoğrafların günümüzün teknolojisiyle çekilmiş gibi görünmesini eleştiriyor ve aynı zamanda Ara Güler'in fotoğrafının ne kadar iyi olduğunu vurguluyor. İnsanların eskiden fotoğrafçılığı çok takdir etmedikleri ve daha sonra telefonların ve dijital fotoğraf makinelerinin yaygınlaşmasıyla bu durumun değiştiği fikrini öne sürüyor.

Fotoğrafta, İzmir Konak Özel Tevfik Fen Lisesi veya Anadolu Lisesi öğrencileri gibi görünen üç genç adam görünüyor. Hepsi formal kıyafetler (beyaz gömlek, koyu pantolon) ve aynı desenli kravatlar takmışlar. Arkalarında okulun tabelası ve okul hakkında bilgiler yazılı. Görünen bir espri yok. Fotoğraf, muhtemelen arkadaşlar ya da okulda bir aktivite öncesinde çekilen bir grup fotoğrafı. Resimde, açık havada, muhtemelen çim üzerinde oturan, başı traşlı bir erkek görülüyor. Erkeğin elinde bir şey var ve üstünde büyük harflerle Türkçe "ÇESME'DE ANLIK HESAP" yazıyor. Bu, muhtemelen bir çeşme veya kafede anında hesap ödeme sistemini gösteren bir reklam veya video. Şaka, "çeşme'de anlık hesap" ifadesinin beklenmedik bir bağlamda kullanılmasıyla oluşturuluyor. "Çeşme" genellikle su çeşmesi olarak düşünülür, böyle bir yerde anında hesap ödeme sistemi beklemeyiz. Bu, beklenmedik bir duruma, yani çeşmede anında hesap ödeme sistemine işaret eden ve komik bir karşıtlık yaratan bir ifadeden oluşuyor. Görüntünün içindeki diğer unsurlar, mizahı desteklemek veya artırmak için kullanılmış olabilir. Fotoğrafta, bir masa üzerinde oturan ve saç peruk takmış bir adam görünüyor. Adamın elinde bir kağıt var, sanki bir belgeyi okuyor ya da imzalıyor gibi duruyor. Saç perüğü komik bir şekilde, biraz abartılı ve belki de bir kostüm parçası gibi. Fotoğrafın içindeki mizah, adamın saç perüğüyle ve kağıdın varlığıyla bağlantılı. Belki de durum komik bir rol yapma, bir şaka veya absürt bir duruma benzeyen bir durum olabilir. Peruk, gerçek hayatla bağdaşmayan bir görünüm oluşturarak, sadece duruma gülünür bir hava katıyor. Görsel bir şaka. Fotoğrafta, Atatürk'ün muhtemelen gençlik yıllarından bir renkli fotoğrafı (veya renklendirilmiş eski bir fotoğrafı) yer alıyor. Altta yazan metin ise, "Büyük ölülere matem gerekmez, fikirlerine bağlılık gerekir." şeklinde. Bu, Atatürk'ün ve dönemin önemli liderlerinin ölümüne karşı gösterilecek duygusal tepki ile, onların bıraktığı fikir ve ideallerine olan bağlılığın karşılaştırıldığı bir mizah içeren bir ifade. "Matem gerekmez, bağlılık gerekir" sözü, bazı kesimlerce, Atatürk'ün devrimci ve yenilikçi görüşlerine olan saygıyı ve bağlılığı vurgulamak için kullanılan bir slogan olarak yorumlanabilir. Dolayısıyla, espri, üzüntü yerine, miras ve fikirlerine bağlı kalmanın daha anlamlı olduğunu vurgulamaktadır. Fotoğrafta, yeşil-kahverengi bir arka plana karşı, bir adamın yüzünün yakın çekimi var. Adamın yüz ifadesi, sanki şaşkın ya da esprili bir şekilde gülüyormuş gibi. Resmin üst kısmında ise "Maçlar 75dk olsa tüm kupalarda final oynıcaz amk" yazıyor. Bu, bir maçın beklenenden çok daha kısa sürmesi ve bununla ilgili hayal kırıklığını ifade eden bir espri. "75dk olsa tüm kupalarda final oynıcaz" ifadesi, o kadar heyecanlı ve uzun sürecekmiş gibi görünen maçların, kısa sürede bittiğinde insanların hayal kırıklığını dile getiriyor. "amk" ise daha genç bir kuşakta yaygın olarak kullanılan, biraz küfürlü bir ifade. Dolayısıyla espri, kısa maçlardan duyulan hayal kırıklığını ve belki de o andaki öfkeyi, hafif küfürlü bir dil kullanarak ifade ediyor. Görüntüde, gözlük takmış, kırmızı bir spor ceketi giyen bir erkek görünüyor. Erkek, yüz ifadesi ve jestleriyle biraz abartılı ve komik bir tavır takınmış. Fotoğraf, muhtemelen sosyal medya platformlarında paylaşılan ve viral olan bir video klibin bir karesinden oluşuyor. Fotoğraftaki espri, muhtemelen, erkek şahsın komik, abartılı veya absürt bir şekilde hareket edişinden kaynaklanıyor. Bu tarz fotoğraflarda espri, görüntünün ortaya koyduğu durumun izleyicilerde bir gülme veya tepki yaratacak şekilde yaratıcı ve beklenmedik olmasıdır. Yani, bu görüntüdeki espri, abartılı yüz ifadesi ve jestlerle bir "komik" veya "absürt" karakter tasvir etmeye dayanıyor. Bu, "meme" veya "gif" tarzı viral içeriklerde çok kullanılan bir espri türüdür. Görüntüde, beyaz tank toplu bir erkek, elinde bir şey tutarak, kahkaha atıyor veya gülüyor gibi görünüyor. Masanın üzerinde sigara ve küllük var. Adam, sanki sigara veya içki gibi bir şey içiyormuş gibi görünüyor. Mizah, muhtemelen aşırı tepki veya abartılı bir jestin komik görünüşüyle ilgili. Adamın gülüşü ve jestleri, belki de içtiği maddenin etkisiyle ilgili bir durum yaratmış gibi duruyor. İzleyicinin dikkatini çeken, durumu abartmış gibi görünmesi. Bu, olası bir "sarhoşluk/uçuş etkisi" espri tarzı, veya genel olarak insanların bazı maddelere karşı tepkilerinin abartılı bir şekilde gösterilmesi ile ilgili bir espri. Fotoğrafta üç genç adam, yan yana oturmuş, içecek tutmuş bir şekilde poz vermişler. Görünen iki kişinin yüzleri ve kısımları; üçüncü kişi de arkada biraz daha görünür şekilde. Fotoğrafta mizah, genellikle gençlerin içki içme eğilimlerini veya sosyal olayları vurgulayan, biraz abartılı ve hatta hafif "alaycı" bir üslupla ele alıyor. Ancak kesin bir espri veya gönderme yok. Bu yüzden, fotoğrafın mizahı, gençlik kültürünü, arkadaşlıkları ve içki içmeyi genel olarak hafif bir şekilde eleştiren veya yorumlayan, gözlemsel bir mizahtır. Kesin bir "şakayla" veya "göndermeyle" karşılaşmak yerine, fotoğraftaki gençlerin durumunun bir ifadesini sergiler. Fotoğrafta, sakallı bir erkek, elinde bir akıllı telefonla, muhtemelen bir haber veya sosyal medya paylaşımını okuyor. Görüntünün altında, bir kredi kartı borcunun düşük ödeme yapılması sonucu bankanın aşırı arayışından şikayetçi olan bir üniversite öğrencisine dair bir metin bulunuyor. Metin, "LAS VEGAS kumarhanesi soymuş muamelesi gören Üniversite öğrencisi" ifadesiyle ironik bir şekilde, bu öğrencinin durumuna dikkat çekiyor. Fotoğraftaki espri, bir kredit kartı borcu yüzünden aşırı arayışa uğrayan genç bir üniversite öğrencisinin durumunu komik bir şekilde yansıtması. "LAS VEGAS kumarhanesi soymuş muamelesi" ifadesi, borcun büyük olduğunu ve kişinin bu durumdan çektiği sıkıntıları ironik ve abartılı bir şekilde vurgulamaktadır. Özetle, fotoğraf ve altındaki metin, aşırı arayışın ve sıkıntılı borç durumlarının komik bir portresini çiziyor. Resimde, beyaz futbol forması giyen bir adam, ellerinde bir nesne (belki para veya başka bir şey) ile tuhaf bir pozisyonda oturuyor. Fotoğrafın altında "Ece seçkin niye böyle durmuş" yazısı var. Bu, muhtemelen Ece adlı bir kişinin tuhaf bir şekilde durduğuna dair bir mizah içeren bir yorum. Fotoğraftaki adamın tuhaf duruşu ve "niye böyle durmuş" sorusu, durumu komik hale getiriyor. "Ece seçkin" kısmı ise muhtemelen Ece'nin sosyal medya veya başka bir platformdaki bir popülerliğinden kaynaklanan bir referans. Özetle, resim, Ece'nin tuhaf duruşu üzerinden yapılan bir mizah örneği.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı ekran görüntüsü yer alıyor. Serkan Taştan adlı kullanıcının, RTE'yi gençleştirdiklerini ve 2071 yılına kadar başkan olacaklarını söylediği bir tweet görülüyor. Daha sonra Kufurbaz Efendi adlı kullanıcı, bu tweete cevap olarak, "Hazır eliniz değmiş gençleştirmişken üniversiteye de yazdırsaydınız" şeklinde bir yorum yapmış. Bu, bir ironi ve alay içeren espri. Serkan Taştan'ın RTE'yi gençleştirme iddiasını, Kufurbaz Efendi "gençleştirme" işinin yeteneklerini farklı alanlara da uygulamalıydı gibi bir espriyle eleştiriyor. Tweetin tonu, RTE'nin iddialarının gerçekçi olmadığı ve hatta abartılı olduğu fikrini vurgulamak içindir. Alaycı bir yaklaşımla, sadece kurumsal bir kuruluşu değil, aynı zamanda eğitim sistemini de hedef alıyor.

Fotoğrafta, Edvard Munch'ın "Çığlık" adlı tablosunun önünde duran genç bir erkek görülüyor. Genç adamın üzerindeki kıyafet, sanki tablonun bir parçasıymış gibi. Tablonun önüne, büyük harflerle "ÖSYM" yazılmış bir logo yerleştirilmiş. Bu, ÖSYM'nin (Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi) sınav stresi ve öğrencilerin yaşadığı kaygıyı ironik bir şekilde ifade eden bir mizah örneği. "Çığlık" tablosunun yüzyıllardır süregelen duygu yüklü imgeleriyle ÖSYM sınav stresi arasında bir bağ kurulmaya çalışılıyor ve genç adamın ifadesi de bu durumu vurgulamak için kullanılıyor. Genç adamın ifadesi sanki sınav kaygısının yoğunluğunun yansımasıymış gibi canlandırılmış.

Fotoğrafta, bir Türkçe dilbilgisi/anlama sorusu içeren bir test sorusu yer alıyor. Soruda, ders çalışırken sıkıldığını ifade eden bir öğrencinin (Mihrinur) defterine yazdığı "ÇOKSIKILDIMÇOKSIKILDIM" cümlesindeki 2010. harfin ne olduğu soruluyor. Bu, bir kelime oyununa dayalı bir şaka. Öğrenci, aynı kelimeyi tekrarlayarak sıkıntısını ifade ederken, sorunun yanıtı da aynı kelime içinde mevcut. 2010. harfin "K" olduğu açıktır. Şaka, sık sık tekrarlanan kelimelerde istenilen harfin bulunmasıyla ilgili.

Resimde, 2020 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarının açıklandığı bir belge yer alıyor. Belgede, ÖSYM (Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi) logosu ve 26 Ağustos 2020 tarihli sonuç açıklamasının bilgisi mevcut. Ayrıca, Kemal Kılıçdaroğlu'nun fotoğrafı ve "Sonuç: Bir yükseköğretim programına yerleşemediniz." ifadesi bulunuyor. Resimde yer alan mizah, Kemal Kılıçdaroğlu'nun adının ve fotoğrafının, üniversiteye yerleşememiş bir adaya ait sonuç belgesinde kullanılmasıyla oluşuyor. Bu, siyasi bir şahsiyetin, tıpkı sıradan bir öğrenci gibi, üniversite yerleşme sonuçlarından etkilendiğini ve sonuçlarının olumsuz olduğunu vurgulamak için ironik bir şekilde kullanılıyor. Yani, bu bir "başarısızlığı" ironik bir şekilde gösteren, siyasi bir figür olan Kemal Kılıçdaroğlu'nu hedef alan, mizahi bir göndermedir.

Fotoğrafta, iki farklı panelden oluşan bir internet memesi görülüyor. Her iki panel de, "yüz ifadesi" çizim tarzı kullanılmış ve genellikle sosyal medyada mizah amacıyla kullanılan bir format. **Sol Panel:** Bir kişi, sınava neden çalışmadığını sorgulamaktadır. Diğer bir ifadeyle, sınava çalışmama sebebiyle eleştiriliyor. Cevap olarak, sınavın yakın olduğunu ve kişinin geleceğini tehlikeye atacağı belirtiliyor. Bu panel, öğrencilerin akademik sorumluluklarını yerine getirmeme konusundaki genel bir eleştiriyi mizah yoluyla yansıtıyor. Kitaplar (özellikle matematik kitabı) ve AYT (Üniversiteye giriş sınavı) gibi semboller, söze konu edilen durumun akademik başarıyla ilgili olduğunu vurguluyor. **Sağ Panel:** Farklı bir kişi, ülkedeki eğitim sisteminin sorunlu olduğunu, diplomasının iş bulmada yetersiz kaldığını, ve Finlandiya'daki okulların 4 saat olması gibi bir mukayese yaparak, başka ülkelerdeki eğitim sistemlerinin daha verimli olduğunu ima ediyor. "Diploma bir işe yaramıyor" ifadesi, eğitim sisteminin mezunları yeterli iş bulma olanağına hazırlamadığına dair bir şikayettir. Asgari ücret alıp, üniversite bitirmenin bile iyi bir durum olmadığını anlatıyor. "yerleştirme sonucu" gibi ifadeler, üniversiteye giriş sınavları ile ilgili endişeleri veya başarısızlıkları temsil ediyor olabilir. **Genel Joke:** Her iki panelde de öğrenci başarısı, eğitim sisteminin eksiklikleri ve çalışma/gelecek kaygısı gibi konular ironik ve esprili bir şekilde eleştiriliyor. "Yarın çalışırız" gibi ifadeler, sorumluluktan kaçınma veya erteleme davranışlarını alaycı bir şekilde vurguluyor. Sonuç olarak, fotoğraf, güncel yaşam problemlerini ve özellikle eğitim sistemindeki eksiklikleri, öğrenci kaygılarını esprili bir şekilde konu alıyor.

Resimde, Twitter'da bir mesaj görülüyor. Mesajı gönderen "bart" adlı kullanıcı, yemekhanede (Tr 1. ve 3. günlerde) yanında yemek yediği bir arkadaşına (veya kardeşine) ne olduğunu soruyor ve "o kadar çalıştın da? yine benimle yan yana mı olacaksın?" diye espri yapıyor. "xdd" kısaltması da esprili bir şekilde, yine aynı şekilde yan yana olmak durumunun komik veya beklenmedik olduğunu vurguluyor. Özetle, "çok çalıştığın halde, yine beni bırakıp beni yanımda görmek zorunda mısın?" gibi bir anlam çıkarabiliriz. Esasen, arkadaşlık veya yakınlık ilişkisine dair hafif bir şaka.