Fotoğrafta, "Komutan Logar" adlı bir Twitter kullanıcısının Halsey'e yazdığı bir tweet görülüyor. Logar, Halsey'in "herkes sakin olsun lütfen" tweet'ine "onu bile düzgün yazamamışsın neyi öğretiyorsun abla akskskskskwjdjd" diye cevap veriyor. Bu tweet, Halsey'in daha önce İngilizce olarak yazdığı bir tweet'i, "herkes sakin olsun lütfen" şeklinde Türkçeye çevirmesindeki küçük bir gramer hatasından kaynaklanıyor. "Sakin" kelimesi, "Sakin ol" olarak kullanılması gerektiği için, Logar, Halsey'in dilbilgisi ve Türkçe bilgisini eleştirerek mizah yapıyor.

Resimde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Halsey adlı kullanıcı herkesin sakin olmasını rica eden bir tweet atmış. Demet Akalın ise bu tweete cevap olarak "Türkçe öğretebilirimmm" şeklinde bir cevap yazmış ve gözlüklü gülümseyen bir emoji eklemiş. Şaka, Demet Akalın'ın Halsey'i Türkçe öğretmek için gönüllü olmasında, sanki Halsey'nin Türkçe öğrenmeye ihtiyacı varmış gibi.

Bu görüntüde, şarkıcı Halsey'in bir tweet'ine cevap olarak Türk şarkıcı Demet Akalın'ın yazdığı bir tweet yer alıyor. Halsey'in tweet'inde "Herkes sakin olsun lütfen" yazıyor, buna karşılık Akalın "Türkçe öğretebilirim" diyerek esprili bir şekilde cevap veriyor. Burada espri, Akalın'ın Halsey'in sakin olması için Türkçe öğretmeyi teklif etmesinde yatıyor. Akalın'ın Türkçe bilmediğini ve böylece Halsey'e Türkçe öğretemeyeceğini ima ederek, Halsey'i hafifçe dalga geçiyor.

Fotoğrafta bir duvarın üzerine "Çökün Kopsun" yazılmış. Duvarın önünde ise kırmızı tuğlalardan yapılmış kaldırım var. Bu espri, "Çökün Kopsun" ifadesinin yıkım ve çökme çağrıştırması ve kaldırımın tuğlalarının da bu çağrışımı desteklemesi üzerine kurulu. "Kopsun" sözcüğü, kaldırımın birbirine kenetlenmiş tuğlalarına gönderme yapıyor. The image shows a wall with the words "Çökün Kopsun" (meaning: "May you collapse and fall apart") written on it. In front of the wall, there's a red brick pavement. The joke lies in the play on words, where "Kopsun" (meaning: "may it fall apart") refers to the bricks of the pavement being together, seemingly connected and stable. The graffiti suggests the possibility of collapse, contrasting with the stable appearance of the pavement.

Fotoğrafta Japonlara Türkçe öğretmek için hazırlanmış bir kitaptaki diyalog görünüyor. Şoför yolcuya "Nereye gideceksiniz?" diye soruyor, yolcu ise "Kapalı Çarşı'ya" diyor. Daha sonra şoför "Siz Japon'sunuz değil mi?" diye soruyor, yolcu da "Evet" diyor. Şoför "Size Türk halısı lazım mı?" diye soruyor, yolcu da "Hayır, bugün alışveriş yapmayacağım" diye cevap veriyor. Bu diyalogda şoförün her soru soruşunda yolcunun Türk kültürüyle ilgili bir şeye gönderme yapması eğlenceli. Yolcu, Japon olduğunu söyledikten sonra şoförün Türk halısı sorusu sorması, sanki tüm Japonlar Türk halısı almak istermiş gibi bir izlenim yaratıyor. Bu, Japon kültürünün Türk kültürüyle özdeşleştirilmesinin bir parodisi.

Resimde, Türkçede ders kitabı okuma ve çalışma kitabı çözme ile ilgili şaka içeren bir tweet var. Tweet'in yazarı "tarcin" @cinamohn kullanıcısına hitaben, "türkçe ders kitabı 15-17 oku türkçe çalışma kitabı 35-60 yap" diye yazmış. Burada, ders kitabını okuma hızının çalışma kitabı çözme hızından çok daha yüksek olması, okumanın daha kolay ve hızlı yapılabilmesi ve çalışma kitabının daha uzun zaman aldığı yönünde bir şaka yapılmış. Yani yazar, "Ders kitabını 15-17 dakikada okurken, çalışma kitabı çözmek için 35-60 dakika ayırmalıydın" gibi bir şey demek istiyor. Şaka, okumanın daha kolay ve hızlı bir şekilde yapılabilmesi, ancak çalışma kitabının çözümünün daha fazla zaman ve çaba gerektirdiği gerçeği üzerine kurulu.

Fotoğrafta bir Twitter yorumu görülüyor. Yorum, "Türkçeyi mağarada kendi imkanlarıyla öğrenmiş" diyen birine cevap olarak, "Bir şey sora bilirmiyim" şeklinde yazılı. Şaka, "mağarada kendi imkanlarıyla öğrenmiş" ifadesinin abartılı olduğunu ve Türkçeyi bu şekilde öğrenmenin mümkün olmadığını ima ediyor. "Bir şey sora bilirmiyim" sorusu ise bu durumun ne kadar mantıksız olduğunu vurgulayan bir mizah unsuru.

Resimde Tilki Seyfo adlı bir Twitter kullanıcısının yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, kusursuz Türkçe konuşan insanlarla iletişim halindeyken kendini TRT'ye konuk olmuş Urfa'lı türkücü gibi hissettiği belirtiliyor. Bu espri, Urfa'lı türkücülerin konuşma tarzlarının ve Türkçelerinin bazı kişiler tarafından abartılı veya "kusurlu" olarak algılanabilmesine gönderme yaparak esprili bir şekilde ele alınıyor.

Bu fotoğrafta Can adlı bir Twitter kullanıcısının yazdığı bir tweet görülüyor. Yazıda, "Seviyorsanız hissettirin kimse bir lafınıza bin anlam yükleyip soru işaretleri arasında cevap aramak zorunda değil" yazıyor. Şaka, insanlara sevdikleri birine hislerini göstermek için direkt ve açık bir şekilde ifade etmeleri gerektiğini, dolaylı yollarla ipucu vererek onları zorlamamaları gerektiğini söylüyor. Laf arasında bin anlam aramaktansa, hislerini açıkça ifade edip, karşılıklı anlayış sağlayabileceklerini vurguluyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir profil resmi olan, "Zümrüt-Ünka @uanka_zumrut" isimli bir hesabın paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "Ben ve eşim öğretmeniniz. Maaşımızın birini, eşimle araştırdık, işten çıkarılmış üç çocuk babasına teslim edeceğiz bugün inşallah. Diğeri bu ay bize yeter. Bizimde borcumuz var ama aç değiliz, açlıkta değiliz çok şükür. Böyle bir zamanda birlik beraberlik içinde olmalıyız." yazıyor. Paylaşım, öğretmenlerin maaşlarının düşük olması nedeniyle sıkıntı yaşadıklarını ve "üç çocuk babasına" para vermek zorunda kaldıklarını ima ederek espri yapıyor. Bunun nedeni, öğretmenlerin maaşlarının düşük olması ve çocukların eğitim masraflarını karşılamak için ek gelir kaynaklarına ihtiyaç duymalarıdır. Eğitimcilerin düşük maaşlarından kaynaklanan maddi zorlukları komik bir şekilde ele alınarak mizah unsuru yaratılmış. Ancak, bu mizahın alt metninde öğretmenlerin yaşadığı gerçek zorlukların da altını çizdiği söylenebilir.

Resimde susamlı çörekler ve "açma" (açmak) yazan bir tabela var. Bu fotoğrafın içindeki espri, "açma" kelimesinin hem çörek çeşidini hem de "açmak" fiilini ifade etmesidir. Bu nedenle fotoğraf, çöreklerin "açılmaya" hazır olduğunu ima ederek bir kelime oyunu yapmaktadır.

banksy kardeşimiz bu sefer potpuri bir çalışma yapmış. Hebo No monita, No dirdi é2 bikenim Sen Cilbalir

Resimde, ofise girilmesini yasaklayan bir uyarı levhası var. Levhada ayrıca sosyal mesafeyi korumanın da vurgulandığı görülüyor. Fakat levhada "işe ulmayan girmesin" yazması ironik bir durum yaratıyor. Bu durumun esprili yanı, "işe ulmayan"ın yerinde "işe gelmeyen" yazılması gerektiği halde yanlış yazılmış olması. Bu da okuyucuyu güldüren bir durum oluşturuyor.

Mal mısın? De ayrı.

Resimde Facebook'tan bir sohbet ekranı görülüyor. İlk mesajda "tanıyamadım mı?" diye sorulmuş. İkinci mesajda ise "sn bzm okldydn tanyrm sn de rht sz oldysnz slblrsnz i gnlr" yazılmış. Üçüncü mesajda "jm cmy ksj dkc sm dkj skhg llklmnr cds ssjlmww" yazıyor. Son mesajda ise "işte aynen öyle oldum ben de." yazılmış. Şaka, ikinci mesajda yazılan cümlenin, normal Türkçede "Sen bizim okuldan tanırmısın? Sen de hatırlar mısın, söyleyebilirsin, ben gülerim" anlamına gelmesi ama cümlenin tamamen farklı karakterler kullanılarak yazılmış olması. Bu, sanki yazar kişi kelimeleri yazmayı bilmiyor gibi algılanmasını sağlıyor. Üçüncü mesaj da benzer şekilde saçma karakterlerle yazılmış ve bu da yazarın kelimeleri bilmediği algısını güçlendiriyor. Son mesaj ise yazarın, kendisini bu şekilde ifade ettiğini, yani aslında kelimeleri bildiğini ancak böyle yazmayı tercih ettiğini vurguluyor. Şakanın özünde, yazarın kasıtlı olarak yanlış yazım kullanarak bir karakter yaratması ve bu karakterin "ben kelimeleri bilmiyorum" algısı yaratması yatıyor.

Resimde iki kişinin WhatsApp üzerinden geçen bir sohbeti gösteriyor. İlk kişi diğer kişiyi "Buda sizin sandım" diyerek taklit ediyor. İkinci kişi ise "Ol sun buda gelir buda geçer" diye cevap veriyor ve bu konuda çok güldüğünü dört tane ağlayan emoji ile ifade ediyor. Sonrasında ilk kişi "de da ayır amcık" ve "kosk oca danışmansın" yazarak ikinci kişinin danışman olduğunu ima ediyor. Bu konuşma, ilk kişinin ikinci kişinin "buda" olduğunu düşünüp onu taklit etmesiyle başlıyor. İkinci kişi ise budanın geçici olduğunu belirterek alaycı bir şekilde karşılık veriyor. Daha sonra ilk kişinin "de da ayır amcık" ve "kosk oca danışmansın" gibi ifadeleri kullanması, ikinci kişinin danışmanlık yaptığı anlamına geliyor ve aslında bir danışmanın olması gerektiği yerlerde bile "de da ayır" gibi çocukça bir tavır sergilediğini ima ediyor. Bu konuşma, iki kişi arasında şakayla karışık bir iletişimi gösteriyor ve danışmanlık yapmaya çalışmasına rağmen "de da ayır" gibi davranışlar sergileyen bir kişiyi ele alıyor.

Fotoğrafta "Gündüzü" tabelası görünüyor. Tabelada "Gündüzü" kelimesi "Gün yüzü" kelimesi yerine kullanılmış. "Gün yüzü" kelimesi genellikle "görünmek" veya "ortaya çıkmak" anlamında kullanılırken, "Gündüzü" kelimesi ise "günün öğle vakti" anlamında kullanılır. Bu nedenle, tabela bir kelime oyunu ve alaycı bir şekilde "Gündüzü"nün "Gün yüzü"ne çıkmasını ima ediyor. **Şaka:** Tabela "Gündüzü" kelimesini kullanarak "Gün yüzü" kelimesine benzer bir kelime kullanmış ve bu da bir kelime oyunu oluşturmuş.

Fotoğrafta, "ikinotolama" kullanıcı adıyla "Lami" isimli bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te kullanıcı "canım" kelimesini kullanmanın kendisini İtilaf Devletleri'nin işgal kuvvetleri subayına yaranmaya çalışan Rum meyhane işçisi Yorgo gibi hissettirdiğini ve bu yüzden "canım" yerine "canım" yazdığını söylüyor. Bu tweet, "canım" kelimesinin aşırı kullanımıyla ilgili bir espri yapıyor ve bu sözcüğün abartılı şekilde kullanılmasının bazen gerçekçi ve doğal görünmemesini ironik bir dille vurguluyor.

Bu resimde, "N'iyi" adlı Twitter kullanıcısının bir tweet'i görünüyor. Tweet'te, "Nisa'nın sercana 5 puan'ı senden hoşlanmıyorum, Sercan'ın nisa'ya 5 puanı sen kaybedersin anlamına geliyor türkçe'de" yazıyor. Bu tweet, Sercan'ın Nisa'ya olan ilgisinin, Nisa'nın Sercan'a olan ilgisinden daha fazla olduğunu dolaylı bir şekilde ifade ediyor. "Sercana 5 puan" ve "Nisa'ya 5 puan" ifadeleri, Nisa ve Sercan'ın birbirlerine olan ilgilerini puanlarla ölçen bir metafor olarak kullanılıyor. Bu metafor, günlük konuşmalarda kullanılan, "puan vermek" veya "kazanmak/kaybetmek" gibi ifadelere dayanıyor. Tweet'in komikliği, bu metaforun absürt bir şekilde kullanılmasından ve ilginin puanla ölçülemeyeceği gerçeğinden kaynaklanıyor.

Resimde iki uzaylı, yeşil benekli kıyafetler giymiş şekilde uzay gemisinde oturuyor. Bir tanesi diğerine "Noldu yolladin mi mesajı?" diye soruyor. Diğer uzaylı ise bir ekranı göstererek, "İki 'yi bire indirebilirsem atıcam abi... "Doğal kaynaklarınızı" birleşik yazsam "Dunyaliar" da komple silsem olacak gibi... Anlam kaybolmaz..." diyor. Şaka, bir kişinin, "Doğal kaynaklarınızı" ifadesini "dünyalıları" olarak yanlış yazmasının ve bunu birleşik kelime gibi göstermesinin, anlamı tamamen değiştirmesi ve komik bir durum yaratmasından kaynaklanıyor. İkinci uzaylı, bu hatayı kullanarak, "dünyalıları" tamamen silerek daha da komik hale getiriyor.