Resimde, bileğinde rose gold renkte bir akıllı saat takan bir kişinin eli görülüyor. Saatin ekranında "Canımmm: Sen herşeyin en güzeline laiksin " yazan bir mesaj ve iki kalp emojisi var. Altta ise "Sen bana ait" yazıyor. Şaka, mesaj gönderen kişinin "Sen bana ait" sözüyle, karşısındaki kişiyi "sahibi" gibi göstermeye çalışarak biraz aşırı sahiplenici bir tavır sergilemesi ve bu cümlenin saatin ekranında bir mesaj olarak görünmesi. Bu durum, hem aşırı sahiplenici bir ilişkinin esprili bir şekilde gösterilmesini hem de teknoloji çağında aşkın iletişimde nasıl kullanıldığının komik bir şekilde yansıtılmasını sağlıyor.

Fotoğrafta üç adet Twitter yorumu bulunuyor. İlk yorumda kullanıcı "Mındık Anşa" @mındık_ansa, Korece olmamasına rağmen Çinli olduğunu söyleyen bir cümle kullanıyor ve bunu "ODMDFOFJIFJFOFJFJ" şeklinde yazıyor. Bu cümle "Çinli" kelimesini kullanarak Koreceyi Çinceyle karıştırıyor. İkinci yorumda "@siilaayy_" kullanıcısı "mi ayrıl" diyerek ilk yoruma göndermede bulunuyor. "Mi" kelimesi Korece ve Çince arasındaki benzerliklere dikkat çekiyor. Üçüncü yorumda "Mındık Anşa" @mındık_ansa, eklerin mutlaka kelimeyle birlikte kullanılması gerektiğini ifade ediyor. Bu yorum, ilk yorumun bir ek kullanarak Korece dil bilgisiyle ilgili bir hataya düştüğünü anlatan bir mizah unsuru barındırıyor. Yani şaka, Korece ve Çince arasındaki karışıklığa ve dil bilgisiyle ilgili bir yanlışlığa dayanıyor.

Fotoğrafta bir WhatsApp konuşması görülüyor. Konuşmada iki kişi arasında geçen bir diyalog var. İlk kişi, diğer kişiden "nazik selam verebilirdin furkancığım" diye mesaj atıyor. Diğer kişi ise "hocam ama herkez öle verio" diye yanıtlıyor. İlk kişi de "Birincisi herkez değil herkes İkincisi öle verio değil öyle veriyor" diye cevap veriyor. Son olarak diğer kişi "ok" diyerek mesajı sonlandırıyor. Şaka, "herkez" ve "herkes" kelimelerinin yanlış kullanılmasına dayanıyor. İlk kişi, "herkez" yerine "herkes" kelimesini kullanarak, diğer kişinin konuşma biçimini eleştiriyor. Diğer kişi ise, "herkez" kelimesini bilerek yanlış kullanarak, ilk kişinin eleştirisini kabul etmiyor ve daha da abartarak karşılık veriyor. Bu şaka, Türkçenin inceliklerini bilerek, kasıtlı olarak yanlış kullanımını komik bir şekilde sergileyen bir şaka.

türkceçi çevrimiçi sea hocam 19:18 / Biraz daha nazik selam verebilirdin furkancığım 19:19 hocam ama herkez öle verio 19:19 /...

Fotoğrafta iki farklı versiyonda aynı adamı görüyoruz. İkisinde de bir şey taşıyor. Sol taraftaki adamın taşıdığı odun parçasının üzerine "birşey" yazılmış, sağ taraftaki adamın taşıdığı kutunun üzerine ise "bir" yazılmış. Fıkra, internette tartışırken kullanılan dil bilgisi hatalarını ele alıyor. Soldaki adam "birşey" kelimesini yanlış kullanmış, sağdaki adam ise doğru kullanmış ve bununla övünüyor. Fıkra, insanları online ortamda dil bilgisine dikkat etmeleri konusunda uyarıyor.

Fotoğrafta bir sınıfta ders anlatılan bir grup öğrenci görünüyor. Öğretmen kadın, Suriyeli 830 öğretmen Adana'da göreve başladı haberini paylaşan Sputnik Türkiye'nin tweetine gönderme yaparak "Hocam şu kelime nasıl yazılıyor? Ben de bilmiyorum" diye yazmış. Şaka, öğretmenlerin Türkçe'yi iyi bilmediği ve öğrencilere bu konuda yardımcı olamamaları üzerine kurulu. Sputnik Türkiye'nin tweet'i de bu durumu vurguluyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide yazar, pandemi döneminde ortaokul yıllarına denk gelmiş olsaydı tramvayların yüzde 80'inin su an olmazdı diye bir espri yapıyor. Burada yazar, pandemide öğrenci olmanın zorluklarını ve tramvay kullanımının azalmasını esprili bir dille ifade etmeye çalışıyor. Esprinin temel noktası, pandemi döneminde öğrenciler için ulaşımın zorlaştığını, ancak o dönemde tramvay kullanımı azaldığı için bu zorluğun yaşanmayacağıdır. Bu durum, tramvay kullanımını azaltan faktörlerin pandeminin başlamasından önce de var olduğunu ima eder.

Resimde bir WhatsApp konuşması görülüyor. Kişi "Marmara - Türkçe Öğr. '20" adlı bir grupta "Merhaba herkese" diye mesaj atmış. Ardından başka bir kişi "~asu" diye isimli kişi "90..." yazarak yanıt vermiş. Burada espri, "~asu" adlı kişinin "Merhaba herkese" mesajına "90..." ile cevap vermesi ve bunun bir Türkçe öğrenen kişi için garip bir cevap olmasıdır. İşte bu durum, "Marmara - Türkçe Öğr. '20" adlı grubun içinde yer alanların Türkçe öğrenmeye çalıştığını ve "~asu" adlı kişinin ise henüz tam olarak anlamadığı bir konuyu anlatmaktadır.

Fotoğrafta, Lagrima Hacı adlı bir Twitter kullanıcısının bir tweet'i görülüyor. Tweet'te "Ben atanamiyan bir türkçe öğretmeniyim, maduruz, herkeze sesimizi duyuralım arkadaşlar" yazıyor. Şaka, tweet'in dil bilgisi hatalarına ve "maduruz" kelimesinin yanlış kullanımına dayanıyor. Şaka, Türkçenin doğru kullanımıyla alay ediyor ve eğitimsizliğe ironik bir şekilde dikkat çekiyor.

Onu bile düzgün yazamamış aksjsjsjsjdkskkdkd h @halsey herkes sakin olsun lütfen 14:39 · 9.10.2020 · Twitter for iPhone 16,8B...

Resimde beyaz ahşap bir evin dış cephesi görünüyor. Evin üzerinde "Yazar sayit fayik ablasi yanik yaşadığı evi" yazıyor. Bu, yazar Sait Faik Abasıyanık'ın (yazarın soyadı yanlış yazılmış) bir ev yangınında öldüğünü ima eden bir şaka.

Resimde bir haber başlığı var, "Minik Hiranur'dan duygulandıran davranış: "Türkiye bölünmez, tek hecedir!" yazıyor. Altında küçük bir kız çocuğunun bir kağıda karalama yaptığını gösteren bir video var. Aynı zamanda sosyal medya yorumunda da "Hiranur siktir git türkiye yazmayı öğren önce" yazıyor. Bu mizah, bir çocuğun yazım bilmeden "hece" kelimesini yazmaya çalışmasını, haber başlığındaki "tek hecedir" sözcüğüne bağlayarak oluşturulmuş. Bu durum, çocuğun yazım yeteneğini eleştirerek, haber başlığındaki cümleyi anlamsız ve komik bir şekilde yorumluyor.

Fotoğraf, Facebook'ta bir paylaşımı göstermektedir. Paylaşımda, profil fotoğrafı olarak yaşlı bir erkeğin resmi bulunan "ismail" isimli bir kişi, "Bayramınızı enişten duygularıyla kutlarım." yazmıştır. Bu paylaşım, "enişte" kelimesinin iki farklı anlamına gönderme yaparak mizah yaratmaktadır. "Enişte" genellikle "kardeşinin eşi" anlamına gelirken, bu paylaşımda "en büyük" anlamında kullanılmıştır. Yani ismail, "Bayramınızı en büyük duygularımla kutlarım." demek istemiş ancak dilbilgisi hatası yaparak esprili bir şekilde "enişten" sözcüğünü kullanmıştır.

Fotoğrafta, Ekin Sü'nün bir tweet'inin ekran görüntüsü bulunuyor. Tweet'te, Ekin Sü'nün yapım ekleri hakkında yaptığı bir yorum yer alıyor. Ekin Sü, yapım eklerinin çok havalı çekim ekleri gibi görünmesine rağmen, "ezik" gibi geldiğini söylüyor. Bu, Ekin Sü'nün yapım ekleri hakkında olumsuz bir görüşe sahip olduğunu ima ediyor. Şaka, Ekin Sü'nün yapım eklerini "ezik" olarak nitelendirmesinde yatıyor. Bu, yapım eklerinin aslında çok iyi olmasına rağmen, Ekin Sü'nün onları yeterince iyi bulmadığını ve "ezik" olarak değerlendirdiğini ima ediyor.

Fotoğrafta, kalabalık bir grup insan yürüyüş yapıyor ve ellerinde "Kanımız Aksada İslâm'ın Zaferi" yazılı bir pankart taşıyorlar. Ancak pankarttaki "İslâm'ın" kelimesinin sonundaki "n" harfi, "m" gibi görünüyor ve bu da "Kanımız Aksada İslâm'ın Zafer mi" şeklinde bir okuma sağlıyor. Şaka ise pankartta kasıtsız olarak oluşan bu yazım hatasında yatıyor. İnsanlar "zafer" diye bağırarak yürürken, aslında pankartta "zafer mi" diye sorgulayan bir ifade yer alıyor. Bu da, yürüyüşçülerin aslında zaferden emin olup olmadıkları konusunda bir soru işareti yaratıyor. Yani, fotoğraftaki mizah, pankartta kasıtsız olarak oluşan yazım hatasının, yürüyüşün amacı ve yürüyüşçülerin zaferden emin olup olmadıkları konusunda bir ironi yaratmasından kaynaklanıyor.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, bir kişi kızına "feyzah" ismini koymaya karar verdiğini söylüyor. Arkadaşı ise bu isim için çok sevindiğini ve kızın kaderinin güzel olmasını dilediğini belirtmiş. Şaka, "feyzah" isminin kulağa "feyza" ismine benzemesi ve kızın isminin "feyza" olduğunu düşünülmesinden kaynaklanıyor. Ancak paylaşım yapan kişi, kızının adını "feyzah" olarak koyacağını söylüyor, bu da hem komik hem de ironik bir durum yaratıyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görüyoruz. Paylaşımın sahibi, "Lagrima Hacı" adlı bir Twitter kullanıcısı. Paylaşımda, "Ben atanamiyan bir türkçe öğretmeniyiyim, maduruz, herkese sesimizi duyuralım arkadaşlar." yazıyor. Paylaşımın altına ise 142 retweet ve 153 favori gelmiş. Şaka, Türkiye'de atanamayan öğretmenlerin yaşadığı sıkıntıları ve bu sıkıntılar karşısında duydukları çaresizliği komik bir şekilde dile getirmesinde yatıyor. "Maduruz" sözcüğünün yanlış yazımı da şakayı güçlendiriyor.

Fotoğrafta, "Lagrima Hacı" adlı bir Twitter kullanıcısının atanamayan bir Türkçe öğretmeni olduğu ve seslerini duyurmak için herkese çağrıda bulunduğu bir tweet paylaştığı görülüyor. Şaka, "Lagrima Hacı" kullanıcısının adının ve tweeti gönderme zamanının komik olmasından kaynaklanıyor. "Lagrima" kelimesi, "gözyaşı" anlamına gelirken, "Hacı" kelimesi de bir dini terimdir. Bu ikili, "atanamayan öğretmen" imajıyla bir araya gelince bir tür ironi ve mizah oluşturuyor. Ayrıca tweetin gönderildiği tarih olan "28.01.2013" de, "28" sayısının Türkçe'de "yirmi sekiz" olarak okunması ve "sekiz" kelimesinin "sekiz" ile aynı olması da şakanın bir parçası. Bu da "atanamayan öğretmen" imajını daha da güçlendiriyor.

Fotoğrafta, kırmızı beyaz Türk bayrağının önünde, diz çökmüş mikrofonla şarkı söyleyen bir genç kız görülüyor. Şarkı söyleme şekli, Türkçede "istiklal marşını okumak" deyimiyle ilişkilendirilen, coşkulu ve dramatik bir şekilde yapılmış. Bu fotoğrafla yapılan şaka, Türkçede sıkça kullanılan bir espriye dayanıyor. "Her ilkokulda istiklal marşını böyle okuyanlar vardır. Türkçe hocaları bayılır bunlara" ifadesi, istiklal marşını duygusal ve abartılı bir şekilde okumayı, özellikle ilkokul çağındaki çocukların yaptığı bir davranış olarak göstererek espri konusu yapıyor.

Fotoğrafta bir kadın gözüküyor. Kadın, gözleri belirgin şekilde makyajlanmış ve dudakları hafifçe gülümsüyor. Şaka, "Sözcüler yiyosa bu cümleyi ögelerine ayırın hadi bakim" şeklinde bir cümleyle ilgili. Bu cümle, dil bilgisi açısından hatalı ve komik bir şekilde yazılmış. Kadının gözleri, bu cümleyi okuyup sinirlenen birine benziyor, bu yüzden bu cümleyi okuduktan sonra sinirlenen kişinin tepkisini göstermek için kullanılmış.