Fotoğrafta, Twitter'da "alieeneess" adlı bir kullanıcının paylaştığı bir tweet görüyoruz. Kullanıcı, "Sınav kağıdını görünce kalacağımı anlamam da buna dahil midir?" diye soruyor. Altında ise "luttensakinles" adlı bir kullanıcı, "bazen ilk görüşte bilirsin bu arada" diye yanıt vermiş. Şaka, sınav kağıdını görünce kalma hissinin, aslında kişinin o anki durumunu ve kişiliğini yansıtan bir his olduğunu, bu nedenle de "ilk görüşte" anlaşılabileceğini ima ediyor.

Resimde, üniversite inceleme hesabının yaptığı bir gönderi görülüyor. Gönderi, 3 kez sınava girip 2 kez barajı geçemeyen bir YKS öğrencisinin "Türkçede bir soru vardı yemin ederim 5 şıkkın 5'i de doğruydu" dediğini gösteriyor. Bu gönderinin esprisi, öğrencinin sınavda başarısız olmasına rağmen sorunun çok kolay olduğuna dair olan inancı ve bir öğrencinin YKS'de 3 kere sınava girmiş olmasına rağmen barajı geçememesine dayanıyor.

Bu resim, Twitter'da bir sohbeti gösteriyor. "alieneeess" adlı kullanıcı, "Sınav kağıdını görünce kalacağımı anlamam da buna dahil midir" diye soruyor. "lutfensakinles" adlı kullanıcı ise "bazen ilk görüşte bilirsin bu arada" diye cevap veriyor. Şaka, sınav kağıdını görünce kalmak için "ilk görüşte aşk" gibi bir anlık hisse benzetmesinde yatıyor. Yani, sınavın o kadar zor olduğunu ima ediyor ki, öğrenciler sadece kağıdına bakarak bile kalacaklarını hissediyorlar.

Resimde Atakan Bülbül'ün bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi şöyle: "Bizler ÖSYM'nin edebiyat testlerinde içli dizeler görünce duraksayıp vakit kaybetmiş insanlarız." Bu gönderi, edebiyat testlerinde içli dizeler çıkması üzerine öğrencilerin duygusal olarak etkilenerek zaman kaybetme olasılığına ironik bir şekilde gönderme yapıyor. ÖSYM, Türkiye'de üniversite sınavlarını düzenleyen kurumdur. Edebiyat testleri genellikle öğrencilerin duygusal tepkilerini ölçen sorular içerir. Gönderi, bu sorulara verilecek duygusal tepkilerin sınavda zaman kaybına yol açabileceğini ima ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide bir kadın mühendisliğin zor olduğunu ve sınavlarda formül ve hesap makinesi verildiğini, "ne kaldı ki" diye sorgulamak yerine "ne kalıyor" diye sorgulamanın daha doğru olduğunu söylüyor. Bu gönderi, mühendislik sınavlarının zorluğuna ve öğrencilerin sınavda her şeye rağmen zorlandığına vurgu yapıyor. "Ne kaldı ki" diye sormanın, sınavın kolay olduğu izlenimi uyandırdığına ve "ne kalıyor" diye sormanın daha doğru olduğu vurgulanıyor.

Fotoğrafta bir sınav sorusu görülüyor. Soru "Yardım eden ve edilende ne gibi duygular vardır?" şeklinde. Bu sorunun cevabını bilmeyenler için bir şaka gibi görünüyor. Bu soru, duyguları ve insan ilişkilerini anlama konusunda oldukça geniş kapsamlı bir soru. Belirli bir cevap vermek yerine, bu soruyu bir "şaka" olarak yorumlamak, sınav stresinden kaçış yolu olarak görülebilir.

Fotoğrafta bir adamın Twitter hesabından yaptığı bir paylaşım görülüyor. Adam sınavda gözetmenlik yapıyormuş ve arkadan bir öğrencinin ek kağıt isteme bahanesiyle kopya çekmeye çalıştığını anlatıyor. Bu, öğrencilerin sınavlarda başvurduğu yaygın bir yol olduğundan, adamın paylaşımı esprili bir şekilde, öğrencilerin yaratıcılığına ve kopya çekmek için bulduğu yollara gönderme yapıyor.

Resimde Kayseri mantısı görülüyor ve altına "Yukarıdaki yemek hangi ilimize özgüdür?" diye sorulmuş. A şıkkı Trabzon, B şıkkı İzmir, C şıkkı Hatay, D şıkkı Kayseri. Sorunun cevabı D şıkkı Kayseri olmasına rağmen, resimde Kayseri mantısı olduğu için soru saçma bir hale geliyor. Yani soru "Kayseri mantısı hangi ilimize özgüdür?" sorusu gibi bir saçmalığa dönüşüyor. Bu durum, soruyu soran kişinin dikkatsizliğine veya bilgisine uygun olmayan bir soru hazırladığına işaret ediyor.

Resimde bir Twitter gönderisi ve altına yazılmış "2 125 in yarısı kaçtır?" sorusu görülüyor. Şaka, "2 125 in yarısı kaçtır?" sorusunun, "2 125 in yarısı kaçtır?" cevabını beklemesinde, fakat bunun yerine bir manita seçme yöntemi bulduğunu iddia eden bir tweet'in gösterilmesinde yatıyor. Soru, cevabı basitçe "1062,5" olan bir matematik sorusu iken, tweet'in bu basit soruyu "mükemmel bir manita seçme yöntemi" olarak sunması ironik bir durum yaratıyor.

Alttakini yine ayırmamış hdhdhdhdhdhd 17.soru doğrumu 20:02 kanka bak bu 2 oldu mu yu ayri yaz delirtme beni 20:03 / Doğur mu...

Fotoğrafta bir sınav sorusu ve sosyal medya paylaşımı var. Soruda "Evrende her canlının bir yaratılış amacı vardır. Allah (c.c.) evreni ve içindeki varlıkları özellikle insani bir amaç için yaratmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi insanın yaratılış amaçları arasında değildir?" sorusu soruluyor ve cevap seçenekleri arasında "Bilimsel araştırmalar yapmak" seçeneği doğru işaretlenmiş. Sosyal medyada ise "Allah CC biraz bencil mi ya" yazıyor. Burada yapılan şaka, yaratılış amacının insanın mutlak olarak kendisini tanıması, Allah'a kulluk etmesi veya dünyanın bir imtihan yeri olduğuna inanması ile sınırlandırılmaya çalışılmasına bir tepki. Bilimsel araştırmalar yapmak, aslında insanın yaratılış amacının, bilgiye ulaşma ve çevresini anlama çabası olduğunu gösteriyor. Ancak soruda bu seçenek yanlış olarak işaretlenerek, bilgiye ulaşma ve anlama çabasının yaratılış amacı ile örtüşmediği gibi yanlış bir mesaj verilmeye çalışılıyor. Bu da, sosyal medyada paylaşılan "Allah CC biraz bencil mi ya" sözleriyle yorumlanıyor.

Resimde bir Twitter gönderisi var. Gönderi, "hangisi hukukla alakalı bir terimdir?" sorusunu soruyor ve dört seçenek sunuyor: a) Hemoglobin b) Türev c) İnşaat malası d) Savcı Bu sorunun şakası, d) "Savcı" seçeneğinin hukukla alakalı bir terim olması ve diğer seçeneklerin ise hukukla hiçbir ilgisi olmaması.

Fotoğrafta bir tarih sınav sorusu yer alıyor. Soru, "Tarihi olayların meydana gelişinde lider insan unsurunun önemi büyüktür. Buna göre aşağıdaki kişilerden hangisi tarihi olaylara yön vermiş olamaz?" diye soruyor. Soru seçenekleri arasında Atatürk, II. Ramses, Napolyon, Fatih Sultan Mehmet ve Arda Turan yer alıyor. Cevap olarak Arda Turan işaretlenmiş. Bu sorunun komik tarafı Arda Turan'ın bir futbolcu olması ve tarihsel bir lider olmadığı. Soru tarihi olaylara yön vermiş liderleri sorarken, Arda Turan'ı seçenek olarak ekleyerek esprili bir durum yaratılmış.

Babanın sabıkalı olmasından dolayı mülakat sınavında başarısız sayılma kararı verilemez. Kaynak

Resimde pembe bir arka plan üzerine beyaz yazı ile "Arkadaşlar sınavlar online mı yoksa yüz yüze mi olacak 🤔😁" yazıyor. Bu resimdeki espri, sınavların online mı yoksa yüz yüze mi yapılacağı konusunda öğrencilerin kafasının karışmış olmasını ve bununla ilgili bir soru soruyor olmasını komik bir şekilde gösteriyor. Resimdeki düşünceli ve mutlu emojiler de bu karışıklığın altını çiziyor.

Görselde iki farklı zaman dilimi içerisinde bir sohbet mesajlaşması görülüyor. İlk mesajda "Din kültürü sınavında melekler kimdir sorusuna adını yazdığım prenses" yazıyor. İkinci mesaj ise "Beni molpedin yaparmısın?" yazıyor. Bu iki mesaj arasındaki ilişki ve espri, ilk mesajın meleklerle ilgili bir soru sorduğunu ve ikinci mesajın ise "molped" gibi bir konuyu gündeme getirerek, "melekler" ile "molped" arasında bir ilişki kurmaya çalıştığını gösteriyor. Bu durum ironik bir şekilde meleklerin molped ile ilişkilendirilmesi, yani insanların kullandığı bir ürünle ilişkilendirilmesi sonucunda espriyi oluşturuyor.

Bu resimde iki whatsapp mesajı görülüyor. İlk mesajda "Din kültürü sınavında melekler kimdir sorusuna adını yazdığım prenses" yazıyor ve 23:26'da gönderilmiş. İkinci mesajda "Beni molpedin yaparmısın" yazıyor ve 20:47'da gönderilmiş. Şaka, ilk mesajın dini bir konu hakkında olduğunu ve ciddi bir şekilde yazıldığını, ikinci mesajın ise çok samimi ve günlük bir konu hakkında olduğunu vurgulayarak, iki mesaj arasında büyük bir zıtlık yaratıyor. Bu zıtlık, okuyucunun gülmesini sağlıyor.

Fotoğrafta, bir televizyon programının ekran görüntüsü yer alıyor. Ekranda, "Hangisi yazım yanlışı olmayan, anlamlı bir cümle değildir?" sorusu ile dört seçenek bulunuyor. Bu seçenekler, "A: O da odada vardı", "B: Odada oda vardı", "C: Odadada o vardı" ve "D: Odada o da vardı" şeklinde sıralanmış. Fotoğrafın altına yazılan "ÖSYM sorsa ülkenin yarısı yapamaz." ifadesi, Türk eğitim sisteminde ÖSYM sınavlarının zorluğuna ve bazı temel dil bilgisi hatalarının sıkça yapıldığına gönderme yapıyor. Bu gönderi, televizyon programında görünen sorunun, aslında oldukça basit olmasına rağmen, birçok kişinin yanlış yapabileceği türden bir soru olması üzerine kurulu bir espri.

Fotoğrafta sakallı bir adam, bir "Acaba nerdeyim?? :)" yazısı ve altında "GAZİANTEP" yazan bir sticker ile telefon kamerasına bakıyor. Şaka, adamın baraj puanı düşürüldükten sonra YKS soruları çözmek yerine Gaziantep'te olduğunu ve bununla dalga geçtiğini gösteriyor. Bu durum, YKS sınavına hazırlanan öğrencilerin baraj puanı düşürülmesinin ardından yaşanan strese ve kaygıya gönderme yapıyor.

menşınla katılalım Av. Mehmet Uzun @uzunavukat FavoriSENY Üniversitedeki en saçma sınav aniniz neydi? Alıntılayın. Kaynak