Fotoğrafta, miğfer takmış ve bir asker kıyafeti giymiş genç bir adam görünüyor. Adamın yüzünde, bir tür soru veya şaşkınlık ifade eden bir bakış var. Fotoğrafın altına "hoop hemşerim nereye?" diye yazılmış. Bu da adamın, "Hoop hemşerim nereye?" diye bir soru sorması gibi yorumlanabilir ve bu durum da askerin bir çeşit "kaçış" hareketi yapıyormuş gibi bir izlenim veriyor. Bu espri, askerin, sanki bir "kaçış" durumu yaşıyormuş gibi, soru sorarak bir tepki vermesini ve böylece komik bir durum yaratmasını ele alıyor.

Bu görüntüde, Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırılmış bir içeriğe ait bir mesaj bulunuyor. Görselde kullanılan "This content has been removed for violating Tumblr's Community Guidelines" ifadesi, Tumblr'ın içerik kaldırma politikasının standart bir mesajıdır. Dolayısıyla burada herhangi bir şaka veya mizah unsuru yok.

Sen sıcak havayı savundun T24 T24 @t24comtr Ordu'da öğretmenler ve 'kardan Abdülhamit' yaptı! t24.com.tr/haber/ordu-da-... ve...

Gardaşım dön önüne dinle burayı HER GECE RÜYAMDA İŞİN NE SENİN EI Kaynak

Fotoğrafta boş bir sınıfta bir masa ve üzerinde bir kitap, bir su şişesi ve bir şapka var. "bumin kağan sınıfta yer tutmuş" yazısıyla kağanın şaka yollu olarak sınıfı boş bulmuş ve yer kaplamış gibi gösterilmiş. Şaka, "kağan"ın bir sınıfta oturup ders dinleyecek kadar sıradan bir insan olmadığı ve daha büyük işlerle meşgul olması gerektiği fikrine dayanmaktadır.

Die Welle Rainer Wegner’ın otokrasi üzerine verdiği ders ile başlar. Öğrencilerin ilgisizliği üzerine dikkatlerini çekmek için...

Fotoğraf, Avusturya, Fransa ve Polonya'nın başkentlerini soran bir coğrafya sınavına dair bir memi gösteriyor. Her soruya "Berlin" yanlışıyla cevap verilmiş. Sonunda ise "Coğrafya sınavını geçemedin" ve "Göreceğiz..." yazıyor. Şaka, kişinin coğrafya sınavına çalışmadığı için, tüm başkent sorularına yanlışlıkla "Berlin" cevabını verdiği ve bu yüzden başarısız olduğu fikrinden geliyor. Mem, kişinin sınavda başarısız olduğu için hayal kırıklığına uğradığını, ancak yine de kendine güvendiğini ve bir şekilde sınavı geçmeyi başaracağını gösteren bir şekilde esprili.

Fotoğrafta, "MNG Kargo İlkokulu" yazan bir tabelanın resmi var. Tweet'te ise "Mehmet yok mu arkadaşlar? - Burdayım hocam +385 Mehmet, yok" yazıyor. Bu tweet, okulun isminin MNG Kargo olması sebebiyle, Mehmet adında bir öğrencinin kargo şirketiyle karıştırılmasına ve bu yüzden okulda bulunamamasına gönderme yapıyor. Dolayısıyla, tweet'in espri konusu Mehmet'in okulun ismi ile MNG Kargo şirketi arasında bir bağlantı kurulması ve bunun üzerine okuldaki Mehmet'in aslında "kargo" olduğu düşünülmesi.

Fotoğrafta bir test sorusu ve bu sorunun cevabını gösteren bir çocuğun resmi var. Soru: "Duânın sonunda söylenen "Amin" kelimesi ne anlama gelmektedir?" Cevap seçenekleri ise şunlardır: A) Yine dua edeceğim. B) Duam burada bitti. C) Allah'ım, duamı kabul et. D) En büyük Allah'tır. Cevabın "C" olduğu belirtilmiş, ancak fotoğrafın altındaki yazı "Oğlan B demiş bunun cevabına. Mantıklı aslında" şeklinde. Bu da çocuğun doğru cevabı bilmesine rağmen yanlış cevap seçtiği ve bunun "mantıklı" olduğu anlamına geliyor. Yani, çocuğun cevabının "B" seçeneğine yakın olduğu anlamına gelir; çünkü "Amin"in duanın sonuna söylendiği, bu da duanın bittiği anlamına gelir.

DeR_matolog @Dr_matolog Sınıfta tek tek babalarımızın mesleğini soran öğretmen iticiliği Translate Tweet 22:485.08.2020 · . ...

@bosiisler Benim tarih bilgisi oğuz boyları diyo 180 vardır yaa yetekinofficial yetekinofficial ... Kaynak

Fotoğrafta, kocaman bir portakalın içine oturarak onu yiyen bir adam görülüyor. Şaka, adamın portakalın içine oturarak onu yediği ve bunun yemekhanede mandalina çıkmış olması gibi saçma bir durum olduğu üzerine kurulu. "Yemekhanede mandalina çıkmıştır -13.30 dersinde tüm sınıf" yazısı da bu şakaya gönderme yapıyor ve okuyucunun bir an için durup "acaba gerçekten de portakalın içine mi oturup yiyor?" diye düşünmesini sağlıyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımı yapan kişi, "Sınavda gözetmenlik yapıyorum. Arkadan bir öğrenci eliyle hesap isteme hareketi yapıyor. Ek kağıt istiyormuş." yazmış. Bu paylaşımın espri konusu, sınavda öğrencinin hesap makinesi kullanması yerine eliyle hesap yapmaya çalışması ve bunun için gözetmenlik yapan kişinin ek kağıt vermesini istemesidir. Bu durum, öğrencinin sınavda hesap makinesi kullanması yerine eliyle hesap yapma becerisine sahip olduğunu ima ediyor ve ironik bir şekilde, bu beceri için ek kağıda ihtiyacı olduğunu gösteriyor.

Resimde, bir kar adamı yapılmış. Kar adamının yüzü ve şapkası, Osmanlı padişahı Abdülhamit Han'a benzetiliyor. Bu, "Ordu'da öğretmenler ve öğrenciler 'kardan Abdülhamit' yaptı!" başlıklı haber paylaşımıyla birlikte, Abdülhamit Han'ı karadan yapılmış bir heykele benzetmeyi amaçlayan bir mizah. "Devrilecek gibi duruyor" yorumuyla da, kar adamının kar erimesiyle çökmeye mahkum oluşuna gönderme yapılıyor ve Abdülhamit Han'ın devrilmesine bir benzetme yapılıyor.

Fotoğrafta, karın üzerine yapılmış Abdülhamit Han'ın bir kardan adamı ve yanında duran bir adamı görüyoruz. Yazı, "Ordu'da öğretmenler ve öğrenciler 'kardan Abdülhamit' yaptı!" diye yazıyor ve bu durumu "Devrilecek gibi duruyor" şeklinde yorumluyor. Bu, Abdülhamit Han'ın tahttan indirilmesinin ardından yaşanan siyasi karmaşayı ve o dönemin hassasiyetini ironik bir şekilde esprili bir şekilde yansıtıyor. Kardan adamın devrilecek gibi olması, Abdülhamit Han'ın yönetiminin kırılganlığını ve o dönemde yaşanan değişimlerin zorluğunu sembolize ediyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kullanıcı "drega" adlı bir hesabından, "ogrencilik hayatim boyunca duydugum en iyi istekti" diye yazıyor. Altta ise bir WhatsApp grubuna ait mesajlar görünüyor. Grup adı "12A+12B Kimya kurs" ve grup bilgilerini görmek için dokunulması söyleniyor. Son mesaja ise, "Hocam grubun adını 12(A+B) yapabilir miyim tutamiyorum kendimi" diye yazılmış. Burada, "12(A+B) Kimya kurs" grubunun adı, 12. sınıf Kimya dersinde öğrenilen "12(A+B)" formülünü kullanarak bir espri yapılıyor. **Espri şu şekilde açıklanabilir:** * Kimya dersinde, "12(A+B)" formülünün, "12A+12B" formülünün dağıtılmış hali olduğu bilinmektedir. * "drega" kullanıcısı, 12. sınıf Kimya dersinde öğrenilen bu formülün, "12A+12B Kimya kurs" adının dağıtılmış hali olduğunu fark ediyor. * Bu farkındalıkla, kullanıcının grup adının "12(A+B) Kimya kurs" olarak değiştirilmesi gerektiği yönünde esprili bir istekte bulunması, kullanıcıların kimya dersindeki formülleri hatırlamaları ve gülmelerini sağlıyor.

Fotoğrafta, farklı durumlarda bulunan dört kadın gösteriliyor. İlk kadının kafası bir masanın üzerinde, ikinci kadının arkası kamera tarafından dönük şekilde bir mağazada yürüyor, üçüncü kadının sırtı kamera tarafından dönük şekilde bir aynada kendini izliyor ve dördüncü kadın ise sırtı kamera tarafından dönük şekilde bir aynaya bakıyor. Bu fotoğrafların komikliği, hiçbirinin "normal" bir pozda görünmemesinden kaynaklanıyor. Bu durum, "No Context" olarak adlandırılan bir internet mizah türüne giriyor ve izleyiciye kadının gerçekte ne yaptığı veya neden bu şekilde poz verdiği hakkında hiçbir bilgi verilmiyor. Bu da, fotoğraflara komik bir yorum katıyor. Fotoğrafın "No Context" mizahına bir örnek olarak, izleyici kadının niçin bu şekilde poz verdiğini veya neden bu durumda olduğunu düşünmeye başlıyor. Bu da fotoğrafın, izleyiciyi güldürmek için tasarlanmış bir "No Context" mizah örneği olarak değerlendirilebilir.

Fotoğrafta üç farklı kız görüyoruz. İlk kızın, beyaz tahta ve pink duvar önünde masaya yüz üstü yattığı, sanki bayılmış gibi bir pozisyonunda. İkinci kızın, market içinde, açık saçık bir kıyafetle yürürken. Son olarak, üçüncü kızın, aynanın karşısına geçmiş, sanki kendisine hayranlıkla baktığı pozisyonunda. Bu üç pozisyonda, farklı yaş aralıklarında, kızların farklı şekilde hareket etmesi ve üç pozisyonun da birbirine benzetilerek espri konusu yapılması nedeniyle, bu fotoğrafların "no context" kategorisinde paylaşılmış olabileceği düşünülüyor. Bu fotoğrafların, kullanıcıların kendi yorumlarını yaparak, "no context" kategorisine uygun bir hikayeyle tamamlamasını sağlayacak şekilde paylaşıldığı tahmin ediliyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide bir çocuk fotoğrafı ve yazılan bir tweet var. Tweet'te şöyle yazıyor: "Lisede her sınıfta birer tane olan ateist çocuğun din kültürü derslerinde hocayla tartışması desem... Bu çocuklar olmasa pakistan-afganistan arası bir şeydik. Muasır medeniyetler seviyesinin mihenk taşıdır lise ateistleri." Bu tweet, lisedeki ateist öğrencilerin öğretmenlerle tartışmaktan hoşlandığını ve bu tartışmaların toplumun medeni seviyesini yükselttiğini abartılı bir şekilde ifade ediyor. Bu tweet, lisedeki ateist öğrencileri abartılı bir şekilde betimleyerek ve onların varlığını toplumun gelişimine bağlayarak mizah yaratıyor.

Fotoğrafta, üzerine karalamalar yapılmış küçük bir çocuk ve öfkeli bir öğretmen var. Öğretmen çocuğa, "Resim dersinde öğretmen en iyi arkadaşınızı çizin diyor ve ortaya çıkan sonuç bu. Çocuklar masum efendiler. Çocukları üzmeyin.." diyor. Bu mizahın özünde, çocuğun öğretmenini resmettiği ve öğretmen çocuğun bu şekilde çizdiği için öfkelendiği yatıyor. Resim dersinde çocukların öğretmenlerini abartılı bir şekilde çizmesi, mizahın temelini oluşturuyor.