cem the son yobaz bükücü @Cem... ·1 sa : Yakın arkadaşımdan öğretmen olursa öğrencisi ne olur adlı çalışma Seyit hocayla alloh...

Fotoğrafta Twitter'dan bir paylaşım görüyoruz. Paylaşım, bir öğrencinin ders yaparken Atatürk'ü özlediğini ve bunu bağırarak ifade ettiğini komik bir şekilde anlatıyor. Paylaşımın son cümlesi ise "laik atak geçirmenin tedavisi nedir vaka 8 yaşında" diyerek Atatürk'ü özlemek ve laik olmak arasında bağ kurarak mizah yapıyor. Bu paylaşımın esprisi, bir öğrencinin dersi bırakıp Atatürk'ü özlediğini bağırması üzerinden, Atatürk'ü özlemenin laik bir eylem olarak yorumlanıp, bunu abartılı bir şekilde ifade ederek mizah yaratılmasıdır.

Fotoğrafta, Güneş Sistemindeki gezegenlerin isimleri, "İran's" olarak yazılıp, 4 numaralı gezegen olarak gösterilmiştir. Şaka, İran'ın Şeriatla yönetilen bir ülke olması ve bu gezegenin de "Şeriatla yönetilen bir gezegen" olarak tanımlanması üzerine kurulu.

Resimde bir sınıfta öğrenciler oturmuş, öğretmen ise tahtaya bakıyor. Öğretmen, öğrencilere, "Sınıfta kaç tane araba var?" diye soruyor. Bu bir şaka çünkü sınıfta araba yok. **Türkçe şaka:** Resimde bir sınıfta öğrenciler oturmuş, öğretmen ise tahtaya bakıyor. Öğretmen, öğrencilere, "Sınıfta kaç tane araba var?" diye soruyor. Bu bir şaka çünkü sınıfta araba yok. Fotoğrafta, "Çekme Köyü İlkokulu" yazılı bir tabelanın önünde duran, resmi bir kıyafetle giymiş bir adam görülüyor. Adamın ciddi ifadesi ve kıyafetiyle "çekme köyü" ifadesi bir çelişki yaratıyor ve bu durum mizah sağlıyor. **Şaka şu ki:** Adamın giydiği resmi kıyafet ve ciddi ifadesi, "çekme köyü" gibi basit bir köy ilkokuluna uymuyor. Bu durum, köy ilkokulu gibi basit bir yerle ilişkilendirilemeyecek kadar resmi bir görünüm ve durum yaratarak komik bir etki yaratıyor. Fotoğrafta, yeşil bir tepenin önünde, bir grup genç oturmuş. Gençlerden biri, diğerlerinden daha yüksek bir yere oturmuş ve diğerlerinin bacaklarına oturmuş durumda. Şaka şu ki, bu genç, diğerlerinin bacaklarına oturmuş ve kendisini sanki tahtta oturmuş gibi göstermeye çalışıyor. Bu, gençlerin arasındaki güç dinamiklerini ve sosyal hiyerarşiyi hicveden bir şakadır. Türkçe olarak şaka şöyle anlatılabilir: "En yüksek yere oturan, herkesin üstünde olmak istiyor." Fotoğrafta, yoğun bir şekilde yerleşim alanının, trafiğin yoğun olduğu bir otoyolun yakınında bulunduğunu gösteriyor. Fıkra: "Şehirde yaşamak harika! Her şey çok yakın." Bu fıkra, şehrin yoğunluğunu ve her şeyin birbirine yakın olmasını olumlu bir şekilde yorumluyor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir mesajlaşma uygulamasında alınmış bir mesaj görülüyor. Mesaj, "Sn Veli Öğrencinizin fazla azgın olduğu tespit edilmiştir. Gerekli önlemi almanız rica olunur." şeklindedir. Ve mesajın altına öğrenci numarası (B273) ve mesajın gönderildiği zaman (10:42 ÖÖ) yazılmış. Bu mesaj, "fazla azgın" ifadesiyle öğrenci hakkında bir şikayet veya disiplin cezası ihtimalini ima ediyor. Joke, biraz abartılı ve ironik bir ifadeyle disiplin cezası duyurusu yapılmış olmasıdır. "Fazla azgın" ifadesi, öğrencinin davranışının ciddiyetini vurgulamak için abartılı bir şekilde kullanılmış, belki biraz da mizah içeren bir ifade.

Bu fotoğraf, Twitter'dan bir gönderiyi gösteriyor. Gönderi, "8.30 dersleri yasaklanmalı 9'dan önce ders mi olur ya insanlık suçu resmen" yazıyor. Bu tweet, "8.30 derslerinin erken saatlerde olduğuna ve bu saatlerde insanların derslere katılmasının insanlık suçu olduğunu" komik bir şekilde ifade ediyor. İnsanlar genelde bu saatlerde uyanıp derslere katılmak için zorlanıyor ve bu gönderi bu durumu esprili bir şekilde dile getiriyor.

Fotoğrafta, "meyyvesu" kullanıcı adıyla bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "sigara bağımlısı hocaları severim çünkü blok ders işeyemezler" yazıyor. Bu paylaşımdaki espri, sigara bağımlısı hocaların sürekli sigara molası vermesi ve bu yüzden dersleri aksatması dolayısıyla öğrencilerin onları "sevdiğini" ima ediyor. "Blok ders işeyemezler" cümlesi ise hoca dersi işleyemiyor, öğrenciler ders işleyemiyor anlamına geliyor.

Resim, Twitter'da bir paylaşımı gösteriyor. Paylaşımın yazarı "meyyvesu" adlı bir kullanıcı ve içeriği şu şekilde: "sigara bağımlısı hocaları severim çünkü blok ders işleyemezler". Şaka, sigara bağımlılığının ders işlemeyi zorlaştıracağı ve bu nedenle sigara bağımlısı öğretmenlerin blok dersleri zorlayacağı üzerine kurulu. "Blok ders" ifadesi, genellikle üniversitelerde uygulanan ve birkaç saat süren, aralıksız dersleri ifade ediyor.

Fotoğrafta, bir kadının elinde yeni nişan yüzüğü görülüyor. Kadının yaptığı tweet ise, "Millet teneffüste evleniyor helal olsun. Dersime gelin gidiyorum arkadaşlar EVET dedim !!!" şeklinde. Şaka, çiftlerin teneffüs zamanında evlenmesinin, eğitim sisteminin ve öğrencilerin yaşamının ne kadar absürt ve hızlı bir şekilde değiştiğine işaret etmesidir. "Dersime gelin gidiyorum arkadaşlar EVET dedim!!!" sözü, evlilik kararının günlük yaşamın hızına ve anlık kararlara işaret etmektedir.

ekinsu @ekimezya lisede erkeklerin kafana götüne abanarak top atmaya çalışmas.. bu nasıl bir flört yöntemidir hayvan herifler ...

Fotoğrafta, bir basketbol maçında seyirciler arasında oturan kişilerin telefonlarındaki mesajlaşmaları gösteriliyor. Mesajlar, "Eda hoca" adlı kişinin, "efendim hocam", "prisoners", "evet hocam" gibi kelimeleri kullanarak bir basketbol oyuncusuna veya koça sorular sorup cevaplar aldığını gösteriyor. Bu mesajlaşmalar, "Eda hoca"nın basketbol oyuncusu veya koça aşık olduğunu ve ondan mesajla ilgi çekmeye çalıştığını ima ediyor. Fotoğraftaki espri, "Eda hoca"nın mesajlaşmalarının samimiyetsiz, anlamsız ve abartılı olması ve bununla birlikte basketbol maçının ciddiyetinin çelişkisine dayanıyor.

Fotoğrafta bir Facebook yorumuna ait ekran görüntüsü var. Yorumda "Hatice Kübra Özden" adlı kişi, "yaa abartmayın ben fen lisesinde okuyorum ama boş ders olunca gürültüden müdür yardımcısı sınıfa geliyor" şeklinde bir yorum yapmış. Bu yorumun altında ise "Durmuş Aydoğan" adlı kişi, "Bizim sınıfa polis geliyor" şeklinde bir yorum yapmış. Şaka, boş ders olduğunda müdür yardımcısının gelmesi yerine polisin gelmesiyle, öğrencilerin derslere karşı ne kadar isteksiz ve gürültücü olduklarının vurgulanmasında yatıyor.

Fotoğrafta, bir sınıfta duran üç öğrenci var. En öndeki öğrenci, tahtaya arkası dönük bir şekilde bir şeyler anlatıyor. Ortadaki öğrenci, önünde duran bir dolabın içine gizlenmiş gibi duruyor ve sadece başı ve omuzları görünüyor. Arka taraftaki öğrenci ise dolabın camında yansıyan bir şekilde görülüyor. **Fıkra:** Bu fotoğraftaki fıkra, orta öğrencinin önünde duran dolaba gizlenmeye çalışması ve arkasındaki öğrencinin de bu dolabın camında yansıması nedeniyle ortaya çıkıyor. Öğrenciler, sanki dolaba saklanmaya çalışan öğrenciyi görmezden geliyor ve dersine devam ediyor. **Türkçe Açıklama:** Bu fotoğraftaki fıkra, orta öğrencinin gizlenmeye çalıştığı ve arka öğrencinin camda yansımasıyla ortaya çıkan bir durumdan oluşuyor. Öğrenciler, sanki orta öğrenciyi görmezden geliyor ve dersine devam ediyor. Bu durum, izleyenleri gülümseten ve günlük hayatımızda karşımıza çıkabilecek komik bir anı tasvir ediyor.

Resimde bir tweet görünüyor. Tweet'te "Çocuğunun okulunda veli korosuna seçmişler beni. Sesi güzeldir ama içmeden söylemez demiş hanım. Ayalarlarız demişler." yazıyor. Bu tweet, çocuğu okulun veli korosuna katılan kişinin, alkol kullanmadan şarkı söyleyemediğini ve bunu öğrenen okulun yönetiminin buna rağmen çocuğun koro için uygun görüldüğünü ima ediyor. Bu durum, komik bir şekilde çocuğun sesine olan güvenin, içki içmesine bağlı olduğu şeklinde yorumlanabilir.

Resim, bir Twitter gönderisini gösteriyor. Gönderide, "Lisede her sınıfta birer tane olan ateist çocuğun din kültürü derslerinde hocayla tartışması desem... Bu çocuklar olmasa pakistan-afganistan arası bir şeydik muasır medeniyetler seviyesinin mihenk taşidir lise ateistleri" yazıyor. Şaka, lisedeki ateist öğrencilerin din kültürü derslerinde hocayla tartışmaya girdiğini, bu tartışmaların da medeniyeti ilerleten bir unsur olduğunu abartılı bir şekilde ifade ediyor. Ateist öğrencilerin varlığı ve tartışmaları, toplumun gelişmesinde önemli bir rol oynadığı ima ediliyor. Ancak bu iddia abartılı ve gerçekçi değil.

Resimde bir kadının elinde yüzük ve "EVET" dediği bir mesaj var. Tweet'in başlığı ise "Millet teneffüste evleniyor helal olsun" yazıyor. Bu tweet, okulda teneffüslerde insanların evlendiğini ima ederek esprili bir şekilde hızlı evliliklere gönderme yapıyor. Teneffüs, kısa bir zaman dilimini ifade ettiği için evlenmenin bu kadar hızlı gerçekleşmesi komik bulunuyor.

Fotoğrafta iki çocuk birbirine sarılmış. Birinin sırtında "Ağustos" yazan bir rozet var. Bu durum, sanki çocuğun "Ağustos" ayında doğduğu ve ona rozet taktıkları gibi bir durum yaratıyor. "Ağustos" ayında doğmak, Türk kültüründe genellikle "sıcakkanlı ve sevecen" olmakla ilişkilendirilir. Bu nedenle, çocukların birbirine sarılması ve rozet takılması, "Ağustos" ayında doğan çocuğun sıcakkanlılığına gönderme yapıyor. Bu fotoğrafın esprili yanı, çocuğa rozet takılmış gibi gösterilerek onun "Ağustos" ayında doğmuş gibi gösterilmesidir. Resimde iki çocuk birbirine sarılmış vaziyette. Arka planda ise bir pencere ve perdeler görünüyor. Şaka şu ki, çocukların birbirine sarılmış olmasının sebebi, perdenin çok güzel ve çekici olması olabilir. Bu, biraz absürt bir yorum olsa da, perdenin güzelliğine dikkat çeken bir espri. **Türkçe olarak:** Resimde iki çocuk birbirine sarılmış vaziyette. Arka planda ise bir pencere ve perdeler görünüyor. Şaka şu ki, çocukların birbirine sarılmış olmasının sebebi, perdenin çok güzel ve çekici olması olabilir. Bu, biraz absürt bir yorum olsa da, perdenin güzelliğine dikkat çeken bir espri.

Fotoğraf, iki kişinin bir WhatsApp sohbetinin ekran görüntüsünü gösteriyor. Konuşma "abla mal öskönm" ile başlıyor ve oldukça kaba bir dille devam ediyor. "Siz okulda mı osurdun" sorusu ile başlayan "Evet" cevabı, konuşmanın komik kısmını oluşturuyor. Konuşmanın bir parçası olan "ALDKSAJFDKFLFNDGDGSFGDSFGDSGDFGDF GDSGFD" ifadesi, konuşmacının esprili bir şekilde gülme sesini taklit etmesi gibi görünüyor. Kısacası, bu fotoğraftaki espri, iki kişinin aralarındaki kaba ve komik bir sohbeti gösteriyor. Resimde WhatsApp sohbeti görünüyor. Sohbet içerisinde iki kişi arasında komik bir diyalog geçiyor. Diyalogda, birisi diğerine "rüyamda osuru-dum gerçekte de öleym-- mı diye" diye soruyor. Bu soru, rüyada osurmanın gerçek hayatta ölüme yol açabileceği gibi saçma bir düşünceyi ima ediyor. Bu da, sorunun komikliğini ve sohbetin absürtlüğünü ortaya koyuyor. Görselde, iki kişinin WhatsApp üzerinden yaptığı bir konuşma var. Konuşmada, bir kişi diğerinden "ne diycem osurmuş utanıyo m diycem" diye bir soru soruyor. Diğer kişi ise buna "lütfen" diye yanıt veriyor. Şaka, bir kişinin osurması nedeniyle utandığını söylemesinin ardından diğer kişinin bunu hoş karşılamaması ve "lütfen" diyerek onu susturmasında yatıyor. Şakanın komikliği, "lütfen" kelimesinin burada "lütfen osurma" anlamında kullanılmasından ve bu durumun mizah yaratmasından kaynaklanıyor. Resimde WhatsApp mesajları görünüyor. Kişiler birbiriyle esprili bir şekilde konuşuyorlar. Konuşmada "Yine kafanı kaldırıp çıkacaksın sınıftan olsun" cümlesi geçen kız, "babam diyor ki kalksın ib şey omamiş gibi belkş duymamışlardır" diye cevap vermiş. Bunun üzerine diğer kişi "abla rüyamda tüm gücümle osurdum zorerrt diye ve gözlerimi açtığımda osuruk yokru abla salmısım duyudular" şeklinde esprili bir cevap vermiş. Espri, kızın sınıfta uyumasına dair bir yorum ve bu uyku halinin abartılı bir şekilde anlatılması üzerine kurulu. Kız, sanki rüyasında çok sesli bir şekilde osurmuş gibi anlatıyor, ancak aslında osurmamış. Sonrasında da rüyasının ne kadar gerçekçi olduğundan bahsederek gülüyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide "2-A'da bi kız suluğu kırıldığı için eve gitmek istiyor. Kızım niye diyorum "hep başıma kötü şeyler geliyor" deyip ağlıyor. Vallahi haklı kız" yazıyor. Bu gönderideki espri kızın suluğu kırıldığı için eve gitmek istediğini ve bunun sebebi olarak da hep kötü şeyler başının başına geldiğini söylemesini kullanarak, çocukların ağlayarak tepki göstermesini mizahli bir şekilde ele alıyor. Kızın "vallahi haklı" denilmesiyle de bu durum daha da vurgulanıyor.

Fotoğrafta bir öğrencinin öğretmeninin doldurduğu, öğrenci hakkında görüşlerin yer aldığı bir belge var. Öğrencinin adı Mehmet Satıar. Öğrenci, öğretmeninin değerlendirme bölümüne "Bembeyaz karlar yağdığında akan bir nergize benziyorsun! Kış rüzgarları sallandırıyor bütün bu narinliğini. Sana dur, yavaş, koşma, sallanma dediğime bakma sen! Sana yetişemediğimden kendimdedir sitemim!" diye yazmış. Bu durum, öğretmenin öğrenciyi değerlendirme amacıyla oluşturulan belgeyi başka bir amaç için kullanmasını göstererek mizah yaratıyor. Öğrencinin öğretmenine duyduğu hayranlığı esprili bir şekilde ifade etmesi ve bunu resmi bir belgenin içine yazması, göndermeyi komik kılıyor.