Resimde, siyah bir örtüyle örtülü bir kadının başı ve omuzları görülüyor. Örtünün üzerine, pembe, sarı, yeşil gibi çeşitli renklerde, karmaşık matematik denklemleri ve "ABC" harfleri yazılmış. Örtüde yazılan denklemler ve harfler, kişinin matematik dersinden geçme umuduyla bu şekilde sınava girdiğini ima ederek, "Matematik sınavına nasıl hazırlandım" gibi bir mesaj veriyor. Şaka, sınava hazırlanma yönteminin alışılmadık ve gülünç olması ile ortaya çıkıyor. Çünkü örtüyü bir matematik defteri gibi kullanarak, üzerini notlarla doldurması, gerçekçi olmaktan ziyade, abartılı ve komik bir durum olarak algılanıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kullanıcının paylaştığı bir gönderi görünüyor. Gönderi, kullanıcının kızının matematiğe olan ilgisinin bu sene değiştiğini ve artık sevdiği bir ders haline geldiğini söylüyor. Bunun nedeninin ise matematik öğretmenlerinin öğrencilerine "kuzucuklarım" diye hitap etmesi olduğunu belirtiyor. Bu gönderideki espri, öğretmenlerin öğrencilerine sevimli ve şirin bir şekilde hitap etmelerinin tersine, matematik gibi zor bir dersi tercih etmeleri için motive etmesi gibi bir ironiyi ortaya koyuyor.

Fotoğrafta, "emre" adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görünüyor. Tweet'te, "Felsefe hocamız 'hafızamda gereksiz yer kaplıyorsunuz' diyip bize bakmadan ders anlatıyordu, şu an o kadar hak veriyorum ki" yazıyor. Bu tweet'te yapılan espri, felsefe dersinde hocanın öğrencilere "hafızanızda gereksiz yer kaplıyorsunuz" diyerek söylenmiş olması ve öğrencinin o an hocanın söylediğine hak vermesidir. Bu, öğrencilerin felsefe derslerini sıkıcı ve gereksiz buldukları ve hafızalarında pek bir şey kalmadığına dair bir göndermedir.

https://t.co/jnZY9gArG2 oğlum notların neden bu kadar düşük? pkkya katılsam savaşda kendi adamlarımı vursam sonra askerlere...

Fotoğrafta bir sınav sorusu ve cevabı görünüyor. Soru "Sabah namazının kılınışını detaylı bir şekilde anlatınız" şeklinde. Cevap olarak ise "niyet etmek" yazılmış ve altına 5 tane çöp adam çizilmiş. Bu cevap ve çizimler, sabah namazının kılınışını bilmeyen, sadece "niyet etmek" ile namazın kılındığını düşünen ve bu durumunu da çöp adamlar ile sembolize eden bir öğrenciye ait. Sorunun cevabını bilmemesi ve çizimleriyle bunu göstermesi bir mizah unsuru olarak değerlendirilebilir.

Fotoğrafta, bir matematik dersinin ekran görüntüsü yer alıyor. Ekran görüntüsü, "en küçük yapan x değeri için tanx =?" sorusunu çözmeye çalışıyor. Ekranda, "Hatırlama: f(x) = sinx" yazıyor ve "f'(x) = ..." diye bir boşluk var. Altında ise "SADECE TÜREV - TUNC KURT" yazan bir Youtube videosunun görüntüsü bulunuyor. Bu fotoğrafın şakası, Tunç Kurt'un matematik derslerinin oldukça zor olması ve öğrencilerin bu dersten çok zorlandığı yönündeki yaygın bir kanıya dayanıyor. "f(x) = sinx" ve "f'(x) = ..." sorularının da genellikle calculus ve türev konularını kapsayan zor sorular olduğunu düşünürsek, Tunç Kurt'un derslerindeki bu zorluk seviyesine gönderme yapıyor. Ekran görüntüsü, öğrencilerin Tunç Kurt'un derslerindeki zorluklarla nasıl başa çıktığını, bu sorulara nasıl cevap vereceğini ve bu zorluklara nasıl alışacağını göstermek için kullanılmış olabilir.

Fotoğrafta, Twitter'dan bir ekran görüntüsü var. Ekran görüntüsünde, @cnslcndr kullanıcı adlı bir kişinin yazdığı bir tweet yer alıyor. Tweet'te, "Derste soru sorabilenler var.. adam dinliyor..anlıyor..zihin süzgecinden geçiriyor.. arada bi çelişki görüyor.. soru soruyor..vay anasını" diye yazıyor. Bu tweet, derslerde soru sorma cesaretini ve bilgiyi eleştirel bir şekilde analiz etme becerisini öven, esprili bir şekilde yazılmış.

Özgün Jagdtiger @Rollingimpala Adam üniversiteye gelmiş kitabını ortaya koyar mısın beraber bakalım mı diyo. Ders arasında da...

Fotoğrafta "Sınav Notları" başlığı altında, bazı sınavların sonuçları ve boş bırakılmış alanlar var. En altta ise "Hocam 0.5 puanımı kırar mısınız?" yazıyor. Şaka, öğrencinin sınavlarında düşük notlar aldığını ima ederek, 0.5 puanlık bir artışın bile fark yaratabileceğini gösteriyor. Bu, öğrencinin notlarının ne kadar düşük olduğunu ve belki de yardım istediğine dair bir mizahi yorum yapıyor.

Fotoğraf, bir masa üzerindeki bir tabloyu gösteriyor. Tabloda "Ort" ve "Not" başlıkları bulunuyor. "Ort" sütununda boşluklar varken, "Not" sütununda her satırda "BA" yazıyor. Şaka, "BA" notunun Türk eğitim sisteminde "Başarısız" anlamına gelmesi ve "Not" sütununda bu notun her satırda olmasıyla ortaya çıkıyor. Bu, hiçbir öğrencinin dersten geçemediğini ve hepsinin başarısız olduğunu ima ediyor. Ancak, "Ort" sütununun boş olması, hiç öğrenci olmadığını veya öğrencilerin kimliğinin gizli tutulduğunu da düşündürebilir. Bu da şakayı daha da absürt hale getiriyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda bir adamın fotoğrafı ve "Hocalarım daha iyi çalışıp ortalamamı yükseltmem için bütte bırakmışlar." yazıyor. Şaka, "bütte bırakmak" ifadesinin, üniversite öğrencilerinin derslerden geçmek için "bütünleme sınavına" girmeleri gerektiğinde kullanılan bir ifade olmasıyla ilgili. Bu nedenle, paylaşım hocaların kendisinin ortalamasını yükseltmesi için "bütünleme sınavına" girebileceğini ima ediyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kullanıcı "drega" adlı bir hesabından, "ogrencilik hayatim boyunca duydugum en iyi istekti" diye yazıyor. Altta ise bir WhatsApp grubuna ait mesajlar görünüyor. Grup adı "12A+12B Kimya kurs" ve grup bilgilerini görmek için dokunulması söyleniyor. Son mesaja ise, "Hocam grubun adını 12(A+B) yapabilir miyim tutamiyorum kendimi" diye yazılmış. Burada, "12(A+B) Kimya kurs" grubunun adı, 12. sınıf Kimya dersinde öğrenilen "12(A+B)" formülünü kullanarak bir espri yapılıyor. **Espri şu şekilde açıklanabilir:** * Kimya dersinde, "12(A+B)" formülünün, "12A+12B" formülünün dağıtılmış hali olduğu bilinmektedir. * "drega" kullanıcısı, 12. sınıf Kimya dersinde öğrenilen bu formülün, "12A+12B Kimya kurs" adının dağıtılmış hali olduğunu fark ediyor. * Bu farkındalıkla, kullanıcının grup adının "12(A+B) Kimya kurs" olarak değiştirilmesi gerektiği yönünde esprili bir istekte bulunması, kullanıcıların kimya dersindeki formülleri hatırlamaları ve gülmelerini sağlıyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderi, Abdullah İpek adlı bir kullanıcının profiliyle başlıyor. Gönderinin metni ise "Hocalarım daha iyi çalışıp ortalamamı yükseltmem için bütte bırakmışlar." şeklinde. Bu gönderideki espri, hocaların öğrencilerin notlarını yükseltmeleri için "bütte bırakmış" olmalarıyla alakalı. Bu ifade, öğrencilerin notlarının yükselmesi için hocaların onları "bütün gece ders çalışmaya" zorladıklarını ima ediyor. Burada, "bütte bırakmak" ifadesi, hocaların öğrencilere çok fazla ödev verdiğini ve onları çok fazla çalışmaya zorladığını ifade etmek için kullanılıyor. Bu ifade, Türk dilinde yaygın olarak kullanılan bir argo ifadedir.

Resimde bir kütüphanede oturan iki öğrenci var. Erkek öğrenci, yanındaki kız öğrenciye "yanımdaki kızdan önce eve gidersem orospu çocuğuyum" diye düşünürken, kız öğrenci "acaba molaya beraber çıkmayı teklif eder mi" diye düşünmektedir. Bu fotoğraf, erkek ve kız öğrencilerin düşüncelerinin birbirine ters düşmesini gösteren komik bir durum içermektedir. Bu fotoğraftaki espri, iki öğrencinin aynı anda kütüphanede oturmasına rağmen, birbirleri hakkında farklı düşünmelerini ve farklı beklentilere sahip olmalarını göstererek ortaya çıkar.

Fotoğrafta, farklı durumlarda bulunan dört kadın gösteriliyor. İlk kadının kafası bir masanın üzerinde, ikinci kadının arkası kamera tarafından dönük şekilde bir mağazada yürüyor, üçüncü kadının sırtı kamera tarafından dönük şekilde bir aynada kendini izliyor ve dördüncü kadın ise sırtı kamera tarafından dönük şekilde bir aynaya bakıyor. Bu fotoğrafların komikliği, hiçbirinin "normal" bir pozda görünmemesinden kaynaklanıyor. Bu durum, "No Context" olarak adlandırılan bir internet mizah türüne giriyor ve izleyiciye kadının gerçekte ne yaptığı veya neden bu şekilde poz verdiği hakkında hiçbir bilgi verilmiyor. Bu da, fotoğraflara komik bir yorum katıyor. Fotoğrafın "No Context" mizahına bir örnek olarak, izleyici kadının niçin bu şekilde poz verdiğini veya neden bu durumda olduğunu düşünmeye başlıyor. Bu da fotoğrafın, izleyiciyi güldürmek için tasarlanmış bir "No Context" mizah örneği olarak değerlendirilebilir.

Fotoğrafta, beyaz tahtaya bir kimya denklemi yazan bir hoca görülüyor. Hocanın yazdığı denklemin sol tarafında "0,2 molü" yazması gerekirken, "0,20 molü" yazdığı görülüyor. Bu da "0,20" sayısının "0,2" sayısından çok farklı olduğuna işaret ediyor. Alttaki yorum bölümünde ise bir öğrenci hocanın bu hatasını fark ederek, "Soruda 0,2 molü hoca tablo kısmında 0,20 olarak nasıl yazdı ben anlamadım" diye soruyor. Bu fotoğraftaki espri, hocanın yaptığı basit bir matematiksel hataya dikkat çekerek, öğrencilerin hocanın hatasını fark etmesini ve bu hatanın komikliğini ortaya koymasını sağlıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderide bir kadın, hocasına sorduğu soruların çok basit olduğunu ve bunun üzerine hocasının ona "mala soruyorsun" dediğini anlatıyor. Daha sonra da bu sınavdan 15 almış olduğunu belirtiyor. Bu gönderideki espri, hocanın öğrenciyi "mala soruyorsun" diye nitelemesine rağmen öğrencinin aslında iyi bir not aldığında yatıyor. Yani hocanın eleştirdiği "mala" sorular öğrencinin başarılı olmasını engellememiş, hatta ona iyi bir not kazandırmış.

Resimde, büyük, gri ve kanatsız bir yaratık oturmuş durumda. Yaratığın başının üzerinde, "Sınavdan 10 dk önce konuyu anlatan arkadaş" yazan bir yazı var. Resimdeki iki kare, "Okul Hocaları" ve "Özel Öğretmen" olarak işaretlenmiş ve bu karelerin hemen altında küçük iki kuş figürü bulunuyor. Resimdeki espri, sınavdan önce öğrencilere konuyu anlatan arkadaşın, sınavda başarılı olmaları için hoca veya özel öğretmenden daha önemli olduğunu gösteriyor. Özellikle, "sınava 10 dakika kala konuyu anlatan arkadaş" tipi bir arkadaşın sınav anındaki değerini vurguluyor. Bu, sınav stresinin yaşandığı sırada, bilgiyi hızlı bir şekilde öğrenme ve uygulama becerisinin, uzun süreli eğitimden daha önemli olduğu fikrini temsil ediyor.

Resimde, gökyüzünde büyük ve ürkütücü bir yaratık uçarken, aşağıda yerde ise iki minik insan figürü var. Yaratığın üzerinde "Sınavdan 10 dk önce konuyu anlatan arkadaş" yazısı, altındaki figürlerin üzerinde ise sırasıyla "Okul hocaları" ve "Özel öğretmen" yazıyor. Bu resimdeki şaka, sınavdan önce son anda konuyu öğreten arkadaşların, okul öğretmenlerinden ve özel ders veren öğretmenlerden daha etkili ve kurtarıcı gibi olduğuna gönderme yapıyor. Sınavdan önce konuyu anlatan arkadaş, adeta öğrenciyi sınav stresi ve başarısızlıktan kurtaran bir tanrı gibi gösteriliyor.

Enes Tunç @sinirstresanks ortalama: 3.61 *13 tane AA girilir* ortalama: 3.62 *1 tane BA girilir* ortalama: 1.53 Kaynak