Resimde, farklı not alma uygulamalarının ikonları yer alıyor. "Safe Room" adlı uygulamanın simgesi, bir kasa üzerinde "5R" yazıyor. Şaka, "Safe Room" uygulamasının adının güvenli bir oda olarak algılanması ve simgesinde bir kasaya benzeyen bir ikon olması, ancak asıl işlevi not alma olması ve "5R" simgesinin "5 Reçete" anlamına gelmesi ve uygulamanın yemek tarifi notları almaya yönelik bir uygulama olmasıdır.

Resimde, Recep Tayyip Erdoğan'ın yanında bir çocuğun oturduğu ve Erdoğan'ın çocuğa bir kitap gösterdiği görülüyor. Çocuğun yüz ifadesi, Erdoğan'ın gösterdiği kitaba karşı ilgisiz olduğunu gösteriyor. Alttaki metinde ise "Bu ne olm inkılap 5" yazıyor. Bu resimdeki espri, Erdoğan'ın halkı sürekli olarak "inkılap" ve "milli mücadele" gibi konularla meşgul etmek istediğini, ancak halkın bunlara artık ilgisi olmadığını gösteriyor. Çocuğun yüz ifadesi ve alttaki metin, halkın Erdoğan'ın sürekli olarak bu konuları gündeme getirmesine karşı bir tepki olarak yorumlanabilir.

başko crazy but free era @tavukpatladi bdsm yani Bu Dersin programima eklendiği günü Sikeyi M Kaynak

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir esprili gönderi var. Gönderide, genç bir kadın, üniversite öğrencisi olduğunu ve bebeği olduğunu söylüyor. Hocasıyla göz göze geldiğinde, her dakika esnediğini ve yıllardır duyduğu soruyu beklediğini söylüyor. Soru ise "Beşik mi salladın?" sorusu. Bu espri, genç bir annenin, üniversite öğrencisi olmasına rağmen, annelik görevlerini yerine getirmesi gerektiğini ima ediyor ve genellikle öğrencilik yıllarında anneliğin getirdiği zorlukları ve ironiyi vurguluyor.

Poyraz Kadir Guardian of Anitk... v @Poyrazkadir_ 'Hocam derste işlediğimiz konular gerçek hayatta ne işimize yarayacak' IMAM...

Bu fotoğraf, Twitter'dan alınmış bir gönderidir. Gönderi, "Ödevi yapmak = 2 saat, Hocanın ödevde ne istediğini anlamaya çalışmak = 1 hafta" şeklinde bir tweet içeriyor. Burada espri, öğretmenlerin derslerinde ne istediğini anlamak için öğrencilerin saatlerce çaba harcamaları, ancak ödevleri gerçekleştirmek için yalnızca birkaç saat harcamaları gerektiğidir. Öğrencilerin öğretmenlerin taleplerini anlamak için ödev yapmaya harcadıkları zamanın, ödevi tamamlamaya harcadıkları zamanı aştığını ifade eden komik bir gözlemdir.

Fotoğrafta Post Malone, bir gitar çalıyor ve yüzünde dövmeler var. Tweet'in espri kısmı, Post Malone'un yüzündeki dövmelerin, "hoca ders anlatırken projeksiyonun önünden geçmişimdir..." gibi bir durumun görsel bir metaforu olarak yorumlanabilmesi. Daha açık bir şekilde, Post Malone'un yüzündeki dövmeler, bir ders sırasında projeksiyondan geçmiş birinin yüzünde bırakabileceği izlenimlere benzetiliyor.

MITOZ BÖLÜNMEYLE ÜREYEN CANLI MAYOZ BÖLÜNEMYLE ÜREYEN CANLI GÖRÜR napiosunuz lan birbirinizi mi sikiyosunuz Kaynak

Fotoğrafta, "çupi" kullanıcı adlı bir Twitter hesabının bir gönderisi görülüyor. Gönderide, bir hocalıktan bahsediliyor. Hoca anlatmaya çalıştığı konunun aslında konuları dışında olduğunu, ve aslında bir sürü şey anlatıyor gibi görünse de hiçbir şey anlatmadığını vurguluyor. Şaka, hocalara yönelik bir eleştiriyi mizahi bir şekilde dile getiriyor. Anlatmaya çalıştığı konudan uzaklaşarak sürekli farklı konulara değinerek, aslında hiçbir şey anlatmadığını ima eden hocalar, bu şakanın hedefinde.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide, bir hoca hakkında esprili bir durum anlatılıyor. Hoca, öğrencilerine bir konu anlatacağını, ancak bu konuyu detaylı olarak anlatmayacağını söylüyor. Daha sonra ise bu konuyu anlatmak yerine, başka konulardan bahsediyor. Bu durum, hocanın aslında öğrencilerine hiçbir şey anlatmadığını ima ediyor. Espri, hocanın öğrencilere söylediği ile yaptığı arasında bir çelişki yaratması ve öğrencilerin aslında hiçbir şey öğrenmediğini ima etmesinden kaynaklanıyor. Bu durum, birçoğumuzun eğitim hayatında karşılaştığı klasik bir hoca tipiyle özdeşleştirilebilir ve bu yüzden de espriyi komik hale getiriyor.

Resimde güneş gözlüğü takmış, gülümseyen bir adamın fotoğrafı var. Bu adamın Twitter hesabı Tracksuits & AK-47s ve Twitter'da paylaştığı tweet ise "kütüphanedeyim önümdeki lavuğun masada 2 LİTRE KOLA VAR aQ evladı arada açıyor iki yudum alıp oh çekip geri kapatıyor AHAHAHAHAUAUA" şeklinde. Bu tweette geçen "labuğun" kelimesi, Türkçe'de "lavuğun" olarak yazılması gereken bir kelime ancak adam bunu bilmeden "labuğun" olarak yazmış ve kola içen evladın da bunu duymuş. Bu da bir komiklik yaratmış ve adamın bu durum üzerine gülmesi doğal.

Resimde Osmanlı İmparatorluğu ile ilgili bazı ilginç bilgiler yer alıyor. Fakat son cümle, "Osmanlı'nın ilk medresesi" diye bitiyor. Bu, Osmanlı'nın ilk medresesinin Davud-i Kayseri medresesi olduğu anlamına geliyor. Bu cümle, medresenin tarihi bir bilgiyi vererek şaka yapıyor, çünkü Osmanlı İmparatorluğu'ndan çok daha eski bir dönemde kurulmuştur. Şaka, "Osmanlı'nın ilk medresesi" ifadesinin, bir tarih bilgisini şaşırtıcı bir şekilde sunarak, dinleyiciyi güldürme amacıyla kullanılmasında yatmaktadır. Resimde, Osmanlı Devleti'nde kullanılan bazı terimlerin açıklamaları yer almaktadır. Resimdeki her bir terim ve açıklaması farklı bir şakaya dayanmaktadır. Örneğin, "Divan kararlarının yazıldığı defterlere Mühimme Defterleri denir." "Mühimme" kelimesi Türkçe'de "önemli" anlamına geldiği için bu ifade komik bir şekilde "önemli şeylerin yazıldığı defterlere önemli defterler denir" anlamına gelmektedir. Bu şaka "kendi kendine konuşma" gibi bir espri tekniğini kullanmaktadır. Resimdeki diğer terimlerin açıklamaları da benzer şekilde komik bir şekilde ifade edilmiştir. Resimde, Osmanlı padişahları ve onların bazı önemli özellikleri ile ilgili bir liste bulunuyor. Fakat her bilgi için padişahların isimleri yanlış bir şekilde yerleştirilmiş. Örneğin "Anadolu Beylerbeyliği Yıldırım" yazıyor fakat "Yıldırım" lakabı ile bilinen padişah I. Murat'tır. Bu şekilde padişahların isimleri diğer bilgilerin yanına yanlış şekilde yerleştirilmiş ve bir şaka yaratılmış. Bu şakanın Türkçedeki anlamı, okuyucunun padişahlar ve lakaplarını bilmesi ve bilgilerin yanlış eşleştirilmesini fark etmesiyle ortaya çıkar. Fotoğrafta, Osmanlı tarihinden çeşitli ilklere ait bilgiler yer alan bir liste bulunmaktadır. Listede "İlk dinî ve siyasi isyan Şeyh Bedrettin" ifadesi yer almaktadır. Bu espri, Şeyh Bedrettin'in Osmanlı Devleti'ne karşı isyan etmekle bilinen bir şahsiyet olduğunu vurgulayarak, "İlk dinî ve siyasi isyan" denilerek onun isyanının sadece "ilki" olduğu ve daha birçok isyan çıkacağının ima edilmesinden kaynaklanmaktadır. Espri, tarihi olayları kullanarak sadece ilk olmasına değil, aynı zamanda daha birçok benzer olayın yaşanabileceğini ironik bir şekilde ifade eder.

Etoomer @etoomerr SLOTBAR.COM 6. kez alttan aldığım dersin hocası sayın Profesör kalkmış bana ders anlatıyor, şekil şukul...

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, "Deborah son filozof 🧠 @gulbahcesi - Oct 3 uzaktan eğitim...... acı çekiyorum" yazıyor. Gönderide, bir kişinin "Please enter your name" yazan bir pencerede ismini yazmaya çalıştığı görülüyor. Bu pencerenin hemen altına da "Cancel" ve "OK" butonları yer alıyor. Ekranın sağ tarafında ise, bir ekran görüntüsü var. Ekran görüntüsünde, "ahmet can" yazan ve üzerinde "ok a bas sonra" yazan bir pencere görünüyor. Aynı pencere, "Hocam bu geldi" yazan bir mesaja da cevap olarak görülüyor ve bu pencerede "ok a bas sonra" yazan bir buton bulunuyor. Şaka, "ok a bas sonra" butonunun hem bir "ahmet can" yazan bir pencerede hem de bir "Hocam bu geldi" yazan mesajın altına gelmesinden kaynaklanıyor. Bu durum, "ok a bas sonra" butonunun her zaman ve her yerde mevcut olduğunu ve her şeye cevap olarak kullanılabileceğini ima ediyor. Basitçe, şaka, "ok a bas sonra" butonunu her şeye cevap olarak kullanma eğilimimizi mizah yoluyla ele alıyor.

Fotoğrafta, bir Twitter kullanıcısının, "Dersten F almışım ne oluyor bu arkadaşlar Fine mi" şeklinde bir tweet attığı görülüyor. Burada, tweet sahibinin dersten başarısız olduğunu, ancak bunu "Fine" yani "iyi" bir şeymiş gibi göstermeye çalıştığı, ironik bir üslupla ortaya konuyor. "Fine" kelimesi genellikle "iyi" anlamına gelirken, bu durumda, kişinin başarısızlığa verdiği tepkiyi ironik bir şekilde ifade ediyor.

Fotokopicinin konulara öğrencilerden daha fazla hakim olduğu bir fakülte... E NOTHER GÖLGE Kürşat @_KursatSARI E January 14 E~...

Resimde, "komursakal" isimli bir Twitter hesabından alınmış bir tweet paylaşılmış. Tweette, lisedeki fizik hocasının kendi hazırladığı cevap anahtarını öğrenci kağıdı sanıp 86 vermesi anlatılıyor. Bu durum, hocanın öğrenci kağıdını kontrol ederken dikkatsiz olduğunu ve cevap anahtarını öğrenci kağıdından ayırt edemediğini gösteriyor. Tweetin espri konusu, hocanın kendi hazırladığı cevap anahtarını öğrenci kağıdı zannetmesi ve bu yüzden yanlışlıkla 86 vermesidir. Bu durum, hocanın dikkatsizliğini ve komik bir şekilde yaptığı hatayı vurguluyor.

Fotoğrafta, bir öğretmen tahtaya matematik formülleri ve problemler yazıyor. Tahtada, bir polinom fonksiyonu (P(x) = 5x² + 2x - 1) ve bununla ilgili hesaplamalar görünüyor. Öğretmenin tahtaya yazdığı Türkçe ifadeler, problem çözümüyle ilgili bazı sorular ve yorumlar içeriyor. "x=1 yoz!!!" kısmı, muhtemelen bir espri içeriyor. "Yoz" kelimesi, Türkçe'de genellikle "boş", "anlamsız", veya "önemsiz" gibi olumsuz anlamlarda kullanılır. Bu bağlamda, çözümün sonucundaki "x=1" değerinin önemsiz veya beklenmedik bir sonuç olduğu, hatta belki de esprili bir şekilde "yanlış" olduğu düşüncesiyle yapılan bir espri olabilir. Öğretmenin, konuyla ilgili bazı farklı düşüncelerini veya öğrencilerin cevaplarını vurguladığı bir ifade olabilir. Yine de, kesin bir yorum için, konunun tamamı ve öğretmenin ses tonu daha iyi anlaşılmalıdır. Fotoğrafta bir öğretmenin beyaz tahtaya matematik problemleri çözmesi ve öğrencilerle etkileşim halinde olduğu bir sahne görünüyor. Tahtada, bir polinom fonksiyonu (P(x) = 5x² + 2x - 1) ve bununla ilgili hesaplamalar, çizimler ve Türkçe notlar mevcut. Öğretmen, "x=1" değerinin önemini vurgularken, Türkçe'de "katsayıların toplamı isteniyorsa" ifadesi ile ilgili bir espri ya da soru sormuş. **Esprinin/sorunun cevabı:** Bir polinomun katsayıları toplamını bulmak için x yerine 1 yazılır. Dolayısıyla, P(1) = 5(1)² + 2(1) - 1 = 5 + 2 - 1 = 6 olur. Öğretmenin "x=1, yoz!!" ifadesi, cevabın 6 olduğunu ve bunun trivial (sıradan) veya beklenmedik (bazen de esprili) bir sonuç olduğunu vurgulamaktadır. Bu nedenle espri, katsayıların toplamının polinomun x=1 noktasındaki değerine eşit olduğu, bilinen bir matematiği hatırlatıp o anda akla gelen bir "yüz ifadesi" ile ifade edilmiş olabilir.

Resimde "Ort" ve "Not" başlıklı bir tablo var. Tablonun her satırında "BA" yazıyor. Bu görsel, "BA"nın sürekli tekrarından kaynaklanan bir mizah içerir. Çünkü "BA" (BA) "Not" (Not) kelimesine benziyor ve bu da "BA"nın sürekli olarak "Not" olduğunu ima ediyor. Bu durum bir tür döngüye benzetilerek, "BA"nın "Not" olup olmadığını anlamakta zorluk çektiği esprili bir şekilde anlatılıyor.

sena mrbahis : @avamdadegilim az önce amfide yanımda oturan çocuk derse kalıp kalmayacağına yazı tura atarak karar verdi. epik...