Fotoğrafta, "e-okul" web sitesinin giriş ekranı ve üzerinde çeşitli yazılar var. Üstte "nüfus cüzdanı seri no soruyor" yazısı, ortada "Çık tekrar gir kanka" ve altta "Heh şimdi doğum yeri sordu tamam" ifadeleri yer alıyor. Şaka, e-okul sistemine giriş yapmaya çalışan bir kişinin yaşadığı zorlukları mizahi bir dille anlatıyor. İlk olarak nüfus cüzdanı seri numarasını sorması, sonra tekrar girerek deneme yapılması, ve en sonunda doğum yeri gibi daha detaylı bilgiler istemesi, sistemin kullanıcıları ne kadar uğraştırdığını vurguluyor. Bu, e-okul'un giriş süreçlerinin bazen karmaşık ve zaman alıcı olmasından kaynaklanan bir durumla alay ediyor.

Fotoğrafta, kırmızı saçlı bir genç kızın arkası dönük bir şekilde, bir binanın içinde yürüdüğü görülüyor. Üzerinde koyu renk bir mont var. Üzerine "derse gittim twit okudum eve dönüyorum" yazısı eklenmiş. **Esprinin açıklaması:** Bu meme, ders çalışmak yerine sosyal medyada (twit = Twitter) vakit geçiren öğrencilerin durumunu ironik bir şekilde anlatıyor. Kız, derse gittiğini ama aslında ders çalışmak yerine Twitter'da takıldığını ve şimdi de eve döndüğünü söylüyor. Bu durum, öğrencilerin ders çalışma ve sosyal medya kullanımı arasındaki dengeyi kurmakta zorlandığı ve bazen dersleri aksattığı gerçeğine gönderme yapıyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi ekran görüntüsü var. Gönderiyi "Libby" takma adını kullanan bir kişi atmış ve profil fotoğrafı da bulunuyor. Metinde ise şu ifadeler yer alıyor: "12. sınıfta sınav stresinden saç baş dağılmışken, yüzünüz mayın tarlasına dönmüşken aniden ÖSYM için fotoğraf çekmeye gelicekler ve bu foto yıllarca üniversite kimliğinizde duracak :D" **Şaka:** Bu tweet'in esprisi, lise son sınıf öğrencilerinin sınav stresi ve sınav dönemi zorlukları nedeniyle genellikle görünüşlerine çok dikkat edemedikleri gerçeğine dayanıyor. Tweet, bu dönemde öğrencilerin "dağınık" ve "bakımsız" (mayin tarlasına benzeyen yüz) bir haldeyken aniden ÖSYM (Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi) tarafından çekilecek olan üniversite sınavı için fotoğraflarının çekilmesini konu alıyor. Bu fotoğraf, daha sonra öğrencilerin üniversite kimliklerinde yıllarca kullanılacak. Şakanın temelinde, öğrencilerin o dönemdeki dağınık hallerinin, daha sonraki yıllarda sürekli hatırlatılacak bir anıya dönüşmesi yatıyor.

Fotoğrafta bir sınıfta, bir öğrencinin önünde büyük bir "X" logosu olan siyah bir nesne tuttuğu görülüyor. Muhtemelen bir tablet veya kapalı bir kitap. Öğrencinin yüz ifadesi alaycı veya umursamaz gibi duruyor. Fotoğraftaki metin "Hocam bunu ben bir yerde okumuştum" şeklinde. **Şaka şu:** Öğrenci, okuduğunu iddia ettiği şeyi göstermek için "X" logosunu (muhtemelen Twitter'ı veya başka bir platformu temsil ediyor) kullanıyor. Bu, öğrencinin derste başka şeylerle ilgilendiğini ve muhtemelen konuyu tam olarak dinlemediğini veya çalışmadığını ima ediyor. Öğrencinin ifadesi ve metin, bu durumu mizahi bir şekilde vurguluyor. Yani öğrenci, hocasına sanki okuduğu bir şeyden bahseder gibi "X" logosunu göstererek aslında derse odaklanmadığını veya o konuyla ilgili bir şey okumadığını ima ediyor.

Fotoğrafta, Linoge adlı bir kullanıcının tweet'i yer alıyor. Kullanıcı, "bütün işten güçten uzaklaşıp şu kalemle saatlerce geometri sorusu çözmek istiyorum." yazmış. Tweet'in altında ise bir Faber-Castell Grip Plus Ball kaleminin fotoğrafı bulunuyor. **Espri:** Tweet'in esprisi, geometri sorularını çözmenin zor ve düşünsel bir aktivite olmasından kaynaklanıyor. Kullanıcı, hayatın koşturmacasından uzaklaşıp, bu tür bir zihinsel aktiviteye dalmak istediğini belirtiyor. Fotoğrafta yer alan Faber-Castell Grip Plus Ball kaleminin, bu düşüncenin sembolü olarak kullanılması, esprili bir yaklaşımdır. Çünkü kalem, geometri sorularını çözmek için kullanılan bir araçtır ve bu aktiviteye duyulan özlemi veya isteği temsil eder.

Fotoğrafta, Kovac (@takeshikovasc) kullanıcı adlı bir kişinin Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderi, Türkçe olarak "Bizim zamanımızda İngilizce öğretmenlerimiz İngilizce bilmezlerdi." şeklinde bir ifade içeriyor. **Şaka:** Şaka, geçmişteki İngilizce öğretmenlerinin İngilizce bilgisinin yetersiz olduğunu ima etmeye yönelik. Bu, öğretmenlerin İngilizce öğretmelerine rağmen İngilizce bilmedikleri ironisini kullanarak, eski zamanlara gönderme yapıyor ve bu durumu mizahi bir dille eleştiriyor.

Fotoğrafta, "acemkızı_hot" kullanıcı adıyla bir Twitter kullanıcısının bir paylaşımı görülüyor. Paylaşım, yurtlarda 11'de giriş zorunluluğunun neden olduğunu sorguluyor ve bu kuralın öğrencilerin cinsel aktivitelerini (ifade edilen kelime "orospuluk") "ağız tadıyla" yapmasını engelleyip engellemediğini soruyor. **Esprinin açıklaması:** Espri, yurtlardaki saat sınırlamasının öğrencilerin cinsel yaşamlarına engel olduğu varsayımına dayanıyor. İfade, gençlerin cinsel aktivitelere yönelik açık ve mizahi bir yaklaşımla, bu konuya olan ironik bir yaklaşımla yaklaşılmasını sağlıyor. "Ağız tadıyla" ifadesi, cinsel aktivitenin keyifli ve özgürce yaşanmasını ima ederek espriyi daha da vurguluyor.

Fotoğrafta, Twitter'dan bir paylaşım ekran görüntüsü var. Paylaşımı yapan kişinin adı "Anıl" ve kullanıcı adı "@otherwerther". Paylaşımda şu cümleler yazılı: "ülke olarak ingilizce'de geri olmamız çok normal aq ingilizce hocaları hep hamile kalıyordu dönemin yarısını matematik hocasından ingilizce alarak geçiriyorduk" **Esprinin açıklaması:** Espri, Türkiye'deki İngilizce eğitiminin kalitesizliğini eleştiriyor. Anıl, İngilizce öğretmenlerinin sık sık hamile kalmasından dolayı derslerin yarısını matematik hocasından İngilizce dersi alarak geçirdiklerini söylüyor. Bu, öğretmenlerin derslere düzenli olarak giremediği ve öğrencilerin İngilizce öğreniminin aksadığına dair bir ironi. Dolayısıyla ülkenin İngilizce konusunda geride kalmasının sebebi olarak da bunu mizahi bir dille öne sürüyor. Bu durum, İngilizce öğretmenlerinin hamilelikleri nedeniyle dersleri yeterince verimli işlemediği ya da telafi dersleri ile geçirildiği şeklinde bir imaya sahip.

Fotoğrafta, Bedrettin KORALTAN (@yabedrr) adlı birinin attığı bir tweet'in ekran görüntüsü var. Tweet'te, üniversite yıllarında "fetöcü iblisler" olarak tanımladığı kişilerin sağ yüzük parmağına gümüş alyans taktığı ve bunun nedenini soranlara "tedbir" cevabını verdikleri anlatılıyor. Sonrasında ise bu kişilerin, normal bir kadının kendilerine bakacağını düşünüp tedbir aldıkları belirtilerek, ironik bir durum vurgulanıyor. Tweet'in sonunda ise "aq sfghjkl" ifadesiyle, durumun komikliğine vurgu yapılıyor. **Şakanın açıklaması:** Şaka, özellikle geçmişte yaşanan siyasi veya dini gruplarla ilgili bir gönderme içeriyor. "Fetöcü iblisler" ifadesi, FETÖ (Fethullahçı Terör Örgütü) mensuplarını ima ediyor. İnsanların tuhaf davranışlar sergileyerek, kendilerini farklı göstermeye veya gizlemeye çalıştıkları, ancak bu davranışların aslında komik ve anlamsız olduğu vurgulanıyor. Alyans takma eylemi ise, söz konusu kişilerin "cazibe" kazanma veya dikkat çekme amacıyla yaptıkları bir "tedbir" olarak yorumlanıyor. Bu durum, ironi ve eleştiri unsurları taşıyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımı yapan kişi, matematik terimleri olan "ebob" ve "ekok" yerine, "obeb" ve "okek" kelimelerinin kullanılmasını eleştiriyor. Ayrıca, "en büyük ortak bölen" yerine, kısaca "ebob" demenin daha pratik olduğunu ve neden bu kadar uzatıldığını sorguluyor. Esprinin temeli, matematik terimlerini kısaltarak veya basitleştirerek kullanma isteği ile karmaşıklaştırma çabası arasındaki çelişkiye dayanıyor. Kullanıcı, işleri daha kolay hale getirmek yerine, neden daha uzun ve dolambaçlı ifadelere başvurulduğunu anlamıyor ve bu durumdan rahatsız oluyor.