Görselde, üst kısımda cebirsel bir denklem sistemi ve altında sembollerle ifade edilen bir denklem sistemi görülüyor. Üst kısımda x, y ve z değişkenleri kullanarak çözülmesi gereken bir denklem seti var. Alt kısımda ise farklı çiçek şekilleriyle temsil edilen değerler bulunuyor ve bu değerleri kullanarak bir sonuca ulaşılmaya çalışılıyor. Fotoğraftaki şaka, matematiksel beceri testi ve görsel temsiller arasındaki tezatlık üzerine kurulu. Üst kısımda oldukça standart ve anlaşılır bir matematik sorusu var. Ancak alt kısımda, sembollerin değerleri anlaşılması zor, görsel bir bulmacaya dönüşüyor. Matematik problem çözme becerisi ile karşılaşılan görsellerin gerçekte hiç alakası yok. Bu şekilde, zorunlu ve monoton görünen matematiğin, biraz da eğlenceli ve ilgi çekici hale getirilebileceği vurgulanıyor. Özetle, "uzun, karmaşık ve sıkıcı bir hesaplama ile karşılaşınca" ortaya çıkan "telaştan" veya "hayretten" bir tepki yaratmaya çalışılıyor. Görseldeki adamın ifadesi de bu noktayı daha da vurgulayarak şakayı pekiştiriyor.