Fotoğrafta bir Türk lirası parası görülüyor. **Fıkra:** **Adam:** "Abi bir liraya ne alırım?" **Tezgahtar:** "Abi, bu paranın üstüne bir lira daha verirsen, sana iki lira veririm."

Fotoğrafta, Twitter'da "Libby" isimli bir kullanıcının yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımın metni, 12. sınıfta sınav stresinden saç baş dağılmışken, yüzünüz mayın tarlasına dönmüşken ÖSYM için fotoğraf çekmeye gelecekler ve bu foto yıllarca üniversite kimliğinizde duracak şeklinde. Şaka, üniversite kimliklerindeki fotoğrafların genellikle kötü ve gergin bir şekilde çekilmiş olmasına ve bu fotoğrafların yıllarca kullanılmasına yönelik bir espri.

Resim, Facebook'ta "beyler ygs denemede 120 soruda 25 net iyimi sizce amk" başlıklı bir gönderi ve altında yapılan yorumları göstermektedir. Yorumlar, genellikle YGS sınavına ve iyi puan almaya yönelik olmakla birlikte, mizahi bir şekilde esprili ve ironik dil kullanmaktadır. Örneğin: * Bilge Türk: "Knk hedef neydi senin?" sorusuna "pilotluk" yanıtını verir. * Evrimcan Gülsen: "Cihat Akcan tam burslu yada 75 burslu girmek için ne yapmam lazım?" sorusuna "O zaman bi 30 yapman lazım kanka" yanıtını verir. Bu yorumlar, YGS'de yüksek puan almak için geçerli bir yöntem olmamasına rağmen, bir espri unsuru olarak kullanılmıştır. Genellikle, "YGS'de 25 net" gibi düşük bir puan ve "pilotluk" gibi yüksek bir hedef arasında çelişki yaratarak komik bir etki yaratmaktadır.

Fotoğrafta, "ÖSYM CAPS" adlı bir Twitter hesabından bir tweet paylaşımı görülüyor. Tweet'te, sınav sırasında ÖSYM'nin adaylardan ne istediği soruluyor. Bunun üzerine, "1-zaman kontrolü", "2-minimum stres", "3-maksimum net" gibi cevaplar veriliyor. Daha sonra, "Ve bunların karşılığında size şeker falan verir" şeklinde esprili bir ifade kullanılıyor. Bu tweet'te, ÖSYM'nin adaylara sadece "zaman kontrolü", "stres" ve "net" gibi şeyler talep ettiğini, ancak karşılığında adaylara şeker gibi hediyeler vermediğini belirtmek için mizah kullanılmış. Bu tweet, sınavların zorluğuna ve ÖSYM'nin bu konuda ne kadar zorlu olduğuna dair bir espri yapıyor.

Resimde, farklı kızların olduğu dört kare bulunuyor. Her karenin altında ise o kızı tanımlıyor gibi cümleler yazılı. Altta ise "Aradığın kız değil..." yazıyor ve bunun altında diskriminant formülü var. Şaka, kızları diskriminant formülünde tanımlar gibi göstererek yapılmış. Aslında diskriminant formülü matematiksel bir formüldür ve kızları tanımlamak için kullanılamaz.

Bu fotoğraf, bir Twitter gönderisini gösteriyor. Gönderi, "Doğrusunu Unuttum" adlı bir hesaptan ve Atakan Bülbül'ün bir tweet'ini paylaşıyor. Atakan Bülbül'ün tweet'i, ÖSYM'nin edebiyat testlerinde içli dizeler görünce duraksayıp vakit kaybetmiş olan kişilere gönderme yapıyor. Şaka, ÖSYM'nin edebiyat testlerinde sıklıkla içli dizelerin kullanılmasına ve bu dizelere aşinalığın kişinin başarı şansını etkileyebileceğine dayanıyor.

Fotoğrafta bitki hücresinin kesitinin şeması gösteriliyor. 1, 2, 3, 4 ve 5 rakamları hücrenin farklı kısımlarını temsil ediyor. Soru, fotosentezin hangi kısımlarda **gerçekleşmeyeceği** soruyor. Sorunun cevabı 2 ve 3 numaralı kısımlar. 2 numara epidermis yani dış örtü katmanı. 3 numara ise hücrenin çevresindeki boşluk. Fotosentez, hücrenin kloroplastlarında gerçekleşir ve bu kloroplastlar hücrenin iç kısmında bulunur. Şaka kısmı ise, sorunun fotosentezin **gerçekleşmeyeceği** kısımları soruyor olması.

Resimde, "Çığlık" adlı ünlü tablo karşısında duran bir gencin fotoğrafı yer alıyor. Gencin başının üzerinde, tablonun üst kısmında "ÖSYM" yazısı görülüyor. Bu, ÖSYM sınavlarının genellikle stres ve endişe yaratan bir süreç olmasına bir gönderme. "Çığlık" tablosunun içindeki kişinin de korku ve endişe içindeki bir duruma işaret etmesi, ÖSYM sınavlarının yaratabileceği stresle ilişkilendiriliyor. Resim, sınav sürecindeki öğrencilerin yaşadığı duyguları ironik bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, bilgisayar başında oturan bir adam görünüyor. Adamın yüzü bilgisayar ekranına bakıyor, ancak bilgisayar kullanmıyor gibi görünüyor. Adamın arkasındaki yazıda, "Bakıyoruz... Sonuç: tekrar deneyiniz. #açıklandı #tercih2022" yazıyor. Bu, adamın tercihlerini hala belirlemediğini ve bilgisayarı kullanarak tercih yapmaya çalıştığını, ancak hala karar veremediğini ima ediyor. Bu, birçok kişinin tercih sistemini kullanırken karşılaştığı zorlukları ve karar verme sürecini esprili bir şekilde ele alan bir mizah.

Resimde kırmızı bir arka plan üzerine beyaz font ile yazılmış bir mesaj bulunuyor. Mesajda YKS'ye giren herkese geçmiş olsun deniliyor. Ardından bu sınavların hayattaki başarının tek göstergesi olmadığını hatırlatılıyor. Son olarak da hayat uzun ve istediklerinizi başarmak için ileride daha çok fırsatınız olacak. Kendinize iyi davranın. Sevgiler. yazıyor. Altta ise TD markasına ait çaydanlık logosu yer alıyor. Bu mesajda espri, YKS'nin sadece hayattaki başarı için tek gösterge olmadığı üzerine kurulu. Bu mesaj, YKS'ye giren herkese moral vermek ve umutlandırmak amacıyla, öğrencilere sınav stresinden uzaklaşmalarını ve kendilerine iyi bakmalarını hatırlatıyor.

Resimde, bir adam ağzı açık, dehşet içinde telefonunu tutarak kameraya bakıyor. Görünüşe göre, adam Türkçe sınavının bittiğini görünce, bir saat kaldığını fark etmiş. Bu durumdan dolayı da şok olmuş ve hayretler içinde kalmış. Şaka, sınavın bittiğini ve bir saat kaldığını fark eden adamın, şaşkınlığı ve dehşeti üzerinden geçiyor. Bu da "bir saat kaldığını fark ettiğinde", sınav zaten bitmiş oluyordu, yani sınavı geçmişti.

Resimde bir mesaj kutusu görüyoruz. Mesajda erkeklerin YKS'ye hazırlanmadan bahis oynamasıyla ilgili esprili bir yazı yazılmış. Yazının espri konusu erkeklerin YKS'ye hazırlanmak yerine maç analizleri yaparak, kupon yaparak ve arkadaş ortamında keyif yapmayı tercih etmeleri. Yazıda "oynadım diye kolpa sıkar" ifadesi, erkeklerin aslında başarılı olmadıkları halde, bahis oynadıklarını ve kaybettikleri halde bunu bahane ederek saklamaya çalıştıklarını gösteren bir ifade olarak kullanılmış. Espri, Türk toplumunda yaygın bir şekilde erkeklerin YKS'ye yeterince önem vermemesi ve bahis oynama gibi aktivitelere daha fazla eğilim göstermesi üzerine kurulu. Bu nedenle espri, toplumda yaygın bir algıyı ele alarak, erkeklerin bu davranışını komik bir şekilde yansıtıyor.

Resimde üç farklı sahne var ve her biri bir espriyi temsil ediyor. **1. Sahne:** Bir arkadaş diğerine sınava neden çalışmadığını soruyor. Arkadaş ise "Sınav geliyor cidden geleceğini yakarsın" diyerek sınava çalışmanın gereksiz olduğunu söylüyor. Bu espri, sınava çalışmak yerine geleceği yakmak gibi abartılı bir tavır takınan kişileri ele alıyor. **2. Sahne:** İki arkadaş "Yarın çalışırız gel LoL atak" diyerek LOL oynamayı tercih ediyorlar. Arkadaşının çalışmaya ikna etmeye çalışması üzerine, arkadaş "Yok be olm" diyerek LoL oynamayı tercih ediyor. Bu espri, çalışmak yerine eğlenceyi tercih eden kişileri ele alıyor. **3. Sahne:** Üzüntülü bir şekilde, "Ülkedeki eğitim sistemi berbat. Diploma bir işe yaramayacak. Finlandiya'da okullar 4 saat. Zaten iyi bir üniversiteye gitsemde asgari ücret alacaktım" diyor. Bu espri, ülkedeki eğitim sistemini eleştiriyor ve Finlandiya'da eğitim sisteminin daha iyi olduğunu ima ediyor. Genel olarak, bu resimdeki espriler, çalışmaktan kaçınan ve eğlenceyi tercih eden kişileri ele alarak, ülkedeki eğitim sistemini ve iş piyasasını eleştiriyor.

Resimde üç Örümcek Adam karakteri var. Her birinin üstünde farklı bir matematiksel ifade yazıyor. İlk Örümcek Adam "2+2"yi işaret ediyor, ikinci Örümcek Adam "2x2"yi işaret ediyor ve üçüncü Örümcek Adam da "2 üzeri 2"yi işaret ediyor. Bu resim, aynı sonuca ulaşmak için kullanılabilecek farklı matematiksel ifadeleri esprili bir şekilde gösteriyor. Örümcek Adam karakterleri, matematiğin farklı yollarla aynı sonuca ulaşabileceğini göstererek, farklı bakış açıları ve çözüm yöntemleri hakkında eğlenceli bir şekilde bir mesaj veriyor.

Fotoğrafta, Türkiye haritası üzerinde kırmızıyla işaretlenmiş bölgeler ve bunlara ait çeşitli sözler yer almaktadır. Bu sözler, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşuna giden yolculuğu ve Kurtuluş Savaşı'nın önemini vurgular. Özellikle "Geldikleri gibi giderler!" ve "Siz oradayanız düşmanı değil milletin makus talihini de yendiniz." cümleleri, Türk halkının düşmanlara karşı gösterdiği direnci ve zaferi temsil eder. Bu mizahın temel amacı, Türk halkının tarihe karşı sahip olduğu bilinç ve gururu abartarak eğlenceli bir şekilde göstermektir. Bu imgeler, milli duyguları ve tarih bilincini hatırlatarak, halkın tarihine ve geçmişine sahip çıkmasını vurgulayarak mizah yoluyla bir mesaj vermek için kullanılmıştır.

Fotoğrafta Twitter'dan bir paylaşım görünüyor. Paylaşım sahibi M.Furkan Zerey, "O kadar adam üniversite kazanıyor, biri de çıkıp demiyor ki sol bek olayımda vatana millete hayrım dokunsun." diye yazmış. Şaka, futbolda sol bek pozisyonunun genellikle takımın savunmasında önemli bir rol oynadığını ve "hayır"dan çok "zarar"a sebep olabileceğini ima ediyor. Bu nedenle, üniversite kazanmış insanların hayırlı işler yapmak yerine "sol bek" olarak oynamayı tercih etmesi ironik bir şekilde sunulmuş.

Resimde iki tweet görünüyor. İlk tweet, "Aynen kanka siz insta study falan takılınsanız sonra çobanlar tokat manyağı yapsın sizi sınavda." diye yazıyor. Bu tweet, "studygram" kullanıcılarının sosyal medyada öğrenci gibi poz vererek, aslında ders çalışmadıklarını eleştiriyor. İkinci tweet ise "İkisinden birini instada study hesabıma atıcam ama çok kararsız bir insanım LÜTFEN SÖYLEyin HANGİSİ 😭😭😭" diye yazıyor ve yanında düzenli bir çalışma masası fotoğrafı var. Bu tweet, ilk tweete bir cevap olarak, sosyal medyada öğrenci gibi poz verenlerin aslında ders çalışmadığını ama gerçekte düzenli çalışan kişilerin, "studygram" hesabı açıp açmamak konusunda kararsız olduğunu esprili bir dille dile getiriyor. Kısacası, bu iki tweet, "studygram" hesabı açıp açmama konusunda karar vermeyi zor bulan kişileri, "gerçek" çalışanlarla karşılaştırıyor ve bu durumdan gelen mizahı ortaya koyuyor.

Resimde, Hacettepe Üniversitesi Rektörü A.Murat Tuncer'in bir Twitter paylaşımı var. Paylaşımda, "Yine ODTÜ yazdınız Hacettepe geldi dimi..." yazıyor. Bu espri, Hacettepe Üniversitesi'nin "ODTÜ" olarak yanlışlıkla yazılmasını ele alıyor. Tuncer, tweet'inde bu hatanın sıklıkla yapıldığını ve Hacettepe'nin isminin doğru bir şekilde yazılmasını umduğunu ima ediyor. Esprinin temeli, ODTÜ ve Hacettepe Üniversitelerinin isimlerinin birbirine benzemesine ve bu nedenle sıklıkla karıştırılmasına dayanıyor.

Fotoğrafta, "Güven" adlı bir Twitter kullanıcısının yaptığı bir gönderi görülüyor. Gönderide Güven, evde dört erkek kardeş olduklarını ve kendisinin KPSS'ye, küçük kardeşinin DGS'ye, ikizlerinin ise YKS'ye hazırlandığını anlatıyor. Hepsinin ÖSYM çalışanı olduğunu da belirtiyor. Güven, babasının bu duruma tepkisini "kafayı yiyiyor" olarak ifade ederek anlatıyor. Sonrasında ise babasının kendisine "de dört tane oğlum var sırtım yere gelmez diyordum, siz sırtımdan inmiyorsunuz" dediği, ancak babasının haklı olduğu düşüncesini dile getiriyor. Fıkra, dört kardeşin hepsinin farklı sınavlara hazırlanmaları ve hepsinin de ÖSYM çalışanı olmalarıyla ortaya çıkan ironik bir durum üzerinden komik bir şekilde ele alıyor. Bu durum, Türk toplumunda sıkça karşılaşılan ve özellikle akademik başarıya verilen öneme ve eğitim sistemindeki baskıya gönderme yapıyor.

Resimde bir mesaj ekranı görünüyor. Mesajda, "Abi manita İzmir'i kazandı ben mezuna kaldım aldatır mı sence?" yazıyor. Burada kullanılan mizah, İzmir'in bir tatil şehri olması ve mezun olamayan kişinin üzgün olması üzerine kurulu. İzmir'in kazanılması, sanki bir ödülmüş gibi gösterilerek arkadaşın tatilde olduğu ve mezun olamayanın üzgün olduğu durum vurgulanıyor.