Resimde sarı bir zemin üzerine siyah fontla "AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN DİKKATİNE! DERS GEÇME GARANTİLİ NOT VE SORU PAYLAŞIMLARI BAŞLIYOR! TAKİP EDEBİLİRSİNİZ." yazıyor. Altında kırmızı bir ok aşağı doğru işaret ediyor ve " @acik.lise.sinavlari.hazırlık" yazıyor. Bu resimde espri, açık öğretim lisesinde okuyan öğrencilerin, "ders geçme garantili not" ve "soru paylaşımı" gibi kolay yollarla başarılı olma çabalarını gösteriyor. Açıktan eğitim alan öğrenciler, genellikle kendi çabalarıyla başarısız olmakta zorlandıkları için, bu tür kolay yollarla başarıya ulaşma arayışına girerler. Bu resim, onların bu çabasını hicivli bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, "zeko" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının "ne yüz yüzdesi amk 500 oranlık kupon doldurur gibi ders aldık online devam" diye yazdığı bir tweet görülüyor. Tweetin altına, aynı kullanıcının bir ders programının ekran görüntüsü eklenmiş ve tüm derslerin "Sonuçlandırılmadı" olarak işaretlendiği görülüyor. Şaka, Twitter kullanıcısının dersleri "500 oranlık kupon doldurur gibi" yani çok kolay ve önemsiz gördüğünü ima etmesinde yatıyor. Bununla birlikte, ekran görüntüsünde derslerin hepsinin "Sonuçlandırılmadığı" görülüyor, yani kullanıcının aslında bu dersleri ciddiye almadığı, hatta henüz başlamadığı anlaşılıyor.

Resimde iki farklı çocuğun görüntüsü var. Soldaki çocuk bilgisayar başında ders çalışıyor gibi duruyor ve oldukça konsantre olmuş. Sağdaki çocuk ise belini tutmuş ve ağrı çekiyormuş gibi bir ifadeyle duruyor. Bu görselin espri konusu, sağdaki çocuğun ders çalışmanın verdiği ağrıyı hissediyor olması ve bunu fiziksel bir ağrı gibi gösterilmesi. Özetle, resim, ders çalışmanın verdiği zorluğu ve yorgunluğu abartılı bir şekilde gösteriyor.

Bu görselde bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderide, "No Context Öğrenci" adlı bir hesap, "Aynen böyle" yazdıktan sonra bir mesajlaşma ekran görüntüsü paylaşıyor. Mesajlaşmada "Siz not falan tuttun mu" diye sorulduktan sonra "Kendimi zor tutuyorum" cevabı veriliyor. Bu gönderi, öğrencilerin sınavlara çalışmak yerine başka şeylerle uğraşma isteğini esprili bir şekilde gösteriyor. Not tutma gibi sınavlara hazırlanma eylemini, kendilerini zor tutma olarak tanımlıyor. Bu durum, öğrenci hayatının gerçeklerini ve sınav öncesi yaşanan sıkıntıları mizahla ele alıyor.

Bu, bir kişinin Twitter'da paylaştığı bir espri. Resimde, bir erkek profili ve bir tweet görünüyor. Tweet'te "Üniversitede bi kız vardı her sınav benim yanıma otururdu sonra bi gün sınavlarda kağıdını boş görmek heyecanımı azaltıyo rahatlıyodum dedi kız beni 4 yıl antidepresan olarak kullanmış amk" yazıyor. Esprinin komikliği, kızın sınavda boş kağıt vermesinin aslında onu rahatlatmak için planlı bir eylem olması ve bunu antidepresan olarak kullanmış gibi sunması. Bu durum ironik bir şekilde anlatılıyor.

Bu fotoğrafta, bir öğrenci derse başlarken bir laptop ve kitaplarla çalışıyor. 23 saniye sonra, öğrenci sosyal medya uygulamalarına dalmış ve ders çalışmayı bırakmış. Resim, öğrencilerin ders çalışırken sosyal medyaya ne kadar kolay dikkat dağıldığını mizahli bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, siyah takım elbise giymiş bir adamı, beyaz önlüğü ve kırmızı ceket giyen ve gözlüğünü elinde tutan diğer bir adama "Olmuyor işte uzaktan, yapma artık şunu." derken görüyoruz. Şaka, konuşan adamın, karşıdaki adamın kendisine sürekli olarak "uzaktan" bir şeyler göstermeye çalıştığı gerçeğiyle ilgilidir. Adamın "uzaktan" görmek istediği şey net değildir, ancak açıkçası, konuşan adamın bu eyleme artık tahammül edemediği anlaşılıyor.

Resimde Twitter'dan bir paylaşım görülüyor. Paylaşımın yazarı "neshe yoshikawa" adlı bir kullanıcı ve paylaşımda bir ateşli görüntü ve iki mesaj var. İlk mesajda "hocam dersi başlatmayacak mısınız?" yazıyor. İkinci mesajda ise "girin unuttum" yazıyor. Bu durum, hoca derse girmeyi unutmuş ve öğrenciler onu beklerken, o da unutup başka bir yerde olduğunu ima ediyor. Bu durum genellikle hoca ve öğrenci arasında esprili bir şekilde kullanılan bir durumdur.

Fotoğrafta, başının üstünde bir "yükleniyor" simgesi olan ve farklı renkli gözleri olan beyaz bir kedi var. Şaka, "sınavda çok çalışmışım" diyen kişinin, aslında sınav kağıdının ismini bile bilmediğini, yani sınavda başarısız olduğunu ima ediyor. Kedi "yükleniyor" simgesiyle, beyni boş ve hiçbir şey bilmiyor gibi gösteriliyor. Bu da, sınavda başarısız olmanın bir metaforu olarak kullanılıyor.

Fotoğrafta Selin Dikmen'in Twitter hesabından bir tweet görülüyor. Tweet'te Selin Dikmen, internetinin kötü olduğunu ve sınav yapılamayacağını söyleyen hocasına internetin savaşta bile gittiğini, dolayısıyla bunun onun sorunu olmadığını esprili bir dille anlatıyor. Tweet'in mizahı, öğrencinin hocasının internet problemini kendi sorunu olarak görmemesi ve savaşta bile internetin olduğunu söyleyerek ironik bir şekilde bunu vurgulamasında yatıyor.

Fotoğrafta bir mesajlaşma ekranı görünüyor. Merve, "Bugün derse gelemedim de notları atar mısın bana?" diye soruyor. Efendim, "Bi kere de istelsen olur sanki" diye yanıtlıyor. Merve, "Neyse tamam atıyorum" diye cevap veriyor. Efendim'in "istelsen olur sanki" dimesi, Merve'nin notları istemek için daha fazla çaba göstermediği anlamına geliyor. Bu espri, Merve'nin daha fazla çaba sarf etmediği için hafif bir eleştiri içerir. Efendim, Merve'nin daha fazla çaba göstermesini istiyor ve "istelsen olur sanki" diyerek bunu dolaylı bir şekilde iletiyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderide Hz. Yusuf'un profil fotoğrafı ve "Sinavdan çıkmışsın...kampüsün içindesin...otomattan kahveni almışsın...sonra arkadan bir ses "kanka 101'e gidelim mi"" yazıyor. Şaka, üniversite sınavından sonra, sınav stresinden kurtulan ve rahatlayan bir öğrencinin arkadaşına kahve almaya giderken bir anda eski okul hayatına geri dönmek isteyerek "kanka 101'e gidelim mi" demesinden kaynaklanıyor. Bu durum, okula geri dönmenin stresi ve zorluğunu hatırlatıyor.

Bu resim, Twitter'da paylaşılan bir tweet'i gösteriyor. Tweet'in yazarı "Gufran Kandemir" adlı bir kullanıcı ve tweet'te "Üniversitem yıprınma payımı ödesin" yazıyor. Bu tweet bir espri içeriyor çünkü üniversitelerin öğrencilere yıprınma payı ödemesi gibi bir şey yok. Bu yüzden tweet, üniversitelerin öğrenci masraflarını karşılamamasının bir eleştirisi olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta yeşil sıvı içeren bir tüp inceleyen bir bilim insanı görülüyor. Üzerinde "SONUNDA UZAKTAN EĞİTİMDEN VERİM ALAN ÖĞRENCİ" yazan bir metin var. Bu fotoğraf, uzaktan eğitimin olumsuzluklarını ve öğrencilerin bu eğitimlerden çok verim alamadıklarını esprili bir şekilde ele alıyor. Bilim insanının elindeki tüpü incelerken aslında eğitimin yararlı sonuçlarını görmeye çalıştığı ima ediliyor. Uzaktan eğitimden verim almanın ne kadar zor olduğuna dikkat çeken bir espri.

Resimde iki farklı resim birleştirilmiş. Üstteki resimde bir şövalye "ders çalışmak için motive olmuş ven" yazan bir levha tutuyor. Alttaki resimde ise aynı şövalye gözünden bir ok ile vurulmuş ve "oğlum hiç ders çalışmıyorsun kalk biraz ders çalış" yazan bir levha tutuyor. Bu mizah, "ders çalışmak için motive olmuş ven" ifadesinin, aslında motivasyonu yokken ve zorla çalıştırılmaya çalışırken kullanılan bir ifade olmasına vurgu yapıyor. Şövalyenin ok ile vurulması, bu durumu abartılı bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, "Cansel" adlı bir Twitter kullanıcısının, "Derste soru sorabilenler var..adam dinliyor..anlıyor..zihin süzgecinden geçiriyor.. arada bi çelişki görüyor..soru soruyor..vay anasını" yazdığı bir tweet paylaşımı görülüyor. Bu tweet, derslerde soruları cevaplamaktan çekinen ya da zorlanan kişilerin, aslında soruyu anlayıp da çelişki gördüklerinde bile soru sormaktan çekinmelerini esprili bir dille ele alıyor. Zihnin süzgecinden geçirip de soru sormaktan çekinme durumu genellikle insanlarda gözlemlenen bir davranış olduğundan, tweet oldukça relatable bulunuyor.

Görüntü, MasterChef Türkiye adlı bir yemek yarışma programından bir sahne. Bir yarışmacı, önünde malzemeler ve mutfak gereçleri olan bir mutfakta, ön hazırlık yapıyor. Yarışmacı, giydiği açık sarı renkli önlük ve gözlükleriyle dikkat çekiyor. Görüntünün arka planında, programın stüdyo setinin bir parçası olan mutfak dolapları ve malzemeler yer alıyor. Fotoğrafın mizah değeri, yarışmacının oldukça ciddi ve konsantre bir şekilde çalışırken, vücut yapısının biraz daha dolgun olmasıyla ilişkili. Bu, yarışmacının yemek yapma konusundaki ciddiyetine karşılık, biraz komik bir şekilde "işe verilen ciddiyetle" uyumsuz bir görünüm yaratıyor. Olay, yarışmacının ciddiyetine ve fiziksel özelliğine göz kırpan bir mizah anlayışını vurgulamaktadır. Beklenmedik ve hafif bir şaşkınlık duygusu yaratıyor. Resimde, MasterChef Türkiye yarışmasından bir sahne görünüyor. Bir yarışmacı, önünde malzemeler ve mutfak gereçleri ile bir yemek yapmaya çalışıyor. Üzerinde mutfak önlüğü bulunan yarışmacı, ciddi bir ifadeyle hazırlık yapıyor. Fotoğrafın mizah değeri, yarışmacının ciddi ve yoğun bir şekilde çalışmasıyla, ancak aynı zamanda görsel olarak biraz "ağır" veya "fazla" görünmesiyle ilgili. Potansiyel olarak gülünç olan, durumun ciddiyetine rağmen yarışmacının bedeni ve yapısıyla ilgili bir karşıtlık veya dikkat çekici bir görsel detay. Resim, yarışmanın ciddiyetine rağmen konuya biraz komik bir dokunuş getirmiş.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir espri yer alıyor. Espri, Marki de Sekban adlı kullanıcının "Bu dünya bir sınav. Ama sınavı geçince hemen cennete gitmiyorsun. 1 yıl Arapça hazırlık okuyosun" şeklinde yaptığı bir paylaşımı içeriyor. Esprinin amacı, dünyadaki zorluklara ve çabalara rağmen hemen ödüllendirilmenin gerçekçi olmadığını, kişinin kendini geliştirmeye devam etmesi gerektiğini vurgulamak. Arapça hazırlık okumak, bu bağlamda, kişinin kişisel gelişimine devam etmesi gerektiğinin sembolik bir göstergesi.

Fotoğrafta, "Finding Neverland" filminin bir sahnesinde, Johnny Depp'in canlandırdığı Peter Pan'i yazan yazar J.M. Barrie ve çocuğu arasındaki bir diyalog görülüyor. Barrie, çocuğa "Hukuk mu okuyorsun?" diye soruyor, çocuk da "Hiç sormayacaksın sanmıştım" diye cevap veriyor. Burada espri, yazarın çocuğa hukuk okuyup okumadığını sormasıyla başlıyor. Bu soru, çocuğun hayal gücünü ve yaratıcılığını zedeleyecek bir mesleği seçmesiyle ilişkilendirilebilir. Çocuğun da "Hiç sormayacaksın sanmıştım" demesi ise bu beklentiye karşı duyduğu hayal kırıklığını ve hayal gücünün önemini vurguluyor. Espri, yazarın çocuğun yaratıcılığını desteklemek yerine ona bir kariyer seçtirmesiyle yaratılan ironiyi ve hayal gücünün değerini öne çıkarıyor.

Resimde bir Twitter paylaşımı görüyoruz. Paylaşım, üniversiteli olunca hayatının düzene gireceğini ve aşırı mutlu olacağını düşündüğünü ancak durumun böyle olmadığını komik bir şekilde ifade ediyor. Tweet'in yazarı, "Üniversiteli olunca hayatım düzene girecek aşırı mutlu olacakmışım gibi hissediyordum" diyerek kendi beklentilerini ve gerçekliği karşılaştırıyor. İronik bir şekilde, üniversite hayatının çoğu insan için beklendiği gibi düzene girmediği, aksine daha karmaşık ve zorlayıcı hale geldiği biliniyor. Bu tweet de bu gerçekliğe esprili bir şekilde değiniyor.