Fotoğrafta bir sınıfta ders çalışırken, öğrenciler arasında geçen bir diyaloğun görüntüsünü görüyoruz. Öğrencilerden biri, "Her gün, bütün gün çalışıyordum" diyerek ders çalışmaya olan yoğunluğunu vurguluyor. Bu cümle, sürekli çalıştığını ve kendisini derslere adadığını belirtiyor. Ancak, bu cümle daha sonra, dersin başlangıçta sandığı kadar zor olmadığını, hatta kolay olduğunu ima eden bir espriyle devam edebilir. Örneğin, öğrenci, "Ama aslında ders hiç de zor değilmiş" veya "Ders sandığım kadar zor değilmiş, biraz çaba ile hemen kavradım" gibi bir cümleyle devam edebilir. Bu, öğrencinin "Her gün, bütün gün çalışıyordum" cümlesiyle dersin zorluğuna vurgu yapmasının aslında abartılı olduğunu ima ederek espriyi oluşturur.

Fotoğrafta, bir öğrencinin, öğrenci hakkındaki görüş formu üzerine, "yapabileceğin çok şey varken; yapmamak nasıl bir duygu-yü" yazdığı görünüyor. Bu, öğrencinin, kendisinin çok şey yapabileceğine inanmasına rağmen, hiçbir şey yapmamayı seçmiş olmasının bir esprili bir şekilde dile getirmesi. Bu cümle, öğrencinin, kendisinin tembelliğini ya da ilgisizliğini, kendine özgü bir mizah anlayışı ile esprili bir şekilde ifade etmesi olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta, hastane yatağında yatan bir hasta ile üç kadın var. Kadınlardan biri hastanın başucunda oturmuş, diğer ikisi ise ayakta duruyor. Hastanın başucunda oturan kadının üzerine "Ben", diğer üç kadının üzerine ise "Depresyon", "Stres" ve "Sınavlar" yazılmış. Bu fotoğraftaki espri, hastanın kendisini kötü hissettiğini göstermek için kullanılan bir mizah. Hastanın kendisini kötü hissetmesinin sebebinin stres, sınavlar ve depresyon olduğu ima ediliyor.

Fotoğrafta, "Baf Üniversites"i girişinde, kampüs içerisinde gezinen bir inek görülüyor. "Baf Üniversites"in, yüksek öğrenim kurumlarının içinde yer alması ve ineklerin genellikle çiftlik hayvanları olması, bu durumun ironik olmasını sağlıyor. İneklerin bir üniversite kampüsünde dolaşması, eğitim kurumlarının gündelik yaşamına alışılmadık bir şekilde dahil olduğunu ve beklenmedik olaylara açık olduğunu gösterir. Bu durum, mizah anlayışıyla yorumlanabilir ve ineklerin beklenmedik ortamlarda ortaya çıkmasının şaşırtıcı ve komik bir etki yaratmasıyla ilişkilendirilebilir.

Resimde WhatsApp mesajları görünüyor. İlk mesajda "arkadaşlar" yazıyor, ikinci mesajda ise "okul kaçta başlıyordu" yazıyor. Bu mesajların zaman damgası 22:33, yani gece geç vakit. Dolayısıyla bu mesajlar, gece geç vakit okulla ilgili endişeler duyan birinin arkadaşlarına sorma mesajları. Bu, gece geç vakit hala okul hakkında düşünüyor olması ve hala uyumamış olması dolayısıyla komik bulunuyor.

Fotoğrafta iki genç, bir kütüphanede oturmuş kitap okuyorlar. Üstteki resimde, kız çocuğunun konuşma balonu "Okulların açılmasına kaç gün var?" yazıyor ve altındaki balonun içinde "1 gün var" yazıyor. Alttaki resimde ise, kız çocuğunun konuşma balonu "Okulların kapanmasına kaç gün var?" yazıyor ve altındaki balonun içinde sonsuzluk işareti "∞" bulunuyor. Bu espri, okulların açılma heyecanını, okulun kapanmasını istemeyle birlikte gösteriyor. Bir gün sonra okullar açılırken, okulların kapanması için sonsuz bir süre olduğunu ima ediyor. Bu espri, birçok öğrencinin okula başlama heyecanını ve tatil özlemini aynı anda yaşamasını komik bir şekilde yansıtıyor.

2. döneme hazır misınız? Hayır Hayir Hayır Hayır ayir @just4here Orijinal kepşın: Hazır mısınız? (@ashreyiz)

Fotoğrafta, Steve Carell'in bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderi, yastığa başını koyduğu anda anneannesine teknoloji ve tasarım dersi ödevini yaptırmasını anlatan komik bir cümle içeriyor. Bu gönderi, insanların zorlandıkları konularda başkalarından yardım almasını, özellikle de zorlu işleri anneannelerine yaptırmayı esprili bir şekilde ele alıyor.

Gel oğlum misafirlere bir merhaba de. Yaa ders çalışıyorum anne ya off. Belli ki büyük otuzbirci.

Fotoğrafta, masanın altında saklanan genç bir kız ve masanın üstünde oturan başka bir genç kız görünüyor. Saklanan kız, başını ellerine kapatmış ve ağlıyormuş gibi görünüyor. Masanın üstündeki kız ise sakin ve rahat gözüküyor. Fotoğrafta kızların birbirlerine bakmadıkları ve kızlardan birinin diğerinin acısını görmediği vurgulanıyor. Bu durum, "Bir taraf ağlıyor, öteki bakmıyor" sözüne benzetilebilir. Bu söz, birilerinin başının belada olduğunu bilerek, başka insanların kayıtsız ve umursamaz kalması durumunu ifade eder. Bu fotoğraf, olaya hicivli bir bakış açısıyla yaklaşıyor ve insanlarda kayıtsızlık ve umursamazlığın komik bir şekilde nasıl yansıtıldığını gösteriyor.

Resimde İstanbul'un boğaz köprüsü görünüyor ve üstünde "Atatürk ilke ve inkılapları" yazıyor. Bu, köprünün Atatürk'ün ilke ve inkılaplarına dayanarak yapıldığını ima eden bir mizah. Köprü, Cumhuriyet döneminde değil, 1970'li yıllarda inşa edildi. Bu resim, insanların köprü gibi büyük ve önemli yapıların bile Atatürk'ün mirası olarak sunulmasına dair bir mizah yapıyor.

Resimde bir kitabın sayfasından bir alıntı var: "Ölüm gibi bir şey oldu... Ama kimse ölmedi." Alıntının altında ise "Vize Haftası" yazıyor. Şaka, vize haftasının öğrenciler için ne kadar zorlayıcı ve ölümcül gibi hissettirdiğini, vize haftası boyunca sürekli ölümle burun buruna geldiklerini, ama gerçekten de ölmediklerini esprili bir dille ifade ediyor.

Devlet Bahçeli Aman dikkat edelim,tehlike hakikaten de kapımıza dayanmıştır. Vizeler yaklaşırken üniversite gençliği

Bu resimde üç kedi, bir bilgisayar kullanırken, müzik aleti çalarken ve bir koltuğa uzanırken gösteriliyor. Resmin altındaki yazılarda, kedilerin eğitim seviyelerini temsil eden "ilkokullu", "liseli" ve "üniversiteli" kelimeleri bulunuyor. Bu resimdeki espri, kedilerin eğitim seviyelerini ve davranışlarını insanlara benzeterek komik bir karşılaştırma yapmasıdır. Kedilerin yaptıkları eylemler, okul hayatında görülen tipik davranışları temsil ediyor: İlkokul öğrencisi, bir bilgisayarda oyun oynuyor; liseli öğrencisi, bir enstrüman çalıyor; üniversite öğrencisi ise sadece rahatlıyor ve dinleniyor. Bu karşılaştırma, insanların ve kedilerin bazı davranışlarda benzerlikler gösterdiği fikrini komik bir şekilde ortaya koyuyor.

Fotoğrafta bir mezarlıkta ağlayan bir melek heykeli var. "Işık Çalan Karınca" sayfasında paylaşılan bu fotoğrafın altına "Sınavlar mı başladı?" yazılmış. Fotoğrafta görülen melek heykeli ve "Sınavlar mı başladı?" sorusu, sınavlara girmek için endişelenen öğrencileri temsil ediyor. Burada şaka, öğrencilerin sınavlardan korktuğu ve melek heykeli gibi gözyaşı döktüğü fikrine dayanıyor.

Resimde, bir adam dünya haritası olan bir kağıda "Birleşmiş Milletler" yazmaya çalışıyor. Ancak elinde bir kalem yerine bir bıçak tutuyor. Şaka, adamın "Birleşmiş Milletler"i bıçakla yazmaya çalışması ve bunun ne kadar anlamsız olduğunda yatıyor. "Birleşmiş Milletler"i "çözmek" veya "kesmek" imkansızdır, çünkü uluslararası barış ve işbirliğiyle ilgili bir kuruluştur. Bu nedenle adamın bıçağı kullanması, işleri daha da kötüleştirecek bir hareket olarak gösteriliyor. İlginç bir şekilde, adamın "Ana ni Skill, Uğ Kirildı" dediği bir konuşma balonu da var. Bu, onun "Birleşmiş Milletler"i yazma girişiminde başarısız olmasından kaynaklanan hayal kırıklığını ve mutsuzluğunu gösteriyor.

Resimde hasta yatağında yatan bir kişi var. Yanında ise bir hemşire ve iki kişi bulunmaktadır. Bu kişilerden biri hasta bakımı veren bir sağlık çalışanı ve diğeri ise yakınlarından biri olabilir. Fotoğrafın altında ise "3 günde 250 kalp krizi geçirdi! SINAV HAFTASI" yazıyor. Resmin üstünde ise "Sınav haftası ben" yazıyor. Bu görselde espri, sınav haftasının stresiyle insanlarda kalp krizi geçiyormuş gibi gösterilerek yapılmıştır.

Fotoğrafta dört genç adam bir tel örgünün önünde duruyor ve sohbet ediyor. Görüntünün altında ise "Lise önünde nöbetleri başlayacak olan kekolanlarında yeni eğitim öğretim yılı kutlu olsun" yazıyor. Burada "kekolanı" kelimesi, "kolejli" anlamına gelen "kolejan" sözcüğüne benzetilerek kasıtlı bir yanlışlık yapılmış. Bu da gençlerin, "kolejli" statüsüne erişememiş olmalarını ve hâlâ lisede olduklarını ima ediyor. Bu durum, gençlerin üniversiteye gitmek yerine, hala lisede olmalarından kaynaklanan bir hayal kırıklığı veya espriye dönüştürülebilir.