Fotoğrafta bir sınıfta öğretmen ve öğrenciler görünüyor. Öğretmen öğrencilere bir kitabı gösteriyor ve onlara bir şey anlatıyor. Öğrenciler de dikkatle öğretmene bakıyor. Şaka, öğrencilerin öğretmenin anlattığına odaklanmak yerine, öğretmenin arkasında duran sandviçe bakmaları. "Oy aşka bakın bi:) Biz makinaya bakarken o sevdiceğine dalmış:)," cümlesi ile öğrencilerin sandviçe baktığını ve öğretmeni dinlemeyi unuttuklarını ifade ediliyor.

Fotoğrafta iki erkek çocuk görünüyor. Birbirlerinin yüzlerine bakıyorlar. Daha yaşlı olan çocuk "Seni seviyorum" diyor. Daha genç olan çocuk "Ben de seni seviyorum ama seninle aynı sınıfta olmak zorunda değilim" diyor. Bu şaka, iki çocuk arasında yaşanan farklılıklar ve arkadaşlıkları hakkında espri yapıyor. Daha genç olan çocuk, yaşlı olan çocukla arkadaş olmak istemediğini, ancak onu sevdiğini söylüyor. Bu, birçoğumuzun çocuklukta yaşadığı, arkadaşlık ve sevgi arasındaki dengeyle ilgili durumları hatırlatıyor.

Fotoğrafta, sol tarafta silgi ve kalemini elinde tutan, dersten sıkılan bir öğrenci ve sağ tarafta da onu ders dinlemesi için zorlayan annesi yer alıyor. Fıkra, öğrencilerin özellikle derslerde sık sık yaşadığı durumu, ders dinlemek yerine kendi işleriyle uğraşmayı tercih etme eğilimini ve bu eğilimi fark eden annelerin, çocuklarını derslerine odaklamaları için yaptıkları baskıları mizah yoluyla anlatıyor. Öğrencinin "silgi" ve "kalem" ile ilgilenmesi, ders dinlemek yerine başka şeylerle uğraşmak istediğini gösterirken, annenin "ben" diyerek öğrenciye baskı yapması, öğrencilerin ders esnasında yaşadığı baskıyı ve motivasyon eksikliğini vurguluyor.

Fotoğrafta, Ertuğrul adlı bir kullanıcının Twitter hesabından bir tweet paylaşımı görüyoruz. Tweet'te Ertuğrul, öğrencisine verdiği 100/100 sözlü notu, öğrencinin yazılı notunu yükseltmek için ona "kantin ihalesini vereceğini" söyleyerek esprili bir şekilde ifade ediyor. Bu espri, Türk kültüründe "kantin ihalesi"nin çok para kazandıran ve genellikle yolsuzluklarla dolu bir iş olduğu algısından kaynaklanıyor. Bu nedenle, Ertuğrul, öğrencisinin yazılı notunu yükseltmesi için "kantin ihalesini" teklif ederek, öğrencinin nota ihtiyacı için her şeyi yapmaya hazır olduğunu komik bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta bir sınıfta oturan üç öğrenci görünüyor. Ön planda oturan öğrenci kulaklık takmış ve tespih çekiyor. Arkada oturan iki öğrenci ise ders çalışıyor. Şaka, tespih çekmenin genelde ders çalışmakla ilişkilendirilmemesi, bunun yerine daha çok dinsel uygulamalarla ilişkilendirilmesidir. Bu durum, kulaklık takan öğrencinin, ders çalışıyormuş gibi görünmek için tespih çekiyormuş gibi bir izlenim veriyor. İnsanlar genellikle tespih çekerken ibadet ederler veya stres atmak, düşünmek veya sakinleşmek için kullanırlar. Fotoğraftaki öğrencinin, ders çalıştığı sırada tespih çekmesi, bu duruma bir mizah katıyor.

Fotoğrafta bir öğretmen, tahtaya doğru yürürken öğrencisinin üzerine atlıyor. Öğretmen, "Gel de şu problemimi çözelim he?" derken öğrenci de "Hayırdır hocam, bi problem mi var?" diye cevap veriyor. Bu durum komik çünkü öğretmen öğrencinin ders dinlemesi için değil de, öğrencinin kendi problemini çözmesi için yardıma ihtiyaç duyuyor. Öğretmen öğrencinin üzerine atlaması, öğrencinin yardıma ihtiyacı olduğunu abartılı bir şekilde gösteriyor ve komik bir etki yaratıyor. Bu durum, öğretmenlerin öğrencilerin sadece derslerinde değil, kişisel sorunlarında da yardımcı olabileceklerini gösteren bir espri.

Fotoğrafta bir öğretmen, bir grup öğrencinin cep telefonlarını toplayarak onlara ders verdiği sırada "Okulda telefon yasak" diyor. Öğrenciler ise sessizce, "Telefon yasak, ama bizimki kablosuz" der gibi telefonlarını kullanan bir tavırda. Bu fotoğraf, öğretmenin "Telefon yasak" demesine rağmen öğrencilerin bunu farklı şekillerde atlatabildiklerini gösteren mizah dolu bir durumla ilgili.

Resimde, birçok cep telefonunu bisikletine monte etmiş yaşlı bir adam görünüyor. Yukarıdaki yazıda "Öğretmen: Okulda telefon yasak. Arka sıradakiler:" yazıyor. Resim, okulda telefon yasak olmasına rağmen, öğrencilerin bunu nasıl görmezden geldiğini ve telefonlarını saklamanın yeni yollarını bulduğunu komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, bir öğretmen öğrencisinden bir soruyu çözmesini isterken, öğrenci korkudan "ben" diye cevap veriyor. Alt kısımda ise Overwatch oyunundan "Mercy" karakteri "Teneffüs" diye bağırıyor. Bu, öğrencinin öğretmenin sorusunu çözmek yerine teneffüse girmeyi tercih ettiğini gösteren bir mizah örneğidir. Kısacası, fotoğraf, öğrencilerin derslerde yaşayabileceği zorlukları ve teneffüse duydukları özlemi mizahi bir şekilde gösteriyor.

Resimde yeşil bir canavar, sanki bir sınıfta ders işleyen bir hoca gibi, öğrencilerinin susmasını bekliyor. Bu resimde, canavarın bakışı ve vücut dili, bir öğretmenin öğrencilerin sessiz olmasını beklediği anı komik bir şekilde yansıtıyor. Şaka, canavarın bu durumdaki bir öğretmenin deneyimlerini temsil etmesi ve öğretmenin yaşadığı zorlukları mizahla ele alması üzerine kurulu.

Resimde üç çocuk sınıfta oturuyor. En ön sırada oturan çocuğun gözleri kapalı ve uyuyor. Arka sırada oturan iki çocuk ise onu izliyor. Fıkra şöyle: Sınıfta uyuyan çocuğa arkada oturan çocuklardan biri: "Uyumaya devam et, öğretmen geldi." diyerek fısıldıyor. Bu fıkra, çocukların ders sırasında uyumaya olan yatkınlığına ve bunun sonucunda ortaya çıkan komik durumlara vurgu yapıyor.

Resimde bir grup insan açık havada masa etrafında oturmuş yemek yiyor. Masada büyük bir kutu içecek ve yiyecekler var. Resmin başlığında "Öğretmen: Okula yiyecek sokmayın. Arka sıra dörtlü:" yazıyor. Bu resimdeki espri, öğretmenlerin çocukların okula yiyecek sokmamasını istemelerine rağmen, resimdeki çocukların aslında okulda değil de bir partide olduğunu göstermesi. Bu, çocukların kurallara uymayarak okulda gizlice yiyecek yedikleri anlamına gelir.

Fotoğrafta, Thanos, filmde tüm evreni yok etmek isteyen bir karakter, "imkansız" yazan bir metin balonuyla gösteriliyor. Şaka, Thanos'un "evreni yok etmek" hedefinin, "hamile olmayan İngilizce öğretmeni bulmak" gibi "imkansız" bir şeyle karşılaştırılmasıyla yapılmış bir ironi.

Resimde, "Elif Elif" adlı bir Twitter hesabının paylaştığı bir espri yer alıyor. Espride kızın ders sırasında sevgilisiyle mesajlaşırken hocanın telefonunu elinden alması ve kızın "Dersteyim mesaj atma" yazması anlatılıyor. Daha sonra kızın "Böyle de çok sert oldu bi de kalp koyalım" demesi, hocanın sert bir tavırla davranmasıyla kızın pişmanlık duyduğunu gösteriyor. Espri, hocanın sert tavırının kızın pişmanlığına neden olduğunu komik bir şekilde vurguluyor.

Resimde, muhtemelen bir okul sınıfı olan, içinde sıralar ve tahta bulunan bir iç mekan görülüyor. Görüntünün arka planı, sınıfın içindeki hareketlilik nedeniyle biraz bulanık. Fotoğrafın üzerinde, "Olum bu liseliler harbi çığır aşmışlar sınıfta ring kurup wwe güreşi yapmak nedir :DD" yazan bir metin bulunuyor. Bu, liselilerin sınıfta WWE güreşi yaptıklarına dair bir espridir. "Çığır aşmışlar" ifadesi, yaptıklarının aşırı veya absürt olduğunu vurgulamaktadır. ":DD" ise, kahkaha veya alaycı bir tepkiyi ifade eden bir internet dilidir. Dolayısıyla espri, liselilerin sınıfta güreş yapmalarının absürt ve komik bir durum olduğunu anlatmaktadır. The image shows a classroom interior. The text at the top says: "Olum bu liseliler harbi çığır aşmışlar sınıfta ring kurup wwe güreşi yapmak nedir :DD" This translates to: "Oh my god, these high school students have really gone too far in the classroom. Setting up a ring and doing WWE wrestling, what is this :DD" The joke plays on the unexpected and somewhat ridiculous activity of high school students setting up a wrestling ring inside a classroom. It implies that their behavior is extreme and inappropriate for a school environment. The use of ":DD" at the end suggests amusement, or even a bit of disbelief at the absurdity of the situation.

Resimde 4 tane sandalyede oturan insan gösteriliyor. İlk iki resimde insanlar sandalyelerde rahat bir şekilde otururken, son iki resimde ise çok garip ve doğal olmayan pozlarda oturuyorlar. Bu resimle yapılan espri, ders dinlerken özellikle de sıkıcı bir derste insanların nasıl garip pozisyonlar aldığını gösteriyor. Örneğin, son resimde insanın sandalyede nasıl oturduğu fiziksel olarak mümkün değil. Bu, ders dinlerken insanların ne kadar sıkılıp rahatsız olabileceğini ve bunun sonucunda da tuhaf pozisyonlar alabileceğini simgeliyor.

BEN SINIFTA YASANAN OLAYLAR MOODVERKRDS Orijinal kepşın: izlemesi çok zevkli (@9gaang)

Fotoğrafta, kırmızı beyaz Türk bayrağının önünde, diz çökmüş mikrofonla şarkı söyleyen bir genç kız görülüyor. Şarkı söyleme şekli, Türkçede "istiklal marşını okumak" deyimiyle ilişkilendirilen, coşkulu ve dramatik bir şekilde yapılmış. Bu fotoğrafla yapılan şaka, Türkçede sıkça kullanılan bir espriye dayanıyor. "Her ilkokulda istiklal marşını böyle okuyanlar vardır. Türkçe hocaları bayılır bunlara" ifadesi, istiklal marşını duygusal ve abartılı bir şekilde okumayı, özellikle ilkokul çağındaki çocukların yaptığı bir davranış olarak göstererek espri konusu yapıyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşım, "zeus" adlı bir kullanıcının, "İngilizce öğretmeniyim. Sınıfta İngilizce konuşuyorum, çocuklar anlamıyormuş diye müdür tarafından uyarıldım, lol." şeklinde bir tweetini gösteriyor. Şaka, zeusun öğrencilere İngilizce konuşurken onları anlamadıkları için müdür tarafından uyarılmasında yatıyor. Bu durum, zeusun tanrı olmasına rağmen insan gibi sıradan bir hata yapmasıyla komik hale geliyor.