RT @ZkusagiZ: Atam sakın bakma Kimse ne yaptığımızı sorgulamasın KHO Kaynak

şu akımda ki öğretmenlerin tepkisine bayılıyorum Kaynak

Fotoğrafta mavi renkte bir beyin görülüyor. Beyinden çıkan ışıklar etrafa yayılmış. Bu bir "think outside the box" (kutunun dışında düşün) memesidir. Altındaki metinde ise "Sınıfta biriyle göz göze geldiğimde ona baktığımı düşünmemesi için bütün sınıfa göz gezdiriyorum" yazıyor. Bu, kişinin bakışlarıyla biriyle göz göze gelmekten kaçınmak için stratejik bir yöntem geliştirdiğini gösteriyor. Şaka, kişinin bakışlarıyla biriyle göz göze gelmemek için ne kadar uğraştığını, bunun için ne kadar düşünmek gerektiğini abartarak anlatıyor.

hüseyin @ateriadaptoru 000 Ver o elini öpeyim hocam Translate Tweet Alper Bilgisayar okuyor 13:34 Çocuk lise 2 ye gidiyor 13:34...

Resimde, öğretmeninin yanına oturttuğu arkadaşıyla eğlenen iki öğrenciden biri, "Öğretmeninin arkadaşını senden uzak bir yere oturtmuştur çünkü eğleniyorsunuzdur" diye düşünerek sinirli ve üzgün bir şekilde oturmuş. Resimde, yeşil canavar bir öğrenciyi, diğer öğrenci ise turuncu su şişesini temsil ediyor. Şaka, canavarın arkadaşının onunla eğlenmesi nedeniyle öğretmeninin onu yanına oturtmadığına, aslında eğleniyorsalar uzak bir yere oturtulacaklarına dair bir absürtlük üzerine kurulu. Canavarın sinirli bakışı ve üzgün duruşu bu absürt durumu daha komik hale getiriyor.

Fotoğrafta, meyyvesu adlı bir Twitter kullanıcısının, "sigara bağımlısı hocaları severim çünkü blok ders işleyemezler" diye yazdığı bir tweet görünüyor. Bu tweet, sigara bağımlısı hocaların derslerini aksatması ve öğrencilere mağduriyet yaşatması üzerinden, bir espri yapıyor. Espri, hocaların sigara bağımlılığı nedeniyle derslere zamanında girememelerini ve öğrencilerin de bu durumdan mağdur olmalarını, abartılı bir şekilde anlatıyor.

Fotoğrafta, bir matematik problemini çözen bir kadın var ve cevabın 12 mi yoksa 13 mü olduğu konusunda şaşırmış bir ifadeyle düşünürken görülüyor. Resmin altında yazan "Zeki çocuk ve hoca cevabın 12 mi 13 mü olduğunu tartışır. Cevabı 2.Abdülaziz bulsan sen" yazısı, sorunun basit olmasına rağmen karmaşık bir şekilde düşünüldüğünü ve bunun aslında herkesin bildiği, basit bir cevaba sahip olduğunu ima ediyor. Yani, "2. Abdülaziz" cevabını bulmak, sorunun cevabını bulmaktan daha kolay ve herkesin bildiği bir şey. Fotoğraf, sıradan bir matematiğe bile fazla düşünerek karmaşık hale getirmek isteyenleri ve bunun aslında çok basit olduğunu gösteren bir mizah içeriyor.

Resimde, sırasıyla 2+2=4, yağmurlu pencere ve karmaşık matematik denklemleri yazılmış tahta görüyoruz. Resmin sol tarafında ise, bu sahnelere bakan şaşkın ve ürkütücü bir maymun var. Şaka, maymunun "2+2=4" gibi basit bir işlemden, yağmurlu pencereden ve karmaşık denklemlerden korkmasının ironik olmasıdır. Bu, "çocukken basit şeylere bile korktuğumuz, büyüdükçe daha da korkmamız" anlamına gelen bir espridir.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı (muhtemelen TikTok veya Instagram gibi bir platformda) görülüyor. Paylaşımda, Türkçe olarak "Öğretmen: Okulda Siyaset konuşmak yasaktır." ifadesi yer alıyor. Aşağıda ise " -O Sırada Arka 4'Lü" yazıyor. Alt kısımda ise bir kullanıcı adı (@ashreyiz) bulunuyor. Bu, öğretmenlerin öğrencilerinden okulda siyasi görüşmeler yapmalarını yasaklayan bir okul politikasını eleştiren bir mizah örneği. "Sırada Arka 4'Lü" ifadesi, muhtemelen sınıfta arka sıralarda oturan öğrencilerin siyasi tartışmalara daha çok eğilimlerini veya bunları daha rahat yapabilmelerini ima ediyor. Bu ifadeyle, öğretmenin kurallarını uygulamakta seçici veya yetersiz olduğunu ve özellikle de arka sıralarda oturan öğrenciler üzerindeki etkisinin daha az olduğunu öne süren bir ironik durum yaratılıyor. Sonuç olarak, paylaşım öğrencilerin ve öğretmenlerin siyasi görüşlerini ifade etmekteki zorlukları ve okul yönetiminin bu konudaki tavrını eğlenceli ve ironik bir şekilde eleştirmektedir. Resimde, bir sosyal medya paylaşımı olan muhtemelen bir TikTok veya Instagram gönderisi görülüyor. Gönderi, Türkçe olarak, "Öğretmen: Okulda Siyaset konuşmak yasaktır." ifadesiyle başlıyor. Aşağıda ise "-O Sırada Arka 4'Lü:" yazıyor. Görünen mesaj, bir okulda siyaset konuşmanın yasaklandığını belirtiyor. "Sırada Arka 4'Lü" kısmı ise, muhtemelen öğretmen tarafından arka sırada oturan öğrencilere verilen bir tepki veya öğrencilerin yaptığı bir eylemle ilgilidir. Bu mesajın altında bir kullanıcı adı (@ashreyiz) görülüyor. Joke, öğrencilerin, yasak olmasına rağmen, okulda siyaset hakkında konuşmaya devam etmeleriyle ilgilidir. "Sırada Arka 4'Lü" ifadesi, öğretmen tarafından arka sırada oturan öğrencilere uygulanan bir ceza veya uyarı olarak yorumlanabilir. Bu şekilde, gönderinin mesajı, öğrencilerin ve öğretmenlerin davranışları hakkında absürt bir yorum içeren bir espriden ibarettir. Özetle, okuldaki siyaset konuşma yasağıyla ilgili, mizah içeren bir durum anlatılıyor.

Fotoğrafta Post Malone'un gitar çaldığı görülüyor. Yazıda ise "Hoca ders anlatırken projeksiyonun önünden geçmişimdir." diye yazıyor. Bu espri Post Malone'un yüzünün tamamen dövmelerle kaplı olmasına ve ders sırasında insanların projeksiyondan değil de hocanın yüzündeki dövmelerden etkilendiğine gönderme yapıyor.

Resimde, yeşil bir canavarın üstüne Michael Scott'ın yüzü yapıştırılmış ve canavarın surat ifadesi Michael Scott'ın surat ifadesini andırıyor. Üstte ise sinirli bir öğretmenin sınıfa seslenerek "tamam konuşmaya devam edin, bekliyorum" dediği ve ardından da sınıftaki öğrencilerin sessiz kalmak yerine konuşmaya devam ettiği yazıyor. Bu resimdeki espri, Michael Scott'ın "The Office" dizisindeki sık sık sinirlendiği ve iş arkadaşlarını susturmaya çalıştığı sahneleri canlandırıyor. Resimdeki canavarın Michael Scott gibi durması ve "sınıfın" hala konuşmaya devam etmesi bu durumu alaycı bir şekilde yansıtıyor.

Resimde, kocaman bir portakalın içinde oturan ve portakalı yiyen bir adam görünüyor. Alttaki yazı ise "Tüm sınıf hocam mandalına kokuyor. En arka sıradaki öğrenciler:" Bu resim ve alttaki yazı, hocanın portakal kokusuna benzer şekilde güçlü bir şekilde koktuğunu ve bunun en arka sıradaki öğrencileri rahatsız ettiğini ima ediyor. Bu, bir mizah türü.

Fotoğrafta, Mike ve Sully'nin iki farklı versiyonu var. Üstteki iki resimde, Sully'nin bir çocuğa "Öğretmen: İkili gruplar olarak çalışabilirsiniz." dediğini görürüz. Ardından, Sully, sinifın iki ucunda bulunan bir arkadaşının yanına gidiyor ve "Sinifın iki ucundaki arkadaşım ve ben." diyor. Alttaki resimde ise, Sully unuttuğu arkadaşını tek başına bırakıp gidiyor ve "Unuttuğumuz arkadaşımız" yazıyor. Bu resimde, Sully'nin unuttuğu arkadaşının aslında kendisi olduğu ve bunu "sinifın iki ucundaki arkadaşım" diyerek sakladığı anlaşılıyor.

Resimde, arkasında çekiç ve orak olan ve "Hepiniz bitirdiginize göre..." yazan bir konuşma balonunun olduğu çizgi film tavşanı Bugs Bunny yer alıyor. Bu, öğretmenlerin sınıfta öğrencilerinin işlerini ne kadar hızlı bitirdiğini gördüklerinde hissettikleri hissi temsil ediyor. Bu, bir öğretmen için yaygın bir deneyimdir. Sınıftaki öğrencilerin birçoğu henüz işlerini tamamlamamışken, bazı öğrenciler işlerini çok hızlı bir şekilde bitirirler ve sabırsızlanmaya başlarlar. Bu durum, öğretmenlerin hızlı öğrenciler için ek görevler bulmaları gerektiği veya diğer öğrencilerin işlerini bitirmelerini beklemek için sabırla beklemeleri gerektiği anlamına gelir.

Fotoğrafta bir sınıfta ders gören öğrencileri görüyoruz. Öğrencilerden biri zoom üzerinden derse bağlanıyor ve hocanın "Adamın Zoom açtı izliyoruz yüz yüze eğitiminizi" demesiyle espri yapılıyor. Burada espri, Zoom'un yüz yüze eğitim yerine geçmesinin ve bu durumun komik bir şekilde öğrencilerin derslerde daha rahat olmasına yol açmasının altını çiziyor.

Bu fotoğraf, Thanos'un Iron Man'i elleriyle sıkıştırdığı bir sahneyi gösteriyor. Üstteki panelde Thanos "Hoca" diye yazılmış ve alttaki panelde Iron Man "Derste kapüşon takan ben" diye yazılmış. Şaka, Thanos'un "Hoca" olarak ve Iron Man'in "Derste kapüşon takan öğrenci" olarak temsil edilmesinden kaynaklanıyor. Thanos'un Iron Man'i sıkıştırması, hocanın bir öğrenciyi azarladığı bir durumu simgeliyor. Özellikle ders sırasında kapüşon takmanın öğrenci davranışlarında problem yaratabileceğini ve hocaların bunu sıklıkla eleştirdiğini düşünürsek, bu şaka Türk kültüründe bilindik bir mizah örneği olarak yorumlanabilir.

Resimde dört farklı sınıfta, öğretmenlerin sıra dışı pozlarda ders vermeye çalıştığı dört farklı durum gösteriliyor. **1. Durum:** Öğretmen, dizlerinin üstünde durarak öğrencilere ders anlatıyor. **2. Durum:** Öğretmen, sıranın üzerine oturmuş, bir öğrencinin ise dizlerinin üstünde durarak ders dinlediği gözüküyor. **3. Durum:** Öğretmen, yüzüstü uzanmış, bacaklarını havaya kaldırmış, bir öğrenci de sıranın üzerinde durmuş, başını eğerek ders dinliyor. **4. Durum:** Öğretmen, geniş bir açıyla bacaklarını açarak, elini masaya koyarak, bir öğrenci ise yine sıranın üzerinde durmuş, başını eğerek ders dinliyor. Bu resimdeki espri, öğretmenlerin öğrencilere yardım etmek için ne kadar çaba harcadığını, hatta bazen kendilerini garip durumlara soktuğunu gösteriyor. Bu, "yardım istediğinde öğretmenler;" yazısıyla vurgulanıyor.

Resimde, bir sınıfta ders sırasında uyuyan bir öğrenci ve ona yardım etmeye çalışan bir başka öğrenci görülüyor. Masaya doğru eğilmiş, neredeyse yığılmış haldeki öğrenci uyuklamaktadır. Ona yardım etmeye çalışan arkadaş ise masaya doğru eğilip, sanki öğrenciyi kaldırmak için destek veriyor. Şaka, öğrencinin uykusu ile arkadaşının bu çabalayan hareketi arasında oluşan komik ve biraz da absürt duruma dayanıyor. Bir öğrencinin dersten kopup uykuya dalmasının ve bununla mücadele eden bir arkadaşının olağandışı davranışı komik bir durum yaratıyor. Öğrencinin uykusunun ve yardım etmeye çalışmanın garip bir görüntüsü bu durumun şakasını oluşturuyor. Resimde, bir sınıfta iki öğrenci görünüyor. Öğrencilerden biri, masanın üzerine eğilmiş ve neredeyse uyku halinde. Diğer öğrenci, bu öğrencinin başını destekliyor gibi görünüyor ve masaya yaslanmış. Masa, muhtemelen ders sırasında, uyuyan öğrencinin başına ve ellerinin altına doğru eğilmiş. Mizah, uyuyan öğrencinin çok yorgun ve dersin çok sıkıcı olduğu imajını yaratıyor. Bu tür durumlar, öğrenci hayatında sıkça yaşanabilen bir durum. Uykusuzluk ve sıkıcı dersler karşısında oluşan bu duruma esprili bir şekilde yaklaşıldığı düşünülüyor. "Uyku" durumu ve arkadaş tarafından yapılan bu "destek" hareketi komik bir görüntü oluşturuyor.

sınıfta yüksek sesle yozgatlı olduğumu söylemişimdir Kaynak

Fotoğrafta bir sınıfta, öğrenciler sıralarında otururken, öğretmen beyaz tahtayı temizlemek için bir süpürge kullanıyor. Fıkra, öğrencilerin ders sırasında öğretmenlerinin tahtayı temizlemesiyle nasıl başa çıkmaları gerektiğiyle ilgili esprili bir yorum. Tahtayı temizlemek için süpürge kullanılması alışılmadık bir yöntem olduğu için komik duruyor. Fıkra aynı zamanda, öğretmenlerin ve öğrencilerin derslerde karşılaştıkları günlük zorluklar üzerine de bir gönderme.