Resimde, iki farklı Twitter paylaşımı yer alıyor. İlk paylaşım, @ilkercanikligil kullanıcı adlı kişinin yaptığı ve "Temel sanat eğitimi almadıysanız sanat hakkında pek konuşmayın. Nacizane önerimdir." şeklinde özlü bir tavsiyeyi içeren paylaşım. Paylaşım, sanat eğitimi almamış insanların sanat hakkında konuşmamaları gerektiğini, bu konuda yetkili olmadıklarını ima ediyor. Bu, özlü ve biraz da alaycı bir üslup kullanarak yapılmış. İkinci paylaşım, @ceguluvera kullanıcı adlı kişinin yaptığı ve "tabloda takım taklavat görünüyorsa rönesans, bi sikim anlamıyorsanız 19. yy" şeklinde bir yorum içeren paylaşım. Bu paylaşım, bir tabloda tuhaf hareketler/takım taklavat gibi unsurlar gören bir kişinin, bunun Rönesans sanatı olduğunu anlamazsa, zamansal olarak 19. yüzyıla (yani zaman algısının eksikliğine) yerleştirildiğini ifade ediyor. İfade, sanatsal zevkin veya konuya dair yeterli bilginin olmamasını, ilerleyen bir dönemin üslubunun yanlış anlaşılmasını, akıl yürütmedeki eksiklikleri ve/veya şaka yapma biçimini vurgulamaktadır. Özetle, iki paylaşım da sanatsal zevkin, bilgi birikiminin ve uygun bağlamlarda yorum yapmanın önemini vurgulayan, biraz alaycı, birbiriyle bağlantılı ama farklı yönlerden ele alan bir mizah örneğidir. İkinci paylaşımın ifadesi, birincisinin varsayımsal sanat bilgisi eksikliği ile ilgili tavsiyesinin alt metnini komik bir şekilde sorguluyor.

Resimde, Rönesans dönemini konu alan bir çizgi roman veya karikatür şeridi var. Üst kısımda, gökyüzünde kanatlı figürler olan melekler ve göksel bir varlık tasvir ediliyor. Alt kısımda ise, bir market benzeri bir ortamda insanlar yemek yiyor, alışveriş yapıyor. Alt kısımda, "RÖNESANS İÇİN İFTAR VAKTI" yazan bir pankart var. Bu, Rönesans döneminde iftar vaktinin geldiğini ifade ediyor. "BI LAKI STRAYK / LÜTFEN... AH PARDON..." kısmı ise, karakterlerin biraz kaotik ve dikkatsiz bir şekilde iftar yemeğine hazırlandığını, bir çeşit şaka ya da yanlış anlaşılmanın olduğunu ima ediyor. Sonra, "BOYUR GEL..." ve "ABI VER..." gibi ifadeler, market ortamındaki alışveriş ve hizmeti canlandırıyor. Karakterlerin hareketleri ve konuşmaları, Rönesans dönemi temasıyla modern bir market ortamının birleşiminden oluşan bir mizah ve ironiyi içeriyor. Görsellerden de anlaşılacağı üzere, şaka, kaotik bir iftar ve biraz da modern hayattaki karmaşıklığa işaret ediyor. Karakterlerin görünüşü ve duruşları da şakaya katkıda bulunuyor. Özetle, şaka, Rönesans gibi tarihi bir dönemin modern bir bağlamda yorumlanarak, gündelik hayata olan ironik bağlantısını vurguluyor.

Resimde, "Abrek" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweetin içeriği, "Tabloda takım taklavat, meme görünüyorsa Rönesans, bi sikim anlamıyorsanız 19. yy" şeklinde. Tweet'in esprili tarafı, "Rönesans" dönemini, bir tabloda/videoda "takım taklavat" (takım elbise tarzı giysilerle şov yapma) ve "meme" (genellikle internette kullanılan, mizah içeren görseller) şeklinde sunulan içerikle ilişkilendirmesi. Bu ilişki, 19. yüzyılın sanat ve kültür anlayışına göre, modern zamanların (ve özellikle internetin) oldukça farklı ve absürt bir şekilde konumlandırılmasını ifade eder. Tweet, esprili bir şekilde, tarihi konuları ve sosyal medya içeriklerini irdelemekte ve onları karşılaştırmaktadır. "Bi sikim anlamıyorsanız" ifadesi ise, kullanıcı tarafından, anlatılan konunun anlaşılmamasıyla ilgili olumsuz bir tutum ifade etmektedir. Tweetin tonu, hakaret edici ve sert olmaktan ziyade, mizah ve ironi içeren bir eleştiri unsurudur.

Resimde, iki farklı Twitter kullanıcısının, muhtemelen sanat ve sanat tarihi hakkında yaptığı bir tartışma görülüyor. İlk tweet'te, @ilkercanikligil kullanıcısı, temel sanat eğitimi almamış kişilerin sanat hakkında konuşmaması gerektiğini, aksi takdirde nacizane bir önerisi olduğunu belirtiyor. Bu, sanat konusunda bilgi sahibi olmayan kişilerin, bilenlerin yorumlarına ve bakış açılarına saygısızlık ederek konuşabileceklerini dolaylı olarak eleştiriyor. Bu, "nacizane önerimdir" ifadesiyle biraz ironik bir üslup kullanarak daha da vurgulanıyor. İkinci tweet'te, @ceguluvera kullanıcısı, tabloda (sanat eserlerinde) "takım taklavat" (sözlük anlamı yok, muhtemelen bir sanat eseri yorumu veya sözlü bir kavramı ifade ediyor) görüyorsanız ve bunu Rönesans dönemiyle ilişkilendiremiyorsanız, o eser muhtemelen 19. yüzyıla aittir demek istiyor. Bu ifade, sanat eserlerini tarihsel bağlamlarına göre değerlendirmenin önemini vurguluyor ve anlamsız yorumlara karşı uyarıda bulunuyor. Özetle, her iki tweet de, sanat anlayışının, bilginin ve eleştirel düşünmenin önemini vurgulayan, hafif alaycı bir üslupla yazılmış ironik yorumlar. "Takım taklavat" ifadesi, anlamsız veya yanlış bir yorumu temsil ediyor ve bu da, sanat eserlerinin anlaşılması için gerekli olan derin bilgiye işaret ediyor.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı (Twitter gibi muhtemelen) görülüyor. İlk paylaşım, sanat eğitimi almamış kişilere yönelik, sanat hakkında konuşmamaları gerektiğini ima eden ve biraz alaycı bir tavır takınan bir yorum içeriyor. İkinci paylaşım ise, bir sanat eserinde "Rönesans" unsurları gördüğünüzü söylüyorsa, ancak bunları 19. yüzyıl bağlamında anlamlandıramazsanız, sanat anlayışınızın yetersiz olduğuna işaret eden bir cevap niteliğinde. Temel espri, sanat eğitimi almamış kişilerin sanat eserleri hakkında yorum yapmanın yanlış olduğunu ve bu konularda konuşma yeteneğinin olmadığını ima etmek. Rönesans örneği ise, sanat tarihine veya estetiğe aşina olmayan biri için, karmaşık ve incelikli bir dönem olan Rönesans'ın 19. yüzyılda beklenilen bir üslup olmadığını ve dolayısıyla bu ilişkinin doğru kurulamadığını vurguluyor. Sonuç olarak espri, sanat eğitimine ve kültürel birikime sahip olmamanın eleştirisidir.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan iki farklı tweet görülüyor. İlk tweet, sanat eğitimi almamış insanların sanat hakkında konuşmamaları gerektiğini, "nacizane" bir öneri şeklinde dile getiriyor. İkinci tweet ise, tabloda "takım taklavat" (sanırım yanlış yazılmış "takım taklaması" veya benzer bir ifade kastediliyor) görüldüğünde, ve rönesans dönemiyle ilişkilendirildiğinde, kişinin 19. yüzyılı anlayamayabileceği şeklinde bir alaycı yorum içeriyor. Özetle, ilk tweet, sanat eğitiminin önemini vurgulayarak sanat hakkında konuşma yeteneğinin şart olduğunu anlatıyor. İkinci tweet ise, konu hakkında bilgi sahibi olmayan veya yeteneksiz insanların sanat eserlerini yanlış yorumlayabilecekleri ve çağları yanlış anlayabilecekleri şeklinde bir mizah anlayışı taşıyor. "Bi sikim anlamıyorsanız 19. yy" ifadesi, alaycı ve oldukça öznel bir tavır içeriyor. Dolayısıyla, iki tweet arasında bir ironi ve alaycı bir mizah ilişkisi var.

Resimde Avrupa haritası görüyoruz. Haritanın her ülkesinin yerine ünlü bir ressamın tablosu yapıştırılmış. Avrupa'da sanat tarihinin önemli bir yeri olduğu ve her ülkenin bu konuda kendine özgü bir miras taşıdığı bu şekilde gösterilmiş. Şaka ise, sanatın her zaman gündelik hayatımızın bir parçası olduğunu ve her ülkenin kendi sanatını ortaya koyduğunu ve bunu gururla sergilediğini ima ediyor. "Avrupalılar sanatlarıyla her zaman övünüyorlar." gibi bir anlam çıkıyor.

. . . #funnymemes #dankmemes #memesdaily #dailymemes #memes #memeaccount #memer #memesquad #memestar #spicymemes...

Resimde iki farklı kadın portresi yer alıyor. Üstte "Geçmişte kadınlar mütevazıydı ve kendilerine saygılıydı" yazıyor. Altta ise "İşte, 1440'larda göğsünü ortaya çıkaran elbisesiyle Agnes Sorel" yazıyor. Bu, kadınların geçmişte daha mütevazı olduğu fikrini, geçmişte bile kadınların vücutlarını sergilediğini gösteren bir portreyle çürütüyor. Görsel, "mütevazılık" algısının tarih boyunca nasıl değiştiğini ve geçmişe dair klişelerin gerçeklerden uzak olabileceğini komik bir şekilde ele alıyor.

. . #funnymemes #dankmemes #memesdaily #dailymemes #memes #memeaccount #memer #memesquad #memestar #spicymemes #contemporaryart...

Resimde bir Hieronymus Bosch tablosundan bir parça var. Tabloda bir kuş kafası ve insan vücudu olan bir yaratık, bir başka insanın vücuduna bir tür tıbbi alet veya silahla işkence yapıyor. Alttaki metinde, "Bazen kötü günler geçiririm. Ama sonra düşünüyorum, daha da kötü olabilirdi. Bir Bosch tablosunda olabilirdim" yazıyor. Buradaki şaka, "kötü günler geçiriyorum" gibi bir düşünceyi, Bosch'un korkunç ve garip tabloları ile karşılaştırarak abartıyor. Kısacası, yaşamın zorluklarının bir Bosch tablosunda yaşamaktan daha kötü olabileceğini ima ediyor.

. . . ....

Fotoğrafta, "Roma Dondurmacısı" tabelası asılı bir dükkanın önü görünüyor. Dükkanın önünde bir dondurma külahı yerleştirilmiş ve dükkanın camında da "Roma Dondurmacısı" yazısı görülüyor. Bu resimde espri, dükkanın adının "Roma Dondurmacısı" olması ve dükkanın önüne dondurma külahı yerleştirilmesi. Bu, dükkan sahibinin müşterilerine dondurma hakkında bir mesaj vermeye çalıştığını düşündürerek esprili bir durum yaratıyor.

Sanat tarihi hızlandırılmış kurs https://t.co/sWXmzpqIsW ilker canikligil @ilkercanikligil Temel sanat egitimi almadiysaniz...

Fotoğrafta iki Twitter gönderisi var. İlk gönderide, "ilkercanikligil" adlı kullanıcı, temel sanat eğitimi almayan kişilerin sanat hakkında konuşmaması gerektiğini savunuyor. İkinci gönderide ise "Omar" adlı kullanıcı, "ilkercanikligil"in tweet'ine atıfta bulunarak, "tabloda takım taklavat görüyorsa rönesans, bi sikim anlamıyorsanız 19. yy" şeklinde cevap veriyor. Şaka, ilkercanikligil'in sanat eğitimiyle ilgili iddiasını absürt bir şekilde ele alarak, takım taklavat (bir spor terimi) gibi bir şeyi rönesans sanatıyla bağdaştırarak ve bunun 19. yüzyıla ait olmadığını ima ederek yapıyor. Bu, ilkercanikligil'in sanat bilgisi konusundaki iddiasını komik bir şekilde baltalıyor ve onun sanat hakkında bilgi sahibi olmadığını ima ediyor.

Budur https://t.co/TyEjSBlWB5 betasus LİSANSLI BAHİS SİTESİ ilker canikligil @ilkercanikligil Temel sanat egitimi almadiysaniz...

Resimde sol tarafta 1515 yılında yapılmış bir Michelangelo heykeli ve sağ tarafta 2017 yılında yapılmış bir heykel var. Şaka, sağdaki heykelin Michelangelo'nun heykelleriyle karşılaştırıldığında kötü bir şekilde yapıldığı ve 1515 yılındaki bir sanat eseriyle 2017 yılındaki bir sanat eseri arasındaki farkın büyük olduğu gerçeğine dayanıyor. **Türkçe açıklama:** Resimde solda 1515 yılında yapılan bir Michelangelo heykeli, sağda ise 2017 yılında yapılan bir heykel yer alıyor. Şaka, sağdaki heykelin Michelangelo'nun heykelleriyle karşılaştırıldığında çok kötü bir şekilde yapıldığı ve 1515 yılında yapılan bir sanat eseriyle 2017 yılında yapılan bir sanat eseri arasındaki farkın çok büyük olduğu gerçeğine dayanıyor.

ilker canikligil @ilkercanikligil Temel sanat egitimi almadiysaniz sanat hakkinda pek konusmayin. Nacizane onerimdir. ÖS 11:59 ·...

kişisel bakım markası vaseline'in yaratıcı reklamı 😀 https://t.co/lCiR8KGhDV Vaseline. Kaynak

Resimde bir grup melek, gökyüzünde Tanrı'ya doğru uçuyor. Tanrı bulutların üzerinde oturmuş ve melekler ona doğru ellerini açmış şekilde uçuyor. Resimde Tanrı'nın yüzü açıkça gösterilmiyor, ancak başının üstünde parlak bir ışık var. Şakayı anlamak için, "Rönensans" kelimesine dikkat etmek gerekiyor. "Rönensans" aslında "Rönesans" kelimesinin yanlış yazılımı. Burada, "Rönesans" kelimesi, meleklerin Tanrı'ya doğru uçtuğu bir dönem olan Rönesans'ı temsil ediyor. Fakat, "Rönensans" kelimesi, meleklerin tanrıya ulaşmak için hala "rönesans" içerisinde olduklarını ima ediyor. Yani melekler hala Tanrı'ya ulaşmak için çabalıyor, henüz ulaşmış değiller. Bu şaka, "Rönensans" kelimesindeki yazım hatasını kullanarak, meleklerin Tanrı'ya ulaşmak için hala bir "rönesans" süreci içinde olduğunu ima ediyor. "Rönesans" kelimesinin yanlış yazılımı, şakaya bir mizah katıyor. Resimde bir yemek tezgahında, iftar vakti müşterilerine yemek satan bir işletmeci görülüyor. Müşterilerden biri "Abi ver" diyerek siparişini veriyor. İşletmeci ise "Bi laki strayk lütfen.. Ah pardon.." diyerek müşteriye yemek vermeye hazırlanıyor. Şaka, işletmecinin "lacivert" yerine "laki strayk" demesi ve müşterinin bu duruma şaşırması üzerine kurulu. İronik bir şekilde, işletmecinin telaşlı tavrı ve "Ah pardon.." demesi şakayı daha da komik kılıyor.