Bu fotoğrafta, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, bir bilgisayar ekranına bakıyor. Arkasında ise Atatürk'ün resmi asılı. Fotoğrafın başlığı, "Göv Şantör aka CEVVAL" ve "Nasıl olsa okul onlayın oldu diye aldığım 45 kredilik derslere bakıyorum" şeklinde. Şaka, Erdoğan'ın okula gitmeden üniversite diploması aldığı yönündeki yaygın inanışa ve Atatürk'ün eğitimin önemi konusunda verdiği mesajlara bir gönderme yapıyor. Erdoğan'ın, eğitime verdiği önemden ziyade, okula gitmeden diplomayı nasıl elde edeceğini düşündüğü ve "45 kredilik derslere" baktığı, bir eleştiri olarak yorumlanabilir. Şaka, Erdoğan'ın eğitim sistemine yaklaşımıyla ilgili ironik bir yorum yapıyor.

Zebragil @zebragil hocam kameram bozuk ben açmasam olur mu? FIORIC ozebragil, Kaynak

Fotoğrafta, yüzü "sad frog" diye bilinen bir internet memesine dönüştürülen genç bir kadının resmi var. Altında, kamerayı açtığında "donuyor" gibi görünen ve bunun nedeni olarak "hocam açmasam olur mu" diye soran bir tweet yazıyor. Bu, "sad frog" memesinin üzgün ve çaresiz görünümünün, kamerayı açmanın neden olduğu sorunlar karşısında duyulan sıkıntı ve isteksizliği temsil ettiğini gösteren mizahlı bir gönderi. Yani, "kamerayı açınca donuyor" sorunu yüzünden üzüntüsünü "sad frog" memesi ile ifade ediyor.

Resimde bir kadın bir masada kahvaltı hazırlıyor. Kahvaltıda peynir, tereyağı, reçel, ekmek, salatalık ve domates gibi yiyecekler var. Tweet'te yazan ise "Hocam kamera bozuk açmasam sıkıntı olur mu?" Bu tweet'te, kadın kahvaltı hazırlarken kameranın bozuk olduğunu fark etmiş ve kamerayı açmaktan çekiniyor. Bunun sebebi ise kahvaltının düzensiz ve kötü görünmesinden korkması. Burada mizah, kadının kahvaltının düzgün görünmesini istemesi ve kameranın bozuk olması üzerine kurulu.

Fotoğrafta, çizgi film tarzında çizilmiş, yorgun, kırışık ve gözlerinin altında morluklar olan bir kadın var. Saçları siyah ve uzun, başında çiçekli bir bandana var. Kulağında büyük bir küpe takıyor. Şaka, kadının "kamerayı açınca donuyor hocam acmasam olur mu" demesinde yatıyor. İlginç bir şekilde, kadın gerçekten yaşlı birine benziyor ve bu, "donuyor" cümlesiyle birleştiğinde, sanki yaşlı kadın, kendisinin kameraya baktığında yüzünün donduğundan endişelendiğini ima ediyor. Bu durum, mizahı daha da artırıyor.

Resimde online derslerde mikrofonu ve kamerayı açan iki buton bulunuyor ve üstte "Online dersteki en büyük korkum bunlardan birinin açılması" yazıyor. Bu resim, online derslerde mikrofon veya kameranın aniden açılması ve istenmeyen görüntülerin veya seslerin ortaya çıkması korkusunu mizah yoluyla ele alıyor. Özellikle de kamera açıldığında evdeki düzensizliğin veya istenmeyen bir şeyin yakalanması ihtimali, öğrenciler arasında yaygın bir endişe kaynağıdır.

Fotoğrafta, siyah takım elbise giymiş bir adamı, beyaz önlüğü ve kırmızı ceket giyen ve gözlüğünü elinde tutan diğer bir adama "Olmuyor işte uzaktan, yapma artık şunu." derken görüyoruz. Şaka, konuşan adamın, karşıdaki adamın kendisine sürekli olarak "uzaktan" bir şeyler göstermeye çalıştığı gerçeğiyle ilgilidir. Adamın "uzaktan" görmek istediği şey net değildir, ancak açıkçası, konuşan adamın bu eyleme artık tahammül edemediği anlaşılıyor.

Resimde, bir kız çocuğu bilgisayar başında ders çalışırken kedisi arkaya dönüp kuyruğunu havaya kaldırmış. Bu durum, kızın dikkatini dağıttığı ve onun da buna gülüp tepki verdiği bir mizah örneği. Kısacası, kedi ders çalışmasını engelleyerek kızın dikkatini dağıtmış ve bu komik bir şekilde resmedilmiş. "Online ders esnasında yaşanan tatsız olay" ifadesi de bu duruma ironik bir şekilde gönderme yapıyor.

Resimde, Twitter'da "neshe yoshikawa" isimli kullanıcının yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda "hocam dersi başlatmayacak mısınız?" ve "girin unuttum" yazılı iki mesaj var. Mesajların altında "11:59" yazıyor ve mesajların yanına " +90 5*" ve "hoca" yazılmış. Görseldeki espri "hoca"nın dersine geç kaldığı ve derse girdiğinde "girin unuttum" dediği şeklinde yorumlanabilir. Yani, "hoca" dersine geç kaldığını kabul ediyor ve "girin unuttum" diyerek öğrencilere karşı özür diliyor. Bu durum, hocanın öğrencilere karşı sempatik ve eğlenceli bir tavır sergilediğini gösteriyor.

Resimde Twitter'dan bir paylaşım görülüyor. Paylaşımın yazarı "neshe yoshikawa" adlı bir kullanıcı ve paylaşımda bir ateşli görüntü ve iki mesaj var. İlk mesajda "hocam dersi başlatmayacak mısınız?" yazıyor. İkinci mesajda ise "girin unuttum" yazıyor. Bu durum, hoca derse girmeyi unutmuş ve öğrenciler onu beklerken, o da unutup başka bir yerde olduğunu ima ediyor. Bu durum genellikle hoca ve öğrenci arasında esprili bir şekilde kullanılan bir durumdur.

Resimde bir bilgisayar ekranı var. Ekranda bir kişinin video konferansı sırasında yaptığı ekran görüntüsü görülüyor. Ekranda, kişinin "Emre Yeniseker" ismini yazdığı bir diyalog kutusu ve bir başka kişiyle video görüşmesinde bulundukları görülüyor. Ekranın solunda ise bir metin belgesi ve "Guldum.net" yazısı bulunuyor. Fıkra ise, kişinin video görüşmesindeyken, "Emre Yeniseker" olarak takma isim kullanarak, diyalog kutusunda kendi ismini yazması ve bu şekilde esprili bir şekilde kendi kendine takılmasından geliyor.

Görüntüde, bir kişi evinin içinde, muhtemelen bir parti veya benzeri bir etkinlik sırasında, hareketli bir şekilde dans ediyor. Kişi, siyah bir elbise ve bordo renkli kolları olan bir üst giymiş. Başı biraz havada ve heyecanlı bir ifadeyle görünüyor. Gözlük takmış. Fotoğrafın potansiyel bir espriye işaret etmesi, kişinin çok heyecanlı ve abartılı bir şekilde dans etmesinden kaynaklanıyor. Bu, çok abartılı tepkiler sergileyen veya durumdan daha fazla etkilenen bir kişinin karakteristik davranışını komik bir şekilde sergiliyor. "Dans etmek" ifadesiyle bir durumun veya olayı abartılı bir şekilde ele alan bir mizah türüdür (abartma, karikatürleştirme). Resimdeki kişinin hareketleri, bu abartılı davranışı veya tepkiyi komik bir şekilde yansıtıyor. Görüntüde, şık bir şekilde giyinmiş, muhtemelen eğleniyor bir kadın görünüyor. Kadın, siyah bir elbise ve koyu kırmızımsı bir renk tonundaki kollar ile, hareketli bir şekilde dans ediyor ya da coşkuyla bir hareket sergiliyor. Gözlük takmış ve saçlarığın yukarıda bir noktada toplandığı görülüyor. Fotoğrafın mizahı, kadının davranışının abartılı, biraz da "sakar" veya "abartılı" bir şekilde ortaya konmasından kaynaklanıyor. Belki de hafif bir şaşkınlık veya duygusal bir tepkiyi abartılı bir şekilde ifade etmesi, bir komiklik yaratan unsur. İzleyici, kadının davranışının biraz da komik ve tuhaf olduğunu düşünüyor olabilir. "Abartılı coşku" veya "garip tepki" gibi ifadeler mizahın kaynağını açıklıyor.

Resimde iki farklı sahne var. Üstteki sahnede bir adam "sadece ödevleri sormak için gelen ben" yazısıyla pizza kutuları taşıyor. Alttaki sahnede ise aynı adamın olduğu sınıfta yangın çıkmış, öğrenciler yerde çaresizce yatıyor ve panik içinde koşturuyor. Şaka, öğrencilerin dersi aksatması için pizza getiren adamın aslında derse olan ilgisi olmadığını, sadece ödevleri sormak için geldiğini ima ediyor. Daha sonra sınıfta çıkan yangının da onun ihmalkarlığı yüzünden çıkmış olması olasılığını güldürüyor.

Fotoğrafta, ders sırasında soru sormak için elini kaldırmış bir öğrenci var. Ancak öğrenci, ekranı kapatmış ve hiçbir ders göründüğü yok. Bu durum, evden eğitimde yaşanan sıkıntılara ve öğrencilerin online derslere olan ilgilerine bir gönderme. **Şaka:** Öğrenci, online dersleri dinlememek için ekranı kapatmış ve sadece elini kaldırarak "dersteyim" imajı yaratmaya çalışıyor.

Fotoğrafta, masa başında oturmuş, elini kaldırmış ders dinleyen bir çocuk görünüyor. Çocuğun yüzü görünmüyor. Fotoğrafın komik yanı, çocuğun derse dikkatlice katılmış ve elini kaldırarak soru sormuş gibi görünmesi, ancak çocuğun yüzünün görünmemesi ve soruyu sorması beklenen durumun komiktiği. "Çocuk derse o kadar dikkatli katılmış ki, soru sormayı bile unutmuş." şeklinde bir espri yapılabilir.

Fotoğrafta, arkada laptopu bağlı olarak müzik dinleyen ve yemek yapan bir erkek görülüyor. Şaka, kişinin laptopu sırtında taşıyarak "evet hocam dinliyorum" der gibi görünmesinde yatıyor. Resim, ev ödevi veya iş için "dinlediğini" simgeleyen bir mizah yaratmak için laptop'ı kullanarak "dinlemeyi" ve yemek yapmayı birleştiriyor.

Fotoğrafta, bir kağıda "Sosyoloji = Toplum Bilimi" diye yazılmış bir not görünüyor. Twitter paylaşımında ise 80 dakikalık online derste alınan not olarak bu not paylaşılmış. Bu paylaşımın espri kısmı, sosyolojiye verilen basit ve sıradan bir tanımın, uzun bir online dersten alınmış not gibi sunulması ve bunun üzerinden espri yapılması. Sosyolojinin aslında daha karmaşık bir konu olduğunu ve sadece "toplum bilimi" olarak tanımlanamayacağını ima ediyor.

Bu fotoğrafta, "Cevdet Kıvamlı" isimli bir kişinin, "ISIN İÇİNDE Bİ KAHBELİK OLABİLİR" yazan bir paylaşımı görüyoruz. Altında ise 1 beğeni ve 2 yorum olduğu görülüyor. Bu paylaşıma verilen yanıtların biri "pc: ben:" diğeri de "pc: ben:" yazıyor. Burada yapılan espri, insanları kışkırtan ve provokatif mesajlara karşı kendimizi kontrol etmemiz gerektiği konusunda bir gönderme yapıyor. Cevdet Kıvamlı'nın kışkırtıcı paylaşımına karşılık gelen kişilerin, "pc: ben:" diyerek aynı seviyeye inmek yerine kendilerini kontrol etmeleri gerektiği ima ediliyor. Yani, olumsuz ve kışkırtıcı mesajlara karşı sakin kalmak ve kendimizi provoke edilmekten korumak gerektiğine dair bir mesaj veriliyor.

Bu fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşım, "Mikrofon kapalı", "Kamera kapalı" şeklinde başlıyor. Bu, video görüşmesi başlatıldığında sıklıkla kullanılan bir cümle. Daha sonra, bilgisayarın "Ben:" diye sorup, paylaşımda yer alan bir erkeğin fotoğrafının altında "Cevdet Kivamlı İŞİN İÇİNDE Bİ KAHBELİK OLABİLİR" yazan bir mesajın ekran görüntüsü paylaşılmış. Şaka, bilgisayarın görüşme ortamlarında kullanılabilecek "Ben" sorusuna, erkeğin mesajıyla cevap vermesi ve bu cevabın, bilgisayarın insan gibi cevap verme kapasitesinden çok uzak olması.

Resimde bir kişinin 80 dakikalık online derste aldığı not görüyoruz. Notta "Sosyoloji = Toplum Bilimi" yazıyor. Şaka, kişinin online derste aldığı notun çok basit ve temel bir bilgi olması ve bunun 80 dakika boyunca ders dinlenmesiyle elde edilen bir sonuç olmasıyla ilgili. Kişi, uzun bir ders boyunca bu kadar basit bir bilgiyi öğrenmekten dolayı hayal kırıklığına uğramış olabilir.