Resimde, İngilizce ifadeler ile Türkçeye çevirileri yan yana yazılmış. İfadelerin Türkçelerini okuduğumuzda günlük hayatta kullandığımız deyimlerle örtüştüğünü görüyoruz. Bu durum, İngilizcenin Türkçeye çevirilerinde bazen Türkçe deyimlerin kullanılmasının komik ve absürt olabileceğini gösteriyor. Örneğin, "No way!" "Yok artık!", "Give me five!" "Çak bir beşlik!" gibi.

Fotoğrafta bir matematik sorusu ve cevap seçenekleri görülüyor. Soruda, babasının kendisinden 38 yaş büyük olduğu ve çocuğun 7 yaşında olduğu belirtiliyor. Soru, babanın kaç yaşında olduğunu soruyor. Cevap seçenekleri arasında 20, 25 ve 31 bulunuyor. Fıkra, soru çözülmeye çalışılırken oluşan komik bir durumu vurguluyor. Sorunun çözümünde, çocuğun yaşına babasının yaş farkını ekleyerek sonucu bulmak gerekir. Ancak cevap seçenekleri arasında babanın yaşı 38'den daha az olan seçenekler de yer alıyor. Bu durum, soruyu çözen kişinin dikkatsizliği veya soruyu yanlış anlaması nedeniyle komik bir durum yaratıyor. Özetle, fıkra, sorunun çözümünde yapılan basit bir hata nedeniyle ortaya çıkan absürt bir sonucu ele alıyor.

Fotoğrafta üç küçük kız çocuğu okulun koridorunda duruyor. En arkadaki kız çocuğu, diğer ikisinin arkasına gizlenmiş bir şekilde başını eğmiş, gözükmüyor. Bu görüntü, sanki kız çocuğu, kendisini görmelerini istemeyen bir şey yapmış gibi, bir tür "suçluluk" hissi uyandırıyor. Fıkra şu şekilde olabilir: "Arkadaşlar, bakmayın siz benim ne yaptığımı, beni görmeyin! " Bu fıkra, çocukların oyun oynama ve gizlenme eğilimine vurgu yapıyor. Aynı zamanda, suçluluk hissi ve gizlilik gibi konuları da hafif bir mizahla ele alıyor.

Fotoğraf, bir yarışma programının ekran görüntüsünü gösteriyor. Ekranda "Hangisi yazım yanlışı olmayan, anlamlı bir cümle değildir?" sorusu ve dört farklı seçenek yer alıyor: * A: O da odada vardı * B: Odada oda vardı * C: Odada da o vardı * D: Odada o da vardı Bu sorunun cevabı "B: Odada oda vardı" seçeneğidir. Çünkü bir odanın içinde başka bir oda olamaz. Bu cümle, Türkçe dilbilgisi kurallarına uymasına rağmen, mantıksal olarak anlamsızdır. Sorunun amacı, yarışmacıların bu cümlenin mantıksızlığını fark etmelerini ve doğru cevabı seçmelerini sağlamaktır.

Resimde, Batman'da bir köyde, okula pizzayla gelen çocukların fotoğrafı var. Fotoğraf altındaki yorumlarda, avukatın, "Batman'da bir köyde, merkeze ulaşmak zor olduğu için karne hediyesi pizzaları okula söyledik. En güzel elbiseleriyle gelmişler pizza yemeye. Çocuk kalbi ❤️" yazdığı görülmektedir. Bir diğer yorumda ise, "Vah güzel ülkem kapitalizme esir olduk.. yavaş yavaş.. kendi kültürümüz den yemek yok muydu?" şeklinde bir yorum yapılmış. Bu yorumların espri konusu, avukatın çocukların pizzayla gelmesini "çocuk kalbi" diye nitelemesi ve diğer yorumcunun da "kapitalizme esir olma" temasıyla bunu eleştirmesi. Yorumlar, kapitalizmin her yere ulaştığı ve yerel kültürleri etkilediği konusunda mizahli bir bakış açısı sunuyor.

Resimde bir matematik sorusu ve soruya verilen yanıtlar görülüyor. Soru "2 + 2 x 4" şeklinde. Sorunun cevabı 10 olmasına rağmen yorumlarda insanlar 16 cevabını savunuyor ve "Sözcüler 16 yı işaretledi bile" gibi yorumlar yapıyor. Şaka, insanların matematiksel işlem sırasını bilmemesi ve bunun da yanlış cevaplara yol açması üzerine kurulu. "Sözcüler" kelimesinin kullanımı da şakayı daha komik hale getiriyor.

Fotoğrafta bir okulun kız tuvaletinin kapısının üzerinde "Kız Öğrenci WC" yazan bir tabela görüyoruz. Fakat tabelanın hemen arkasındaki kapının arkasında erkek tuvaletleri var. Bu, fotoğrafta bir espri yaratıyor, çünkü kız tuvaletinin tabelası aslında erkek tuvaletlerinin önünde bulunuyor. Şaka, tabelanın konumunun yanlış olması ve bu yanlışlığın komik bir şekilde fark edilmesi üzerine kurulu. Tabela "Kız Öğrenci WC" yazdığı halde erkek tuvaletlerinin önünde durması, olaya bir mizah katıyor.

Resimde bir çocuğun arkası gösteriliyor ve saçı tıraşlanmış. Saçında silikle yazılmış bir yazı var. Yazının içeriği "YGS 2017" şeklinde görünüyor. Şaka, çocuğun YGS sınavına hazırlandığı ve sınava kalan çok az zaman olduğu için ailesinin, sınavın stresini atması için çocuğun saçını tıraş etmiş olmasına dayanıyor. Çocuğun saçında tıraş olan yazı, bu durumun ne kadar ciddi bir şekilde ele alındığını vurguluyor.

Fotoğrafta, küçük bir kız çocuğu saçları iki örgüye ayrılmış, beyaz işlemeli yakalı mavi bir elbise giymiş ve beyaz bir rozet takmış. Görünüşe göre çocukluk fotoğrafı. Bu fotoğrafın espri konusu, Rihanna'nın çocukluk fotoğrafı olması. Espriyi şöyle açıklayabiliriz: Rihanna'nın dünya çapında tanınan ünlü bir şarkıcı ve oyuncu olduğunu biliyoruz. Bu fotoğrafta onu çocukken görüyoruz, yani Rihanna'nın bugün bildiğimiz pop yıldızı olma yolculuğunun başlangıcını gösteriyor. Fotoğrafın esprili yanı, Rihanna'nın çocukluk fotoğrafının bir şekilde gizli kaldığı ve sonunda bu fotoğrafın ortaya çıkarak herkesi şaşırtması.

halam bana öyle yapsa anasını si https://t.co/JVCUgII3Iv hatırlayan çıkarmı seni de unutmadık tavuksuzdoner tavuksuzdoner...

Fotoğrafta bir grup genç kız, beyaz etekler ve beyaz üstlerle, bir etkinlik veya tören için yürüyor. Resimde bir şaka yok.

Resimde, bir çocuğun "Allah'tan istediğiniz bir şeyi O'na dua eder gibi yazınız." sorusuna verdiği cevap yer alıyor. Çocuk, "Allahım tek istediğim bir şey var sadece mutlu olmak" yazmış. Öğretmeni de cevaba 3 puan vermiş. Burada espri, çocuğun isteğinin basitliği ve öğretmen tarafından verilen 3 puanın, çocuğun mutluluğu için ne kadar önemli olduğunu göstermesiyle ilgili. Çocuk, hayatındaki en önemli şeyin mutlu olmak olduğunu ifade etmiş ve bu basit isteği, öğretmen tarafından da değerlendirilmiş.

Fotoğrafta, bir grup öğrenci ve öğretmenleri, okul bahçesinde poz veriyor. Öğretmen, öğrencilere "Yıllar sonra bir araya geleceğiz ve bu fotoğrafa bakıp güleceğiz çocuklar." diyor. Bu şaka, öğrencilerin yıllar sonra bu fotoğrafı gördüklerinde, o zamanlar ne kadar genç ve masum olduklarını düşünecekleri ve belki de biraz da utanacakları fikrine dayanıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide bir anne, oğlunun 10. sınıfında sevgi evlerinden gelen bir kız olduğunu ve mezuniyet töreninde kızın ailesinin diploma verilmesi için sahneye çıkıp fotoğraf çektirdiklerini anlatıyor. Kızın ailesinin müdür dahil tüm öğretmenlerden daha kalabalık olduğunu ve annesinin bunun aklına geldikçe ağladığını belirtiyor. Bu gönderideki espri, kızın ailesinin abartılı bir şekilde kalabalık olması ve anneye bu durumun duygusal olarak etki etmesi üzerine kurulu. Sevgi evinden gelen çocukların kalabalık ailelere sahip olma olasılığı yüksektir ve anne bu durumu abartarak komik bir şekilde anlatmaktadır.

Fotoğrafta, Vural Aksankur'un Twitter hesabından bir paylaşım görüyoruz. Paylaşımda, iki adamın pozitif poz verdiği bir fotoğrafın yanında "Vural Aksankur #HocalarGELDİK @... Pozitif fotolarda bugün!" yazıyor. Ardından, matematiksel bir ifade "(-2).(-3)" yer alıyor. Bu ifadenin altına ise, "Sıla doktor olmak istiyor @..." şeklinde bir cevap ve altına "5 mi" yazılmış. Burada espri, (-2).(-3) işleminin sonucunun 6 olması, Sıla'nın profil resminde 6 rakamının görünmesi ve "5 mi" sorusuyla 6 rakamının altını çizmeye çalışmasıdır. Vural'ın paylaşımdaki matematikle, Sıla'nın yorumunda geçen "6" rakamı arasındaki bağ, ve Sıla'nın doktor olma isteğiyle bunu ilişkilendirmesiyle esprili bir etkileşim oluşturulmuştur.

aaalden hatirlayamadim seni canim https://t.co/IqAUPiW1un ankara travesti harika travestiyim 05418125861 Ankara Atatürk Anadolu...

Resimde, iki kişinin sınavda olduğu görülebilir. Bir kişi Hazal Kaya, diğer kişi ise Atatürk. Hazal Kaya sınav kağıdına bakıyor ve Atatürk ise Hazal Kaya'ya kopya çekmesini engellemeye çalışıyor. Bu espri Hazal Kaya'nın eğitim düzeyine yönelik bir gönderme olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta, elinde "Adana Anadolu Lisesi 2018-2019 Bahar Şenlikleri, TV'D Sueda Öner Sandalye Kapma Yarışması 1.si" yazan bir madalya tutan bir kişinin eli görünüyor. Bu tweet'in amacı mizah yoluyla, Sueda'nın sandalye kapma yarışmasını kazandığı için madalya aldığını, ancak aslında akademisyen olarak da başarılı olduğunu ima etmek. "Akademisyen" kelimesi, "sandalye kapma" gibi fiziksel bir aktiviteyle zıtlık oluşturarak, Sueda'nın hem akademik hem de fiziksel olarak yetenekli olduğunu vurgulamak için kullanılıyor. Bu, günlük hayatta karşılaştığımız "iki ucu keskin kılıç" gibi durumları esprili bir şekilde ele alan ve insanların hem akademik hem de fiziksel aktivitelerde başarılı olabileceğini gösteren bir tweet.

Resimde asal sayılar ile ilgili bilgiler ve şakalar içeren bir liste yer alıyor. Listenin başında "Asal Sayı Değildir!" ifadesi yer alıyor, altında ise 1 sayısının asal sayı olmadığı bilgisi verilmiş. Listenin devamında, 2 sayısının en küçük asal sayı olduğu belirtilirken, aynı zamanda 2'den başka çift asal sayının olmadığı da belirtilmiş. Daha sonra 11 sayısının iki basamaklı en küçük asal sayı, 97 sayısının ise iki basamaklı en büyük asal sayı olduğu açıklanmış. Listenin devamında, 2, 3, 5 ve 7 rakamlarının "asal rakamlar" olduğu yazılı. Son olarak, 101 sayısının üç basamaklı en küçük asal sayı, 997 sayısının ise üç basamaklı en büyük asal sayı olduğu belirtilmiş. Resimdeki şaka, 1 sayısının asal sayı olmamasına rağmen, "Asal Sayı Değildir!" yazan başlığın altında yer almasıyla ortaya çıkıyor. Bu durum, 1 sayısının aslında asal sayı olmadığını, ancak başlığa göre asal sayı olmadığı anlamına geldiği izlenimini vererek, bir paradoks yaratıyor.

Bu fotoğraf, Twitter'dan bir gönderiyi gösteriyor. Gönderi, "fıstık" kullanıcı adlı birinin, ölümünden sonra, Allah'tan "yaratmasaydın o zaman kardeşim" dediğinde, diğer kişiden "kim o terbiyesiz bir adım öne çıksın" tepkisi alması hakkında. Bu gönderi, ölümden sonra bile insanların birbirleriyle tartışmaya devam edeceğini ve terbiyesizce davranabileceğini esprili bir şekilde ele alıyor.