Fotoğrafta, Twitter'da "Başakcığım" kullanıcı adlı bir kişinin, lisedeki derslerde öğrencilerin, okulun saatine göre derse kaç dakika kaldığını sorma eğiliminde olduğunu anlatıyor. Bu durumdan esprili bir şekilde, "Sanki öğrenciler, okulun saati ile aynı saniyede olan bir saatte yaşıyor." gibi bir anlam çıkarılabiliyor. Yazar, bu soruyu soran öğrencilerin aslında zamanı doğru bir şekilde kavrayamadığını ima ediyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir gönderi görülüyor. Gönderi, lisede ders saatinin bitmesine ne kadar kaldığını her defasında soran çocukları ele alıyor. Yazar, bu sorunun "kafa karıştırıcı" olduğunu ve çocukların zamanı nasıl takip edemediğiyle dalga geçiyor. Daha spesifik olarak, gönderide yazar, lisede her sınıfta saatin okul saatine göre saniyeye saniyesine aynı olduğunu, bu nedenle öğrencilerin bu bilgiyi sormaya gerek duymaması gerektiğini belirtiyor. "Çocuklar şu an ne yapıyor acaba?" diyerek espriyi tamamlıyor. Burada mizah, öğrencilerin zamanı takip edememeleri ve sürekli olarak basit bir soruyu tekrarlamaları üzerine kurulu. Yazar, bu soruyu "kafa karıştırıcı" olarak nitelendirerek öğrencilerin bilgi eksikliğine dair bir alaycı yorum yapıyor.

Resimde bir öğrencinin 192 ders yılında aldığı notların yer aldığı bir karne görülüyor. Karnede öğrencinin bazı derslerden düşük not aldığı görülüyor. Öğretmenin notların altına "İzami ne çalışıbarlağı güzel ahlaklı şendi olup tebrik şeref atoyarı" diye yazdığı görülüyor. **Şaka**: Öğretmen öğrencinin düşük notlarını görmezden gelerek, sadece ahlaklı ve neşeli olduğu için onu övüyor. Bu, öğrencinin derslerine çalışmadığı halde iyi bir insan olduğu izlenimini vermeye çalışıyor.

Fotoğrafta bir çocuğun "Dayım: İsmail Murat, Semsettin" ve "Kuzenlerim: Çok var sığmaz" diye yazdığı bir okul defteri sayfası görülüyor. Çocuğun "sığmaz" yazmasıyla, kuzenlerinin çokluğu ve bu nedenle deftere sığmayışı esprili bir şekilde anlatılıyor.

Resimde, bir kız iki kız arkadaşını bacaklarından tutarak havaya kaldırıyor. Üstteki kız çığlık atıyor, alttaki kız ise korkudan gözlerini kapatmış. Alttaki resimde ise, ağlayan ve sinirlenen bir çizim var. Şaka, iki kız arkadaşın zor durumda olmasına rağmen üstteki kızın durumu hiç umursamaması ve alttaki kızın ise korkudan ne yapacağını şaşırmasında yatıyor. Alttaki çizim ise, bu durumun absürt olduğunu ve izleyicinin nasıl hissettiğini temsil ediyor. **Türkçe Açıklama:** Resimde iki kız arkadaşın bacaklarından tutularak havaya kaldırıldığını ve üsteki kızın çığlık attığını, alttakini ise korkudan gözlerini kapattığını görüyoruz. Alttaki resimde ise, ağlayan ve sinirlenen bir çizim var. Şaka, iki kız arkadaşın zor durumda olmasına rağmen üsteki kızın durumu hiç umursamaması ve alttakini ise korkudan ne yapacağını şaşırmasında yatıyor. Alttaki çizim ise, bu durumun absürt olduğunu ve izleyicinin nasıl hissettiğini temsil ediyor.

Fotoğrafta Enes'in Twitter hesabından bir tweet görülüyor. Enes, "Matematiği nasıl unuttuk ama türev mürev içinden geçiyoduk hesap makinesinde 12+9 topladım geçen gün, kafada bitirmişim komple" yazmış. Enes'in tweet'i, temel matematik işlemlerini bile unuttuğunu ima ederek bir mizah yaratıyor. Birçok kişi matematikte ilerledikçe temel işlemleri unuttuğunu düşünüyor. Enes bu düşünceyi komik bir şekilde dile getiriyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda Ayse Bade adlı kullanıcı, lisede arka sıralarda sadece yanındakilerin duyabileceği seste espri yapan erkeklere ne olduğunu merak ettiğini ve onlara çok güldüğünü söylüyor. Bu espri, lisede arka sıralarda sıklıkla yapılan ve sadece sınıfta oturan kişilerin duyabileceği sessiz esprilere atıfta bulunuyor. Ayse Bade'nin espriye olan ilgisi ve "ne oldu acaba" sorusu, bu tür esprilere aşina olduğunu ve onlara güldüğünü gösteriyor.

Fotoğrafta, "Başakcığım" adlı Twitter kullanıcısının, lise öğrencilerinin okulun saati ile saniye saniyesine aynı olan dersin bitmesine kaç dakika kaldığını sorabileceklerini düşündüğü bir şakayı anlattığı bir tweet görülüyor. Şaka, lise öğrencilerinin ders bitimine kaç dakika kaldığını öğrenmekle aşırı ilgili ve "o" kelimesinin kullanımıyla bu durum biraz abartılı bir şekilde ifade ediliyor. Şaka, lise öğrencilerinin ders bitimine olan aşırı ilgilerine ve okul saatlerine olan takıntısına gönderme yapıyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir gönderi görülüyor. Gönderi, Lisede her sınıfta saati okulun saatiyle saniye saniyesine aynı olan, dersin bitmesine kaç dakika kaldığını ona sorduğumuz bir çocuk olurdu. O çocuklar şu an napıyo acaba diye yazıyor. Burada espri, lise yıllarında dersin bitmesine ne kadar kaldığını sorma alışkanlığına gönderme yapıyor. Bu alışkanlık, o dönemde zamanın ne kadar önemli olduğunu ve derslerin bitmesini dört gözle beklediğini gösteriyor. Eski liselilerin hala dersin bitmesine ne kadar kaldığını merak eden bir kısmı olduğunu ve şu an ne yapıyor olduklarını düşünmelerini eğlenceli bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "tarkın" kullanıcı adlı birisinin "türkçe ders kitabı 15-17 oku türkçe çalışma kitabı 35-60 yap" yazdığı görülüyor. Bu paylaşım, Türkçe ders kitaplarının sayfalarını okurken ve çalışma kitaplarını yaparken bir kişiyi yorabilecekleri konusunda esprili bir şekilde yazılmış. İşte espriyi daha açık bir şekilde açıklayan bazı noktalar: * "15-17 oku" ve "35-60 yap" ifadeleri, ders kitabı ve çalışma kitabındaki sayfaların birini aşırı uzun olduğunu ve yorabileceğini ima ediyor. * Bu paylaşım, genellikle ders çalışmak zorunda kalan kişilerin deneyimlerinden yola çıkarak yapılmış bir espri. * Paylaşımın komikliği, ders çalışmanın sıkıcı ve yorucu olduğunun bilincinde olmasından kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, bir yarışmacı "Yazımı yanlış olan hangisidir?" sorusuna cevap vermeye çalışıyor. Ekrandaki seçenekler A: 2'nci ve 3'üncü, B: 2'şer ve 3'er, C: 2/3'ü ve 3/2'si, D: 2 bin 3 ve 3 bin 2. Fıkra, yarışmacının Türkçe dilbilgisi kurallarını bilmediği ve seçeneklerin hepsinde bir hata olduğu üzerine kurulu. Doğru yazım seçenekleri sırasıyla A: 2'nci ve 3'üncü, B: ikişer ve üçer, C: 2/3'ü ve 3/2'si, D: iki bin üç ve üç bin iki şeklinde olmalıydı.

Fotoğrafta, Anaksı adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, çocukların okul kıyafetlerinin ne kadar güzel olduğundan ve kendisinin çocukken kravat ve süveter giymek zorunda kaldığından bahsediliyor. Komik olan, çocukların rahat ve şık kıyafetler giymesiyle, yetişkinlerin geçmişte giydiği resmi kıyafetlerin karşılaştırılması. Yani, yetişkinler çocukların rahatlığına kıskançlık duyuyor gibi bir hava yaratılıyor.

Fotoğrafta karmaşık bir saç stili olan ve yorgun görünen bir kadın var. Alt yazıda, "Kimse: 2. sınıf resim öğretmenleri:" yazıyor. Şaka, 2. sınıf resim öğretmenlerinin çocuklarla uğraşmanın getirdiği yorgunluğun, karmaşık saç stillerine ve yorgun görünüme yol açtığı üzerine kurulu. Resim öğretmenlerinin zorlu işlerini ve çocuklarla çalışmaktan doğan yorgunluklarını komik bir şekilde ele alıyor.

věņůś @emreatingshit Ortaokuldaki teknoloji tasarım dersleri...travma 21:28 23.04.2021 ● ... Kaynak

Fotoğraf, Twitter'da bir hesabın paylaştığı bir gönderiyi gösteriyor. Gönderi, "bizim okulda bir kız vardı sevgilisine göre hobiler ve ideolojileri değişiyordu sikelamun diyorduk ona" şeklinde bir yazı içeriyor. Bu yazı, kızın sevgilisinin değişen hobilerine ve ideolojilerine göre kendisini de değiştirdiğini, yani sevgilisine "sikelamun" gibi davranışından dolayı ona "sikelamun" dediklerini anlatıyor. Burada espri, kızın sevgilisinin değişkenliğini sikelamun'a benzeterek vurgulaması ve bunun da arkadaşlarının onunla ilgili espri yapmalarına neden olmasıdır.

some dirty Turkish Kaynak

Resimde, sevilmeyen bir öğretmen tarafından dokunulan bir kişiyi gösteren bir meme var. Resimde, "Sevilmeyen bir öğretmen tarafından dokunulduğunda" yazan bir yazı var. Resimde, dokunulmak istemeyen bir kişiyi ve dokunan öğretmeni temsil eden iki adam var. Dokunulan kişi rahatsız ve garip bir ifadeyle bakıyor. Bu meme, kişilerin aşırı samimi veya rahat davranan kişilerden rahatsızlık duyduğunu ifade etmek için kullanılır.

Fotoğrafta, bir Twitter kullanıcısının, "Ozan Akyol" adlı bir hesabın, 25 Şubat 2016 tarihinde paylaştığı bir hikaye anlatısı bulunmaktadır. Hikaye, ilkokulda Hüseyin adında bir arkadaşın, sınıf başkanı olmak için öğretmen tarafından desteklendiği ve bunun sonucunda öğretmenin, Hüseyin'in baskısıyla, öğrencilere haksız yere tokat attığı anlatılmaktadır. Hikayenin sonu ise, "Ozan Akyol" hesabının, bu hikayenin "%100 gerçek ve yaşanmış" olduğunu, "dram, gerilim, liyakatsizlik, horror" temalarıyla dolu olduğunu iddia etmesiyle bitiyor. Bu hikaye, aslına bakılırsa bir espri olarak paylaşılmış. Hikayedeki abartılı ve gerçekçi olmayan olaylar, "Ozan Akyol" hesabının, okulda yaşanan gerçekçi olayları, abartılı bir şekilde anlatmaya çalıştığını gösteriyor. Ancak hikayenin sonundaki "gerçek ve yaşanmış" ifadesi, hikayenin aslında bir espri olduğunu ve gerçek olmaktan uzak olduğunu vurguluyor.

Resimde, Lisa Simpson'ın bir tahtada "Before was was was, was was is" yazdığı bir sahne var. Bu, "Önce idi idi idi, idi idi" cümlesi, İngilizce'nin gramatik yapısı hakkında oldukça kafa karıştırıcı bir cümle. Altta, bir adam çığlık atarak bu cümleyi duyduğunda nasıl hissedeceğini temsil ediyor. Şaka, İngilizce dilinin karmaşıklığını ve bu karmaşıklığın özellikle ikinci dil öğrenenler için ne kadar zorlayıcı olduğunu gösteriyor. Resimdeki "was" kelimesinin tekrar edilmesi kasıtlı olarak yapılmış ve bu da cümleyi anlamından uzaklaştırıyor.

Fotoğrafta, tarigicik adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, kullanıcı lisede servisçiyle arasındaki güven bağını anlatıyor. Servisçi, kullanıcının solunda otururken sağa bakmıyormuş. Bunun sebebi olarak da "öyle bi güven" olduğunu belirtiyor. Tweet'in mizahı, servisçinin kullanıcının sağa bakmamasını "öyle bi güven" olarak tanımlamasında yatıyor. Bu, aslında güvenin servisçinin kullanıcının sağına bakmasına izin vermemesinden ziyade, servisçinin güvenilir bir şekilde görevinde olması olarak yorumlanabilir. Kullanıcının bu durumdan "öyle bi güven" olarak bahsetmesi, ironik bir dille servisçiyle olan samimi ve güvenli bağlarını anlatıyor.