Fotoğrafta, bir okul koridorunda duran, arkası dönük genç bir kız görünüyor. Kız, beyaz bir tişört ve bol, açık renk bir pantolon giyiyor. Arkasında, duvarda bazı yazılar yer alıyor. Bu yazılar şu şekilde: "2 dk fazla koridorda durabilmek için hocaları çıldırttığımız günler". Şakanın espri anlayışı, okul hayatından aşina olduğumuz bir duruma dayanıyor. Gençlerin teneffüslerde koridorda daha uzun süre vakit geçirme isteği ve bunu yapmak için de öğretmenleri zorlayacak, onlara bir şekilde "çıldırttıracak" eylemlerde bulunmaları, mizahi bir dille anlatılmış. Yani, o günlerin ne kadar keyifli ve "doktorluk" denebilecek kadar öğretmenleri uğraştırdığımız zamanlar olduğunu ifade ediyor. Bu ifade, gençlerin o anlardaki özgürlüklerini ve hocalarıyla olan etkileşimlerini tatlı bir nostaljiyle hatırlamalarını sağlıyor.

Fotoğrafta bir tweet görünüyor. Tweet'te "ilayda" isimli bir kullanıcı "@sevgiliplath" kullanıcı adıyla "@sevgiliplath" kullanıcı adıyla şu ifadeleri yazmış: "matematiği nasıl unuttuk ama türev mürev içinden geçiyoduk hesap makinesinde 8+7 topladım geçen, kafada bitirmişim konpile." **Şakanın Açıklaması:** Tweet'in mizahi yönü, matematiksel işlemleri unutmuş olmamıza rağmen, temel aritmetik işlemleri bile düşünmeden, adeta otomatik bir şekilde yapabilmemizle dalga geçilmesinde yatıyor. "Türev mürev" ifadesi, daha karmaşık matematiksel konuları unuttuğumuzu ama aslında temel şeyleri bile zorlandığımızı ima ediyor. Sonunda "hesap makinesinde 8+7 topladım geçen, kafada bitirmişim konpile" diyerek, çok basit bir toplama işlemini bile sanki büyük bir başarıymış gibi anlatması, bu durumu daha da komik hale getiriyor. "Konpile" kelimesi de Türkçe'de "komple" kelimesinin samimi bir söyleyişi olup, durumu daha da doğal ve mizahi kılıyor. Kısacası, unutkanlığımızla ve basit matematiksel işlemlerin bile artık beynimizde otomatikleşmiş olmasıyla ince bir gönderme yapılıyor.

Bu fotoğrafta, bir merdivenli, eski bir evin önünde toplanmış bir grup kadın yer alıyor. Kadınların hepsinin kıyafetleri dikkat çekici ve bazılarının yüz ifadeleri de komik. Fotoğrafın üst kısmında "Lisede beden dersine katılmayanlar" yazıyor. Buradaki espri, bu kadınların herkes tarafından tanınan popüler kültür ikonları olmaları ve beden dersine katılmamış olmalarının, bu kadar ikonik ve tanınmış olmalarına bir engel teşkil etmediği fikrine dayanıyor. Yani, "bu kadar ünlüler ve hala beden dersine gelmemişler" şeklinde bir ironi söz konusu. Bu, beden dersi gibi "sıradan" bir etkinliğe katılmamanın, kişinin başarısını veya popülerliğini etkilemediği anlamına geliyor ve bu durum mizahi bir şekilde vurgulanıyor.

Bu fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda, bir öğrencinin mezuniyet balosuyla ilgili komik bir anı anlatılıyor. **Fotoğrafta Görülenler:** * **Üst Kısım:** Bir profil resmi (maskeli bir genç kız), "Nuref" ismi ve "@malesfki" kullanıcı adı bulunuyor. * **Metin Kısmı:** Aşağıda, Türkçe bir yazı yer alıyor. Bu yazı, olayın geçtiği lisede mezuniyet balosu için yeterli katılım olmadığı için kızların sayıyı tamamlamaya çalıştığını, ancak erkeklerin baloya para harcamak yerine mangal yapmayı tercih ettiğini ve kızların da bunu görünce balodan vazgeçtiğini anlatıyor. * **Alt Kısım:** Paylaşımın saati (20:03), tarihi (14 Mart 21) ve "Twitter for iPhone" ibaresi bulunuyor. Sağ alt köşede ise "GÜLDÜM.NET" logosu var. **Şakanın Açıklaması (Türkçe):** Şaka, öğrencilerin farklı beklentileri ve öncelikleri arasındaki çelişkiden kaynaklanıyor. Kızlar, okul hayatının önemli bir parçası olarak gördükleri mezuniyet balosunu düzenlemek için çabalarken, erkekler daha ekonomik ve kendilerine göre daha eğlenceli bir aktivite olan mangal yapmayı tercih ediyor. Kızların baloya olan hevesi, erkeklerin mangal seçimiyle boşa çıkınca ortaya komik bir durum çıkıyor. Kısacası, bir grubun romantik ve geleneksel beklentisinin, diğer grubun daha pratik ve serbest eğlence anlayışıyla çakışması şakayı oluşturuyor.

Fotoğrafta, bulanık bir arka planda, yağmur damlaları efekti verilmiş bir görsel var. Ortada, "keşke sabah kalktığımda 11. sınıf sabahına uyansam" şeklinde bir yazı bulunuyor. **Espri:** Bu, okul hayatının zorluklarından veya yetişkinliğin getirdiği sorumluluklardan sıkılmış birinin özlemini ve nostaljisini ifade eden bir durum. 11. sınıf, genellikle üniversite sınavına hazırlığın başladığı ve lise hayatının son demlerinin yaşandığı bir dönemdir. Bu ifade, kişinin o dönemlere dönme, daha az sorumluluk ve endişe taşıdığı günlere özlem duyduğunu gösteriyor.

Fotoğrafta, "Oğuz" adlı bir kullanıcının Twitter paylaşımı ekran görüntüsü yer alıyor. Kullanıcının profil fotoğrafında bir köpek var. Paylaşımın içeriği şu şekilde: "Okul takımındasındır ve maç günü nöbetçi öğrenci sınıfa girip seni dersten alır... ANANI SİKİMM KARİZMAYA LOOK." **Şaka:** Şaka, okul takımlarında oynayan öğrencilerin yaşadığı bir durumu ele alıyor. Maç günü ders esnasında nöbetçi öğrenci tarafından dersten alınmak, oyuncular için hem sinir bozucu hem de komik bir durum olabilir. Özellikle oyuncunun, maçın heyecanından dolayı derste olmak istemeyip, dersin ortasında çağrılması ve bu durumun yarattığı "karizma" göndermesiyle mizah unsuru yaratılmış. Küfürlü ifade kullanılması da şakanın dozunu artırıyor.

Fotoğrafta, "feriş" kullanıcı adlı bir Twitter hesabının paylaşımı yer alıyor. Kullanıcı, toplu taşımada liselilere denk geldiğinde, kendi zamanlarında ne kadar "kafa sikmiş" olduklarını düşündüğünü belirtiyor. **Espri:** Paylaşım, lise çağındaki gençlerin enerjisini ve bazen çılgın olabilen davranışlarını ima ederek, yetişkinlerin gençlik yıllarını özlemle ve biraz da ironiyle anması üzerine kurulu. "Kafa sikmek" deyimi, genellikle "eğlenmek, eğlenceli aktivitelere katılmak" anlamında kullanılır. Dolayısıyla, kullanıcı liselilere baktığında, geçmişteki eğlenceli ve özgür günlerini hatırlıyor ve bu anıları mizahi bir dille ifade ediyor.

Fotoğrafta, Nuref adlı bir kullanıcının Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda, mezun olduğu lisede balo yapılmak istendiğinde yaşanan bir durum anlatılıyor. Kız öğrencilerin balo için sayı yetersiz olduğu için çabalarken, erkek öğrencilerin balo parasını mangal yapmak için kullanıp balodan vazgeçirmeye çalıştığı esprili bir dille ifade ediliyor. **Esprinin açıklaması:** * **"Ben mezun olduğum yıl lisemde balo yapılmamıştı sayı yetersiz olduğu için.. biz kızlar sayıyı tamamlayalım balo yapılsın diye uğraşırken erkekler o balo parasıyla mangal yaparız bosverin diye birbirini vazgeciriyodu.."** cümlesi, kızların balo yapılması için gösterdiği çabaya karşılık, erkeklerin balodan vazgeçip mangal yapma fikrini daha cazip bulmasını anlatıyor. Bu durum, klasik bir öğrenci aktivitesi ve cinsiyetler arası farklılıkları mizahi bir dille birleştiriyor. Kızların daha ciddi ve organize bir etkinlik (balo) için çabalaması ve erkeklerin daha rahat ve eğlenceli bir aktivite (mangal) tercih etmesi arasındaki tezat, esprinin temelini oluşturuyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi ekran görüntüsü yer alıyor. Gönderiyi Zeynep adlı kullanıcı atmış ve kullanıcı adı "@sudeariciii". Profil fotoğrafında, "İstanbul Sözleşmesi Yaşatır" yazılı bir görsel ve TCK 103 ibaresi var. Gönderi metni şu şekilde: "Lisede nasıl her gece 3-4te uyuyup sabah 7de kalkıyorduk o nasıl bünyeydi". Gönderinin tarihi 31.03.2021 ve Twitter for Android'den paylaşıldığı belirtiliyor. **Esprinin açıklaması:** Esprinin temelini gençlik yıllarındaki uyku düzeni ve vücudun buna nasıl dayandığı üzerine kurulu. Lise öğrencileri genellikle gece geç saatlere kadar uyuyup, sabah erken kalkmak zorunda kalırlar. Zeynep, bu durumun nasıl mümkün olduğunu, o dönemdeki vücudun bu düzene nasıl ayak uydurduğunu merak ederek mizahi bir dille ifade ediyor. Vücudun genç yaşlarda daha dayanıklı olduğu ve daha az uykuyla bile enerji topladığı düşüncesine gönderme yapıyor.

Fotoğrafta, Nuref adlı bir Twitter kullanıcısının attığı bir tweetin ekran görüntüsü yer alıyor. Tweet, mezuniyet balosuyla ilgili bir anısını anlatıyor ve komik bir duruma işaret ediyor. Tweet'te şu ifadeler geçiyor: "Ben mezun olduğum yıl lisemde balo yapılmamıştı, sayı yetersiz olduğu için.. Biz kızlar sayıyı tamamlayalım balo yapılsın diye uğraşırken, erkekler o balo parasıyla mangal yaparız bosverin diye birbirini vazgeçiriyordu.." **Şaka açıklaması:** Şakanın temel noktası, kızların balo yapılması için çaba gösterirken, erkeklerin tam tersi bir tutum sergilemesi. Kızlar baloyu gerçekleştirmek için sayısal eksikliği gidermeye çalışırken, erkekler ise balo parasını mangal yapmak için harcama ve balodan vazgeçme eğiliminde. Bu durum, cinsiyetler arasındaki farklı yaklaşımları ve bazen de öğrencilerin önceliklerini mizahi bir dille ortaya koyuyor.

Fotoğrafta, Twitter kullanıcısı "talha" (@talhadegerli_) tarafından atılmış bir tweet bulunuyor. Tweet'te şu ifadeler yer alıyor: "Rehberlik dersinde hoca yerleri değiştirecekmiş seviyesindeki dertlerimi çok özlüyorum". **Espri:** Espri, "rehberlik dersinde hoca yerleri değiştirecek" gibi önemsiz bir durumun, sanki çok büyük bir sorunmuş gibi abartılması üzerine kurulu. "Yerleri değiştirecekmiş" ifadesi, öğrencilerin günlük hayatlarındaki küçük sorunları, sanki büyük dertlermiş gibi abartarak ele almalarını alaycı bir şekilde vurguluyor. Bu, genellikle gençlerin ve öğrencilerin, önemsiz konuları bile dramatikleştirmesiyle dalga geçen bir durum. Özlem ifadesi ise bu küçük dertlerin bile özlenir hale gelmesini ironik bir şekilde ortaya koyuyor.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı ekran görüntüsü yer alıyor. Başakcığım kullanıcı adıyla birisi, lise yıllarında okul saatine bakıp dersin bitmesine kaç dakika kaldığını sürekli soran bir çocuk olduğunu ve o çocukların şu an ne yapıyor olabileceğini merak ettiğini belirtiyor. Espri, lise öğrenciliğinin o heyecanlı ve zamanın yavaş geçtiği dönemine yapılan bir göndermedir. Derslerin bitmesini sabırsızlıkla bekleyen, sürekli saat kontrolü yapan öğrencilerin o hallerine bir atıfta bulunuyor. Paylaşım, geçmişteki bir anıyı mizahi bir dille anlatan ve o çocukların şimdi ne yaptıklarını merak eden bir duygu barındırıyor.

Fotoğrafta, Melis adlı bir kullanıcının Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda, Melis lise hayatı boyunca sevgilisiyle tarihli yüzük takmak gibi "aptallık" yapmamış, vizyon ve misyon sahibi insanların tweet'ini favorileyip sayılarını belirlemesini istiyor. **Espri:** Tweet, lise yıllarında popüler olan tarihli yüzük takma geleneğini küçümseyerek mizah yaratıyor. Kullanıcı, kendisini bu tür bir aktiviteye girmemiş "vizyon sahibi" olarak tanımlıyor ve diğerlerini de benzer bir bakış açısıyla değerlendirmeye davet ediyor. Bu, ergenlik dönemindeki bazı davranışları eleştiren ve kendini üstün gören bir mizah anlayışı.

Fotoğrafta, Twitter'da yapılan bir konuşma yer alıyor. İlk tweet'te "regista" kullanıcı adını taşıyan biri, "Siz kafayı yemişsiniz.. Keşke hayat 70 sene süren bir lise olsa" şeklinde bir yorum yapıyor. Bu, hayatın, özellikle ergenlik döneminin zorluklarına gönderme yapıyor ve lise yıllarının bitmesini istemeyenleri veya bu süreci çok uzun bulanları alaycı bir şekilde eleştiriyor. Alttaki tweet'te ise "@se7enof34" kullanıcısı bu yoruma cevap veriyor ve "lise isimli rezaleti pandemide geçirenlerin şanslı olduğunu düşünüyorum" diyor. Bu da pandemi döneminde liseyi uzaktan eğitimle geçiren öğrencilerin, lise hayatının bazı olumsuz yönlerinden (örneğin, okul içi sosyal etkileşim, sınav stresi vb.) daha az etkilendiği ironisini vurguluyor. Bu, aynı zamanda pandeminin eğitim üzerindeki etkilerine ve gençlerin bu süreçteki deneyimlerine dair bir gönderme yapıyor. Özetle, espri, lise hayatının zorluklarına ve pandemi döneminde yaşanan farklı deneyimlere dair bir mizah unsuru içeriyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, lise öğrencilerinin yaşadığı yoğun tempo ve stres anlatılıyor. "Lisede nasıl bir enerjimiz varmış ya..." diyerek başlayan paylaşım, sekiz saat ders, kısa teneffüsler, sınavlar, ödevler, performanslar, aşk ve ihanet gibi birçok yükümlülüğün gençleri ne kadar yorduğunu vurguluyor. "Lise 3 laneti" ifadesiyle de, lise 3'ün öğrenciler için özellikle zorlu bir dönem olduğuna dikkat çekiliyor. Paylaşım, gençlerin bu yoğunluğa nasıl dayanabildiğini sorgulayan, biraz da alaycı bir üslupla yazılmış. Özetle, lise hayatının zorluklarına ve öğrencilerin bu zorluklarla başa çıkma çabalarına gönderme yapıyor.

Resimde, muhtemelen 2000'li yılların başında çekilmiş gibi görünen, genç erkeklerin çeşitli pozlar aldığı, muhtemelen eski lise fotoğrafları görünüyor. Fotoğraflar, gençlerin yaşıyla uyumsuz bir şekilde olgun veya yaşlı gözükmelerini komik buluyor. Yazıdaki ifade "bu fotoğraflardaki insanlar nasıl liseli olabilir bunların hepsi max 18 yaşında hepsi 30 duruyo awk eski lise fotolarında hep bu dikkatimi çekiyo" komik bir yorum yapıyor. Gençlerin 18 yaşından büyük, hatta 30 yaşlarına doğru yaklaşmış gibi görünmesinden kaynaklanan bir mizah var. Yaşları, fotoğrafların çekildiği döneme göre ve toplumda gençlerin beklenen fiziksel ve davranışsal özelliklerine uygun olmayan pozlar almaları, onların lise öğrencisi olarak görünmemesine neden olmuş ve durumun tuhaflığıyla alay edilmiş. Özetle, fotoğrafların çekildiği zamanda 30 yaşına yaklaşmış kişilerin, o zamanın lise öğrencisi gençleri gibi davranma tarzlarında bir ironi ve mizah var.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, bir kullanıcı "toplu taşımada liselilere denk gelince vay be zamanında ne kafa sıkmışız diye düşünüyorum hep" diye yazmış. Bu, gençlerin/liselilere ait davranışları ve hareketleri ile günümüzde toplu taşıma araçlarında karşılaştığımız zorlukları, sıkıntıları ve huzursuzlukları karşılaştırmak yoluyla esprili bir şekilde eleştiren bir mizah örneğidir. "Vay be zamanında ne kafa sıkmışız" ifadesi, nostaljik bir bakış açısıyla gençliğin o dönemde daha az rahatsızlık verici ve huzursuzluk verici olduğunu ima ediyor. Dolayısıyla, fotoğrafta dile getirilen konu, toplu taşıma araçlarında yaşanan problemlerle ilgili gençlerin ve genç olmayanların bir karşılaştırma ve eleştiri içeren hafif mizah anlayışıdır.