Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımın sahibi @fatmazel kullanıcı adı ile fatmazel isimli bir kullanıcı. Paylaşım, lise yıllarındaki teneffüslerde yapılan halay çekme eylemine dair bir eleştiri içeriyor. "Lise zamanı teneffüslerde halay çekiyorduk su an bunu sorguluyorum neden yapıyomusunuz bunu ne malmisiz ya" cümlesi, genç neslin, lisedeki eğlenceli gelenekleri (halay çekmek gibi) neden ortadan kaldırdığı/değiştirdiği sorusunu soruyor ve bu durumun ne kadar mantıksız olduğunu vurguluyor. Eski neslin genç nesle göre daha eğlenceli zamanlar geçirdiğini öne sürüyor. Özetle, özlemin ve geçmişle ilgili nostaljik bir eleştiri içeren bir şaka.

Resimde, Twitter'da paylaşılan bir mesaj görülüyor. Mesajda, lisede bir kızla tanışan bir erkek, adını "Idris" olarak söylemiş. Kız ise bunun komik olduğunu düşünmüş ve "Adın çok komik" diyerek tepki vermiş. Erkek de kızın bu tepkisini bir espri sanmış. Özetle; espri, kişinin adının kız tarafından komik bulunması ve erkeğin bu tepkiyi espri olarak algılaması üzerine kurulu. "Idris" isminin kendisi komik bir isim olmadığı için espri, genel bir toplumsal durumdan kaynaklanan bir mizah örneği.

Resimde, Twitter'da "turgay kaçmaz" kullanıcı adlı bir kişinin paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, lisede platonik aşk yaşayan insanların hayatlarını nasıl yönettiği, gülüp gülmedikleri ve şu an yüz ifadelerinin ne olduğu gibi sorular soruluyor. Özetle, tweet, lisede platonik aşk yaşayan kişilerin bugün nasıl oldukları ve hayatlarının nasıl ilerlediği hakkındaki merakı ifade eden, biraz esprili ve hafif alaycı bir mesaj niteliğinde. Bir tür "hal-i hazırda neler oluyor?" sorgulaması. Tweet'in altında beğeni ve retweet sayıları ve fotoğraflar bulunuyor. Bu fotoğraflar muhtemelen, tweet'in içeriği ile ilgili bir "konu" veya "tartışma" yaratmayı amaçlıyor. Tweet'te kullanılan "gülüp gülmedikleri" cümlesi, konuya ilişkin bir şaka oluşturuyor.

Fotoğrafta, Türk bayrakları ve DEV Parti logosunun olduğu bir toplantı salonunda, takım elbiseli iki kişi duruyor. Soldaki kişi, sağdakinin yanında duruyor. Soldaki kişinin, "lisedeki grup ödevlerine benim katkı" yazısıyla tweet'leyen kişi olması muhtemel. Tweet'in ironisi, lise ödevlerindeki katkının, bu kadar resmi bir ortamda, siyasi bir partinin liderleri ile bir araya gelerek, önemli bir konumda bulunmakla eş değer görülmesidir. Yani, lise ödevlerine yaptığı katkının, siyasi hayata yaptığını katkı kadar ciddi bir şey olmadığını ima ediyor. Tweet, siyasi konumuyla gurur duyduğunu ve belki de bu siyasi konumunu önemsiz bir şeymiş gibi göstermeyi amaçlayan bir alaycılık taşıyor.

Resimde, bir okul sınıfının duvarında bulunan bir beyaz tahta görünüyor. Beyaz tahtada, "ATATÜRKÇÜ LAİK DEMOKRATİK İNSANLARIN YAŞADIĞI SINIF" yazıyor. Bu, bir esprili ifade. Tahtada yazılan ifade, Atatürkçü, laik, demokratik değerlere bağlı insanların okuduğu bir sınıf olduğunu belirtiyor. Ancak espri, yazının "insanların yaşadığı sınıf" şeklinde sonlanarak, bu değerlere bağlı insanların gerçekten ne kadar yaygın olduğunu, yani ne kadar az kişi olduğunu, dolayısıyla biraz ironik bir şekilde vurguluyor. "Burada farklılık arayan veya bu değerlere sahip olanlar varsa işte burası" diye de yorumlanabilir. Yani çok nadir bulunan bir grup insanın sınıfı olduğu ima ediliyor.

Fotoğrafta, sosyal medya hesabı olan "ozan yılmazoğlu" kullanıcısının, muhtemelen Twitter'da paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, lise yıllarında yaşadığı bir olay anlatılıyor. Telefonu bozulan kişinin telefonu tamircide götürdüğünde, yarım saat öncesine kadar hiçbir sorun olmadığı ve telefonun aniden bozulduğu söyleniyor. Tamirci kişinin de "bu hayatta her şey aniden olur abicim" dediğini ifade ediyor. Bu, kişinin başına gelen talihsizlik/aniden ortaya çıkan sorunun komik bir şekilde anlatımıdır. Lise yıllarının sıkıntılı, aniden sorunların meydana gelebileceği bir dönem olduğu vurgulanıyor. "Aniden olan şeyler" ifadesi, hayatın beklenmedik olaylara açık olduğunu ve bazen küçük bir şeyin bile büyük bir probleme dönüşebileceğini esprili bir şekilde ortaya koyuyor.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, @amessanti kullanıcı adı ile paylaşan Amy Santiago isimli kişi, uzun yıllar sınıf başkanlığı yapmış biri olarak, "bu ülkede siyasi bazı sıkıntılar mevcut" demektedir. Bu, bir ironi ve belki de bir sosyal eleştiri içeren bir espri. Sınıf başkanlığının, ülkedeki siyasi sorunlarla doğrudan bir bağlantısı olmadığı için, durumun ironik ve abartılı bir anlatım olduğu anlaşılıyor. Paylaşım, siyasi zorlukları, günlük hayatın içindeki daha küçük örneklerle ilişkilendirip abartarak, belki de siyasi konulara olan genel tepkiyi ifade etmektedir. Gerçekte söylenmek istenen, siyasi durumun ülkede mevcut sorunlara yol açtığı, ve bu durumun günlük hayatı da etkilediği düşüncesidir.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda, lisedeki ateist öğrencilerin din kültürü derslerinde öğretmenleriyle tartışmaları durumunda, bu öğrenciler olmasaydı, Pakistan-Afganistan arası bir durum olacağını, yani toplumun medeniyet seviyesinin düşük kalacağını ima eden bir ifade bulunuyor. Bu, ateist öğrencilerin varlığının ve farklı düşünce tarzlarının, toplumun genel gelişimi ve düşünce seviyesi için aslında olumlu bir etkiye sahip olduğunu vurgulamak isteyen bir ironik ifade. Lisedeki ateistlerin varlığı, daha kapsamlı, eleştirel ve farklı bakış açıları getiriyor, bu da toplumun genel düşünce seviyesini yükseltiyor, yani "taş" gibi bir referans noktası oluşturuyor. "Pakistan-Afganistan arası" ifadesi ise ironik bir karşılaştırma yaparak, ateist öğrenciler olmadan, toplumun daha geride kalacağını ve daha düşük bir medeniyet seviyesine sahip olacağını, dolayısıyla eleştirel düşüncenin değerini anlatıyor. Özetle, espri, ateist öğrencilerin varlığının toplumun olumlu gelişimine ve düşünce seviyesine olumlu katkıda bulunduğu bir ironik alay.

Resimde, Zeynep adlı kullanıcının Twitter'da paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, lise yıllarında gece 3-4'te yatıp sabah 7'de kalkmanın vücut üzerinde nasıl bir etki yarattığını sorgulamaktadır. Bu, gençlerin genellikle uyku düzeninin bozuk olduğu ve yeterince uyumadığı lise dönemini, sabah erken kalkma zorunluluğu ile ilgili bir şaka veya bir özdeyiş. "Bünyeydi" ifadesi, o dönemdeki bedensel ve ruhsal durumun zorluğunu vurguluyor. Özetle, genç bir insanın lise döneminin uykusuzluk ve erken kalkma zorunluluğu nedeniyle zorlu bir dönem olduğunu ifade ediyor.

Fotoğrafta, Twitter'da Ayşe Bade adlı kullanıcının paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, lisede arka sıralarda oturan arkadaşlarının duyabileceği seste espriler yapan erkeklerle ilgili bir espri yapmış ve kahkaha attığını ifade ediyor. Şaka, lisede arka sıralarda oturan öğrencilerin, onlara yakın olan sınıftaki arkadaşlarının anlayabileceği bir espri anlayışının, daha yüksek sesle ve daha iddialı espri yapan erkeklerle karşılaştırdığında ne kadar farklı olduğuna odaklanıyor. "Seste espri yapan" ifadesi, ince espri yapan gençlerin esprilerini etrafındakilerin duyması için yüksek sesle ve dikkat çekici bir şekilde yaptıklarını ima eder. Kullanıcı, bu tarz esprileri yapan erkekleri, onların espri anlayışlarını komik bulmuş ve bunlara gülmüş. Kısacası, espri yapan erkeklerin arkadaşlarıyla değil de, onların karşısındaki sınıftaki diğer öğrencilerle kurdukları etkileşim ve bu tarz espri anlayışları üzerinde bir mizah oluşturulmuş.

Fotoğrafta, iki farklı okulun mezunları için yapılan bir toplantı ilanı görülüyor. Soldaki ilan, Saint-Benoît okulunun mezunları için, 16 Ekim 2012 Salı günü saat 17:15'te Galatasaray Üniversitesi FEF 4'te yapılacak bir toplantıyı duyuruyor. Sağdaki ilan ise, Çeliktepe Cengizhan Lisesi mezunları için, aynı tarih ve saatte yapılacak bir buluşmayı duyuruyor. Sağdaki ilanın üzerinde, okullarının amblemi ve "Buluşuyor!!!" ifadesi dikkat çekici. **Potansiyel şaka veya mizah unsuru:** İki okul mezunlarının aynı tarih ve saatte buluşma ilanlarının yan yana olması, bir şaka veya ironik bir vurgu taşıyor olabilir. İki okulun da mezunlarının, muhtemelen farklı etkinliklerden dolayı aynı yerde toplanmasını ironik bir şekilde sunuyor. Bu durumda, toplantı ile ilgili bir örtük mesaj ya da farklılıkları vurgulamak için bir mizah unsuru kullanılıyor olabilir. Şakanın doğasını tam olarak anlamak için, toplantıların içeriği ve iki okul arasındaki olası ilişkinin daha detaylı bilgiye ihtiyaç vardır.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı (muhtemelen Instagram) görülüyor. Paylaşım, bir ortaokul öğrencisi tarafından yapılmış gibi görünüyor. Paylaşımın içeriği ise bir dizi mesajlaşma seçeneğinden oluşuyor. Önce "7B deki Furkan'ın" kısmı dikkat çekiyor. Bu, 7. sınıftaki Furkan adındaki bir öğrenci hakkında bir tartışma veya bir bilgi paylaşımı olduğunu ima ediyor. Ardından "Gizli değil" seçeneği yer alıyor. Bu, Furkan hakkında paylaşılan mesajın herkes tarafından görülebileceği anlamına geliyor. Daha sonra "Gönderinin altına etiketle" seçeneği var. Bu, gönderinin altına Furkan'ı etiketlemek istediğinin bir işareti. Ve son olarak "Furkan" seçeneği ile karşılaşılıyor. Bu, etiketlemenin aslında Furkan adında bir kişiyi işaretlediğinin bir göstergesi. **Şaka** ise; öğrenci, arkadaş grubundaki birinin dikkatini çekmek veya esprili bir şekilde bir durumu anlatmak için bunları sırayla, seçeneğin doğru sırayla ele alınmasıyla eğlenceli bir şekilde birleştirmeyi planlıyor. "Gizli değil" ile "Gönderinin altına etiketle" arasındaki zıtlık ve son olarak Furkan'ın adı; okuyucunun bir diyaloğun veya etkileşimin nasıl işlediği konusunda espri yapmasını veya düşündürmesini sağlıyor. Burada bir ironi söz konusu, çünkü mesajı herkes görebiliyor ama o kişinin mesajı etiketlemesi gerekiyor. Durumun ironisi, şakayı tamamlıyor.

Resimde, salon düzeniyle ilgili bir plan gösteriliyor. "Öğretmen Masası" yazan kutunun altında, salonun oturma düzeninde 36 numaralı bir koltuk belirtiliyor. Bu resimdeki espri, "öğretmenin masası" ve "36 numaralı koltuk" arasındaki ilişkiyi kullanarak "öğretmenin en sevdiği öğrencinin 36 numaralı koltukta oturduğu" anlamına geliyor. Bu espri, Türk toplumunda "öğretmenin favori öğrencisi" kavramıyla ilişkilendirilebilir ve bu konudaki esprileri çağrıştırır.

Resimde Recep Tayyip Erdoğan'ın konuştuğu bir fotoğraf ve altındaki "Cumhurbaşkanı Erdoğan'dan gençlere Ayasofya çağrısı: Camilerimizi ihmal etmeyin. Lise çağlarımızda hep birlikte sabah namazlarına giderdik. Cumhurbaşkanınız olarak sizden bunu yine bekliyoruz" yazan bir Dark Web Haber paylaşımı var. Burada yapılan espri, Erdoğan'ın gençlere verdiği bu mesajın aslında gerçekçi olmadığı ve Erdoğan'ın da lise çağlarında namazlara düzenli olarak gitmediğini ima ediyor. Ayrıca gençler, Erdoğan'ın bu çağrısına "biz gençler namazlara düzenli gitmez miyiz ki zaten?" şeklinde tepki verebilirler.

Fotoğrafta, Zeynep adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te lisede geç saatlerde yatarak erken saatlerde kalkmanın ne kadar zor olduğuna dair bir şaka yapılıyor. "Lisede nasıl her gece 3-4te uyuyup sabah 7de kalkıyorduk o nasıl büneydi" diyerek, o zamanlar genç ve enerjik olduklarını ve geceleri az uyumalarına rağmen sabah erken kalkabildiklerini esprili bir şekilde ifade ediyor. Şaka, o zamanki gençlik döneminde yaşanan yoğunluk ve enerjiye vurgu yaparak geçmişe bir göndermede bulunuyor ve günümüzdeki yetişkinlik döneminde bu enerjiye sahip olmanın zorluğuna dikkat çekiyor.

Fotoğrafta, Yzb. Sançar isimli bir Twitter kullanıcısının attığı bir tweet görünüyor. Tweet'te, okuldan kaçıp net cafede oyun oynadığı sırada babasına çarptığı ve küfürlü sözler sarf ettiği anlatılıyor. Babasının kendisini rencide etmemesi sonucunda, evde ağzına sıçmış izlerden dolayı okula gidemediği belirtiliyor. Daha sonra, "Unutamadığınız bir lise anınız var mı?" sorusuna yanıt olarak "Enes #von" hesabının @arabadakipaspa kullanıcı adını ekleyerek yanıt vermesi tweet'in mizahını oluşturuyor. "Enes #von" hesabı, genellikle "arabadakipaspa" olarak bilinen ve sosyal medyada popüler olan bir internet fenomenine ait. "Enes #von" hesabının bu cevapla "arabadakipaspa"yı hatırlatması ve olayın komikliğini vurgulaması, tweet'in esprili bir şekilde yazılmasına ve okunmasına neden oluyor.

Fotoğrafta, merkür adlı bir Twitter kullanıcısının, "13 Mart... Lise 1'de küstüğümüz arkadaşımın doğum günü... keşke bu bilgi yerine 1 ayet ezberleseydim" yazdığı bir tweet görülüyor. Bu tweet, kişinin lisede küstüğü bir arkadaşının doğum gününü hatırlamak yerine dini bir ayet ezberlemenin daha yararlı olduğunu düşünmesini esprili bir şekilde ele alıyor. Bu durum, kişinin arkadaşlığına olan ilgisizliğine veya dini inançlarına olan bağlılığına gönderme yaparak ironik bir espri oluşturuyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda, "Zeynep" kullanıcı adı ile "Lisede nasıl her gece 3-4te uyuyup sabah 7de kalkıyorduk o nasıl bünyeydi" yazıyor. Şaka, lise yıllarında uyku düzeninin nasıl bozuk olduğunu ve yine de sabah erken kalkabildiklerini vurgulayan bir ironiye dayanıyor. "O nasıl bünyeydi" ifadesi, o zamanların zorlu koşullarında dayanıklı olmaya işaret ediyor. Bu tür deneyimler, çoğu lise öğrencisinin yaşadığı ortak bir durum ve nostaljik bir mizah yaratıyor.

Fotoğrafta Twitter'da bir tweet paylaşılmış. Tweet'in yazarı "Zeynep" isimli bir kullanıcı, lise yıllarında gece geç saatlere kadar uyuyup sabah erken saatlerde kalktıklarını, bu şekilde nasıl büyüdüklerini esprili bir dille soruyor. Tweet'in espri konusu, lise yıllarında geç saatlere kadar uyuduğu halde sabah erken kalkmayı başaran insanların "mucizevi" bir şekilde nasıl büyüdükleri üzerine oynuyor. Bu durum, çoğu genç için ortak bir deneyim olduğundan, okuyanlarda nostaljik bir his uyandırabilir ve kendi lise yıllarında benzer durumlar yaşamış olanlar tarafından paylaşılabilir.

Fotoğrafta Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın bir konuşma yaptığı görülüyor. Konuşma esnasında arkasında Türk bayrağı var. Twitter'daki paylaşıma göre, Erdoğan gençlere Ayasofya'ya davet etti ve lise çağlarında hep birlikte sabah namazlarına giderdiklerini, Cumhurbaşkanı olarak bunu beklediklerini belirtmiş. Bu tweet, Erdoğan'ın Ayasofya'da namaz kılmadığını ironik bir şekilde ele alıyor.