Resimde üç farklı çocuğun konuşma balonları ile gösterilen bir diyalog yer alıyor. İlk çocuğun konuşma balonunda "Çok müşkülpesentsiniz velhasıl bu ahvaliniz beni ziyadesiyle bitap düşürdü." yazıyor. İkinci çocuğun konuşma balonunda "Ne diyor bu ??? " yazıyor. Üçüncü çocuğun konuşma balonunda "Babaannesıyle yaşıyor o." yazıyor. Fıkra, ikinci çocuğun, birinci çocuğun "müşkülpesent" olduğunu anlayamadığı için kafasının karıştığını ve onu "Ne diyor bu ??" diye sorgulamasını anlatıyor. Üçüncü çocuğun ise "babaannesıyle yaşıyor" diyerek esprili bir şekilde durumu açıklamasına dayanıyor.

Barış Aydınov @palaz31 · 9 sa istersem mekanın tadilatını üstlenirim sen önce virgül nereye koyulur onu öğren O 10/10 Görgü...

Resimde bir restoranın içinde bir garsonun masayı toplaymaya çalıştığı görülüyor. Müşterilerden biri, masayı toplamasına yardım etmeyi reddediyor. Bu durum, "10/10 Görgü Kuralları" başlıklı tweet'in altına yazılan esprili bir yorum. İronik bir şekilde, müşteri görgü kurallarına göre masayı toplamaya yardım etmesi gerektiği halde, bunu reddediyor. Tweet, "Masayı toplayan garsona, yardım edilmez" diyerek, görgü kurallarının bazen tersine uygulandığını ve insanların başkalarına yardım etme konusunda ne kadar cömert olabileceğine dair ironik bir bakış açısı sunuyor.

Resimde Lokum Sandığı adlı bir Twitter hesabının bir tweet'i görülüyor. Tweet'te "Hocam future tense'i anlatmana gerek yok biz gelecekten umudu keseli çok oldu." yazıyor. Bu espri gelecekten umudu kesen insanların artık future tense'i öğrenmeye gerek duymadığını ima ediyor.

Resimde iki tepside pişmiş iki farklı rulo var. Üsttekinin ruloları düzenli bir şekilde ve güzel bir şekilde dizilmiş, alttakinin ise ruloları dağılmış ve düzensiz bir şekilde. Resimdeki espri, üstteki düzgün ruloların gramerin kullanımıyla olan ilişkisini temsil ettiğini, alttaki düzensiz ruloların ise yanlış gramer kullanılarak yazılmış cümlelerin oluşturduğu düzensizliği temsil ettiğini gösteriyor. Başka bir deyişle, "grammer doğru kullanılırsa, yazılarımız daha düzgün, düzenli ve anlaşılır olur." demek istiyor.

Fotoğrafta Facebook'tan bir ekran görüntüsü var. Tahir Andaç adlı bir kullanıcı "çok merak ediyorum halla aidat veren var mı okulda ben hiç vermedik mesela?" diye bir soru sormuş. Alper Koçer adlı bir kullanıcı da "Ben hiç vermedik" diye cevaplamış ve "Vermezsen Türkçeyi böyle öğretilirler" diye eklemiş. Şaka, Alper Koçer'in Türkçeyi "vermedik" olarak yazmasının kasıtlı bir hata olduğunu ve bu şekilde Türkçeyi kötü öğrendiğini ima etmesinde yatıyor. Yani, Tahir Andaç'ın "vermedik" sözcüğünü doğru olarak "vermedik" olarak yazmadığını, Alper Koçer'in alaycı bir şekilde "vermedik" diye yazdığını vurgulamak için "Vermezsen Türkçeyi böyle öğretilirler" demiş.

Fotoğrafta bir kadın, bir yarışma programında TDK'ye göre hangi yazımın doğru olduğuna dair sorulan bir soruya cevap vermeye çalışıyor. Soru, "TDK'ye göre hangisi doğru yazılmıştır?" şeklinde ve seçenekler "TDK'ye" ve "TDK'nin" şeklinde. Sorunun espri kısmı, TDK'nin (Türk Dil Kurumu) kurallarına göre "TDK'ye" yazımının doğru olması, ancak "TDK'nin" yazımının da yaygın olarak kullanılması ve insanların TDK'nin kendi adını yanlış yazdığı düşüncesiyle eğlenceli bir durum yaratmasıdır.

Resimde pembe bir peri kıyafeti giymiş, elinde bir büyülü değnek tutan bir peri var. Peri, yazım kılavuzunu elinde tutuyor ve sanki bir büyülü sözcükle mesajlaşırken aniden belirmiş gibi. Bu, "mesajlaşırken aniden beliren -de ayri perisi" olarak yorumlanabilir. Şaka, günlük konuşmada sıklıkla kullanılan "de ayri" sözcüğünün yazımının doğru olmadığını ve TDK yazım kılavuzuna göre "de ayrı" olarak yazılması gerektiğini hatırlatarak, bu yanlış yazımı peri gibi fantastik bir varlığa bağlamaktadır.

Fotoğrafta beyaz bir kumaş üzerine altın bir zincir ile beyaz bir kalp kolye yer alıyor. Bu fotoğrafın bir espri olarak yorumlanması mümkün değil. Fotoğrafta beyaz bir kumaş üzerine altın bir zincirle asılı beyaz ve altın renkli bir kalp kolye görülüyor. Bu fotoğrafta espri yok.

Fotoğrafta, bir pencereden dışarı bakıldığında görülen denizin dalgaları ve açık mavi gökyüzü görülüyor. Tweet'te ise, kişi, "odamın penceresi böyle bi yere açılsa içimde ki çoğu şeyi kolaylıkla halledebilirdim" şeklinde bir yorum yapmış. Şaka, kişinin hayallerinin gerçekte ne kadar basit olduğunu göstererek, gerçek hayattaki sorunlarını çözmek için daha az karmaşık çözümlere ihtiyaç duyduğuna vurgu yapıyor.

Bu görüntüde iki kişinin WhatsApp üzerinden yaptığı bir sohbet görüyoruz. İki kişi, "imla hatası" kavramı üzerine espri yapıyor. İlk kişi, "Dur hele bi gideydik önce", "Şu virgüllerden sonra da 1 boşluk bırak" ve "İmla hatası yapıyor" diye yazıyor. Bu mesajların hepsi imla kurallarına uygun olarak yazılmış. İkinci kişi, "Ya kes", "Öyle şey mi olur" gibi mesajlar atıyor. Bu mesajlar, imla kurallarına göre yazılmamış. Daha sonra ilk kişi, "Bir boşluk bırakılır evladım" ve "Dip dibe yazılmaz" diye yazıyor. Burada iki kişi, imla kurallarını abartılı şekilde uygulayarak espri yapıyor. Son olarak ikinci kişi, "Herkez kıçından imla hatası uyduruyro" diye yazıyor. Bu mesaj, ilk kişinin imla kurallarına aşırı şekilde dikkat etmesini eleştiriyor. Bu espri, imla kurallarına aşırı şekilde dikkat eden ve bunu diğerlerine sürekli olarak hatırlatan kişileri ele alıyor. Ayrıca, imla kurallarına uymamanın da bazen komik olabileceğini gösteriyor.

Fotoğrafta, "Az önce kalp krizi geçirmişim ancak kendime geldim" yazan bir tweet var. Tweetin altına bir yarışma programı sahnesi yerleştirilmiş. Sahne, "TDK'ye göre hangisi doğru yazılmıştır?" sorusunu ve "TDK'ye" ve "TDK'nin" seçeneklerini gösteriyor. Bu, kalbin durması ve TDK'nin aynı şekilde yazıldığına dikkat çeken bir mizah.

Fotoğrafta, bir ağacın üzerinde pembe bir etek ve beyaz bir üst giyen, kanatları olan, şişman bir peri var. Elindeki sihirli değneğe benzeyen şey aslında bir "Yazım Kuralları Kılavuzu." Resmin espri konusu, "de ayri" yazım hatasının "de ayrI" olarak yazıldığını ve bunun peri karakterin "de ayrI" perisi olarak lanse edildiğini göstermesi. Bu da Türkçenin gramer kurallarını bilmeyenlerin, yanlış yazım yaparak gülünç duruma düşebileceğini ima ediyor.

Resimde, bir restoranda yemek yiyen dört farklı uyruktan insan gösteriliyor. Her biri kendi dillerinde belirli bir zamir kullanıyor. Resimde, farklı ülkelerin bayrakları ve üzerinde "le, la, les", "El, la, los, las", "der, das, die den, das, die dem, dem, der" yazan baloncuklar bulunuyor. Bu resimde, farklı ülkelerden gelen insanların birbirleriyle iletişim kurmaya çalışırken ortaya çıkan kafa karışıklığı ve dil engellerini komik bir şekilde ele alınıyor. Şaka, insanların farklı dillerde "o" diye hitap etmek için kullandıkları farklı kelimeleri göstererek, iletişim kurmada yaşanan zorlukları ve insanların farklı kültürlere uyum sağlamak için çabalarını ele alıyor.

Fotoğrafta çikolatalı eklentili altı adet profiterol var. Her profiterol üzerine "-de, -da, -ki, -lar, -ler, -im" ekleri yazılmış. Türkçede, "de, da, ki, lar, ler, im" ekleri cümle içerisinde kullanılan eklerdir ve bu ekler, profiterol gibi bir şeyin üzerine yazılmak için kullanılmaz.

Fotoğrafta, "Hangisi yazım yanlışı olmayan, anlamlı bir cümle değildir?" sorusu ve seçenekler görülüyor. Seçenekler A: O da odada vardı, B: Odada oda vardı, C: Odada da o vardı ve D: Odada o da vardı. Bu şaka, "oda" kelimesinin yanlış kullanımıyla oynuyor. B seçeneği, "Odada oda vardı" cümlesi dilbilgisi açısından doğru olsa da, mantıksal olarak saçma bir cümle. Bu da şakanın temelini oluşturuyor.

Fotoğrafta "Hangisi yazım yanlışı olmayan, anlamlı bir cümle değildir?" sorusunun ve cevap seçeneklerinin olduğu bir ekran görüntüsü var. Seçenekler şunlardır: A: O da odada vardı B: Odada oda vardı C: Odada da o vardı D: Odada o da vardı Burada şaka, "Odada oda vardı" cümlesinin, "oda" kelimesinin iki kez kullanımı nedeniyle anlamsız olmasına dayanıyor. Diğer seçeneklerin hepsi gramer açısından doğru ve anlamlı cümleler.

Fotoğrafta, bir duvar üzerinde "Yavrnuzun Hafız Olmasını İstermisiniz" yazılı bir afiş var. Afişte ayrıca, "T.C. Sarıyer Müftülüğü Hz. Ebubekir Kur'an Kursu" yazıyor. Afişteki yazı, "yavrunuzun" kelimesinin "yavrumun" olarak yanlış yazılması sebebiyle komik duruyor. Tweet sahibi ise afişi görerek, "yavrumun soru ekini ayırmamasını isterim" şeklinde bir espri yapmış. Bu espri, "yavrunuzun hafız olmasını ister misiniz?" sorusunun "yavrumun soru ekini ayırmamasını isterim" şeklinde yorumlanarak, aradaki yazım hatasına dikkat çekiyor.

Fotoğrafta, bir duvar üzerinde "Yavrunuzun Hafız Olmasını İstermisiniz?" başlıklı bir poster görülüyor. Poster, dini bir kursta çocukların hafızlık eğitimi alabileceği mesajını veriyor. Twitter'da paylaşılan fotoğrafın altına ise "Yavrumun soru ekini ayrmasını isterim" yazılmış. Burada yapılan espri, "soru ekini ayırmak" deyiminin, çocukların okula gitmesini, eğitim almasını ifade etmesiyle, posterdeki mesajın dini eğitim üzerine odaklanmasından kaynaklanıyor. Yani paylaşım, posterdeki mesajın çocuğun sadece dini eğitim almasını değil, genel anlamda eğitim almasını istediği şeklinde bir yorum yapıyor.

Resimde, iki farklı insan, "Direkt* olacak" diyen bir kadına farklı tepkiler veriyor. İlk insan, "Direk gittim işte..." diye yanıt veriyor. İkinci insan ise, "Sende mi ya" diye yanıt veriyor. Daha sonra "Güzelim konuşuyoruz ya çok takılma böyle şeylere" diye ekliyor. Bu resimdeki espri, iki farklı kişiliği temsil eden karakterlerin, benzer bir duruma farklı tepkiler vermesinde yatıyor. İlk karakter, konuya direkt ve pratik bir şekilde yaklaşırken, ikinci karakter konuyu daha fazla irdeleyerek ve üzerine düşünerek tepki veriyor. Bu da, insanların aynı duruma farklı tepkiler vermesinin bir ironik gösterimi.