Resimde, beyaz bir kutup ayısı donmuş bir yüzey üzerinde uzanmakta. Resmin üst kısmında, "Basınç=kuvvet/Alan (P=F/A)" şeklinde fiziksel bir formül yazılmış. Alt kısımda ise "Bunu ona kim anlattı?" sorusu bulunuyor. Bu, fizik formülünün kutup ayısına nasıl öğretildiğini sorgulayan bir espridir. Kutup ayısının formülü anlaması, fiziksel bir kavramı anlamanın imkansızlığını veya kutup ayısı gibi canlıların karmaşık fiziksel hesaplamalar yapamadığını ima eder. Dolayısıyla espri, fizik formülünün ve kutup ayısının, anlamsız bir bağlamda sunulmuş olan, şaşırtıcı ve komik bir kombinasyon oluşturduğunu vurgular.

Resimde bir mesaj görülüyor. Mesaj, Türkçe olarak "libidom 3. elektronu da koparılmış atomun iyonlaşma enerjisi gibi yükseldi" içeriğini taşıyor. Bu mesajın ironik/absürt bir yanı var. "Libidom" kelimesi, genellikle cinsel arzuyu ifade ederken, burada bilimsel bir kavramla (elektron koparma, iyonlaşma enerjisi) ilişkilendirilerek bir zıtlık oluşturulmuş. Bilimsel bir olayı, kişisel bir deneyimle ilişkilendiren bu ironik bağlamda, mesajın esprili/abartılı bir ifade olduğu anlaşılıyor. "Libidomu 3. elektronu koparmak kadar yükseldi" ifadesi, oldukça uç bir benzetme yaparak komik bir etki yaratmaya çalışıyor.

Resimde üst üste dört farklı görüntü var. **Soldaki üstte:** Albert Einstein'ın siyah beyaz bir fotoğrafı. **Sağdaki üstte:** Bir atom bombası patlaması görüntüsü. **Soldaki altta:** Pisagor'un eski bir resimli portresi. **Sağdaki altta:** Bir yaya yolunun, çimlerin arasında, beklenmedik bir şekilde yol ayrımı yapmış olduğu bir görüntü. **Şaka:** Şaka, Einstein'ın ünlü bilimsel çalışmaları ile atom bombası patlamasının yıkıcı sonuçları arasındaki ironiyi ve Pisagor'un matematiği ile yaya yolunun beklenmedik şeklinin arasındaki karşılaştırma ile ortaya koyuyor. Sonuçta, Pisagor'un matematiği ile insanın (Einstein) yaptığı keşiflerin, istemeden de olsa, çok yıkıcı sonuçlar doğurabileceğini esprili bir şekilde vurguluyor. Yaya yolunun "beklenmedik" yapısı da, söz konusu keşiflerin ve icatların, tahmin edilemeyen sonuçlar yaratabileceğini vurgulamak için kullanılmış. Bu nedenle, şaka, bilimsel gelişmelerin sonuçları üzerinde düşünmeyi ve sorgulamayı konu alıyor.

Fotoğrafta, bir beyaz tahtaya çizilmiş bir parabol grafiği ve "y = x²" denkleminin yazılı olduğu görülüyor. Grafiğin, y ekseni üzerinde 5'e kadar, x ekseni üzerinde ise 4'e kadar işaretlenmiş olan bir koordinat sistemi üzerinde çizildiği anlaşılıyor. Parabol, orijin etrafında simetrik olarak yukarı doğru açılıyor. Fotoğraftaki mizah, muhtemelen matematiksel fonksiyonların görsel temsiline ve özellikle de parabol fonksiyonuna gönderme yaparak, matematiğin soyut kavramlarını günlük hayata ve hatta sosyal medya etkileşimlerine bağlayan bir gönderimdir. "y = x²" denklemi ve grafiği matematik derslerinde sıkça karşılaşılan temel bir fonksiyon örneğidir. Fotoğraf, bu temel matematiksel kavramı, eğlenceli ve özelleştirilmiş bir şekilde sunmayı amaçlıyor olabilir. Daha açık bir mizah anlayışını, fotoğrafın bağlamından daha fazla bilgi olmadan anlamak zor.

Resimde, Isaac Newton'ın bir mizah içeren bir görselleştirmesi yer alıyor. Newton, merdivenlerden aşağı doğru kayarken, arkada ise bir meyve salatası yapma ihtiyacı ve meyve salatasını dolapta saklama fikri yer alıyor. Mizah, Newton'ın yerçekimi yasasına dair fiziksel kavramıyla, günlük hayatın sıradan bir faaliyeti arasında bir karşılaştırma yapmaktan kaynaklanıyor. Newton'ın hareket yasaları, evrende var olan tüm etkileşimleri açıklayabilirken, meyve salatasını saklamaya çalışmak daha basit bir ihtiyaç. Bu zıtlık, eğlenceli bir şekilde bir bilimsel kavramı günlük bir durumla bağlayarak, esprili bir ifade oluşturmaktadır. Yani, "Newton'ın hareket yasalarıyla meyve salatası saklamak arasındaki fark" gibi bir anlamsız karşılaştırmalara dayanarak, esprili bir şekilde mizah üretmektedir.

Resimde, iki farklı ideal gaz denklemi görülüyor. Üst kısımda, ideal gaz denkleminin basit hali olan PV = nRT bulunuyor. Alt kısımda ise Van der Waals denklemi yer alıyor. Van der Waals denklemi, gerçek gazların ideal gazlardan farklı davranışlarını dikkate alan daha karmaşık bir denklem. Şakanın özü, ideal gaz denkleminin basitliği ile gerçek gazların davranışlarını anlatan Van der Waals denkleminin karmaşıklığının karşılaştırılması. "Ideal" gaz denklemi mutlu bir köpek ile temsil edilirken, gerçek gaz denkleminin daha karmaşık yapısı sinirli bir köpek ile ilişkilendirilmiş. Bu, bilimsel kavramları komik bir şekilde ilişkilendiren, bilim ve mizah arasında bağ kuran bir espri türüdür. Yani, "basit" olan ideal gaz denklemi kadar kolay değilmiş.

Fotoğrafta, açık kahverengi bir karton kutunun içerisinde, muhtemelen bir kedi olan, gri-kahverengi bir canlı görünüyor. Kutu, pembe-bej renkli bir duvara yakın, açık renkli bir zemin üzerinde duruyor. Kutu, bir kapı veya camlı bölmenin önüne konmuş. Kapı veya camın diğer tarafında, kutunun içindeki canlının aynısı gibi bir görüntü görülüyor. Fotoğraf, Kuantum mekaniğindeki "Schrödinger kedisi" paradoksuna gönderme yapıyor. Paradoks, bir kutunun içinde bir kedi ve bir radyoaktif madde bulunduğunu, kedinin canlı mı ölü mü olduğunun sadece kutuyu açtığımızda belirleneceğini ifade ediyor. Bu fotoğraf, kedinin canlı mı, ölü mü olduğu belirsiz olduğu, gözlem yapılmadığı bir durumu, kutunun içindeki kedinin durumu ile, aynada görünen aynı görüntüyü oluşturarak komik bir şekilde yansıtıyor. Dolayısıyla espri, olasılıklar arasındaki belirsizliği ve gözlemcinin rolünü komik bir şekilde vurguluyor.

Resimde iki farklı portre bulunuyor. Soldaki portre, çizgi film karakteri olan ve sevimli bir ifadeyle resmedilmiş bir adam. Başlığında "Klasik fizikte serbest parçacık" yazıyor. Sağdaki portre ise, siyah beyaz ve daha koyu tonlarda çizilmiş, biraz korkutucu veya gizemli bir ifadeyle resmedilmiş başka bir adam. Başlığında "Kuantum fizikinde serbest parçacık" yazıyor. Bu meme, klasik fizikte serbest parçacıkların, "ne yapacağını bilmeyen" veya tahmin edilebilir bir doğasıyla temsil edilirken, kuantum fiziğinde ise aynı parçacıkların doğasının çok daha belirsiz ve anlaşılması zor olduğunu, neredeyse gizemli, korkutucu olduğunu vurguluyor. Karakterlerin ifadeleri ve renk tonları bu farklılığa göndermede bulunuyor. Joke, kuantum fiziğinin klasik fizikten farklı ve daha karmaşık olduğunu esprili bir şekilde gösteriyor.

Resimde Drake'in meme fotoğrafı kullanılmış bir mizah içerikli iki panelli bir görsel var. **Soldaki panelde:** Drake, "bilim adamları" diye yazan metinle tepkisiz ve eliyle bir şeyler reddediyor gibi duruyor. Metnin altında "her terime farklı sembol vermek" yazıyor. **Sağdaki panelde:** Drake, "bilim adamları" yazan metinle gülümseyerek ve işaret parmağıyla bir şeye işaret ederek poz veriyor. Metnin altında ise bir "V" harfi görülüyor. **Mizah:** Soldaki panel, bilim adamlarının her terime özgü, farklı semboller kullanmayı ve standartlaştırmayı reddetmelerini, farklı yaklaşımları benimsemelerini temsil ediyor. Sağdaki panel ise, bilimin standartlaşmış, tek bir formda (burada "V" harfi) ortaya konabileceğini ve bilimsel iletişimde bu doğrultuda anlaşmaya varılabileceğini ima ediyor. Böylece görsel, bilim insanlarının farklı düşünme veya farklı temsiller oluşturma biçimlerini komik bir dille ele alıyor. "V" harfinin özel bir biçimde yazılmış olması, düşünceleri ve farklılığı vurgulamayı amaçlıyor.

Resimde, farklı hızlarda hareket eden nesneler ve bu hareketin insanlara etkisiyle ilgili bir mizah içeren bir kolaj bulunuyor. Üst sol köşede, 10 km/sa hızla dönen bir çocuk salıncağı, üst sağ köşede ise muhtemelen bir aracın yüksek hızda yolculuğu sırasında çekilmiş olan ve ağzı açık bir kişinin görüntüsü yer alıyor. Ortadaki sol kısımda, 100 km/sa hızla hareket eden bir hız treninin fotoğrafı ve ortadaki sağ kısımda ise rüzgarın yüzünü ve saçları savurmuş bir kişinin görüntüsü bulunuyor. En alt kısımda ise, Dünya'nın kendi ekseni etrafında 1675 km/sa hızla dönmesi ile ilgili bir görsel ve bir aile yemeği sahnesi yer alıyor. Mizah, hızın artmasıyla insanların ve nesnelerin karşılaştığı değişiklikleri, şaşkınlık ve hatta komik şekilde abartılmış tepkileri göstermekle ilgili. Örneğin, 10 km/sa hızda hareket eden bir salıncağın etkisi, 1675 km/sa hızla dönen Dünya'nın etkisiyle kıyaslanamıyor. Bu hızdaki farklılıklarda oluşan tepkilerde oluşan komiklik, resimlerin yaratıcı ve ironik bir kombinasyonu ile vurgulanıyor.

Resimde iki ayrı sahne bulunuyor. **Soldaki sahne:** Bir kişi, sanki yüzüne toz kaçmış gibi şaşkın bir ifadeyle yüzünü elleriyle siliyor. Altta yazan metin de "Kimyacının gözüne toz kaçmış" şeklinde. Bu, kimya ile ilgili bir deneyde veya benzer bir durumda toz veya madde yüzüne sıkışmış bir kimyagerin tepkisini mizah yoluyla anlatıyor. Bir anlamda, kimya dünyası/çalışmaları karmaşık veya beklenmedik olaylarla doludur. **Sağdaki sahne:** Bir adam, elinde bir kahve fincanı tutarken, rahat bir şekilde oturuyor. Altta yazan metin ise "Fizikçi dünyadan banlanmış." şeklinde. Bu, fizik dünyasının daha mantıklı, düzenli ve tahmin edilebilir olduğunu ileri süren bir zıtlık oluşturuyor. Yani, fizikçiler kimyagerlerden daha az şaşırtıcı olaylarla karşılaşıyor. **Joke:** Görsel mizah, toz kaçması ve durumlar arasındaki ironiyi ve zıtlığı vurgulayarak çalışıyor. "Kimyacının gözüne toz kaçmış" ifadesi, kimya alanının bazen karmaşık, kaotik ve tahmin edilemez olabileceğini, fizik ise onun tam tersini temsil edebiliyor. Bu, kimya ve fizik gibi farklı bilim dalları arasındaki, bazen abartılı bir şekilde farklı algılanan tarz ve yaklaşımları eleştirel ve ironik bir şekilde yansıtıyor.

Resimde, bir küpün etrafında, manyetik alanın etkisiyle dairesel çizgiler halinde dizilmiş demir parçacıkları görülüyor. Bu, manyetik alanın etrafındaki maddelere nasıl etki ettiğini gösteren bir fiziksel gösterim. Tweet'in altındaki "Rabbim herkese nasip etsin" ifadesi, belki de bu güzel görüntü ve bilimsel prensibi, herkese nasip olsun anlamında dilek niteliğinde bir cümledir. Tweetin tamamı, ilginç bir bilimsel görselin yanında, umut ve dileğin birleştiği bir kombinasyon yaratmaktadır.

Fotoğrafta, ormanlık bir alanda, çamurlu bir yolda ilerleyen beyaz bir van görüyoruz. Vanın üzerinde "Özel Görelilik" yazısı yer alıyor. Bu, bir "Özel Görelilik" kavramıyla ilgili bir espri olabilir. "Özel Görelilik" fiziğin bir kuramı, Albert Einstein'ın geliştirdiği görelilik teorilerinden biridir. Einstein'ın teorisine göre, ışık hızı gibi evrensel sabitler var ve bunlar göreceli hareketlerden etkilenmez. Fotoğrafta, çamurlu bir yolda ilerleyen vanın fizik kurallarına uymayan bir hareket sergilediği, belki de aşırı özelleşmiş bir özellik sergilediği ima edilerek, ilginç ve esprili bir gönderme yapılıyor. Esas olarak, çamurlu yolda hareket eden vanın, normal fizik kurallarını ihlal ettiği ve bir tür "özel" özellik gösterdiği, "özel görelilik" teorisine bir göndermeyle esprili bir şekilde vurgulanıyor.

Resimde, bir masanın üzerinde Dünya'nın bir modeli ve üzerinde bir elma var. Dünya modeli, gerçek Dünya'nın bir temsili. Elmanın üzerine Dünya'ya doğru düşen bir elma görülüyor. Yazıların üzerinde "Dünya (1G)" ve "Yerçekimi" yazıyor. Fotoğraf, yerçekimi kuvvetini basit bir şekilde göstermek için tasarlanmış bir eğitim materyalini gösteriyor. Bu da, yerçekimi konusunda komik bir yorum veya şaka içermiyor. Resim, basit bir bilimsel ilkenin görsel temsili.

Fotoğrafta, Drake'i konu alan ve "bilim adamları" ifadesi ile ilgili bir meme görülüyor. Üst kısımda, Drake'in ifadesi, "her terime farklı sembol vermek" şeklinde, metin ile tamamlanmış. Alt kısımda ise, aynı ifadeye karşılık, bir "V" harfi yer alıyor. Meme, bilim adamlarının her terimi/kavramı, diğer bilim alanlarından farklı semboller veya kavramlarla ifade etmeyi göstermek için kullanılan bir mizah unsuru. "Bilim adamları" ifadesi, karmaşık/özgün kavramları "basit" sembollerle açıklama çabasına gönderme yaparak, bilimsel terminolojinin bazen anlaşılması zor olabileceğini veya farklı bilim dallarında aynı terimin farklı anlamlara gelebileceğini mizah konusu yapıyor. Alt kısımda yer alan "V" harfi, bu anlam farklılığını temsil ediyor. Örneğin, fizikte farklı bir "V" simgesi, kimyada farklı bir "V" simgesi olabilir, böylece bilimsel terminoloji çok çeşitli olur. Meme, bu çeşitliliğe karşı esprili bir bakış açısı sunuyor.

Fotoğrafta, Newton ve Coulomb'un adlarıyla başlıklandırılmış iki ayrı sahne görülüyor. Her sahnede, bir sınav salonunda oturan, isimlendirilmiş bilim insanlarının (Newton ve Coulomb) sınav yaparken ellerinde kalemlerle formüller yazdıkları görülüyor. Üst kısımda Newton'un kütleçekim formülü, alt kısımda ise Coulomb'un elektrik kuvveti formülü yazılmış. Jestli ve mizah içeren bir içeriktir. Formülleri yazarken odaklanmış ve yoğun şekilde çalışan Newton ve Coulomb'un, yazdıkları formüllerin özünde, farklı fakat birbirine benzer (her ikisi de uzaklığın karesiyle ters orantılı) yapıları olmasına karşın, zihinsel zorlukları vurgulayan bir durum sergileniyor. Bu benzerlik, fizik formüllerinin mantıklı bir şekilde akıl yürütme süreciyle ve formülasyonlarla ilişkilendirildiğini dolaylı olarak vurgularken, aynı zamanda öğrencilerin sınav stresiyle başa çıkmakta zorlandıklarını, sınavdaki baskının ağırlaştığını ve formülleri hatırlamakta güçlük çektiklerini ima ediyor. Bu durum, bir tür komik ve özlü bir benzetme yaparak, herkesin benzer deneyimlerde bulunabileceğini vurguluyor.

Resimde, bir WWE güreşçisi olan muhtemelen "The Undertaker" olarak bilinen bir figür, bir ateş kürelerinin içinde veya etrafında, bir kapıdan çıkarken gösteriliyor. Alt kısımda ise, şaşkın bir ifadeyle bakan başka bir kişi var. Üstte "Fizik yasaları" yazısı yer alıyor. Altta ise "Dünya 1 milimetre hareket etse yanarız/donarız diyen din hocası" yazıyor. Bu, bir mizah içeren, din adamlarının bazı söylemlerine gönderme yapan bir ifade. Güreşçi, ateş küreleri ve dramatik duruşuyla görsel olarak inanılmaz derecede etkilendirici bir görüntü. Alttaki şaşkın kişi, "fizik yasaları" ile "Dünya 1 milimetre hareket etse yanarız/donarız" ifadesinin nasıl çeliştiğini ve ne kadar absürt olduğunu vurgulamak için koyulmuş. Burada, din adamlarının, bazı fiziksel gerçekleri bilmeden veya göz ardı ederek uçuk iddialarda bulunmaları ve inandıkları şeylerin akıl dışı olabileceğini ironik bir şekilde gösteren bir mizah anlayışı var. Dolayısıyla şaka, inanç ve akıl arasında bir karşılaştırma yaparak, bazı inanç sistemlerindeki mantıksız yönleri alay ediyor.

Fotoğrafta, turuncu bir Fanta şişesinin kapağına konmuş iki arı görülüyor. Tweetin içeriği, arıların fizik kurallarını kullanarak şişenin kapağına nasıl ulaştığını anlatıyor. Tweet'in şakası, arıların "çok iyi işçi" olmalarının, fanta içme alışkanlıklarından (yani, fanta içen insanların, arıların da fanta içtiğini varsayarak) anlaşılıyor olmasıyla ilgilidir. Dolayısıyla, arıların şişenin kapağına ulaşma stratejisini, "fanta sevmelerinden" ve "iyi işçi olmalarından" belli bir davranış biçimi olarak yorumluyor. Şaka, biraz abartılı ve absürt bir yorumla arıların zekası ve stratejik düşünme yetenekleri üzerine kuruludur.

Fotoğraf, Twitter'da paylaşılan bir mesaj. Mesajda, gökten koç inince yerçekimi yerine, onu kesip yiyen Hz. İbrahim'in online olup olmadığı soruluyor. Bu, bir espridir. Hz. İbrahim'in kurbanlık olarak koçla ilgili bir dini anlatı var ve bu espri, bu anlatıyı oldukça absürt bir şekilde ele alıp, yerçekimini gereksiz bir konu gibi sunmaktadır. Yerçekimini hesaba katmadan, koçun nasıl kesilip yenebileceği sorusu, durumun abartılılığını ve espriyi vurgular. Dolayısıyla espri, Hz. İbrahim'in hikayesinin modern bir bağlamda, komik ve absürt bir şekilde ele alınmasıdır.

Fotoğrafta, Isaac Newton'un bir portresinin üzerine, Türkçe olarak yazılmış bir mizah metni yerleştirilmiş. Metin, "Yaz; 'yemeğin salçalısı kadının kalçalısı'" gibi, abartılı ve anlamsız bir başlık ile başlıyor. Daha sonra, Newton'a "Fakat Bay Newton nasıl yazalım onu fizik kitabına?!" diye sorularak, bir fizik yasasını, absürt bir şekilde bir kadının vücuduna benzetme yaparak anlatmaya çalışılıyor. Ardından, "Tamam yaz o halde; 'kütleler büyüdükçe çekim gücü artar'" diyerek, gerçek bir fizik kuralına gönderme yapılıyor. Bu mizah, "yemeğin salçalısı kadının kalçalısı" gibi anlamsız ve abartılı bir başlıkla başlayan metinle, fizik kuralını komik bir şekilde bağlayarak, bir çelişki yaratıyor ve okuyucuyu gülümsetebilecek bir şaka yapıyor. Aslında, Newton'ın fizik yasasıyla kadının vücudunun birbiriyle alakası yok. Bu çelişki, abartılı ve absürt dille yapılan bir espri örneği.