Fotoğrafta, doğru akım (DC) ve alternatif akım (AC) elektrik akımlarının sembolik gösterimleri bulunuyor. Üst kısımda, sabit bir çizgiyle temsil edilen doğru akım, alt kısımda ise dalgalı bir çizgiyle temsil edilen alternatif akım görülüyor. Alt kısımda, Thomas Edison ve Nikola Tesla'nın fotoğrafları yer alıyor ve bunun yanında "sakin olun, sakin olun" yazısı var. Bu, tarihsel olarak Edison ve Tesla arasındaki, doğru akım ve alternatif akımın üstünlüğü konusunda yaşanan tartışmaya gönderme yapıyor. Fotoğraf, bu tartışmaya, dalgalı (alternatif akım) ile sabit (doğru akım) sembolleri kullanarak ve "sakin olun" mesajıyla esprili bir şekilde değiniyor. Alternatif akımın daha avantajlı olduğunu ima ediyor.

Resim, bir çizgi roman şakası. Birinci panelde, bir atom (sarı çekirdek, mavi elektronlar) ve yanında bir mantar şeklinde çizilmiş sevimli bir karakter görüyoruz. Karakterin üzerinde "Merhaba sen!" yazıyor. İkinci panelde, aynı karakter atomla etkileşim halinde ve "Daha pozitif ol!" yazıyor. Üçüncü panelde, yine aynı karakter atomla etkileşime giriyor. Dördüncü panelde, karakterin pozitif olma çabası, sonuçta bir patlama ile bitiyor. **Şakanın özü:** Şaka, pozitif olmanın veya başkalarına olumlu bir şekilde yaklaşmanın beklenmedik sonuçlara yol açabileceğini vurguluyor. Olumlu yaklaşmanın her zaman olumlu bir sonuca varmayabileceğini, hatta kötü sonuçlar doğurabileceğini mizah yoluyla sergiliyor. Atomla olumlu bir etkileşim kurma çabası, beklenmedik bir sonuç olan patlama ile sonlanıyor. Burada, abartılı ve absürt bir biçimde, pozitiflik kavramının bazen beklenmedik sonuçlara neden olabileceği vurgulanmaktadır.

Fotoğrafta, kırmızı renkli tren temalı bir çocuk oyun alanı ve oyun alanındaki metalden yapılmış kaydırağı görülüyor. Kaydırağın üzerinde bir çocuk görünüyor. Altta, bir Twitter paylaşımı var. Paylaşımda, bilim adamlarının güneşten daha sıcak bir şey keşfettiği yazıyor. Bu, kaydırağın güneşte çok sıcak olduğuna ve bilim insanlarının bunu gözlemlediği şeklinde bir ironi içeriyor. Kaydırağın aşırı sıcaklığıyla ilgili, aslında gerçekle ilgili olmayan bir bilimsel keşif yapılmış gibi bir espri yapılıyor. "Daha sıcak bir şey" ifadesi, sıcaklığın abartılmış, gerçekçi olmayan bir tanımlamasını oluşturuyor. Özetle, resimdeki kaydırak, sıcaklığın esprili bir şekilde abartıldığı komik bir durum olarak kullanılıyor.

Resimde, iki farklı kimya formülü ile yan yana iki köpek görüntüsü yer alıyor. Üst kısımda ideal gaz kanunu olan PV = nRT formülü ve bir sevgi kalbi sembolü bulunmaktadır. Alt kısımda ise gerçek gazlar için Van der Waals denklemi olan (P + n²a/V²) . (V - nb) = nRT formülü yazmaktadır. Köpekler ise sırasıyla mutlu ve sinirli/öfkeli ifadeler sergileyerek, bu formüllerin karmaşıklığı ve öğrenme zorluğunu temsil ediyor. Bu, kimya öğrencilerinin sıklıkla karşılaştığı zorlukları ve özellikle ideal gaz yasası ile gerçek gaz yasalarındaki farkın karmaşıklığını mizah yoluyla ele alan bir espri. Mutlu köpek ideal gaz modelinin basitliğine, öfkeli köpek ise gerçek gazlar için daha karmaşık Van der Waals denkleminin zorluğuna işaret ediyor. Dolayısıyla, espri; basit bir formülün ardındaki karmaşıklığı, öğrenciler için zor olabilecek konuları anlatıyor.

Fotoğrafta, Isaac Newton'ın bir kişinin merdiven çıkarken komik bir şekilde resmedildiği bir meme görülüyor. Newton'ın üzerindeki yazı "Newton" ifadesiyle belirtiliyor. Merdivenlerin alt kısmında ise fizik formülü "F₁ = F₂ = G M₁ XM₂ / r²" ve "m₁" ve "m₂" kütleleri, "Dolapta sonrası için sakla" ve "Meyve salatası yap" gibi Türkçe ifadeler, ve "Ye" yazıyor. Meme, Newton'ın evrensel çekim yasasıyla ilgili bir espri içeriyor. Newton, merdivenlerden çıkarken, bir nesnenin çekim kuvveti etkisinde kalarak düşünülüyor. "Dolapta sonrası için sakla" ve "Meyve salatası yap" gibi ifadeler, merdivenlerden düşen bir meyvenin veya yemek artığının dolaptan çıkarılma olasılığını akla getiriyor. "Ye" kelimesi de merdivenleri tırmanırken "çekim" düşüncesini komediyle ilişkilendiriyor. Kısacası meme, fiziksel bir kavramı günlük hayata yansıtmak ve mizah yaratmak için kullanıyor.

Resimde, Twitter'da yayınlanmış bir mesaj görülüyor. Mesaj, "Twitter Books" adlı bir hesap tarafından paylaşılmış ve "son sizi ağlatan kitap" sorusuna yanıt olarak, "Üniversite Fiziği" kitabının 14. baskısının adını veriyor. Yazarlar Hugh D. Young ve Roger A. Freedman olarak belirtilmiş. Yorum yapan bir kullanıcı ise, kitabın "şüphesiz sevinç gözyaşları" getirdiğini belirtiyor. Bu, fizik kitabı ile ilgili bir espri. Fizik kitaplarının, özellikle üniversite seviyesindekilerinin, anlaşılması zor ve sıkıcı olabileceği bir gerçek. Dolayısıyla, "son sizi ağlatan kitap" olarak bir fizik kitabının bahsedilmesi, bu tür kitapların sıkıcı olduğunu ve insanları üzdüğünü vurgulamak için mizah kullanmaktadır. Kullanıcı, alaycı bir şekilde kitabın mükemmel olduğunu ve okumanın insanları sevindirdiğini ifade ederek bu durumu ironik bir şekilde ele almaktadır.

Fotoğrafta, Titanik gemisinin batmış halini gösteren bir sahne yer alıyor. Geminin eğilmiş, sulara doğru yatmış ve suyun içinde büyük bir kısmı gömüldüğü görülüyor. Fotoğrafın alt kısmında ise Türkçe bir yazı var: "-Batiyosak niye 30 metre yukardayız gardaşım." Bu, Titanic'in batışıyla ilgili bir espri. Espri, "Batiyosak" (batıyorduk) derken, neden hala suyun üzerinde olduğumuzu soruyor. Gemi battıktan sonraki 30 metrelik derinlikte neden hayatta kaldıklarını ima ediyor ve bu yüzden absürt bir mantık yürütme ile espri yapıyor. Yani, duruma absürt bir mizah katıyor. Titanik'in batışıyla ilgili trajik olaya hafiften esprili bir yorum getiren bir espri.

Resimde, mantar şeklinde çizilmiş bir karakterin atom modeline yaklaştığı ve "Daha pozitif ol" mesajını veren bir çizgi roman var. Karakterin atom modelini yakalamasıyla ilgili ilk karede "Merhaba sen!" yazıyor. Son karede ise, karakterin atomu yakaladıktan sonra ortaya çıkan patlayıcı bir etki görülüyor. Şaka, olumsuz bir durumdan (atom modeli, belki de negatif bir durum) olumlu bir duruma (pozitiflik) geçmenin aslında "patlayıcı" bir değişim olabileceğini vurguluyor. Karakterin "pozitif" olmaya çalışması, beklenmedik ve hatta yıkıcı bir sonuca yol açabileceği ironik bir şekilde gösteriliyor. İronik bir yaklaşımla, pozitifliği zorlamanın veya zorla olumlu olmanın beklenmedik sonuçları olabileceğini ifade ediyor.

Resimde, Einstein'ın ünlü E=mc² denkleminin yanında, daha karmaşık bir denklem olan E²=pc²+mc⁴ denklemiyle dolu bir pencere önünde uzun bir kuyruk var. Şaka, fizik denklemlerinin karmaşıklığının ve bu denklemlere ulaşmak için uzun süre beklemek zorunda kalmanın bir parodisi. E=mc² herkesin bildiği, basit ve önemli bir denklem. E²=pc²+mc⁴ ise, çok daha karmaşık ve muhtemelen günlük hayatta çok az insanın karşılaştığı bir denklem. Resim, bu karmaşık denklemi anlamak için kuyrukta beklemek zorunda kalmak gerektiğini ve bekleyenlerin sıradan insanlar olabileceğini gösteriyor. Bu, bilimsel karmaşıklığın ve anlaşılmasının zorluğunun bir esprili tasviri.

Fotoğrafta, aynı kişinin iki farklı fotoğrafı yan yana yerleştirilmiş. Soldaki fotoğrafta kişi, muhtemelen bir kasa bira taşımakla ilgili zorluk çeken bir şekilde, eğilmiş ve bira kutusunu zorlukla taşıyor. Sağdaki fotoğrafta ise kişi aynı bira kutularını iki kasanın yükünü de rahatlıkla taşıyabilecek şekilde, dik durarak taşıyor. Resmin altındaki metin, "1 kasa bira almak omurga eğriliğine neden olabilir. 2 kasa bira alın." şeklinde. Bu, bir mizah içeren bir alay. Birinci fotoğraftaki eğik duruşun, bira kutusunun ağırlığına bağlı olabileceğini ima ederek, iki kasa bira almanın daha iyisini sağlayabileceğini ifade eden bir ironi içeriyor. Bu, bira içmenin ve/veya alkolün sağlığa zararlı olabileceğini vurgulayan bir espri.

Resimde, matematik ve fizik derslerine karşı iki farklı tepkiyi temsil eden, memevari çizimler (meme) kullanılmış. Soldaki, gözlük takmış ve ağlayan bir matematikçi; sağdaki ise, alaycı bir ifadeyle "Heheh, fizik go brrrr" diyen bir fizikçi. Altta, matematikçinin "Türevleri sadeleştirmezsin" dediğini görüyoruz, bu ise matematiksel ifadeleri basitleştirme veya çözme işleminin zor ve karmaşık olduğunu ima ediyor. Sağdaki fizikçinin altındaki denklem ise, fizikteki türev işlemlerini gösteriyor. Matematikçinin ifadesi ile fizikçinin alaycı tavrı arasında oluşan zıtlık, fizik problemlerinin matematiğe göre daha kolay ve eğlenceli olduğu, dolayısıyla çözülmesi daha rahat anlaşıldığı şeklinde bir espri oluşturuyor. Kısacası, matematik öğrencileriyle fizik öğrencileri arasındaki bir espri. Matematik zor, fizik kolay, eğlenceli gibi bir algıyı mizah yoluyla anlatıyor.

Resimde farklı hızlarda hareket eden insanların görüntüleri yer alıyor. Üst solda 10 km/saat hızla dönen bir çocuk salıncağı, üst sağda yüzü gerilen bir insan, alt solda 100 km/saat hızla hareket eden bir hız treninin görüntüsü, alt sağda ise dünyanın dönme hızına karşılık gelen 1675 km/saat'lik bir hızla insanların bir piknik yapması gösteriliyor. Mizah, hızın farklı ölçeklerindeki insanların tepkilerinin ve durumlarının komiğini vurgular. Çocuk salıncağındaki çocuklar nispeten sakinken, hızlanan araçlar veya nesneler karşısında insanların gerildiğini/şaşırdığını göstererek, hızın insanlara etkisinin abartılı olarak gösterildiğini gösteriyor. Dünyanın dönüş hızına karşı insanların normal hareketine dikkati çekerek, insan algısındaki ölçek farkını vurgulamaktadır. Kısacası, hızın farklı düzeylerindeki insan tepkilerinin komik ve abartılı bir karşılaştırılması.

Resimde, Isaac Newton'ın bir portresi ve Newton'ın evrensel çekim yasasını gösteren bir diyagram bulunmakta. Diyagramın altındaki "ART" ve portrenin karşısındaki "ARTIST" kelimeleri ile Newton'ın bir sanatçı olarak algılanabileceğini ima eden bir espri var. Diğer tarafta ise "ASSISTANT" yazıyor ve bunun da, Newton'ın belki de bir asistanı veya yardımcısı olması gerektiğini ima ediyor. Elma, ünlü bir hikaye anlatımı nedeniyle Newton'la ilişkilendirildiğinden, "ASSISTANT" ile "ART" kelimelerinin birbirine zıt olduğunu ve esprili bir şekilde Isaac Newton'ı "sanatçı" ile "yardımcı" olarak ilişkilendirilmesini, bir mizah kaynağı oluşturuyor. O halde espri, Newton'ın bilimsel yeteneklerinin yanı sıra, belki de ilham veren bir sanatçı olabileceği yönünde yaptığı bir ironik yorum.

Resimde, iki farklı pencereden bakıldığında yerçekimi ivmesinin (g) farklı değerlerinin gösterildiği bir karikatür bulunuyor. Bir pencereden bakıldığında yerçekimi ivmesi 9.81 m/s² olarak, diğer pencereden bakıldığında ise 10 m/s² olarak gösteriliyor. Pencerelerin önünde duran insanlar, bekleyen bir kalabalığın arasında. Bu karikatürün esprili yanı, yerçekimi ivmesinin aslında her yerde aynı olmasına rağmen, insanların farklı bilgi kaynaklarına veya farklı perspektiflere sahip olmalarının, aynı şeyi farklı algılamalarına yol açabileceğini vurguluyor. Birisi 9.81'i, diğeri 10'u öğrendiği için gerçekte bir fark yok, ama insanlara farklı bir algı kazandırıyor. Dolayısıyla, herkesin bilgisinin ve algısının farklı olduğunu ve her zaman aynı değere ulaşmayabileceğini, hatta aynı gerçeklikten farklı anlamlar çıkarabileceğini vurguluyor. Esasen, farklı kaynaklardan edinilen bilgilere karşı eleştirel ve analitik düşünmeyi teşvik ediyor.

Resimde, muhtemelen bir sosyal medya paylaşımı olan, bir mizah içeren görsel var. Görselin üst kısmında, "Hoca:0/0 tanımsızdır" ve "Ben: 0°C/0°C=273K/273K=1" şeklinde bir fizik/matematik esprisi var. Daha sonra "Hoca" yazısıyla devam eden bir tartışma veya eğitim ortamı ima ediliyor. Alt kısımda, karakterin el ve kol hareketleriyle, bir anime veya manga karakteri olan Phoenix Wright (Ace Attorney) gibi bir karakter görülüyor. Bu karakter, kendisine yapılan eleştiriye karşı, "Sen palyaço değilsin. Sen bütün bir sirksin" şeklinde bir karşılık veriyor. Özetle, espri, fizik/matematik işlemlerinde sıfırın anlamsızlığını ve olası bir hocanın bunu açıklayamamasını konu alarak, karakterin karşısındaki kişiyi eleştiren kişiye karşı cevabının daha genel bir ifadede ("Sen bir sirksin") olduğunu anlatıyor. Bu, kendisine yöneltilen eleştirinin özünde haksız olduğunun ve karakterin oldukça yetenekli olduğu bir imaj oluşturmak için kullanılan bir mizah türü.

Resimde, gözlük takmış, koyu mor bir ceket giyen, orta yaşlı bir kadın görünüyor. Arka planda kitaplıklar ve kitaplar var. Kadının yüz ifadesi, gülümsemesine rağmen hafif bir ciddiyet taşıyor. Fotoğrafın altında gülümseyen bir kadın resminin yanında, "GULDU.NET" yazıyor. Bu görselde bir "joke" veya espri yok. Sadece bir portre fotoğrafı ve web sitesi adresi var.

Fotoğrafta, bir kişinin (emre) muhtemelen matematik veya fen bilimleri gibi bir konuda yoğun bir çalışma yaptığını gösteren bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımın altında, bir defter parçası üzerinde yazılmış formüller ve çözümler var. Formüller ve sayılar, hızlı bir şekilde çok fazla bilgiyi öğrenmeye veya hatırlamaya çalıştığını gösteriyor. "tüm konuları bir saate sıkıştırdım" yazısı, yoğun bir çalışma programı ve belki de zaman baskısı altında olduğunu vurguluyor. Ayrıca, "Cevap-7", "Cevap-9" gibi yazılar da bu yoğun çalışmanın ürünü olan çözümleri işaret ediyor. Bu, zaman baskısı ve yoğun çalışma altında öğrenmenin, hatırlamanın ve problemleri çözmenin zorluğunu, hatta absürtlüğünü esprili bir şekilde gösteren bir espri örneği. "Bir saate sıkıştırmak" ifadesi, konu hakkındaki bilgiyi çok hızlı öğrenmeye ve kavramaya çalışmanın komik ve hatta başarısız olacağını ifade ediyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı ve yanında bir çizgi roman sayfası bulunuyor. Twitter paylaşımı, Antonio Conte ve Ümit Özat isimlerini kullanarak teknik direktörlerin yaşlarının ve yeteneklerinin fiziksel özelliklerle bağlantılı olduğunu esprili bir şekilde eleştiriyor. Bu, yaşlı kişilerin gençlere göre yetenekli olmadığı şeklinde yorumlanan bir düşünceye gönderme yapıyor. Çizgi roman sayfasındaki ise insanlar ilaç kullanıyorlar, bu yüzden şişmanlıyorlar gibi bir mizah mevcut. İlaç kullanımı ve şişmanlık teması esprili bir şekilde ele alınmış. Özetle, her iki görselde de yaş, beceri ve fiziksel özellikler arasındaki bağlantı ironik bir şekilde vurgulanıyor. İlk görselde spor dünyasına gönderme yapılarak yaşın performansı etkileyebileceği vurgulanır. İkinci görsel ise ilaç kullanımının şişmanlığa neden olabileceği gibi ironik bir biçimde ele alınarak toplumsal bir konu üzerinde esprili yorum yapar. Her iki görselde de insanların dış görünüşleri ve davranışları komik bir şekilde yorumlanıyor.

Resimde, Schrödinger denklemiyle (kuantum mekaniği) ilgili bir denklem ve altta üç farklı görsel bulunuyor. Üstte, Schrödinger denklemi yer alıyor. Ortadaki görselde, ünlü fizikçi Erwin Schrödinger'in siyah beyaz fotoğrafı mevcut. Alttaki iki görselde ise, ilginç bir şekilde, "sanatçı" ve "sanat asistanı" olarak tanımlanan, kedi ve kediyle ilgili bir meme resmi bulunmaktadır. Bu, Schrödinger'in ünlü kedisi ile ilgili bir gönderme ve kuantum mekaniği ile sanat, hatta sanat asistanlığı arasındaki bağlantıya bir göndermedir. Schrödinger denklemi, kuantum dünyasının karmaşık ve öngörülemeyen doğasını temsil ederken, alttaki kedi görselleri ise, sanatı ve onun bazen beklenmedik sonuçlarını/ yorumlarını temsil ediyor. "Sanat", "Sanatçı", "Sanat Asistanı" gibi metinler espriyi güçlendiriyor. Esasen kuantum fiziğinin karmaşıklığını, gerçek dünyadaki sanatsal süreçlere benzettiği bir mizah.

Fotoğrafta, Stephen Hawking, Albert Einstein, Charles Darwin, Carl Sagan, Isaac Newton ve Nikola Tesla gibi ünlü bilim insanlarının fotoğrafları yer alıyor. Fotoğrafın altındaki soru, "Bir bilim insanı ile tanışma şansınız olsa, bu kim olurdu ve neden?" şeklinde. Bu, bir mizah türü olan "eğer..." tarzı bir sorudur. Bu tip mizah, insanların hayallerindeki en çok merak ettikleri veya etkilenme olasılığı yüksek olan bilim insanları ile tanışmayı hayal ettiklerini vurgular. Joke, bu kişilerle tanışma şansının gerçekten olsaydı, hangi bilim insanıyla buluşmak isteyeceklerini gösteriyor. Dolayısıyla, fotoğraftaki bilim insanlarının isimlerinin ve ünlülüklerinin insanların ilgi alanını nasıl şekillendirileceğine dair bir yoruma yer veriyor.