Görüntüde, bir öğretmen tahtaya kırmızı bir kalemle ilginç bir çizgi resmi çiziyor. Çizgi, neredeyse bir insan yüzü veya siluetini andırıyor, ancak oldukça kaotik, dalgalı ve estetik olmayan bir çizgi. Öğretmenin giysisi beyaz gömlek ve koyu renk pantolon. Tahtaya çizilen şekil ve öğretmenin ifadesi komedi unsuru oluşturuyor. Jest, çizginin garipliğine ve beklenmedik, doğal olmayan bir şeye benzemesine işaret ediyor. Bu, komik ve absürt bir durumu, belki de konunun karmaşıklığını, konu anlatımındaki belirsizliği veya öğrencinin anlayamadığı bir noktayı temsil ediyor. Özetle, gülünç bir çizimin, soyut kavramları veya karmaşık düşünceleri temsil etme şekli bir mizah unsuru olarak kullanılmış. Görüntüde bir öğretmen, tahtaya kıvrık, dalgalı bir çizgi çiziyor. Çizgi, sanki bir insan figürü gibi ama oldukça abartılı ve komik bir şekilde şekillendirilmiş. Öğretmen tahtaya çizdiği şeye bakıyor, sanki çok önemli ve karmaşık bir şey anlatıyormuş gibi bir ifadeyle. Sahnenin altındaki "ekle" simgesiyle TikTok'taki bir videodan alındığı anlaşılıyor. Joke, öğretmenin tahtaya çizdiği çizginin olabildiğince absürt ve anlamsız olması. İnsanlar genellikle derslerde ya da anlatımlarda daha düzenli ve mantıklı şekiller beklerler. Öğretmenin bu absürt çizgisi, beklenmedik bir şekilde komik ve ilginç bir durum yaratıyor. Özetle, video, öğretmen ve öğrencilerin görsel bir iletişimle karşılaştıkları komik bir eğitim anını yansıtıyor.

@philosophy_lol 🦉 Kaynak

Fotoğrafta bir sohbet uygulamasından ekran görüntüsü var. İlk mesaj "Oturacağım derse", ikinci mesaj "derse mi", üçüncü mesaj "Evet derse canım benimmmmmm", dördüncü mesaj "bazen ders olmak istersin" ve son mesaj "Ahsjshdjoff" şeklinde. Şaka, son mesajın, önceki mesajlara cevap olarak ve "ders" kelimesinin anlamını kullanarak gönderilmiş olması. Son mesaj, "derse mi?" sorusuna "Ahsjshdjoff" cevabıyla eğlenceli bir şekilde yanıt veriyor.

oguz grayiron @oguzkhanx Sayısalcı - sözelci kapışması neden hala devam ediyor? Yüksek mertebeden homojen olmayan diferansiyel...

derin @wtfderin ders calismamak icin urettigim bahaneleri gordukce sok oluyorum insanin kendini kandirmasi cok kolay 23:01 ·...

mrbahis Güvenilir, güçlü ve kazançlı. cansy @lancansy seçmeli dersten kalmak... bi insanın hayatında yaptığı tüm seçimler...

Resimde Twitter'dan bir gönderi görülüyor. Gönderide, "cansy" adlı kullanıcının "seçmeli dersten kalmak... bi insanın hayatında yaptığı tüm seçimler fiyasko olur mu ya" diye yazdığı görülüyor. Şaka, seçmeli dersten kalmanın insanın hayatında yaptığı diğer tüm seçimleri de fiyasko olarak değerlendirmesiyle ilgili bir abartıya dayanıyor. "Seçmeli dersten kalmak" ile "hayatın fiyasko olması" arasında abartılı bir ilişki kurularak mizah yaratılıyor.

Fotoğrafta Twitter'da bir paylaşım görünüyor. Paylaşımda bir kullanıcı seçmeli dersten kalmanın insan hayatındaki tüm seçimlerin fiyasko olmasıyla eşdeğer olduğunu belirterek espri yapıyor. Bu espri, seçmeli derslerde başarısız olmanın hayatın sonu olmadığını, aksine küçük bir başarısızlık olduğunu ve insanın hayatında önemli bir etkisinin olmayacağını ironik bir şekilde anlatıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da "Ebû el-metehan" kullanıcı adıyla paylaşılan iki tweet bulunuyor. İlk tweet'te, kullanıcı "Yani o kadar üzücü ki. Şakasız gözlerim yaşardı, 2-3 kere okudum. Şu hale bakın aminakoyim" yazıyor. İkinci tweet'te ise "Yoksulluk beni çok üzüyor. Hele bu çocuklara yansıdığında o acızlığı hissettiklerini anladığım andan dünyam başıma yıkılıyor. Evet, bu düzenin anasını sikeyim" yazıyor. Bu tweet'ler, "Ebû el-metehan" kullanıcısının toplumdaki adaletsizlikler ve yoksulluktan duyduğu öfke ve üzüntüyü ifade eden bir mizah örneğidir. Kullanıcının ilk tweet'te "aminakoyim" sözcüğü kullanması, ikinci tweet'te ise "düzenin anasını sikeyim" sözcüğünü kullanması, her iki tweet'in de yoğun bir şekilde ironik ve alaycı bir şekilde yazıldığını gösteriyor. Kullanıcının, ilk tweet'te üzüntüsünü ifade ederken ikinci tweet'te ise öfkesini ortaya koyması, toplumdaki sorunlara karşı duyduğu çaresizliği ve umutsuzluğu göstermektedir. Bu mizah, "Ebû el-metehan" kullanıcısının, toplumdaki adaletsizlikleri ve yoksulluğu eleştirmek için kullandığı bir yol olarak görülebilir.

atılgan insomniac @atilganim Ders çalışırken sandığın kadar zeki olmadığını fark ettiğin o radde çok yaralayıcı.anlamıyosun...

@sinirliyizabi Uygar @sinirliyizabi İdeal ders çalışma şekli een INCICAPS Kaynak

Fotoğrafta, Twitter'da atılgan insommiac adlı hesabın yazdığı bir tweet görünüyor. Tweet'te, ders çalışırken kendisinin sandığı kadar zeki olmadığını fark ettiğinde, bu durumun onu yaralayıcı ve anlamsız hissettirdiği, bozuntuya veremediği ve kendine mahcup olduğu belirtiliyor. Bu tweet, aslında ders çalışırken yaşanan hayal kırıklıklarını ve bu durumun insanları nasıl etkilediğini esprili bir şekilde anlatıyor. Tweet'in esprili yanı, ders çalışırken kendi zekasını abartan ve gerçekliğin farkına vardığında hayal kırıklığına uğrayan kişilerin durumunu ironik bir şekilde yansıtmasında yatıyor.

Fotoğrafta Post Malone gitar çalarken görülüyor. Yazıda, "hoca ders anlatırken projeksiyonun önünden geçmişimdir..." yazıyor. Bu da Post Malone'un yüzündeki dövmelerin sanki ders sırasında projeksiyonun önünden geçmiş de o dövmeler kalmış gibi bir espri.

Fotoğrafta, "cansy" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, "Seçmeli dersten kalmak... Bi insanın hayatında yaptığı tüm seçimler fiyasko olur mu ya" yazıyor. Şaka, seçmeli dersten kalmanın, bir insanın hayatında yaptığı diğer seçimlerle bağlantılı olarak aşırı abartılı ve dramatik bir şekilde ifade edilmesinde yatıyor. Seçmeli bir dersten kalmak, genellikle bir insanın hayatında büyük bir felaket olarak görülmez, bu yüzden tweet'in içeriği mizah amaçlı.

Fotoğrafta kar adamı bir sandalyeye oturmuş, bir bilgisayarın önünde. Bilgisayar ekranında, kar adamı ve diğer insanların yer aldığı bir görüntülü görüşme görüyoruz. Şaka, kar adamının bilgisayar başında oturarak görüntülü görüşmeye katılmasını ve "hocam donunuz" yazısının altındaki "donmak" sözcüğünün iki anlama sahip olmasını kullanıyor. Bu anlamda, kar adamı bilgisayarda donmuş gibi görünüyor ve aynı zamanda kışın donmuş gibi görünüyor.

Resimde bir sınıfta öğrenciler ders dinlerken bir ekranın iki farklı çözünürlükte gösterilmesiyle ilgili bir şaka yapılmış. Ekranın 144p çözünürlükte gözüktüğü bir bölümü ve aynı ekranın 1080p çözünürlükte gözüktüğü bir bölümü gözlüğün camından izleniyor. Şaka, ekranın 144p çözünürlükte düşük kalitede gözüktüğünü, 1080p çözünürlükte ise çok daha net ve ayrıntılı olduğunu göstererek, ekranın farklı çözünürlüklerde nasıl göründüğünü komik bir şekilde vurgulamaktadır.

Fotoğrafta yüzü tamamen dövmeli bir adam gitar çalıyor. Tweet, adamın ders anlatırken projektörün önünden geçtiğini ve bunun üzerine hocanın bu adamı göstererek "işte, dövmeli adamın önünden geçmesiyle projektörün ışığı kesildi" dediğini ima ediyor. Dolayısıyla espri, "dövmeli adamın projektörün önünden geçtiğinde ışığı kesmesi" durumuna dayanıyor. Yani, olayı abartılı bir şekilde komik bir duruma getiriyor.

Resimde iki beyaz figür, üçüncü beyaz figürü sedyede taşıyor. Üç figürün de yüzleri görünmüyor, bu nedenle kim oldukları belli değil. Üstte iki yazı var: soldaki "ona noldu", sağdaki "Boşuna okuyorum galiba, perileri gelmiş". Bu resimde, üçüncü figürün başına bir şey gelmiş olması ve iki figürün bunu neden olduğunu anlamaya çalışmaları ima ediliyor. Sağdaki yazı ise bu duruma bir yorum yaparak "boşuna okuyorum galiba" diyerek bir gönderme yapıyor. Bu resim, "perileri gelmiş" ifadesiyle birlikte Türk kültüründe yaygın olarak bilinen "periler" kavramını kullanarak esprili bir şekilde, üçüncü figürün başına gelen olayı "periler"e bağlayarak bir mizah yaratıyor.

Resimde İsa ve Şeytan'ın bir tuval üzerine yapılmış bir eseri görülüyor. Şeytan, İsa'nın kulağına "Alfabenin matematiği" fısıldıyor. Bu, matematikçilerin ve özellikle cebircilerin, alfabeyi sayısal denklemlere uygulayarak matematiksel problemleri çözmek için nasıl kullandıklarına bir göndermedir. "Alfabenin matematiği" ifadesi, matematiğin bu yönüyle ilgili şakalar yapmak için sıklıkla kullanılır, çünkü bazıları için karmaşık ve zorlayıcı olabilir. Bu nedenle, resim, Şeytan'ın, "Alfabenin matematiği" fikrini bir ceza veya zorluk olarak sunabileceği anlamına gelebilir.

Fotoğrafta, yeşil bir canavarın profil resminde olduğu bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, "ben okuduğum bölüme dair hiçbir şey hatırlayamıyorum mezun olunca her şeye Google'dan bakcam" yazıyor. Şaka, üniversite mezuniyetinin ardından unutkanlığın ve pratik bilginin Google'a bağımlılığının bir mizahla ele alınması üzerine kurulu.