Resimde iki seçenekli bir ikilem gösteriliyor. Üst kısımda, iki panelde sırasıyla "0⁰ = 0" ve "0⁰ = 1" ifadeleriyle iki kırmızı düğme mevcut. Alt kısımda ise bunlardan birini seçmekte zorlanan, terleyen ve endişeli bir matematik öğrencisi tasvir edilmiş. Şaka, matematiksel 0⁰ ifadesinin belirsizliğine ve bu nedenle matematik öğrencilerinin bu konuda kafalarının karışmasına dayanıyor. Matematiksel bir ifade, matematikçiler arasında bile bazen farklı yorumlara sahip olabiliyor. Dolayısıyla, iki düğme arasında karar verme çabası, matematik öğrencilerinin karşılaştığı belirsizliği ve zorluğu simgeliyor. Resim, matematiksel belirsizlik karşısında oluşan zorluğu ve stresli durumu esprili bir şekilde sergiliyor.

Resimde, Isaac Newton'ın bir fotoğrafının üzerine, matematiksel formüller ve "E=mc²" gibi fiziksel denklemlerle kaplı bir arka plan görülüyor. Fotoğrafın üst kısmında "TRADE OFFER" ifadesi dikkat çekici bir şekilde yer alıyor. Resmin iki tarafında da "Benim gördüğüm" ve "Senin gördüğün" şeklinde iki ayrı başlık var. "Benim gördüğüm" kısmında "Apple" yazısı ve bir elma simgesi görülüyor. "Senin gördüğün" kısmında ise karmaşık formüllerin ön plana çıktığı bir ortam var. Bu meme, görsel algının ve zihinsel odaklanmanın farklılıklarını vurgulamaktadır. Birinin basit bir elma görürken, diğerinin karmaşık fiziksel denklemlerle dolu bir evren algıladığını gösterir. Esasında, farklı insanların aynı olayı veya durumu nasıl farklı biçimlerde algılayabileceğini, yani öznel gerçekliği ele alıyor. "Trade offer" ifadesi ise, bu farklı algılamalar arasında bir takas, bir değişim vurgusunu da ekliyor. Sonuç olarak, espri, görsel zekâ ve öznel deneyim farklılıklarını vurgulayan bir meme.

Görüntü, muhtemelen bir elektron mikroskobu ile elde edilmiş, ince taneli, koyu kırmızımsı kahverengi bir malzemenin yüksek büyütmeli bir görüntüsüdür. Görüntüdeki küçük, piramit benzeri şekiller mineral veya kristal yapıları temsil ediyor olabilir. Fotoğrafta, görünürdeki kristal yapıların "kötü" veya "bozuk" bir görünümü var gibi. Bu, özellikle bilimsel bir bağlamda, kusurlu kristal yapılarını veya kristallerin ideal geometrilerinden sapmalarını ifade edebilir. Bir başka yorum olarak da, "çok küçük bir şeyin bile kötü görünmesi" veya "her şeyin küçük bir perspektiften kötü görünmesi" şeklinde yorumlanabilir, bu da fotoğrafın temsil ettiği minyatür dünyanın, günlük gözlemimizdeki büyük dünyayla çok farklı olabileceğine dair bir göndermedir. Buradaki espri, "küçük bir şeyin büyük bir problem gibi görünmesi" veya "büyük bir şeyin küçük bir perspektiften çok kötü görünmesi" şeklinde özelleştirilebilir. Dolayısıyla, espri, daha ziyade görsel unsurların doğası üzerinden ilerleyen, dolaylı ve imaj tabanlı bir espridir.

Resimde, bir kişinin duvarına yazılmış karmaşık matematiksel ifadeler ve yanında çizilmiş ananaslar görülüyor. Fotoğraf, bir erkek arkadaşının duvarına yazdığı karmaşık matematik formüllerini ve bunları açıklamamayı reddetmesini konu alıyor. Kadın, bu matematiksel ifadelerin ne anlama geldiğini anlayamadığını ve eski erkek arkadaşının neden bunları yazdığını merak ettiğini söylüyor. Fotoğrafta yer alan şaka, erkek arkadaşın karmaşık matematiksel ifadeleri, kız arkadaşının anlayamayacağı şekilde yazıp, bunu "çok büyük" bir keşifmiş gibi sunmasıdır. Bu, erkek arkadaşın kız arkadaşına karşı zekâsını ya da matematik bilgisini gösterme çabası olarak algılanmaktadır. Aslında, şaka, gerçekte anlaşılması zor olan matematiksel ifadelerin, basitçe "çok büyük" veya "anlaşılmaz" denilerek, konuşmayı veya durumu karmaşıklaştırmaya ve ilgi çekici görünmeye çalışmayı eleştiriyor.

Resimde, Dünya'nın yüzeyinde büyük bir çukurun (krater) olduğu bir fotoğraf yer alıyor. Fotoğrafın altındaki metin, kraterin uzaydan gelen bir kayanın çarpması sonucu oluştuğunu ve bunun nasıl olduğunu basit bilimsel açıklamalarla anlatıyor. Mizah, "kayanın uzaydan geldi, çarptı ve ardından kayboldu" ifadesindeki ironide yatıyor. Çukurun oluşumunu, kayanın Dünya atmosferinde yanması ve parçalanmasıyla açıklamamıza rağmen, insan zihninin çoğu zaman basit gerçekleri kavramakta zorlandığı, görünüşte basit bir olayı bu şekilde abartılı bir şekilde yorumladığına işaret ediyor. Bu, "bilim yahu" ifadesiyle desteklenen, bilimsel gerçeklere dayalı olsa da hafif bir ironi içeriyor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir sosyal medya platformunda (örneğin Twitter veya Facebook) yapılan bir konuşma görülüyor. "Barış İlgin" isimli bir kullanıcı, uzayda ışık yoksa nesnelerin nasıl aydınlatılabileceği sorusunu soruyor. Diğer kullanıcı "Anıl Paradise" cevaben "fener diye bir şey icat edildi beynimi siktiğim" diyor. Bu, sorunun çok basit bir cevabı olduğunu, ancak soruyu soran kişinin beynini zorladığını/şaşırtıcı bulduğunu, yani aslında o kadar da kolay bir soru olmadığını ima ediyor. "Beynimi siktiğim" ifadesi, şaşkınlığı, hatta hafif bir sinirlenmeyi, esprili bir dille ifade ediyor. "Biliyom dün götten yediler" yanıtı ise "Barış İlgin" ile ilgili bir şekilde, olayın esprili bir şekilde bir "dalga geçme" veya "alay" içeriyor. Bu, konuşmanın genelinde bir espri, mizah anlayışı ve alaycı bir tonun olduğunu gösteriyor. Yanıtın "hahaha" ile desteklenmesi, bu yanıtı söyleyen kişinin de konu hakkında eğlendiğini gösteriyor. Özetle, konuşma, basit bir soruya esprili, ironik ve biraz da alaycı yanıtlar veriliyor. Bu tür espriler, genellikle paylaşılan bir kültür ve ortak bir bilgi birikimi üzerinden işliyor.

Resimde, iki farklı çizim tarzında yapılan iki karakter görülüyor. Solda, anime tarzı, kızıl kahverengi kürklü, pembe bir üst giyen bir hayvan figürü var. Sağda ise, Einstein'ın karikatürleştirilmiş hali, bir sınıf ortamında. Resmin üstünde "İki yüzü var" yazısı var. Bu, göndermenin ana noktası. Joke, anime tarzı hayvan figürünün ve Einstein'ın karikatürleştirilmiş halinin, aynı anda hem sevimli hem de zeki, hem de farklı türde zekaları ve imajları temsil eden zıt yönleri vurgulamasıyla ilgili. "İki yüzü var" ifadesi, hem sevimli hem de zeki bir anlam taşıyan imajları/kişileri temsil eder ve bu kontrast üzerinden espri yapılıyor.

Resimde, bir pastane veya benzeri bir işletmenin içinde, birinin elinde yürütülen ve "Anyon" diye etiketlenen bir köpek ile, başka bir köpek "Seyirci İyonlar" diye etiketlenmiş şekilde oturmaktadır. "Katyon" etiketi de başka bir köpeğin altında görünmektedir. Bu, kimyasal terminoloji ile bir espri. "Anyon" ve "Katyon" atomların elektrik yüküyle ilgili terimler. "Seyirci İyonlar" ise, bu kimyasal terimlerle hiç alakası olmayan, yani olaylara sadece seyirci kalmış kişileri ifade eden bir ironik göndermedir. Resmin temel esprisi, köpeklere atfedilen etiketlerin anlamsız ve abartılı ilişkisinde saklı. Kimya bilmeyen biri bile, köpeklerin kimya terimleriyle nasıl ilişkilendirildiğinin ilginç olduğunu anlayacaktır.

Bu fotoğraf, Nikola Tesla'nın ulusalını gösteren bir Avrupa haritası. Farklı renklerle, Sırp, Sırp-Amerikan, Amerikalı, Amerikan vatandaşlığına geçen Sırp kökenli, Hırvat-Amerikan gibi çeşitli kategorilerde gösteriliyor. "Belirsiz" olarak işaretlenen bölgeler de var. Fotoğrafta bir mizah unsuru yok. Sadece Tesla'nın kökenleri ve vatandaşlık durumuyla ilgili bilgilerin bir görselleştirmesi.

Görüntüde Google arama motorunun bir ekran görüntüsü yer alıyor. Kullanıcı "alkol sizin için iyi mi" diye arama yapmış. Arama sonuçları kısmında, "THE BEST" yazısı dikkat çekiyor. Bunun altında Harvard Üniversitesi logosu ve altta da "GULDUM.NET" adresi görülüyor. Bu, "alkol için en iyi şey ne?" sorusuna verilen ironik ve absürt bir yanıttır. Arama sorgusunun, sağlıklı yaşam veya beslenmeyle ilgili olmadığı, bir şaka olduğu anlaşılıyor. Aramanın "en iyi" sonucunu bulmak yerine, beklenmedik bir cevap verilerek espri yapılıyor. Harvard Üniversitesi'nin bir şekilde alkolün en iyi şey olduğunu söylemesi, oldukça abartılı ve mantıksız bir durum oluşturuyor. Dolayısıyla şaka, beklenmedik bir yanıt vererek ve ironiyi kullanarak güldürüyor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir okul veya üniversite binasının cephesinde, periyodik tablo şeklinde düzenlenmiş renkli cam paneller görünüyor. Her panelde bir elementin sembolü ve adını görebiliyoruz. Fotoğrafın altında, "Toplantımız 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰ 4p⁶ 5s¹ 4d¹⁰ numaralı odamızda gerçekleşecektir." yazısı bulunuyor. Bu, bir toplantının periyodik tabloda yer alan elementlerin atomik yapılarıyla ilgili olacağını ima eden bir espri. Joke, periyodik tablodaki elementlerin atomik yapılarını, bilimsel bir konu ile, toplantı gibi resmi bir olayı ilişkilendirmesiyle kurulmuş bir espridir. Bu bağlamda, toplantının son derece teknik ve karmaşık bir konu hakkında olacağı, belki de kimya, fizik veya benzeri bir bilim dalıyla ilgili olacağı ima ediliyor. Periyodik tablonun görüntüsü, konu hakkında derin bilgi gerektiren, dikkatli bir çalışmaya ihtiyaç duyulacağını da vurgulayarak esprinin etkisini artırıyor.

Görüntü, Twitter'da Jacqui Deevoy tarafından paylaşılan bir gönderi. Gönderi, aynı gökyüzünde hem Güneş hem de Ay'ın aynı anda bulunabileceği gerçeği hakkında bir soru soruyor ve cevabını öğrenmek isteyenler için NASA'nın ilgili sayfasına bir link veriyor. Şaka, gökyüzünde Güneş ve Ay'ın aynı anda görünmesinin şaşırtıcı bir gerçek olmayıp, Dünya'nın kendi etrafındaki dönüşü ve Güneş etrafındaki yörüngesi ile ilgili basit bir astronomik bilgi olduğunun farkında olmayanlar içindir. Gönderideki, "dönen top Dünya" ifadesi, bu bilgiyi eğlenceli bir şekilde sunmaya çalışan bir ifade. Burada temelde gök cisimlerinin hareketleri hakkında basit bir bilgiyi, bir tür espriyle birleştiriyor.

Resimde, eski uygarlıkların (Mısırlılar, Norseler, Hindular, Mayalar gibi) dünyanın düz olduğunu gösteren çizimler/şemalar bulunuyor. Altta "Ancient Cultures Knew The Earth is Flat!" (Eski Uygarlıklar Dünyanın Düz Olduğunu Biliyordu!) yazısıyla, dünyanın düz olduğuna dair yanlış bir iddia ortaya konuyor. Bununla birlikte, altta "The earth isn't flat." (Dünya düz değil.) ifadesi ve ilgili astronomi sitesi bağlantısıyla, konunun yanlışlığının ve dünya hakkında bilimsel gerçeğin vurgulandığı bir yanıt/düzeltilme mevcut. Özetle, resim düz dünya teorisini desteklemek amacıyla eski uygarlıkların çizimlerini kullanarak bir yanılgı yaymaya çalışıyor. Amaç, dünyanın yuvarlak olduğunu kanıtlayan bilimsel gerçeği eleştirmek ve tartışmaya sokmak. Komiklik ise, bilimsel gerçekliğin (dünya yuvarlak) yanıt olarak sunulması, yanlıca bir yanılgıya dayalı iddiayı çürütmesinde yatıyor.

Resimde, Einstein'in atomu parçalamadan önce Kuran'dan bilgi aldığına dair bir mizah içeren görsel var. Einstein'ın ve Kuran'daki bilgilerin eski fotoğraflara benzetilen görsellerle canlandırıldığı, komik bir şekilde bilimsel gelişmelerin aslında daha önce mevcut bilgi ve kaynaklardan alındığına dair bir gönderme yapılıyor. Einstein ve Kuran'ın eski fotoğrafları kullanarak görselde bir zaman yolculuğu veya bir bilgi çalınması tarzı imgesi yaratılıyor. Resim, Kuran'ın bilimsel bilgiler içerdiği veya bilim insanlarının Kuran'dan esinlenerek çalıştıkları gibi bir iddiayı komik bir şekilde eleştiriyor veya karikatürize ediyor.

Resimde, sosyal medya platformu Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Paylaşım yapan kişi, "yanna" kullanıcı adı ile ve profil resminde bir kadın fotoğrafı olan bir hesap. Paylaşımda, iki kadın arasında bir bebeğin olması durumunda her zaman kız bebek doğabileceği şeklindeki bir görüş dile getiriliyor. Bu görüşün yanlış olduğunu ifade etmek isteyen kişinin, "Omg" ifadesi ile şaşkınlığını ve belki de kızgınlığını yansıttığı görülüyor. Bunun altında ise, okuyucuların konuyu daha iyi anlaması için ek bilgi eklediği görülüyor. Bu bilgi, konuyu daha iyi anlayabilmek adına bir Vikipedi bağlantısı ile destekleniyor. Paylaşım, iki kadın arasındaki çocuğun cinsiyetini belirlemek için kullanılan bir şematik gösterim olarak kabul edilen, ancak gerçekte cinsiyeti doğrudan etkilemediği iddia edilen ve bilimsel gerçeklerle çelişen bir görüşü eleştiriyor. Joke, cinsiyetin doğrudan anne-babanın cinsiyetinden bağımsız olduğunu, ancak paylaşımın bu konuyu basit bir biçimde ve yanlış bir şekilde ifade ettiğini vurguluyor. Dolayısıyla, paylaşım, cinsiyetin belirlenmesi ile ilgili yanlış bir bilgi yaymak ve bir anlamda toplumsal cinsiyet eşitsizliğine işaret etmek olarak değerlendirilebilir.

Resimde, iki ayrı pencereden "g = 9.81 m/s²" ve "g = 10 m/s²" ifadelerini gösteren tabelalar görülüyor. İki pencerenin önünde de sırasıyla bu formülü kabul eden kişiler var. "9.81 m/s²" formülünün bulunduğu pencerede kişi daha az, "10 m/s²" formülünün bulunduğu pencerede ise bekleyen çok daha fazla kişi bulunuyor. Resmin esprili tarafı, fizikte yerçekimi ivmesinin yaklaşık değeri olan "g"nin, "9.81 m/s²"nin kabul edilmesine karşın, insanların daha kolay anlaşılabilmesi için basitleştirilmiş bir değer olan "10 m/s²" formülünü daha fazla tercih ediyor gibi görünmesi, ve bu nedenle "10 m/s²" formülünün yanında daha kalabalık bir bekleyenlerin sırası olmasının oluşturduğu absürt durumu vurguluyor. Bu durum, insanların bazı şeyleri öğrenmek veya anlamasını kolaylaştırma arzusu ve basitliğe yönelişleriyle dalga geçmektedir.

Fotoğrafta açık mavi bir gökyüzüne karşı, dalları çok düzensiz, neredeyse geometrik şekillerde, örümcek ağı gibi uzanan, ilginç bir ağaca ait dallar ve yapraklar görülüyor. Fotoğrafın üst kısmında, "it's a chemistree" yazısı ve yanlarında gülümseyen yüz emojileri var. Bu, kimya ağacı (kimya ağacı) anlamına gelen ve "kimyasal yapı" veya "moleküler yapı" çağrıştıran, ağacın dallarının düzenine yapılan bir göndermedir. Joke, ağacın dallarının düzeninin kimya formüllerindeki atomların ve bağların düzenine benzemesinden kaynaklanmaktadır. Yani, "kimya ağacı" olması şaşırtıcı ve komik bir gözlemdir.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımın sahibi "hazar klasoğlu" kullanıcı adı ile tanımlanmış ve @hazorgonzalez kullanıcı adına sahip. Paylaşım askerlik son günlerinde, "delik cart curt" anlatarak bir çocuğa masal dinletmiş gibi hissettiğini, çocuk ise "sen mit'te mi çalışıyorsun?" diye sorduğunu ifade ediyor. Joke, askerlik son gecelerinin, normalden farklı ve ilginç deneyimler barındırdığı fikrine dayanıyor. Askerliğin son günlerinde anlatılan hikâyelerin, normalde söylenmeyecek kadar tuhaf ve/veya komik olabileceği ima ediliyor. Çocuğun "mit'te mi çalışıyorsun?" sorusu da askerliğin ciddiye alınmamasını ve anlatılan hikâyelerin gerçeklikten uzaklığını vurgulamaktadır. Askerlik sırasında yaşadıklarıyla ilgili abartılı veya ilginç anlatımlar yapan askerin, dinleyicinin (çocuk) tarafından gerçekçi olarak algılanmaması, mizahın kaynağını oluşturuyor.

Görüntüde, bir genç adamın kameraya konuştuğu bir video görüntüsü var. Genç adam, "pov: Evrim Ağacı" yazan bir metinle, sanki evrim ağacının kendisiymiş gibi bir anlatım yapıyor. Bu, "pov" kısaltmasının "perspective" (bakış açısı) anlamına geldiği, ve bir durumun ya da hikayenin sanki o kişinin perspektifinden anlatıldığı bir internet trendidir. O yüzden bu, bir espri. Evrim ağacı, canlıların nasıl evrim geçirdiklerini gösteren bir şema. Genç adamın kendisini evrim ağacının temsilcisi olarak sunması, şakaya dayanak oluşturuyor. Genç adamın duruşu ve anlatımı, konuyu komik bir şekilde canlandırıyor. Görüntüde, etrafında birkaç aksesuar ve diğer nesneler de var, ancak espri, adamın kendisini evrim ağacı gibi sunmasıyla ilgili.

Fotoğrafta, Hulk ve Şirin karakterlerinin yer aldığı iki ayrı kare var. Her karenin altında, muhtemelen bir kimya dersi veya sunumunda kullanılacak, sodyum, klor ve sodyum klorür (tuz) hakkında bilgiler yer alıyor. Bilgiler, Türkçe olarak kimyasal özellikleri açıklıyor. Şaka, Hulk'un ve Şirin'in öfke ve neşeli halleriyle, kimyasal maddelerin özelliklerinin sunumundaki şiddet ve sakinlik arasındaki tezatlık üzerine kurulu. Örneğin, sodyumun yüksek reaksiyon hızı, Hulk'un öfkeli haliyle; klorun keskin kokusu ve tahriş edici özelliği ise Şirin'in daha sakin haliyle ilişkilendirilmiş. Sodyum klorürün ise, yemekleri tadlandırmasıyla, Şirin'in neşeli haliyle bağdaştırılmış. Görseller ve alttaki metinler arasında bir mizah yaratılmış.