Resimde, antik Yunanistan'ı andıran bir ortamda, bir meydanda veya meydan gibi bir alanda insanlar ve bir adam görülüyor. Bir grup insan, soldan sağa doğru sıralanmış şekilde, bir meydanda yürüyor. Ortada, Pythagoras'ı temsil eden bir adam, izleyicilerin yönüne doğru yürüyüş halinde. İzleyicilerden biri Pythagoras'ın gidişine tepki olarak "UGH, THERE GOES THAT PYTHAGORAS GUY" diye söylüyor. Bu, Pythagoras'ın zamanının filozofları veya önemli kişileri hakkında bir mizah unsuru. Pythagoras, matematik ve felsefeye olan büyük katkılarından dolayı bilinen önemli bir figürdür. Resimde, Pythagoras'ın yürümesiyle, ve olası "UGH" tepkisiyle, zamanın filozoflarının veya önemli kişilerinin bazen kıskançlık veya önemsizlik hissini yansıtıyor. Çizim, Pythagoras'ın yürüyüşüne dair bir tepki olarak "Ugh" ifadesinin kullanımıyla, bir nevi şaka yapıyor. Mizah, bu tür insanların etraftaki insanların tepkisi ile ve olabilecek bir önemsenmeme duygusuyla ilgili.

Resimde, Twitter'da paylaşılmış bir sohbet görülüyor. Neil deGrasse Tyson, Santa'nın Noel gecesi tüm evlere hediye götürmek için saniyede 25.000 ev ziyaret etmesi gerektiğini hesaplıyor. Matt's Idea Shop adlı bir hesap ise buna karşılık olarak "Anneannesi dakikada 25.000 ev ziyaret eder" diyerek esprili bir cevap veriyor. Dolayısıyla espri, Neil deGrasse Tyson'ın ciddi ve gerçekçi yaklaşımına karşı, Matt's Idea Shop'ın esprili ve abartılı bir cevap vermesiyle oluşuyor. Bu, "anneannesi" sözüyle daha da vurgulanıyor ve bu sözcük, bir şeyi abartmak veya olduğundan daha kötü göstermek için kullanılan bir metafor gibi işlev görüyor. Ayrıca tweet'in popülaritesine de dikkat çekiliyor.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. "rebs" kullanıcı adlı kişi, "DNA'yı D&A olarak yazan birini gördüğünü" ve bunun "tanrı korusun" diye yorumladığını söylüyor. Daha sonra, "Shadow Radar" kullanıcı adlı kişi, "DNA'daki 'N', 've' anlamına gelir" diye yanıt veriyor ve bu nedenle "doğru" olduklarını belirtiyor. Bu, kısaca DNA'nın (Deoksiribonükleik Asit) "D&A" şeklinde yanlış yazılmasına ve bu yanlış yazımın eleştirilmesine dayalı, oldukça basit bir espridir. "N" harfinin "ve" anlamına geldiği, yaygın bir bilgi olmadığı ve espriye konu olan bir bilgi gibi sunulmuş olmasa da (çoğunlukla espri amacı güdülerek), eleştiri yapılan "D&A" ifadesini gülünçleştiriyor. Özetle, DNA'yı yanlış yazan kişinin bilgisizliğini ve bunu ele alan kişinin bilgisini vurgulayan, basit bir dilbilgisi esprisi.

Görüntüde, uzay temalı bir arka plan üzerinde bir mesajlaşma uygulaması ekranı görünüyor. Ekranda, "Kim dio" yazan ve yanında "18:35" zaman damgası ile çift onay işareti bulunan yeşil bir mesaj kutusu var. Altında, "tiktokta gordum" ve "bilimsel" yazan gri mesaj kutuları ve her ikisinin de yanında "18:49" zaman damgaları var. Görünen şaka, "tiktokta gördüm" ve "bilimsel" yazan mesajların, "Kim dio" mesajından sonra gönderilmiş olması ve zaman damgalarının aynı olmasıyla ilgili. Bu, gönderenlerin "bilimsel" bir durum/fikir ileri sürerken, "tiktok" üzerinde gördüğü bir şeyi doğrulatmak için bu mesajı o an "kimden" gönderildiğini kanıtlamak istediği anlamını taşıyor. Bu tarz mesajlaşmada zaman uyumsuzluğu, "kaynağı doğrulama" veya "gerçekliği sorgulatma" komedi unsurunu ortaya koyuyor. Biraz da abartılı bir 'bilimsel' açıklamaya yönelik espri olabilir. Kısacası, görünen mesaj alışverişinde zaman tutarsızlığı, komik bir durumu vurgulamak için kullanılmış.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Bir kullanıcı ("rebs") bir başkasının DNA'yı "D&A" olarak yazdığını görüp, bunu şaşkınlıkla paylaşıyor. Ardından, başka bir kullanıcı ("Shadow Radar") "N"nin DNA'da "ve" anlamına geldiğini, dolayısıyla yazımın doğru olduğunu belirten bir yanıt veriyor. Şaka, DNA'nın "Deoksiribonükleik Asit" olduğunu ve "ve" kelimesinin içinde olmadığını vurgulayan bir dilbilgisi hatasıyla ilgili. Bir nevi, bir yazım/dilbilgisi hatasının fark edilerek, bunun üzerine espri yapma şekli. "God safe us" gibi ifadeler de paylaşımın daha esprili bir hal almasını sağlıyor.

Resimde, bir grup insanın, muhtemelen üniversitede veya araştırma ortamında, masa etrafında bilgisayarlarla çalıştığı görülüyor. Masalar üzerinde açık olan laptoplar, matematiksel formüllerle dolu bir kara tahta ve beyaz tahta, yoğun bir çalışma ortamını gösteriyor. Ortadaki genç kadının, diğer kişilerin yoğun çalışırken, yüz ifadesi ve jestleri, "uyur gezer" bir durumu ya da "kendini çalışma sürecinden koparıp bir anda gülmek" durumu gibi bir şaşkınlık ve gülme karışımı hissiyat ifade ediyor. Resimdeki espri, iş yoğunluğu ve dikkat dağıtıcı durumlarla ilgili, genellikle bilim insanları veya araştırmacılar için geçerli olan "aniden gelen şaşkınlık veya gülme" durumunu karikatürize ediyor. Başka bir deyişle, diğerlerinin yoğun çalışmalarına karşın kadının ani gülme tepkisi, çalışma ortamının bir çeşit komik anını gösteriyor. Görüntüde, bir kara deliğin etrafındaki ışığın eğrilen bir halka şeklinde gözüküşü yer alıyor. Işık, kara deliğin güçlü kütle çekimi yüzünden bükülüyor. Bu, genel görelilik teorisiyle ilgili bir görüntü. Fotoğraf, kara deliğin "göz" şeklinde algılanmasıyla espriye dayanıyor. Kara delik, evrenin "gözü" olarak algılanarak, gizemli ve büyüleyici bir varlığı temsil ediyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kullanıcının (Chloe adında) paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, 51 sayısının 17'ye bölünebildiğini öğrenmiş ve bu durumun kendisini çok kötü hissetmesine neden olduğunu ifade ediyor. Mizah, matematiksel bir gerçeğin (51 sayısının 17'ye bölünebilir olması) kişisel bir deneyime (kötü hissetme) bağlanmasından kaynaklanıyor. Kullanıcının bu durumu "çok kötü" olarak tanımlaması, matematiksel bir sonucun aslında hislere etki edebileceği fikrini ironik bir şekilde vurguluyor. Dolayısıyla, mizah abartılı ve biraz da gençlik ruh halinin bir yansıması.

Resimde, Spongebob Kare Pantolonlu karakterinin farklı sıcaklık birimlerine (Celsius, Fahrenheit, Kelvin) tepkilerini gösteren bir meme görseli var. Üst kısımda, büyük yeşil bir yaratık "100°" yazıyor. Bu, 100 derece Celcius'u temsil ediyor. Alt kısımda ise, Celsius'taki 100 dereceye karşılık, Fahrenheit'in çok daha yüksek bir değere karşılık geldiğini, Kelvin'in ise çok daha düşük bir değere karşılık geldiğini esprili bir şekilde gösteriyor. Meme, farklı sıcaklık ölçeklerinin değerlerini ve bunların nasıl algılandığını esprili bir şekilde sergileyerek, farklı birim sistemlerinin ve ölçümlerin karmaşıklığını, özellikle de sıcaklık ölçümlerinin farklılıklarını konu alıyor. Joke, Celsius'taki 100 derecenin Fahrenheit ve Kelvin ölçeklerinde nasıl farklı sonuçlara karşılık geldiğiyle ilgili.

Resimde, farklı hızlarda hareket eden insanların çeşitli fotoğrafları yer alıyor. Üst solda, 10 km/saat hızla dönen bir çocuk salıncağı var. Sağda, yüzünü buruşturmuş, ağzını açık bir adam. Alt solda, 100 km/saat hızla hareket eden bir hız treninin fotoğrafı. Sağda, saçları savrulan, yüzü dehşet içinde olan bir kadın görülüyor. Alt sağda ise, 1675 km/saat hızla dönen Dünya ve bir aile piknik yapıyor. Fotoğraflar, insanların hızla ve şiddetli bir şekilde hareket ettikçe, yüz ifadelerinin nasıl değiştiğini ve tepkilerini gösteriyor. Komiklik, farklı hızlara karşılık gelen insanların tepkilerinin abartılı ve komik bir şekilde gösterilmesinden kaynaklanıyor. Farklı hızların, insan yüz ifadeleri ve tepkileri üzerindeki olası etkisini komik bir şekilde vurguluyor. Örneğin, 10 km/saat hızında bir salıncakta olmakla, Dünya'nın dönüş hızı arasındaki tepkinin uç noktalardaki farklılığını gösteriyor.

Resimde, tek bir fotonun fotoğrafı olduğu iddia edilen, muhtemelen bilgisayar ortamında üretilmiş (CGI) bir görsel bulunuyor. Tweet, bilim insanlarının "ilk" tek foton fotoğrafını yayınladığını iddia ediyor, ancak aslında bu görselin bilgisayar grafikleriyle oluşturulmuş sahte bir görüntü olduğunu belirtiyor. Tweet'in mizahı, bu görselin gerçek bir tek foton fotoğrafı olmadığını, yalnızca ilginç ve dikkat çekici bir görsel olduğu, ancak yanıltıcı olabileceği gerçeğinde yatıyor. Dolayısıyla, yanlış bir bilgi yayılmasına karşı bir uyarı yapılıyor ve insanları gerçek bilimsel gelişmeler hakkında dikkatli olmaya davet ediliyor.

Resimde, "hayatın anlamı nedir?" sorusuna iki farklı yanıt sunan bir meme görülüyor. Sol tarafta, filozofların cevabı olarak, uzun bir metin, muhtemelen bir metin dosyası veya metin duvarı (birçok kelime içeren uzun bir metin) şeklinde gösteriliyor. Bu, filozofların, hayatın anlamı konusunda karmaşık ve uzun düşünceler ürettiğini ve bunları sözlerle ifade ettiklerini vurguluyor. Sağ tarafta ise, biyologların cevabı olarak, makyajlı ve bakımlı, poz veren bir genç kadın görülüyor. Kadının elinin ağzının kenarında bulunması ve genel ifade, hayatın anlamını cinsellik ve fizyolojik dürtülerle ilişkilendiriyor. Meme, filozofların karmaşık düşüncelerine karşılık, biyologların hayatın anlamını daha basit ve doğrudan bir şekilde, fizyolojik dürtüler ve arzularla ilişkilendiren ironik bir karşılaştırma yapıyor. Dolayısıyla espri, filozofların düşüncelerinin uzun ve karmaşık, biyologların cevabının ise daha basit ve özlü olduğuna, hatta bazı durumlarda cinsel referanslarla ilişkilendirilebileceğine bir gönderme yapıyor. Meme, hayatın anlamı konusundaki farklı bakış açılarını, ve bu bakış açılarının potansiyel olarak ne kadar farklı olabileceğini mizahla ele alıyor.

Fotoğrafta, Isaac Newton, Albert Einstein ve Nikola Tesla'nın resimleriyle birlikte, çeşitli ülkelerin bilimsel gelişmelere katkılarını gösteren bir görsel şaka bulunuyor. Üst sırada, İngiltere'nin "türev", Almanya'nın "Görelilik Kuramı" gibi büyük bilimsel buluşlara katkı sağladığı görülüyor. Alt sırada, aynı mantıkla, Hırvatistan'ın "Alternatif Akım"a katkısını gösteriyor. Son kısımda, "Ülkeniz neye katkıda bulundu?" sorusu soruluyor. Şaka, genel olarak bilimsel ve kültürel gelişmelere ulusal katkıların vurguladığı, herhangi bir ülkenin belirli bilimsel alanlarda daha az veya daha fazla katkıda bulunduğu fikrini ele alan bir mizah türü. Herkesin ülkesinin de katkıda bulunmuş olabileceğini ve bu konu üzerinde düşünmeyi amaçlıyor.

Fotoğrafta, 1024 yılı ile 2024 yılı arasında Avrupa ve Ortadoğu coğrafyasının bir karşılaştırmasını gösteren iki harita bulunmaktadır. Haritaların üst kısmında "DİNLE MEŞGUL" yazan kırmızı alan, alt kısımdaki "BİLİM YAPILIYOR" yazan mavi alanlara göre çok daha azdır. Bu, 1024 yılında Avrupa ve Ortadoğu'da dinin bilimden daha baskın olduğu ve günümüzde ise bilimsel çalışmalara daha çok ağırlık verildiği algısıyla alay eden bir mizah. Görsel, toplumların önceliklerini ve zamanlarını nasıl harcadıklarını geçmişle kıyaslayarak komik bir şekilde iletmektedir.

Fotoğrafta, Deniz Gölcü isimli bir kişinin YouTube kanalı olan "BGY: DİRENİŞ AGAIN 3" kanalının ekran görüntüsü yer alıyor. Kanal, bilim istatistikleriyle ilgili paylaşımlarda bulunuyor ve kadınların astroloji, makyaj ve magazin gibi konulara yoğunlaştıklarını, bilimsel ilgi göstermediklerini iddia ediyor. Ekranda, YouTube kanalının abone sayısı, video sayısı ve cinsiyet dağılımı grafiği görülüyor. Grafiğe göre, kanalın abonelerinin %74,6'sı erkek, %25,3'ü kadın. Bu istatistik, kanalın iddia ettiği kadınların bilim dışı hobilere yoğunlaşmasıyla ilgili mizahı vurguluyor. Özetle, espri, bilimsellikle ilgilenen bir kanalın kadın abonelerinin büyük bölümünün bu konularla ilgilenmediklerini iddia ederek abone profilini, sosyal ve kültürel eğilimleri eleştirel bir bakış açısıyla sunuyor. "Bilim" kanalının cinsiyet dağılımına yapılan vurgu, espriyi daha da pekiştiriyor.

Resimde, iki farklı yüz ifadesine sahip, olasılıkla çizgi film karakteri olan, iki kişi yan yana gösterilmiş. Soldaki karakter güleryüzlü, sağdaki ise daha ciddi ve biraz endişeli görünüyor. Resmin üst kısmında, bir hız treninin iniş çıkışlarını andıran, karmaşık bir eğri çizgisi var. Soldaki karakterin altındaki yazı "Bilmeyenler" sağdakinin altındaki yazı ise "Bilenler" şeklinde. Bu, "bilmeyenlerin" karmaşık bir durumun/konunun sadece yüzeyini algıladığını, "bilenlerin" ise daha derin ve karmaşık yönlerini anladığını vurgulayan bir mizah örneği. Hız treninin iniş çıkış grafiği, bilgisizlerin karmaşıklığı anlamada karşılaştıkları zorluğu temsil ediyor. Resim, bilginin derinliğini ve karmaşıklığını, bilgisizlikle karşılaştırmayı mizah yoluyla sergiliyor.