Resimde bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, bir öğrenci "hocam Türkiye'de kaç mevsim yaşanıyor?" diye soruyor. Hocanın cevabı "4" olunca öğrenci "4 mü sayar mısınız?" diye soruyor. Hoca da "ilkbahar - yaz - sonbahar - kış" diye cevap veriyor. Öğrenci ise "peki neden hiç bahar yaşamadım hocam" diye sormuş. Hoca da "arkadaşlar bi sigara molası" diye cevap vermiş. Bu gönderideki espri, bahar mevsiminin Türkiye'de "yok"muş gibi gösteriliyor. Öğrencinin "bahar" diye belirtmesi, hocanın da sigara molası verme bahanesi kullanması gönderiyi esprili hale getiriyor.

Fotoğrafta bir bilgisayar ekranı görünüyor. Ekranda bir sohbet penceresi açık ve insanlar "Fenasi Kerim" adlı bir kişinin kim olduğunu tartışıyorlar. "Fenasi Kerim" aslında "Fenasi Kerim" adında bir ürünün reklamı. Ancak sohbetteki kişiler bunu anlamıyor ve reklamı bir kişi sanıyorlar. Bunun üzerine "Fenasi Kerim" reklamı yapan kişi, bunun bir ürün olduğunu belirtmeye çalışıyor. Bu durum, reklamı bir kişi olarak algılayan kişilerin yaptığı yorumlar nedeniyle komik bir hal alıyor. Özetle, resimdeki şaka, "Fenasi Kerim" adlı bir ürünü bir kişi sanarak, onun hakkında yorum yapılması ve reklamın ürün olduğunu açıklamak zorunda kalması üzerine kurulu.

Resimde bir adamın kahkaha atarak bilgisayar ekranına baktığı ve "uzaktan eğitim" ile ilgili bir mizah paylaşıldığı görülüyor. Adamın kahkaha atmasının sebebi, öğrenci "hoca: sesi nasıl açabilirim?" diye sorduğunda, öğrenciye "me: Alt+F4 tuşuna basın hocam" diye yanıt vermesinden ve hocanın da ardından *disconnects* diye tepki vermesinden kaynaklanıyor. Görseldeki espri, bilgisayar oyunları gibi, uzaktan eğitimde de Alt+F4 tuşuna basmanın programı kapatmaya yaradığını ve bu hareketin hocanın dersin hemen sonrasında bağlantıyı kesmesi olarak yorumlanabileceğini ima ediyor.

Bu fotoğraf, Twitter'da "jacobs" adlı bir kullanıcının paylaştığı bir gönderiyi gösteriyor. Gönderi "Online eğitim ilk günü" ve "S2mLee100leŞ" derse katıldı şeklinde yazılmış. Bu paylaşımda "S2mLee100leŞ" dersi ismi "S2m Lee 100 leş" olarak okunması ile bir mizah yapılıyor. Leş sözcüğü bir hayvanın ölüsünü ifade ettiği için ironik bir şekilde dersin adı leş olarak okunarak mizah yaratılmış.

Fotoğrafta, Eilish olarak bilinen ünlü bir şarkıcı, "Coğrafya" başlıklı bir kitap tutuyor. Kitabın ismi ve genel olarak bir kitap okuması, onun kitap okumayı sevdiği veya entelektüel olduğu algısını yaratmaya yönelik bir espri. Eilish, bir hot tub'da veya havuza benzer bir yerde oturan, rahat giysiler içinde bir genç. Genel olarak, kitap okuması ve rahat ortam, "bilim insanı" imajı ile çelişiyor. Bu çelişki, espriyi oluşturuyor. Esprinin Türkçedeki karşılığı: "Eilish'in 'Coğrafya' kitabı okuması, bilim insanı imajı yaratmaya çalıştığını gösteriyor. Ama hot tub'da rahat kıyafetlerle oturması, bu imajla uyuşmuyor. "

Resimde, Furki isimli bir Twitter kullanıcısının yaptığı bir espri paylaşımı görünüyor. Espri, "Meczun dağları delmiş zor bela ulaşmış Leylaya demiş seni ne kadar sevdiğimi gör Leylada demiş ya mecnun bu sene kpss var ilişki düşünmüyorum" şeklinde. Bu espri, "Mecnun Leyla" efsanesini günümüzde "KPSS" sınavına benzeterek ve "ilişki" fikrini KPSS'nin öncelikli olduğuna bağlayarak komik bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta Twitter'da yapılan bir sohbet görüyoruz. İlk paylaşımda, "ösym görüyorum ben" yazıyor ve resminde bir çocuk var. Diğer paylaşımda, "Ne renk görüyorsunuz? Ben mor görüyorum" yazıyor ve arkası turuncu olan bir ekran görüntüsü paylaşmış. Şaka, turuncu bir ekran görüntüsünün mor olarak algılanmaya çalışılmasından kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir tweet görünüyor. Tweet'te, "firaz" adlı bir kullanıcı, "sayısalcıların sözelli sözelcilerin sözelinden daha iyi.. bu çok net." şeklinde bir cümle yazmış. Bu tweet, sayısalcıların sözel derslerinde başarısız olduğu ve bunun komik ve ironik bir şekilde ifade edildiği bir espridir.

Fotoğrafta, beyaz gömlek giyen bir adamın yanında uzun saçlı ve sakallı bir adam bulunmaktadır. Uzun saçlı adam çok abartılı bir şekilde gülmekte, yüzü buruşmuş ve ağzı açık durumda. Şaka ise uzun saçlı adamın "kekilli" ve "çılgın" olması üzerine kurulu. İnsanlar genellikle "kekilli" olanları "çılgın" olarak nitelendirirler. Bu fotoğrafta uzun saçlı adamın abartılı gülüşü, bu klişeyi daha da vurguluyor ve insanlara "kekilliler çılgındır" gibi bir çağrışım yaratıyor.

Bu fotoğraf, Twitter'da bir gönderiyi gösteriyor. Gönderi, "ulan eneess @19lukyorgun Düşünsene e okul uygulamasında reklam izleyerek notlarını yükseltiyosun" yazıyor. Şaka, okul uygulamalarında, kullanıcıların reklamları izleyerek veya başka görevleri tamamlayarak sanal para kazanabileceği ve bu parayla da notlarını yükseltebileceği bir sisteme gönderme yapıyor. Bu sistem, gerçek hayattaki eğitim sistemiyle çelişiyor ve öğrencilerin gerçek çabalarına göre değil, reklam izleyerek notlarını yükseltmelerine olanak tanıyor. Bu durum, eğitim sisteminin değersizleştiğini ve öğrenme sürecini reklam izlemeyle eş değer hale getirdiğini ironik bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta sınıfta oturan bir grup kız öğrenci ve öğretmenleri görünüyor. Öğrenciler, "En sevdiğin kitap ne?" sorusuna "Kur'an-ı Kerim" cevabını vermiş ve öğretmenleri de bu cevaba şaşırmış görünüyor. Bu fotoğraf, din ve eğitim arasındaki çatışmayı ve toplumda farklı inançlara sahip insanların nasıl bir arada yaşadığını esprili bir şekilde ele alıyor. Bu fotoğraf, "Kur'an-ı Kerim"in herkes için sevdiği bir kitap olmadığını, fakat bir öğrencinin bu soruyu soran öğretmene "Kur'an-ı Kerim"i sevdiğini söylemesiyle, öğretmenler ve öğrenciler arasında komik bir durum yaratıyor. Fotoğrafın esprili yanı, kızların bu soruyu cevaplamak için bir kitap seçmek yerine, dinsel bir metin seçmeleri.

Resimde "2 üzeri 125'in yarısı kaçtır?" sorusunun olduğu bir matematik sorusu ve altına yazılmış, "mükemmel bir manita seçme yöntemi buldum şunu doğru bilenle asla olmaz. bana sözcü lazım." cümlesi var. Şaka, sorunun cevaplanamayacak kadar zor olmasına rağmen, bunun doğru cevabını bilen kızlarla asla çıkılmaması gerektiğinin vurgulanmasıyla ilgili. Yani, "2 üzeri 125'in yarısı kaçtır?" sorusunun cevabını bilen bir kızın sosyal hayatından yoksun, gerçek hayattan kopuk olduğu ve bu nedenle ilgisiz biri olarak kabul edildiği ima ediliyor.

Resimde, birçok cep telefonunu bisikletine monte etmiş yaşlı bir adam görünüyor. Yukarıdaki yazıda "Öğretmen: Okulda telefon yasak. Arka sıradakiler:" yazıyor. Resim, okulda telefon yasak olmasına rağmen, öğrencilerin bunu nasıl görmezden geldiğini ve telefonlarını saklamanın yeni yollarını bulduğunu komik bir şekilde gösteriyor.

Resimde bir Twitter gönderisi bulunuyor. Yazıda Pelinope adındaki bir kadın "Canım kızım ileride baban beni şıllıgın biriyle aldatıp terk ederse ikimiz ortada kalmayalım diye mat-2'yi üçüncü kez yılmadan alıyorum." yazarak babasına karşı olan kızgınlığını ve onu terk etme ihtimaline karşı önlem aldığını esprili bir şekilde ifade ediyor. Bu paylaşım, kadının babasının onu aldatıp terk edeceğini düşündüğünü ima ederek bir ironiye dayanıyor. "Mat-2'yi üçüncü kez yılmadan alıyorum" ifadesi ise kadının babasına karşı olan öfkesini ve umursamazlığını vurguluyor. Görsel, kadın ve babası arasında geçen iletişimin eğlenceli ve ironik bir şekilde resmedilmiş bir örneğini sunuyor.

Resimde bir çocuğun fön makinası ile rüzgarı çizmeye çalışması görülüyor. Fön makinasını bir silah olarak çizmiş ve rüzgarı da bir insanı vuran bir kurşun gibi çizmiş. Çocuk, föhnün rüzgarı oluşturduğunu, rüzgarın da bir insanı vurabileceğini düşünerek çizimini gerçekleştirmiş. Şaka, çocuğun föhn ve rüzgar arasındaki ilişkiyi anlayamamış olmasından kaynaklanıyor. Ayrıca rüzgarın bir silah gibi tehlikeli bir şey olduğunu düşünmesi de komik bir durum yaratıyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi "Numan Shelby feno olma yolunda i..." başlığıyla, "@biaystii" hesabından paylaşılmış. İçerikte şu yazıyor: "Türkçe kolaydı diyenler büyük ihtimal gördükleri ilk şıkkı işaretlediler yalnız o işaretlediğiniz şıktan aynı olan bi 4 şık daha vardı #yks19" Bu gönderi, Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nda (YKS) öğrencilerin sınavda gördükleri soruların kolay olduğunu söylemelerine yönelik bir espri. YKS'de genellikle aynı konu ile ilgili farklı şıklar bulunur, öğrenciler genellikle ilk gördükleri şıkkı işaretleyerek diğer şıkları görmezden gelirler. Burada, gönderide "kolaydı diyenler"in ilk şıkkı işaretledikleri ve diğer şıkları okumadıkları, aslında aynı şıkların farklı şekilde yazılmış 4 farklı versiyon daha bulunduğu ve öğrencilerin gerçekte "kolay" zannettikleri soruyu bilmedikleri ima ediliyor. Bu gönderi, sınav heyecanı ve stresi içerisinde insanların çoğu zaman dikkatli düşünmeden hareket ettikleri, kolay sandıkları soruları aslında tam olarak anlamadıkları ve bu yüzden yanlış cevap verdikleri gerçeğine gönderme yaparak bir espri niteliği taşıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da "Captain K2" isimli bir kullanıcının paylaşımı var. Paylaşımda, kuzeninin ilkokulda sınavda sorduğu soruyu ve verdiği cevabı paylaşmış. Soru, "Bir destede kaç eleman vardır?" ve kuzeninin cevabı ise "jokersız 52" şeklinde. Bu paylaşımın mizahı, kuzeninin sorunun anlamını tam olarak anlamadığı ve cevabı sadece bildiği sayıları kullanarak vermesinden kaynaklanıyor. Bir destede 52 kart bulunur ancak kuzeninin "jokersız" ifadesi, soruyu yanlış anladığını ve kartlardaki jokerlerin sayısını da dikkate aldığını gösteriyor.

Fotoğrafta beyaz bir tahta üzerinde "Bunu yazan" ve "Okuyana" ifadeleri ile kırmızı kalemle yazılmış "SINUS" ve "COSINUS" kelimeleri görüyoruz. Fotoğrafın altında ise "2dk da KOLAY TRİGONOMETRİK TABLO - Tonguç Akademi" yazıyor. Bu fotoğraflardaki espri ise "SINUS" ve "COSINUS" kelimelerinin yazılışlarının benzerliğinden ve "Bunu yazan" ile "Okuyana" ifadeleriyle birleştiğinde oluşan zıtlıkta yatıyor. "Bunu yazan" ifadesi, "SINUS" ve "COSINUS" kelimelerini yazan kişiyi ima ederken, "Okuyana" ifadesi ise bu kelimeleri okuyan kişiyi ima ediyor. İki ifade arasındaki zıtlık, "SINUS" ve "COSINUS" kelimelerini okumak için ne kadar çaba gerektiğini ve bu kelimelerin yazılması ile okunması arasındaki zorluğu vurguluyor.

Fotoğrafta, bir Twitter kullanıcısının, psikiyatri dersinde öğrendiği kavramlar üzerine yaptığı bir şaka yer alıyor. Şaka, psikiyatri dersinde hoca tarafından anlaşılan kavramların, günlük hayatta kullanılan tabirler ile karıştırılması üzerine kurulu. "Dopamin", "amigdala" ve "nöron" gibi terimlerin, hoca tarafından anlatılma şeklinin, öğrenci tarafından "hocam iş kafada biter kafanda bitireceksin" şeklinde yorumlanması, şakayı oluşturuyor. Öğrenci, dersin hoca tarafından anlaşılabilir bir şekilde anlatılmadığına dikkat çekmek için bu şakayı yapmış olabilir.

Resimde ağlayan bir kedi görülüyor ve altında "13 yaşındaki veletler" yazıyor. Üstte ise "O'dan sonra Ö, K'den sonra L, U'dan sonra Ü, L'den sonra M, OKUL=ÖLÜM" yazıyor. Bu bir mizah örneği. O, K, U, L harflerinin yerine Ö, L, Ü, M harfleri getirilerek okunması zorunlu hale getiriliyor ve okulu ölümle eşleştiriliyor. Böylelikle okulun zorlu ve sıkıcı olduğunu ima ediliyor ve bu durum 13 yaşındaki veletler tarafından deneyimleniyor.