Resimde bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderinin sahibi "Su" adlı bir kullanıcı ve profilinde @yasubisus yazıyor. Gönderi iki satır içeren bir mizah içeriyor: **Birinci Satır:** "Akademik kariyer istemek." **İkinci Satır:** "Asla ders çalışmamak." Şaka, "Akademik kariyer istemek" gibi bir hedef için "Asla ders çalışmamak" tavsiyesini kullanarak iki zıt kavramı bir araya getiriyor. Bu, ironik bir şekilde, akademik kariyer için ders çalışma zorunluluğu vurgulanarak, başarısızlık ihtimalini artıran bir durum yaratıyor. Bu espri, kariyer isteyenlerin ders çalışmaktan kaçınmak istediği bir gerçekliğe gönderme yapıyor ve bu durumun aslında kariyer hedeflerine ulaşmalarını zorlaştırdığını gösteriyor.

Fotoğrafta, pembe flamingolar ve Barbie temalı silgilerin arasında bir Faber Castell "Dust-free" sınav silgisi yer alıyor. Silgi üzerindeki fiyata dikkat çekiliyor. Bu fotoğrafa "bu silgi bu flamingoları ve Barbie'yi bile siler" şeklinde bir espri yapılabilir. Bu espri, silginin kalitesine ve temiz silme özelliğine vurgu yapmaktadır.

Fotoğrafta sarılik testi için iki farklı yüzün karşılaştırıldığı bir resim görülüyor. Sol tarafta sarılık, sağ tarafta ise normal bir yüz görüyoruz. Fotoğrafın altında da "Hemolitik sarılık karaciğere bağlı bir mukozal B12 ve anemi ile acan sarılık, safra ve safra olan anemi" yazıyor. Burada yapılan şaka ise online eğitimdeki yüz tanıma sisteminin bu testteki sarılığı ayırt edemeyip online eğitimde devam etmenize izin vermesi şeklinde yorumlanabilir. Yani online eğitimdeki yüz tanıma sisteminin bu testteki sarılığı tespit edemeyeceği ve böylece online eğitimde devam etmenize izin verebileceği bir şaka.

Fotoğrafta, evde yerde yatan iki kişi ve birinin üzerinde eğilmiş bir adam görülüyor. Fotoğrafta, ön planda bir erkek çocuğu, önündeki masaya bakıyor ve gülümsüyor. Fotoğraftaki mizah, çocuğun durumu hiç umursamadan masaya bakarak gülümsemesinde yatıyor. Bu durum, çocuğun olaylar karşısında duyarsızlığını veya umursamazlığını komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta Twitter'da "kub" adlı kullanıcının yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, "Acaba kampüse döndüğümde kaçıncı sınıf olucam" yazıyor. Şaka, üniversite öğrencilerinin her sene aynı sınıfa başladıkları ve mezun olmadan aynı sınıfta kaldıkları için, "kaçıncı sınıf olucam" sorusunun komik bir şekilde sorulması üzerine kurulu.

Resimde, bir Twitter hesabından yapılan bir gönderi görülüyor. Gönderide, "Lisede her sınıfta birer tane olan ateist çocuğun din kültürü derslerinde hocayla tartışması desem... Bu çocuklar olmasa pakistan-afganistan arası bir şeydik muasır medeniyetler seviyesinin mihenk taşıdır lise ateistleri" şeklinde bir tweet yazılmış. Bu tweet, lise ateistlerinin "muasır medeniyetler seviyesini" temsil ettiği, bu seviyenin de "Pakistan-Afganistan arası" gibi düşük bir seviye olduğu anlamında bir espri yapıyor. Espri, ateistleri zeki ve eleştirel düşünen kişiler olarak göstererek, aynı zamanda "muasır medeniyetler" kavramıyla da alay ediyor. Bu tür espriler, özellikle Türk sosyal medyasında sıkça kullanılan bir mizah türü olarak kabul edilir.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide bir kullanıcı, "@emrealkin1969" isimli bir öğrencinin 173 sayfalık kitabı özetleyip, bilgisayar olmadığı için el yazısıyla yazıp, üniversite logosunu da el becerileriyle çizip kapak yapan ve telefonundan tarayıp mail olarak gönderdiğini yazıyor. Şaka, öğrencinin bilgisayar olmadığı halde ödevi bu kadar zahmetli bir şekilde tamamlamasının ironik olması ve bu durumu övmek için kullanılmasında yatıyor.

Fotoğrafta bir kişinin "Odtü'de okurken İstanbul'da yaşayan eski sevgilimiyle Sabiha Gökçen Havaalanının hemen dibinde ev tutmuştuk ve her Perşembe akşamı Tuzla'ya gelip Pts sabahı Ankara'ya geri dönüyordum" yazdığı bir an gözüküyor. Bu yazı, İstanbul ve Ankara arasında sürekli gidip gelen kişilerin sıklıkla yaşadığı durumu esprili bir şekilde anlatıyor.

Görselde Twitter'da paylaşılan bir tweet var. Tweet'te "Loren Wittgenstein" kullanıcı adıyla bir kadın şunları yazmış: "Bi tane hocamız 'hafızamda yer kaplıyorsunuz' diyerek bize bakmadan ders anlatıyordu. Şu an o kadar hak veriyorum ki" Bu tweet'te espri, hocanın "hafızamda yer kaplıyorsunuz" diyerek öğrencilerine tepki göstermesinin aslında haklı olduğunu göstermektedir. Öğrenciler, hocanın ders anlatırken dikkatlerini dağıtıyor ve hocanın hafızasında yer kaplıyorlar, yani hocanın onları hatırlaması ve aklında kalması için çaba sarf etmesine neden oluyorlar. Öğrenci, hocanın bu sözlerini sonradan anlayıp hak verdiğini ve kendi davranışlarını sorgulamasını anlatıyor.

Fotoğrafta iki farklı sahne var. Üst sahnede bir öğrenci sınav kağıdına "Oğuz boyları diyo" diye yazıyor. Alt sahnede ise bir öğrenci kağıda "180 vardır yaa" diye yazıyor. Şaka, Oğuz boyunun 180 cm olduğunu ima ederek yapılmış. Oğuz boyu, Türk tarihinde bir boy olarak bilinir, fakat bu boyun boy uzunluğu hakkında bilgi yoktur.

Fotoğrafta, bir öğrencinin "Kuran'ın tamamını ezbere bilen kişiye ne denir?" sorusuna verdiği cevap "Aferim" olarak yazılmış. Cevap yanlış, çünkü Kuran'ı ezbere bilen kişiye "hafız" denir. Öğrencinin soruyu yanlış anlaması ve sıradan bir cevap vermesi, mizah yaratıyor.

Resimde, bir Twitter kullanıcısının "Aceleyie yüklediğim için dosya adını değiştirmeyi unutmuşum... Akademik hayatım bitti 🙏" yazdığı bir tweet görülüyor. Tweetin altına, bir Word belgesinin önizlemesi eklenmiş. Belge, "AMK LABİNİN 5. ÖDEVİNE BOYDAN GİREYİM" yazıyor. Bu, "Ağzına sıçayım, labanın 5. ödevine boyundan gireyim" şeklinde anlaşılıyor. Bu tweet'in espri konusu, öğrencinin ödevini aceleyle teslim etmesi ve bunun sonucunda adını düzgün bir şekilde değiştirmeyi unutması. Eklenen belgenin içeriği ise, bu durumun getirdiği hayal kırıklığı ve sinir bozukluğunu komik bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımı yapan kişi "Nuref" adlı kullanıcı ve "@malesfkii" kullanıcı adını kullanıyor. Paylaşım şöyle: "Lisedeyken ünlü gençleri görünce ayyy ne güzel yaşıyorlar hayata bak falan oluyordum şimdi bi liseli beni görse tipe bak böyle ünlü mü olur aq der." Bu paylaşım, lisedeyken ünlü gençleri gördüğünde hayranlık duyan ve onlara özenen kişilerin, şimdi ise liselilere "ünlü" olduğunu düşünmemesi konusunda alaycı bir şekilde ele alınıyor. Genel olarak, bu paylaşım, lisedeyken ünlü olmakla ilgili hayallerin, zamanla ve yaşla birlikte değiştiğini ve kişinin kendi yaşına göre bakış açısının değiştiğini gösteriyor. Özetle, paylaşım, kişilerin lisedeyken yaşadıkları hayallerle yetişkinlikteki gerçeklik arasında oluşan bir boşluğu alaycı bir dille ele alıyor.

@bosiisler Benim tarih bilgisi oğuz boyları diyo aynyetekinofficial 180 vardır yaa yetekinofficial Kaynak

deniz @denizslays · Dec 17 hocam ben kamera açmasam olur mu 000 Kaynak

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, profil fotoğrafında garip bir ifadeyle duran bir kişinin, mimar olmak istediğini ancak sınav sonucuna göre çimento bile olamıyor diye şikayet ettiğini görüyoruz. Bu gönderinin espri konusu, sınavda başarısız olduğunu ve mimarlık fakültesine giremediğini ima ederek, kendisini inşaat işçiliği ile bile bağdaştıramamasını esprili bir şekilde ifade etmesidir. Yani, sınav sonucuna göre "çimento bile olamıyor" demesi, hayal kırıklığına uğradığını ve istediği mesleğe girememiş olmasından dolayı hayal kırıklığına uğradığını gösterir.

https://t.co/gfbNd8J03C 1 + sin x Solve k k-I+ sin x - | + six 2 I + 6 redwin.com Stupid Kaynak

Videoda güneş gözlüklü bir adamın, bir kadının saçını sert bir şekilde taradığı ve bu sırada karşısındaki başka birine sert sözler söylediği görülüyor. Esprinin kaynağı, videodaki sert ve tehditkar konuşmaların, sınavdan yeni çıkmış yorgun bir öğrenciye yönelik şefkatli bir tepkiyle (başlıkta belirtilen durumla) absürt bir şekilde birleştirilmesidir. Resimde, başında geleneksel bir Türk başörtüsü olan bir kadın ve karşısında, güneş gözlüğü takmış, ciddi bir ifadeyle duran bir erkek görülüyor. Kadın, erkeğe doğru eğilmiş gibi duruyor. Kadın ve erkeğin ifadeleri ve kompozisyon, bir mizah içeren, "anlam dışı" bir duruma işaret ediyor. Kadın ile erkeğin arasındaki ilişki, şaka veya ironi yoluyla kurulmaya çalışılıyor. Görüntünün anlamı, resme eklenen sosyal medya etiketlerinden ("@nocontext_LM" ve "@nocontext_LM") yola çıkarak, bağlamın eksikliğinden dolayı oluşan belirsizlikten kaynaklanıyor. İzler, bu durumu komik buluyor, zira durumun nedeni belli değil ve ilişki netleşmiyor. Örneğin, kadın ve erkek arasında bir anlaşmazlık mı var, yoksa bir aşk mı yaşanıyor? Bu tür belirsizlikler ve birden fazla yorum olanağı mizah kaynağı oluşturuyor.

Fotoğrafta, Berkay adlı bir Twitter kullanıcısının birine verdiği cevap görünüyor. Berkay, mesajın iki kere atılmış olduğunu ve yoğunluktan göremediğini, sağlığın her şeyden önemli olduğunu ve kendisine dikkat etmesi gerektiğini söylüyor. Sonrasında ise esprili bir şekilde "Vizen 0 olarak değerlendirilecek" diyerek kullanıcının mesajını görmemesi nedeniyle vizenin geçersiz olacağını ima ediyor. Espri, kullanıcının mesajını iki kere atması ve Berkay'ın bunu görmemesi nedeniyle vizenin geçersiz olacağını ima etmesinden kaynaklanıyor.