Fotoğrafta Küba devriminin sembol isimlerinden Fidel Castro'nun düşünceli bir şekilde elinde puro tuttuğu bir görüntü var. Üst kısımda "La havle ve la isla bonita" yazısı yer alıyor. Şaka, "La Isla Bonita" (Güzel Ada) şarkısı ile "La havle" (Allah korusun) sözünün birleşimi üzerine kurulmuş. Fidel Castro'nun düşünceli ifadesi, sanki bir yandan "La Isla Bonita" şarkısının melodisini düşünürken diğer yandan da "La havle" çekiyormuş gibi bir ifade yaratıyor. Bu, hem müzikle ilgili hem de Türk kültüründe yaygın bir deyiş olan "La havle"nin kullanılmasıyla bir mizah unsuru oluşturuyor.

Fotoğrafta, "idil" adlı bir Twitter kullanıcısının bir paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, taksiye binip ATM bulmaları gerektiğini söylerken taksici ile yaşanan bir diyalog aktarılıyor. Kullanıcı, taksiciye "atm bulmalıyız" dediğinde, taksicinin "eytiem mi dedi, yess" diye karşılık verdiği belirtiliyor. Ardından, kullanıcı telaffuzundan dolayı özür dileyerek, "nigga sorry for pronunciation my badd" şeklinde bir not düşüyor. **Esprinin açıklaması:** Esprinin temelini, İngilizce telaffuzdaki bozukluk ve slang kullanımı oluşturuyor. Kullanıcının Türkçe cümleleri İngilizce telaffuz etmeye çalışması ve taksicinin bu duruma verdiği ironik tepki, mizah unsuru yaratıyor. Ayrıca, "nigga" kelimesinin kullanımı ve telaffuz hatası da esprinin bir parçası. Bu durum, hem dilbilgisi hatalarını hem de kültürel farklılıkları bir araya getirerek komik bir durum yaratıyor. Fotoğrafta, Twitter'da atılmış bir tweet'in ekran görüntüsü var. Tweet'i atan kişi "melo broflovski" ve profil fotoğrafı şapka ve gözlük takmış iki kedi. Tweet'in içeriği şu şekilde: "Geçen taksiye biri bindi 'atm bulmalıyız' dedi 'eytiem mi' dedim mal mal bakiyo suratıma indirdim dövdüm cahil pici." Esprinin temelini, kişinin taksiye binen kişiye yönelik öfkesi oluşturuyor. "ATM mi bulmalıyız" diyen kişiye, "eytiem mi" (ATM mi) diye dalga geçiyor ve sonrasında da "dövdüm" diyerek şiddet uyguladığını belirtiyor. Bu, günümüzdeki sosyal medya kültüründe sıkça karşılaşılan, bazen mizah unsuru olarak kullanılan bir tür kaba ve agresif ifade biçimini temsil ediyor. Aynı zamanda, tweet'i yazan kişinin karşı tarafı "cahil" olarak nitelendirmesi, alaycı ve küçümseyici bir tutumu gösteriyor. Kısacası, espri, birine duyulan sinir ve şiddet eğilimini mizahi bir dille ifade etmek üzerine kurulu.

Resimde, bir öğrencinin tarih dersinde yanlışlıkla "N" kelimesini söylemesi ve öğretmenin tepkisinin anlatıldığı bir metin görülüyor. Metin, ırkçı yorumların sıklıkla nasıl ortaya çıktığına dair bir mizah içeren bir şikayet şeklinde. Öğrenci, "N" kelimesini telaffuz etmede zorlandığını ve yanlışlıkla söylediğini söylüyor. Öğretmenin de tepkisinin oldukça sert olduğunu, kızarıp söze takılıp kaldığını ifade ediyor. Ardından, öğretmenin ten rengi hakkındaki yorumla metne ırkçı bir ton katılmış. "Kinda black" ifadesi, ırkçı bir söylem olarak değerlendirilmeye açık bir ifade. Ardından gelen "EDIT" etiketleri, metnin daha sonra eklenen ve konu hakkında başka düşüncelerini vurgulayan yorumlar olduğunu gösteriyor. Özetle, mizah, yanlışlıkla kullanılan ırkçı bir kelimeye karşı aşırı tepki verilen bir öğrencinin durumuyla, söz konusu kelimenin sıklıkla neden ortaya çıktığı veya niye sürekli olarak dile getirildiği gibi bir durumu ele alarak ve bu ırkçı söylemleri eleştirirken, ırkçılığa dair bir mizah içeren bir şikayet/görüştür.

Resimde, kahverengi bir bluz giyen, gülümseyen ve elinde beyaz tahta levha tutan küçük bir kız çocuğu görünüyor. Beyaz tahtada "I Love my whore family" yazıyor. Yazıdaki "whore" kelimesi, çocuk tarafından yanlış yazılmış veya anlaşılmamış bir kelime olduğu ve küçük bir kız tarafından yazılmış olduğundan olası bir abartılı ifade veya ironik bir ifade olarak yorumlanabilir. Resimde, aile kavramının, bir şekilde ironik veya abartılı bir şekilde ifade edilmiş olmasıyla ilgili bir mizah duygusu var. Bu, muhtemelen, kızın kelimenin gerçek anlamını anlamadığı ve abartılı bir ifade kullandığı bir durum olabilir. Dolayısıyla, resimde mizah, çocuğun bu ifadeyi anlayabilecek olgunlukta olmaması veya kasıtlı olarak kullanmamasıyla ilgilidir.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşım, "Treplev" adlı bir kullanıcının hesabından. Paylaşımda, kahveden çıkarken bir adamın Victor Hugo'nun annesini kötü bir dille ifade ettiği, ardından ya sefillik canını sıkan bir durum yaşadığı ya da Vitor Pereira'ya küfür ettiği şeklinde bir hikaye anlatılıyor. Joke, bir adamın kötü bir ifade kullanması ve ardından bunun kişiyi nasıl etkileyeceğinin veya nasıl tepki vereceğinin bir ironik ve esprili betimlemesidir. İfade edilen şahıslar, kötü bir sözü anlatan kişiyle ilişkilendirilebilecek kişilerdir ancak bu ilişkilendirmenin ne kadar doğru olduğu belirsizdir. Özetle, kötü bir sözün ardından gelen olası duygusal veya davranışsal sonuçların komiğe dayalı bir anlatımıdır.

Görüntü, bir Twitter paylaşımını ve muhtemelen bir telefon uygulamasında (muhtemelen not alma veya sözlük uygulaması) görüntülenen bir Türkçe öğrenme listesini gösteriyor. Paylaşım, "şaka mı kanka ingiliz hasta türkçe öğrenmeye çalışıyo" ifadesiyle başlıyor. Bu, "arkadaşım, İngilizce öğrenmeyi bıraktı ve şimdi Türkçe öğrenmeye çalışıyor mu? Bu şaka mı?" anlamına geliyor. Yazıdaki liste, İngilizce kelimelerin karşılık gelen Türkçe anlamlarını gösteriyor. (Yes - evvet, No - hayır, Please - pardon gibi.) Bu, İngilizce öğrenen biri için Türkçe öğrenmeye çalışmak konusunda esprili bir yorum. Aynı zamanda, dil öğrenme sürecinde karşılaşabileceğiniz zorluklar veya komik durumlar da ima ediyor.

Resimde Hasan Akar isimli bir kişinin sosyal medya paylaşımı görünüyor. İki farklı paylaşım var. İlk paylaşımda, "Kitaplar çok güzel" yazıyor. İkinci paylaşımda ise, "Özellikle lütfen ziyan edilen" yazıyor. Bu bir "çift anlamlı" (double entendre) mizah örneği. İlk paylaşımda "kitaplar çok güzel" ifadesi, kitapların güzelliğine dair bir ifade. İkinci paylaşım ise, "özellikle lütfen ziyan edilen" ifadesiyle okuyucuyu, kitapları israf etmemeye veya onlara değer vermemeye yönlendiriyor. İfadedeki "ziyan" kelimesi, kitapların güzelliğini yok etme anlamına gelebileceği gibi, daha geniş anlamıyla, zaman, kaynak veya fırsat israfını da çağrıştırabilir. Dolayısıyla, mizah, kitapların önemi ve değer verilmesi gerektiği düşüncesinin, "ziyan" ifadesiyle bir tür ironik bir ifadeyle vurgulanmasından kaynaklanıyor. "Özellikle lütfen..." ifadesi de, bu durumu daha da vurgulamak ve dikkat çekmek için kullanılmış.

Resimde bir mesajlaşma uygulamasında iki satırlık Türkçe metin görülüyor. İlk satırda "Buna geçtim" yazıyor. Bu, bir şeyin aşılmasının, tamamlanmasının veya geçilmesinin anlatımını yapıyor. İkinci satırda ise "Daha önce lakasaya papel izliyordum" yazıyor. Burada, "lakasaya papel izlemek" deyimi, muhtemelen bir dizi video oyunu veya uygulama gibi bir şeyin önceden oynanmış olduğunu, daha sonra yeni bir sisteme veya seviyeye geçiş yapıldığını anlatıyor. "Geçtim" ifadesiyle birlikte, bu bir nevi "eski sistemden kurtulup yeni sisteme geçtim" anlamına gelebilecek bir esprili ifade. Lakasa ve papel, genel anlamda gençlik popüler kültüründe yer alan (bazen biraz eski kalmış) kavramlara işaret edebilir.

Fotoğrafta bir mesajlaşma uygulaması ekran görüntüsü yer alıyor. Görünen metin, bir kişinin "İngilizce bilgisi nasıl peki?" sorusuna verdiği farklı yanıtlar ve tepkilerden oluşuyor. Konuşma, seviye belirleme, alaycı yorumlar ve karşılıklı sataşma içermektedir. "A3 falan sanırım", "ironi yaptım", "neyse sor soru telaffuz edeyim" gibi ifadeler, iletişimin samimiyetsiz ve takıntılı olduğunu, konuşmacıların birbirleriyle alay ettiğini ve sinirli olduklarını gösteriyor. Sonrasında gelen "fuck off" ve "kapalı sık" gibi ifadeler, konuşmanın kaba ve tahrik edici bir hal aldığını ortaya koyuyor. Özetle, bu mesajlaşma uygulaması ekran görüntüsü, arkadaşça veya samimi bir sohbet yerine, kişiler arası alaycı, sinir bozucu ve anlamsız bir iletişim örneğini sergiliyor. "Ney" ifadesi de alaycı bir tepki olarak kullanılabilir. Joke, tamamen konuşmacıların arasındaki alaycılık ve gerilime dayanıyor.

Resimde, Twitter'da Begüm Çiçek adlı kullanıcının bir paylaşımı görülüyor. Paylaşımda CNBC-e'yi okurken ilk dört harfin İngilizce, beşinci harfin ise Türkçe okunmasının nedenini araştırıyorlar. Bu, dilin ve algılama biçimimizin karmaşıklığını, özellikle de haber okuma alışkanlıklarımızı inceleyen, mizah içeren bir gözlem. Haberleri İngilizce başlıyoruz, ancak beşinci harfe geldiğimizde neden Türkçe okumasını bekliyoruz? Bu, günlük yaşamımızda fark etmediğimiz, hatta dilin bu şekilde kullanıldığını fark etmediğimiz, ama var olan alışkanlıklarımıza odaklanan esprili bir gönderi. Basitçe, sessiz dil alışkanlıklarımızın farkına vardığımız bir mizah.

Görüntü, muhtemelen bir mesajlaşma uygulamasında geçen bir diyaloğu gösteriyor. Konuşmacılar, a3 seviyesinde İngilizce bilgisi olup olmadığı konusunda tartışıyorlar. İlk mesajda "ingilizce bilgin nasıl peki?" sorusu soruluyor. Ardından, karşılıklı olarak seviye hakkında, ironik veya olumsuz bir şekilde, yorumlar ve şikayetler geliyor. "Seviye olarak neredeyim, bilmiyorum da a3 falan sanırım" gibi ifadeler, kişinin kendisini a3 seviyesinde gördüğünü, ancak bunu komik veya abartılı bir şekilde ifade ettiğini gösteriyor. "ironi yaptım sdjdkcaxhsj" ifadesi, ironi kullandığını belirtmek için giriliyor. "Neyse sor soru telaffuz edeyim" ifadesi, konu hakkında soru sormak yerine, bir şey söylemeyi tercih ettiğini belirtiyor. "ifadesini bırakmak için çift dokun" ifadesi, karşısındakinin söylediklerinden sıkıldığını veya rahatsız olduğunu, karşılık vermeyi tercih etmediğini vurgulamaktadır. "kapalı sik" ve "fuck off" ifadeleri ise olumsuz ve kaba tepkilerdir. Sonuçta, konuşmacıların birbirine karşı olumsuz tavırları ve konu hakkındaki ironik veya alaycı yorumları, bir sohbet mesajlaşma örneği olarak görülüyor. "ney" kelimesi ise konunun bağlamından bağımsız, bir cevap veya tepki olarak kullanılmış. Özetle, gönderinin konusu, alaycı, ironik ve olumsuz bir üslupla İngilizce yeterlilik seviyesi hakkında tartışma içeriyor. Joke, İngilizce seviyesi konusundaki alaycı ve ironik yorumlar, kaba tepkiler ve konuşmacıların olumsuz tavırlarından oluşuyor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir sosyal medya uygulamasında, bir köpek resmi ve bununla ilgili bir mesaj görülüyor. Köpek, bir pitbull türü olan ve genellikle "rod" olarak adlandırılan bir ırk olan "Rodbayli" cinsi. Mesajda "en sevdiğim köpek cinsi sanırım rodbaylid" yazıyor. Bu, kişinin sevdiği köpek ırkını belirtmesi ve "rod baylid" isminin belki de esprili ya da abartılı bir şekilde kullanıldığını gösteriyor. Özetle, fotoğrafa bakarak ve mesajı göz önüne alarak, "rod baylid" denilen köpeğin fotoğrafını paylaşan kişi, bu cins köpeği çok sevdiğini, belki de biraz da esprili bir şekilde ifade ediyor. "Rodbaylid" ismini, aslında "Pitbull" gibi bir türü ifade etmesi olası ama abartılı bir ifadeyle kullandığı anlaşılıyor.

Resimde, Ramazan ayı temalı bir çizgi roman şeridi var. Bir karakter, Ramazan ayında oruç tutan insanlara karşı saygısızlık içeren davranışlarda bulunduğu için eleştiriliyor. Diğer karakter ise, Ramazan'ı kutluyor ve "Ramazan mübarek olsun" gibi mesajlar söylüyor. Fikrin özünde, ilk karakterin Ramazan ayında hassasiyet gerektiren davranışlar sergilemesi ve bunu fazla abartılı bir şekilde yapması ironik olarak vurgulanıyor. Karakterin "Ramazanı çok zor bulduğunu" söylemesiyle, oruç tutma zorluğunun bir şaka unsuru haline getirilmiş. Dolayısıyla şaka, Ramazan'ın önemsemesi gereken bir dini dönem olmasına rağmen, bazı insanların onu gereksiz yere zorlaştırma çabasına odaklanıyor.