Fotoğrafta, "e-okul" web sitesinin giriş ekranı ve üzerinde çeşitli yazılar var. Üstte "nüfus cüzdanı seri no soruyor" yazısı, ortada "Çık tekrar gir kanka" ve altta "Heh şimdi doğum yeri sordu tamam" ifadeleri yer alıyor. Şaka, e-okul sistemine giriş yapmaya çalışan bir kişinin yaşadığı zorlukları mizahi bir dille anlatıyor. İlk olarak nüfus cüzdanı seri numarasını sorması, sonra tekrar girerek deneme yapılması, ve en sonunda doğum yeri gibi daha detaylı bilgiler istemesi, sistemin kullanıcıları ne kadar uğraştırdığını vurguluyor. Bu, e-okul'un giriş süreçlerinin bazen karmaşık ve zaman alıcı olmasından kaynaklanan bir durumla alay ediyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi ekran görüntüsü var. Gönderiyi "Libby" takma adını kullanan bir kişi atmış ve profil fotoğrafı da bulunuyor. Metinde ise şu ifadeler yer alıyor: "12. sınıfta sınav stresinden saç baş dağılmışken, yüzünüz mayın tarlasına dönmüşken aniden ÖSYM için fotoğraf çekmeye gelicekler ve bu foto yıllarca üniversite kimliğinizde duracak :D" **Şaka:** Bu tweet'in esprisi, lise son sınıf öğrencilerinin sınav stresi ve sınav dönemi zorlukları nedeniyle genellikle görünüşlerine çok dikkat edemedikleri gerçeğine dayanıyor. Tweet, bu dönemde öğrencilerin "dağınık" ve "bakımsız" (mayin tarlasına benzeyen yüz) bir haldeyken aniden ÖSYM (Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi) tarafından çekilecek olan üniversite sınavı için fotoğraflarının çekilmesini konu alıyor. Bu fotoğraf, daha sonra öğrencilerin üniversite kimliklerinde yıllarca kullanılacak. Şakanın temelinde, öğrencilerin o dönemdeki dağınık hallerinin, daha sonraki yıllarda sürekli hatırlatılacak bir anıya dönüşmesi yatıyor.

Fotoğrafta, Twitter kullanıcısı "Merve"nin bir paylaşımı görülüyor. Merve, bir sınav kağıdında işaretlenmiş bir soruya gönderme yaparak "Şunun verdiği aptallık hissi" şeklinde bir ifade kullanmış. Soru, çoktan seçmeli bir test sorusu ve doğru cevap olarak "A) Yalnız I" işaretlenmiş. Ancak soru sorulduğunda, soruyu çözen kişinin aslında seçeneği yanlış daire içine aldığı görülüyor. Doğru cevabın "B) II ve III" olduğu anlaşılıyor. Esprinin kaynağı, kişinin bilerek mi yoksa dikkatsizlikten mi kaynaklandığı belirsiz olsa da, doğru cevabı bilmesine rağmen yanlış işaretleme yapması ve bu durumun yarattığı "aptallık hissi"ne odaklanmasıdır. Bu durum, sınav stresinden veya dikkatsizlikten kaynaklanan yaygın bir deneyimi mizahi bir dille ifade ediyor.

Fotoğrafta, Linoge adlı bir kullanıcının tweet'i yer alıyor. Kullanıcı, "bütün işten güçten uzaklaşıp şu kalemle saatlerce geometri sorusu çözmek istiyorum." yazmış. Tweet'in altında ise bir Faber-Castell Grip Plus Ball kaleminin fotoğrafı bulunuyor. **Espri:** Tweet'in esprisi, geometri sorularını çözmenin zor ve düşünsel bir aktivite olmasından kaynaklanıyor. Kullanıcı, hayatın koşturmacasından uzaklaşıp, bu tür bir zihinsel aktiviteye dalmak istediğini belirtiyor. Fotoğrafta yer alan Faber-Castell Grip Plus Ball kaleminin, bu düşüncenin sembolü olarak kullanılması, esprili bir yaklaşımdır. Çünkü kalem, geometri sorularını çözmek için kullanılan bir araçtır ve bu aktiviteye duyulan özlemi veya isteği temsil eder.

Fotoğrafta, siyah bir kapüşonlu giymiş, sırt çantası olan bir adam görülüyor. Elinde mavi bir dosya tutuyor ve yüzünde hafif bir ifade var. Fotoğraftaki metin, "Dersten çıkıyorum, her şeyi kendim öğreteceğimi bilerek." şeklinde. Esprisi, üniversite öğrencilerinin derslerden sonraki yaygın bir deneyimini vurguluyor. Öğrenciler bazen derste anlatılanları tam olarak anlamazlar veya öğretmenlerin öğretme tarzlarından memnun kalmazlar. Bu durumda, bilgileri daha iyi öğrenmek için ders notlarına, kitaplara veya internet kaynaklarına yönelirler ve kendi kendilerine öğrenmeye çalışırlar. Bu, öğrenme sürecinin zorlayıcı ama aynı zamanda tatmin edici bir parçası olabilir. Fotoğraf, bu durumu mizahi bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta, bir mutfakta oturan ve konuşma yapan bir adam görülüyor. Adamın önünde bir bardak çay ve bir kağıt parçası var. Mutfak dolapları, beyaz eşyalar ve ocak gibi eşyalarla dolu. Fotoğrafta 2022 yazısı da dikkat çekiyor. Espri, adamın konuşma yaptığı ortamın, siyasetçilerin genellikle kullandığı resmi ve lüks ortamlardan farklı olarak, mütevazı bir mutfak olmasıyla ilgili. Bu, siyasetçinin halka daha yakın ve samimi görünmesini sağlamak için bilinçli bir tercih olabilir. "2022" yazısı ise, fotoğrafın çekildiği veya paylaşıldığı tarihi işaret ediyor. Bu durum, siyasetçinin güncel bir mesaj verdiğini ve seçmenlerine ulaşmaya çalıştığını vurgulayabilir.

Fotoğrafta, yan yana duran iki kişi görülüyor. Üzerlerinde farklı kıyafetler var. Üzerine yazılmış metinler bulunuyor: * "2010'DA AŞK" * "SİKKO BİR DERSHANE KANTİNİNDE" * "ŞEHİR DIŞINDA ÜNİVERSİTE" * "KAZANIP AYRI EVE ÇIKMA" * "HAYALİ KURMA" **Esprinin açıklaması:** Bu görsel, 2010'lu yıllarda gençlerin yaşadığı bazı stereotipleri ve umutlarını mizahi bir dille anlatıyor. * **"2010'DA AŞK"**: Bu ifade, o dönemin romantizm anlayışına veya aşk beklentilerine gönderme yapıyor. * **"SİKKO BİR DERSHANE KANTİNİNDE"**: Dershane kantinleri, o dönemdeki öğrencilerin sosyalleştiği ve bir araya geldiği yerlerdi. "Sikko" ifadesi, bu ortamın bazen sıradan veya sıkıcı olabileceğine işaret ediyor. * **"ŞEHİR DIŞINDA ÜNİVERSİTE"**: Üniversite sınavını kazanmak ve şehir dışındaki bir üniversiteye gitmek, gençlerin geleceğe dair hayallerini temsil ediyor. * **"KAZANIP AYRI EVE ÇIKMA"**: Üniversiteyi kazanmakla birlikte, bağımsız bir yaşam kurma, kendi evinde yaşama isteği de bu hayallerin bir parçası. * **"HAYALİ KURMA"**: Bu ifade, tüm bu umutların ve hayallerin, bazen sadece bir hayal olarak kalabileceğine dair bir gönderme yapıyor. Genel olarak, görsel 2010'lu yılların gençlerinin hayallerini, beklentilerini ve bazen de gerçeklikle örtüşmeyen durumlarını mizahi bir dille ele alıyor.