Fotoğrafta Erdem Savuncu adlı bir Twitter kullanıcısının, "Kütüphanede 5 dakikalık molada yapılan 2 saatlik boş... Seni o kadar çok özledim ki..." şeklinde bir tweet'i görülüyor. Şaka, kütüphanede 5 dakikalık molanın, aslında 2 saatlik bir boşluğa dönüşmesiyle ilgili. Yani, Erdem, kütüphanede 5 dakikalık bir mola vermeyi planlamış, ancak o kadar dalmış ki, 2 saat geçmiş ve hala özlemini duyduğu kişiyi özlemiş. Kısacası, Erdem'in "kütüphanede mola" bahanesiyle aslında uzun bir süre sosyal medyada veya başka bir şeyle meşgul olduğunu anlatan ironik bir şaka.

2020: hold my beer https://t.co/aU7ZcOulWy no context sexting @nocontextsextng · 15h XXX 2019 bi sexting olsaydı aynen bu...

Resimde, camdan dışarı bakmak isteyen ancak başı camdan geçen bir çocuğun karikatürize edilmiş bir görüntüsü bulunmaktadır. Resmin altındaki metin, "Artık eve kapanıp ders çalışmalıyım" diyerek kişinin ders çalışmak zorunda kaldığını belirtirken, "Arkadaşlarım: Hadi dışarı çı" diyerek arkadaşlarının dışarı çıkmasını istediğinin, "Ben:" diyerek de kişinin camdan dışarı bakmaya çalışmasına rağmen kapalı kaldığını ve bununla da hayatın zorluklarını ifade eden bir mizah yaratıldığını göstermektedir. Bu durum, birçoğumuzun yaşamış olduğu "ders çalışmam gerekir ama eğlenmek istiyorum" ikilemini komik bir şekilde resmediyor.

Bu fotoğraf, Twitter'da "nurrissey" adlı kullanıcının paylaştığı bir gönderi. Gönderide kullanıcı, "Aq yamyamları bütün seçmeli dersleri bitirmişler bana bağımlılık psikolojisi kaldı... Sınav kağıdını sararız hocayla birlikte aq" yazmış. Bu tweet'in esprili yanı, kullanıcının seçmeli dersleri bitiren yamyamları, bağımlılık psikolojisi yaratarak "sınava hazırlanma" sürecine bağlamış olması. Yani, ders bitmesine rağmen yamyamlar hala "sınava hazırlanma" yollarını arıyor gibi.

Fotoğrafta, "YANLIŞ" ve "ÇOK YANLIŞ" yazan bir yol tabelası var. Bu, sınavların ertelenmesini beklemek yerine çalışılmaması gerektiğini ima eden bir mizah. Sınavlara çalışmak yerine ertelenmesini beklemek, "YANLIŞ" bir yolken, çalışmak, yani "ÇOK YANLIŞ" olmaktan daha "YANLIŞ" olmaktır.

Fotoğrafta, üç farklı öğrenci çalışma odası görünüyor. Her üç oda da çok küçük ve dar. İlk odanın duvarı açıldığında ortaya çıkan küçük alan, ikinci odanın sadece bir köşesindeki çalışma alanı ve üçüncü odanın çok dar ve karanlık görünüşü, bu odaları "çalışmak için uygun olmayan" bir halde gösteriyor. Şaka, "Kanka yemin ederim hiç çalışmadım" diyerek 100 alan arkadaşların odasının aslında bu fotoğrafta gösterilen odalar gibi çok küçük ve dar olması üzerine kurulu. Bu durum, arkadaşın çalışmadığını öne sürse bile, bu odalarda çalışmaktan başka bir seçenek olmadığını ima ediyor. Özetle, fotoğraf, arkadaşının "hiç çalışmadığını" söylemesine rağmen, "gerçekte" nasıl bir çalışma ortamında olduğunu gösteriyor. Bu da arkadaşının aslında yalan söylediğini ve çalışmak zorunda kaldığını ima eden bir mizah yaratıyor.

Fotoğrafta bir köpek bir kitap okuyor gibi görünüyor ve kitap okuyan köpeğin üzerine parmağı ile dokunan bir el var. Köpek kitap okuyormuş gibi yapıyor. Bunun sebebi insanlar köpeklerin ders çalıştığını ve kitap okuduğunu düşündüklerinde komik bulunuyor. Bu fotoğrafın mizahı bu noktada yatıyor.

Görüntüde şiddetli bir kar yağışı sırasında, kaldırımda yürüyen bir kişi ve yoğun kar altında kalan bir araba görülüyor. Şaka, karın şiddetli olması ve arabanın veya yürüyen kişinin karla mücadeleye ne kadar zorlandığı, güya komik bir şekilde canlandırılarak, insanları gülümsetecek şekilde karın zorluğunun vurgulanmasında yatıyor. Karın şiddetine vurgu yapılarak, sıradan bir kış olayı bile bu şekilde komik bir görüntü yaratabilir. Görüntüde şiddetli bir kar fırtınası sırasında bir caddede geçen olaylar yer alıyor. Kar, kaldırımları ve yolu tamamen kaplamış durumda. Caddede yürüyen bir kişi ve bir araba, karın altında zorlanarak ilerliyor. Şaka, aşırı kar yağışı nedeniyle yol koşullarının ne kadar zor olduğunu ve bununla nasıl başa çıkılabileceğini, komik bir şekilde vurguluyor. Arabanın kar içinde zorluk çekmesi, yürüyüş yapan kişinin zorlanışıyla birleştiğinde, durumu komik hale getiriyor. Esasında, günlük hayattaki normal olayların, zorlu koşullar altında nasıl farklı ve komik bir görüntüye büründüğüyle ilgili bir gözlem.

Fotoğraf, Twitter'dan bir gönderiyi gösteriyor. Gönderide, "Sayısalcı - sözelci kapışması neden hala devam ediyor? Yüksek mertebeden homojen olmayan diferansiyel denklemde integrasyon çarpımı uygulamak için değişken değiştirme metodunu kullanırken devreleri yakmışım adam bana da ayrı diyor. ANAN AYRI AMK" yazıyor. Bu gönderi, matematiksel bir terimi kullanarak sözelci ve sayısalcıların tartışma konusu haline gelen bir durumdan bahsediyor ve bunu nükteli bir şekilde ele alıyor. "ANAN AYRI AMK" ifadesi ise, sayısalcının sözelcinin düşüncesini ve davranışını eleştirmesi için kullanılan bir alaycı ifade olarak kullanılıyor. Yani, gönderi sözelci ve sayısalcılar arasındaki farklı düşünce yapılarını ve bu farklılıklardan kaynaklanan çatışmaları eğlenceli bir şekilde ele alan bir mizah örneği.

Fotoğrafta, Twitter'da "Younès" kullanıcı adlı bir kişinin yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, kişinin notlar önünde açık bir şekilde mesajlaşabildiğini, Google bile olduğunu belirtiyor. Ancak, aldığı notun 30 olduğunu ekliyor. Burada yapılan espri, kişinin notlar önünde telefonla konuşmasının notlarını etkilediğini ve bununla övündüğünü, ancak düşük not aldığını ima ediyor. İncelediğiniz için teşekkürler. Umarım açıklayıcı olmuştur.

Görüntüde, bir odanın içinde, muhtemelen bir evde, televizyonun karşısında oturan kişilerin bulunduğu bir sahne var. Ekranda yazılı metin, "Görüntülü sınav ve arka kamerada ki teslimatım iyi seyirler sbhaksbsjaj" şeklinde. Bu, muhtemelen bir online eğitim veya sınav ortamını anlatıyor. "Görüntülü sınav" kısmı, web kamerasıyla yapılan bir sınavı ifade ediyor. "Arka kamerada ki teslimatım iyi" kısmı, sınav sırasında arkada olan kişilerin veya çevrenin görüntüye dahil olma olasılığını ifade ediyor. "Seyirler sbhaksbsjaj" ise, sınavın veya durumun komik olduğunu, belki de beklenmedik bir şekilde gerçekleştiğini gösteren bir tepki ve eğlenceli bir ifade. Özetle, bu, muhtemelen online sınav sırasında yaşanan komik bir anı ve bununla ilgili yorumu ifade eden bir gönderi. İfadedeki "sbhaksbsjaj" ise, sınavın ya da durumu yorumlayan kişilerin kullanılan Türkçe bir "emoji" olarak kullanılabiliyor. Resimde, bir odanın iç kısmı ve muhtemelen bir sınav ya da video konferans sahnesi görünüyor. Ekranda bir televizyon var ve odanın içinde insanlar görünüyor. Metin "Görüntülü sınav ve arka kamerada ki teskilatım iyi seyirler sbhaksbsjaj" diyor. Bu, muhtemelen sınavda veya video konferansta kamera açısının ve/veya arka plan düzenlemesinin iyi olmadığını, belki de komik bir şekilde kötü olduğunu ima eden bir espri. "sbhaksbsjaj" kısmı, espriyi güçlendirmek ve daha çok internet dilini kullanmak için kullanılan bir ifade. Kısacası, sınavda ya da görüntülü görüşmede kamera açısı, arka plan düzenlemesi, ya da benzeri bir konuda komik bir sorun yaşandığı ve bunun espriye konu edildiği anlaşılıyor.

Fotoğrafta, üç genç öğrenci var. Erkek öğrenci, iki kız öğrenciye bakıyor ve birinin koluna dokunarak "Çalıştın mı sen?" diye soruyor. Diğer kız öğrenci, "Yoo, ne münasebet." diye cevap veriyor. Şaka, erkek öğrencinin, kızın çalıştığını düşünerek ona soru sorması ve kızın çalışmadığı cevabını vermesidir. Bu, kızın çalışmadığını ima eden bir şakadır. İkinci bir şaka da, kızın erkek öğrencinin kendisine çalışıp çalışmadığını sorduğunu düşünerek cevap vermesidir. Şaka, Türk kültüründe yaygın olan, esprili ve hafifçe alaycı bir tonu yansıtır.

Oğuzhan @oguzhnyuksel Bunun mümkün olmasını dilerdim 14 Kaynak

Resimde, bir Twitter konuşması görünüyor. Bir kullanıcı, "Oktay Uygun'un kitabından nereye kadar sorumluyuz bilen var mı" diye soruyor. Diğer kullanıcı ise "113 olması lazım Thomas Hobbes'a kadar" diye cevaplıyor. Bu cevap, "Oktay Uygun'un kitabından nereye kadar sorumluyuz" sorusuna aslında cevabın "Devlet" olduğunun bir esprili yorumudur. Çünkü "Thomas Hobbes", "Leviathan" adlı eserinde, "Devletin gücünü kabul etmenin, bireylerin doğal haklarından vazgeçmeleri anlamına geldiğini" söylemiştir. Yani, "Devlet" sorumluluk alanıdır. Bu cevapla, "Thomas Hobbes'a kadar" derken "Devlete kadar" demek istenmiş ve böylelikle esprili bir yorum yapılmıştır.

Fotoğrafta, bir kız çocuğu evde giyinik bir şekilde dizüstü bilgisayarda çalışıyor ve elinde bir portakal tutuyor. Resmin altındaki yazıda ise "Nasıl mezun oldun diye sorarlarsa hatıra fotoğrafı çektirdim" yazıyor. Bu espri, kız çocuğunun evde oturup portakal yiyerek aslında okula gitmediğini ima ediyor. Yani, kız çocuğu okulda değil evde kalarak mezun olduğunu, mezuniyet anısını simgeleyen fotoğrafın ise evde portakal yerken çekilmiş olduğunu esprili bir dille anlatıyor.

Resimde, beyaz bornoz giymiş, yüzünde maske olan bir erkek, kanepede uzanmış, elinde turuncu bir içecek/sıvı tutuyor. Şaka, kişinin yüz maskesi takarken bile rahat bir şekilde, bir şeyler içebiliyor olmasıyla ilgili. Bu, günlük hayatın, özellikle bakım rutinlerinin, bazen beklenmedik rahatlıklar içerebileceği, eğlenceli ve ironik bir gözlem. "Yüz maskesiyle bile rahatlatıcı bir an" gibi bir anlam çıkıyor. Resimde, yüzüne maske yapmış, açık renkli bir bornoz giymiş, koltukta uzanmış bir kişinin, elinde de turuncu bir içecek/meyve suyu olan bir bardak veya kâse tuttuğu görülüyor. Bu, "kendine iyi bakma" tarzı aktiviteleri ve bununla ilişkili "tembelce lüks" durumunu ironik bir şekilde vurgulayan bir espri. Kişi yüz maskesi takmış, yani cildi için uğraşıyor, ama aynı zamanda rahatlama, rahat bir içecek keyfiyle bu aktiviteyi birleştiriyor. Maskenin üzerindeyken içecek içmesi, o anki rahatlığın bir esprili bir karşıtlığı. Yani "bakım" ve "tembelce keyif" arasındaki zıtlığı, esprili bir şekilde vurguluyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir paylaşım görülüyor. Paylaşım, "atilgan insomniac" adlı bir kullanıcının yaptığı ve "Ders çalışırken sandığın kadar zeki olmadığını fark ettiğin o radde çok yaralayıcı...anlamıyorsun bozuntuya da veremiyorsun kendi kendine mahçup oluyorsun çok garip" yazan bir tweet. Burada yapılan espri, ders çalışırken kişi kendini çok zeki sanar ve dersin aslında anlaşılamadığını fark ettiğinde bunun yaralayıcı bir durum olması, aynı zamanda da bozuntuya verilmemesinin ve mahcup olunmasının ironik bir durum oluşmasıdır. Kısacası tweet, kişinin kendi zeka seviyesiyle ilgili gerçekleşen bir çelişkiyi, abartılı bir şekilde ve mizahla ele alıyor.

Fotoğrafta, evde rahat bir şekilde oturan bir Barbie bebek görülüyor. Tweet'te, "Annem: Senin sınavların yok mu? Ben: Var nooolmuuşş" yazıyor. Tweet, "sınavı" unuttuğunu ve bunun farkında olmadığını ifade eden bir espri yapıyor. Barbie bebek'in rahat tavrı, tweet'in mizahını daha da güçlendiriyor.

Resimde, büyük bir yaratık (muhtemelen bir melek) havada oturuyor, gökyüzü parlak kırmızı ve turuncu renklere bürünmüş. Aşağıda, iki küçük şekil, yaratığa doğru yürüyor. Yaratığın üzerinde "Sınavdan 10 dk önce konuyu anlatan arkadaş" yazıyor. Bir şeklin üzerinde "Okul hocaları", diğerinin üzerinde ise "Özel öğretmen" yazıyor. Şaka, sınavdan önce konuyu öğrenmenin en etkili yolunun özel öğretmenlere göre, sınavdan 10 dakika önce bir arkadaştan öğrenmek olduğunu esprili bir şekilde gösteriyor. Okul hocalarının yetersiz kalması ve özel öğretmenlerin çok pahalı olması nedeniyle, sınav öncesi arkadaştan bilgi almak en pratik ve ucuz yol olarak sunuluyor.

Resimde bir adam, üzeri defterlerle kaplı bir yatakta oturmuş, defterlere çalışıyor. Resmin altındaki yazı, "3 hafta önceden verilen ödevi yarın yaparım diye diye son güne kadar gelmek" diyor. Bu, öğrencilerin ödevlerini son güne kadar erteleme eğilimini esprili bir şekilde ele alıyor. Resimdeki adam, çok fazla ödevle boğuşuyor, bu da son dakika çalışmasının ne kadar zor olabileceğini gösteriyor. Yazı ise öğrencilerin son güne kadar ödevlerini erteleme alışkanlığını hicvediyor.