Resimde Tumblr'ın "Bu içerik, topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırıldı" uyarısı görülüyor. Bu resim, Tumblr'da kullanıcıların içeriklerini kaldırmasına neden olan kuralların sıklığına ve bazen abartılı olmasına dair bir espridir. Bu resim, internet kültüründe belirli platformlar için özel olan içerik politikalarıyla alay ediyor. Özellikle de Tumblr'ın sıkı kurallarına odaklanıyor. İronik olarak, resimdeki uyarı, Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ediyor ve bu da platformun kurallarının bazen kendi kendine çelişkili olabileceğini ima ediyor.

Resimde 4 kare görülüyor. İlk karede "Konularımız" yazıyor. İkinci karede, "Öğretmenin öğrettiği" yazıyor ve arka planda Marvel Sinematik Evreninin tüm karakterleri bir araya gelmiş. Üçüncü karede "Sınavda çıkan" yazıyor ve arka planda Avengers filminde Thanos ile savaşırken görünen bir grup Marvel karakteri var. Son karede "Benim hatırladığım:" yazıyor ve arka planda DC filmlerinden Justice League karakterleri var. Bu görsel mizah, öğrencilerin sınavdan önce dersleri dinlerken öğrendikleri konular ile gerçek sınavda çıkan sorular arasında fark olduğuna ve sonuç olarak öğrencinin sadece film karakterlerini hatırladığına gönderme yapıyor. Bu durumu "Öğretmenin öğrettiği, sınavda çıkan ve öğrencinin hatırladığı" şeklinde ifade ederek komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, "Ödevi yapmak = 2 saat. Hocanın ödevde ne istediğini anlamaya çalışmak = 1 hafta." yazıyor. Bu, öğrencilerin ödevleri yapmaktan çok, hocalarının ne istediğini anlamak için daha çok zaman harcadıklarını ve öğrencilerin bu durumu esprili bir şekilde dile getirdiklerini gösteren bir espri.

Resimde, SpongeBob karekterinin arkasında iki kemik görünüyor. Kemikler spongebob'un arkasındaki deliklerden dışarı çıkıyor. Resimde, "Uzun yolculuk sonrası" ve "30 dakikalık sınavdan sonra da aynısı oluyor" yazıyor. Şaka, uzun yolculuk sonrasında ve sınavdan sonra insanların da yorgun ve bitkin düştüğünü gösteren bir mizah. Kemikler, kişinin yorgunluğunu ve bitkinliğini temsil ediyor.

Fotoğrafta, bir lambanın üzerinde duran, örgüden yapılmış sevimli bir köpek yavrusu görüyoruz. Köpek yavrusunun yanında da, bir yandan da "sopa" olarak adlandırabileceğimiz örgü bir nesne var. Bu fotoğrafın espri tarafı, köpeğin bir sopayla dövülmüş gibi duruyor olması. Ancak, "sopa" aslında örgü ve yumuşak. Bu da, köpeğin dövülmemiş, sadece "öpülmüş" olduğunu gösteriyor. Espri, köpeğin dövüldüğü düşüncesini yaratıp, sonrasında bunun aslında yumuşak bir öpücük olduğunu ortaya çıkararak, beklenmedik bir mizah sağlıyor.

Sınavın nasıl geçti diye sorduklarında me: #yks2021 Kaynak

Resimde, "çüpi" kullanıcı adlı bir Twitter hesabından, bir hocanın sürekli olarak aynı şeyi anlatıp durması üzerine yapılan bir şaka paylaşılmış. Şaka, hocanın, "Bu konuyu detaylı olarak işleyeceğiz" dese de, aslında konuya girmeden başka konulara geçiş yaptığını ve sürekli olarak aynı şeyleri tekrarladığını anlatıyor. Şakanın asıl komikliği, hocanın anlatmaya çalıştığı konuyu aslında hiç anlatmıyor olmasında yatıyor. "Anlatıyo ama aslında hiçbişi anlatmıyo" ifadesi bu durumu vurguluyor.

Fotoğrafta, Berkay adlı bir Twitter kullanıcısının birine verdiği cevap görünüyor. Berkay, mesajın iki kere atılmış olduğunu ve yoğunluktan göremediğini, sağlığın her şeyden önemli olduğunu ve kendisine dikkat etmesi gerektiğini söylüyor. Sonrasında ise esprili bir şekilde "Vizen 0 olarak değerlendirilecek" diyerek kullanıcının mesajını görmemesi nedeniyle vizenin geçersiz olacağını ima ediyor. Espri, kullanıcının mesajını iki kere atması ve Berkay'ın bunu görmemesi nedeniyle vizenin geçersiz olacağını ima etmesinden kaynaklanıyor.

Resimde, gri renkli, dolaplardan oluşan bir arşiv veya depolama alanı görünüyor. Bir kişi, dolapların arasında, çekmecelerden birini açmaya çalışıyor. Dolapların üzerindeki numaralandırmalar ve çekmecelerdeki etiketler, bir tür organizasyon veya kayıt sistemi olduğunu gösteriyor. Görüntü, kişinin çekmeceyi hareket ettirmekte zorlandığı veya çekmecenin beklendiği gibi açılmadığı için komik bir duruma düştüğünü ima ediyor. **Potansiyel şaka:** Şaka muhtemelen çekmecenin aşırı derecede ağır olması, çekmecenin eski ya da hasarlı olması, ya da kişinin çekmeceyi yanlış bir şekilde açmaya çalışması gibi çeşitli sebeplerden kaynaklanabilecek zorlukla ilgilidir. İzleyiciden, çekmecenin hareket ettirilmesini engelleyen durumun ne olduğuna dair bir tahminde bulunmasını bekliyor. Numaralandırma, muhtemelen her çekmeceye bir konu atandığı anlamında ve çekmece açılmadığı için, kişinin işine olan ilgiyi vurgulamaktadır. Görüntüde, gri renkli, dolaplardan oluşan bir raf sistemi ve bu raf sisteminin önünde, koyu renkli bir takım elbise giyen bir adam yer alıyor. Adam, raflardan birinin çekmecesini açmak üzere eğilmiş durumda. Fotoğrafın potansiyel bir şakası, adamın çekmecenin ağır veya zor açılan bir çekmece olduğunu düşünerek zorlanıyor görünmesi ve bununla ilgili komiğe bir durum yaratması ihtimalidir. Ya da belki de çekmecenin çok önemsiz bir şey sakladığına dair bir anlam çıkarılabilir. Bu nedenle, jestler ve genel görüntüden kesin bir mizah amacını çıkarmak zor. Sadece çekmece açma eylemi ve kişinin takım elbise giymiş olması ile ilgili çeşitli yorumlar yapılabilir.

Resimde üç arkadaşın üniversite hocası kıyafetleri giymiş ve yan yana yürüdükleri görülüyor. Fotoğrafın altındaki yazı ise "Kütüphanede arkadaşlarla 10 dk kahve molası verelim dedikten 40 yıl sonra ders çalışmaya dönüyoruz" şeklinde. Şaka, üniversite yıllarında öğrencilerin ders çalışmak yerine kahve molası vermeyi tercih ettikleri ve bu alışkanlığın yıllar geçmesine rağmen hala devam ettiği üzerine kurulu.

Görüntüde, sokakta bir grup insan ve aralarında bir adamın mikrofonla konuştuğu, diğer bir adamın ise ona tepki gösterdiği bir sahne yer alıyor. Sahnenin içeriği, bir tartışma veya haber sunumuna benzeyen bir olayı yansıtıyor. Adamın tepkisel davranışı ve mikrofonu tutuş şekliyle, muhtemelen habercinin söylediklerine veya sorularına karşı sert bir tepki verdiğini anlıyoruz. Görüntüdeki mizah, adamın duygusal tepkisinin abartılı ve beklenmedik olmasıyla oluşuyor. İzlerken, bu tartışmanın veya röportajın sonucu, adamın abartılı tepkisinin nedeni ve hatta konu hakkında izleyicinin yorum yapma potansiyeli gibi sorular zihnimizde canlanabiliyor. Bu da görüntünün mizahına katkıda bulunuyor. Başka bir deyişle, beklenmedik bir tepkinin komik yanı. Fotoğrafta, bir caddede, muhtemelen Türkiye'de, bir grup insan görünüyor. Ortada, yeşil bir mont giyen, sakallı ve öfkeli bir adam, bir gazeteci/muhabir ile tartışıyor. Gazeteci elindeki mikrofonu adeta bir sopa gibi kullanıyor ve adamı sinirlendirmeye çalışıyor gibi. Arka planda diğer insanlar ve taksiler var. Bu, muhtemelen bir "trollük" videosu. Adamın tepkisi, gazetecinin onunla dalga geçmeye/oynamaya çalıştığına dair bir yorumdur. Mizah, gazetecinin adamı sinirlendirme veya provoke etme yönteminin abartılı, hatta komik bir şekilde gösterilmesinden kaynaklanmaktadır. "Sokak röportajı" formatında, abartılı bir reaksiyonla karşılık verilmesi ve bu durumun komik bir hale getirilmesi bu videonun espri unsurudur.

Görüntüde, gri renkli, numaralandırılmış dolapların olduğu bir odada, siyah takım elbiseli bir adam bir çekmeceyi açmaya çalışıyor. Çekmecenin boyutunun adamın bedenine göre oldukça küçük olması, bir espri unsuru oluşturuyor. Bu, "uygunsuz bedenlere sığdırmaya çalışmak" ya da "her şeye sığdırabilir olmak" gibi bir düşünceyle ilgili olabilir. Özetle, adamın boyutu ve çekmecenin boyutu arasında komik bir uyumsuzluk var ve bunun sonucu bir espri oluşturuyor. Görüntüde, gri renkli dolapların bulunduğu bir odada, koyu renkli bir takım elbiseli adam dolaplardan birinin çekmecesini açmaya çalışıyor. Çekmeceyi açarken, çekmecenin oldukça ağır veya beklenmedik bir şekilde zor açıldığı anlaşılıyor. Bu, "ağır çekmece" veya "beklenmedik zorluk" gibi bir durumun mizahını sergileyen bir klişe anlama dayanıyor. Adam, çekmeceyi açmak için beklenmedik çaba harcıyor, bu da komik bir görüntü yaratıyor. Görsel olarak "çekmeceyi açmak çok zor" vurgulanıyor. İşte bu yüzden bu görüntü esprilidir.

Görüntüde, sokakta bir grup insanın arasında, yeşil bir mont giyen bir adamın bir mikrofonla röportaj yaptığı bir sahne yer alıyor. Adamın ifadesi ve mimikleri, komik ve abartılı bir şekilde tepki verdiğini gösteriyor. Muhtemelen, adamın söylediği sözler veya röportajın konusu, diğer insanların tepkisi ve duruşu ile uyumsuzluk veya ironik bir durum yaratıyor. Bu durum, sosyal medya'da yaygın olan bir "deep humor" (derin/eleştirel mizah) videosu örneği gibi görünüyor. Gerçekte ne söylediği veya röportajın konusu belli değil, ancak jestleri ve mimikleri, izleyiciye eğlenceli veya ilginç bir an sağlamayı amaçlıyor. Çekirdek espri, insanın davranışlarının ve sözlerinin beklenmedik bir şekilde karşılaşılan tepkiyle birleşmesiyle oluşuyor. Görüntüde, bir sokakta, muhtemelen bir şehir merkezinde, çeşitli insanlardan oluşan bir grup görünüyor. Ortada, yeşil bir mont giyen ve el hareketleriyle konuşan bir erkek var. Yanında mikrofon tutan ve eldiven takan bir başka kişi de dikkat çekiyor. Ayrıca, sarı bir taksi ve etrafta çeşitli insanlar görünüyor. İnsanların yüz ifadeleri ve genel duruşları, durumun muhtemelen bir haber olayı veya bir tartışma olduğunu ve kişilerin bir haber programı veya röportaj yapıyor olabileceğini ima ediyor. Fotoğrafın potansiyel bir mizah değeri varsa, bunu anlamak için daha fazla bağlama gerekmektedir. Görüntüde, röportaj yapılan kişi, duruş ve hareketleri ile belki de abartılı veya absürt bir tavır sergileyerek, durumun komik yanını ortaya koymayı amaçlıyor olabilir. Ancak, konu ne kadar dramatik veya komikse, yorumlanabilirlik de o kadar bağlıdır. Basitçe, bir haber olayı veya tartışma içinde mizah arayan gözlemler için, bağlam önemlidir.

Resimde Emirliklerin Veliaht Prensi Muhammed bin Zayid Al Nahyan bulunmaktadır. Üzerinde "Naber Türkollar siz sınava çalışmaya devam mı" yazan bir meme paylaşılmıştır. Bu meme Emirliklerin eğitim sistemine ve Veliaht Prensi'nin "Sınava çalışan" bir kişiliğe sahip olmasına ironik bir şekilde değinmektedir.

Resimde, beyaz bir elbise ve başörtüsü giyen gülümseyen bir adam görülüyor. Üstteki metin "Naber Türkolar", alttaki metin ise "Siz sınava çalışmaya devam mı?" şeklinde. Bu, Türk öğrenciler için yaygın bir espridir. Bu espri, Türk öğrencilerin sınavlara çok fazla önem verdiklerini ve çoğu zaman çalışmayı bırakmadıklarını ima ediyor. Bu espriyle, Türk öğrencilerin genellikle sınava çalışmaya odaklandıklarına ve diğer sosyal aktivitelere veya hobilere çok fazla zaman ayıramadıklarına dikkat çekiliyor.

Bu resimde, üzgün ve yağmurlu bir günde başında şapkası olan biri sigara içiyor. Bu resimdeki espri, üzgün bir kişinin yağmurlu havada sigara içmesiyle, sanki çevresindeki her şeyin onun acısını daha da artırması gibi bir durum yaratmasıdır. Yani, "her şeyden nefret ediyorsam, en azından bu durumdan nefret ederek biraz zevk alayım" mesajı verilmektedir.

Görüntüde, bir sınıfta, tahminen bir öğrencinin sırt çantasını başka bir öğrencinin yardımıyla taşıdığı anlaşılıyor. Çanta büyük ve siyah görünüyor. Arka planda başka öğrenciler ve bir masa da mevcut. Fotoğrafın kendisi komik bir durum yakalamış gibi duruyor; ancak ne tür bir mizah olduğu, tam olarak neyin komik olduğunun anlaşılabilmesi için daha fazla bağlam gerekir. Resmin tek başına bir espri oluşturması için bir sebep yok. Belki de çanta çok ağır ya da öğrenci çok beceriksiz. Böyle bir olayda espri, öğrencilerin etkileşiminden ve durumdan kaynaklanıyor olabilir. Görseli izleyene bağlı olarak farklı mizah unsurları algılanabilir. Daha fazla bilgi olmadan sadece görselle ilgili bir açıklama yapmak mümkün. Resimde, bir sınıfta, tahminen öğrenciler, bir sırt çantasını/çantıyı kavga eder gibi tutuyorlar. Çantanın üzerindeki gerilimler, bir tartışmanın veya olayların yaşandığı izlenimini veriyor. Görüntüdeki mizah, ciddiyetsiz bir şekilde bir öğrenci kavgası veya bir şeyin yanlış gitme ihtimalini göstererek "çantanın çekişmesine" odaklanıyor; yani konu aslında çekişmeli bir duruma veya konu hakkında kavga ediliyor olmaya işaret eder. Bu, genellikle durumu hafifletmek veya durumu absürt bir şekilde canlandırmak için kullanılan bir tür mizah türüdür. Bir şeyin abartılması veya hafifletilmesi amacıyla kullanılıyor.

Görselde iki WhatsApp mesajı bulunmaktadır. İlk mesajda "ben sınav haftasında ölsem" yazmaktadır. İkinci mesajda ise "ders çalışabilir misin?" yazmaktadır. Bu mesajlardaki espri, sınav haftasında stresli olan ve ölümden korkan bir öğrencinin, ders çalışmayı bırakarak ölmeyi düşünmesi üzerine gelen "ders çalışabilir misin?" sorusudur. Yani, arkadaşının aslında dersi çalışmasını, ölmemesini ve hayatına devam etmesini dolaylı olarak söylemek istediği bir espridir.

Fotoğrafta, üzerinde pembe puantiyeli pijama giyen bir kadın, elinde telefonla poz veriyor. Kadının ayaklarında ise siyah çoraplar var. Bu fotoğrafın esprili yanı, kadının giydiği pijamanın ve çoraplarının çok çocuksu olması ve onun bu kıyafetler içinde telefonuyla poz vermesiyle komik bir tezat oluşturmasıdır. **Espri:** "İnsan büyüyünce de çocuklukta giydiği pijama ve çorapları giyer mi?"

Fotoğrafta Twitter'dan iki mesaj görüyoruz. İlk mesajda "Fun" kullanıcısı "dolu kütüphanede yer tut" diyor. İkinci mesajda "drmel" kullanıcısı "Yüzyüzeyken tip okuruz" diye cevap veriyor. Burada şaka, Fun kullanıcısının kütüphanede yer tutmak için kütüphaneye gittiğini ima etmesi ve drmel kullanıcısının da "Yüzyüzeyken Tip" grubunun şarkısını kastederek kütüphanede değil, bir konserde olduklarını ima etmesinden kaynaklanıyor. Yani drmel, Fun'ın kütüphane önerisine esprili bir şekilde cevap vermiş oluyor.