Bir çocuğun, İstiklal Marşı okuyarak gelen diğer çocukları anlamaya çalışması mizahi bir dille ifade edilmiştir.

Bu fotoğrafta, Orta Çağ'dan kalma bir tablonun görseli yer alıyor. Tabloda, Orta Çağ'a özgü kıyafetler giymiş bir adam, bir lazımlıkta oturmuş durumda resmedilmiş. Fotoğrafın üst kısmında ise bir Twitter paylaşımı bulunuyor. Paylaşımda, "Orta Çağ soyluları tuvalet kağıdı kullanmıyordu, bu yüzden bir ip kullanıyorlardı ama Orta Çağ'da ne olduğu inanılmazdı" gibi bir ifade yer alıyor. **Şakanın Açıklaması:** Şaka, tablodaki adamın lazımlıkta otururken bir ip tutuyor olmasından ve bu durumun "tuvalet kağıdı yerine ip kullanma" şeklinde yanlış yorumlanmasından kaynaklanıyor. Ancak tablonun altındaki "Okuyucular ekledi: İnsanların bilmek isteyebileceği bağlam" bölümünde belirtildiği gibi, Orta Çağ'da insanların hijyen için ip kullandığına dair tarihsel bir kanıt bulunmuyor. Zengin soylular genellikle bez, yün veya pamuk gibi malzemeler kullanırken, diğerleri yosun, saman, yaprak veya su gibi şeyler kullanıyordu. Yani şaka, yanlış bir tarihsel çıkarım üzerine kurulmuş ve okuyucuya doğru bilgiyi vererek bu yanlış anlamayı düzeltiyor. Aslında adamın ipi tuvalet kağıdı olarak değil, muhtemelen oturduğu yapının bir parçası veya başka bir amaçla tutuyor olabilir.

Fotoğrafta bir havaalanı terminali görülüyor. Ortada, üzerinde desenler olan mavi bir gömlek giyen, gözlüklü, sakallı bir adam var. Elleri çaprazlanmış, arkası dönük bir şekilde kameraya bakıyor. Arkasında, valiz taşıma bandının olduğu bir alan ve diğer insanlar var. Ayrıca, bir bavulun üzerinde duran, içinde su olan bir şişe de görülüyor. Fotoğraftaki metin ise şunları söylüyor: "Havaalanındayız ve biri bebeğini yerde unattended bıraktı (Kime ait olduğunu bilmiyoruz)". Buradaki espri, metnin ciddiyetiyle, metnin geçtiği ortamdaki diğer insanların görünüşü ve davranışlarının arasında bir tezat oluşturmasından kaynaklanıyor. Bir bebeğin unattended bırakılması ciddi bir durum olsa da, metin bu durumun sanki sıradan bir olaymış gibi anlatılması ve insanların rahat tavırları, absürt bir mizah anlayışı yaratıyor. Ayrıca, "unattended" kelimesinin Türkçe'ye "sahipsiz", "bağlı olmayan", "gözetimsiz" gibi çevrilebilecek bir kelime yerine olduğu gibi kullanılması da bir ironi unsuru olabilir.

Bu fotoğrafta bir X (eski adıyla Twitter) gönderisi görülüyor. Gönderi, bir videoya link verdiğini iddia ediyor ve polisin "2.0 cocksuckers" olduğunu söyleyerek küfürlü bir dil kullanıyor. Gönderi, videodaki kişinin polisin talimatlarına uymaması nedeniyle öldüğünü ima ediyor. Bu gönderinin altında, "Readers added context they thought people might want to know" (Okuyucuların bilmek isteyebileceğini düşündükleri bağlam eklediler) başlığıyla bir açıklama yer alıyor. Bu açıklama, federal mahkemelerin bir vali yardımcısına yönelik "nitelikli dokunulmazlık" talebini reddettiğini ve memurun ölümcül gücünü aşırı bulduğunu belirtiyor. Bu durum, gönderinin iddialarıyla çelişiyor ve gönderinin yalan yanlış bilgiler yaydığını gösteriyor. Bu durumun komikliği ise şurada yatıyor: * **Beklenti ve Gerçeklik Çatışması:** Gönderiyi paylaşan kişi, bir olayı polisin kötü muamelesi olarak sunmaya çalışıyor ve videoyu izleyenleri kendi görüşüne çekmek istiyor. Ancak alttaki eklenen bağlam, olayın tam tersini ortaya koyuyor. Yani gönderi sahibi, kendi iddialarını çürüten bilgiyi görmezden geliyor veya kasıtlı olarak yanlış yorumluyor. * **"Bilgiçlik" Taslama:** Gönderi sahibi, polise karşı bir tavır sergileyerek "gerçeği bildiğini" iddia ediyor. Ancak eklenen bağlam, onun aslında gerçeği bilmediğini veya çarpıttığını gösteriyor. Bu, onu komik bir duruma düşürüyor. * **Hukuki Durumun Yanlış Yorumlanması:** Gönderi sahibi, olayın nedenini kişinin polise direndiği olarak gösterirken, mahkeme kararı ise polisin aşırı güç kullandığını belirtiyor. Bu, hukuki durumu anlayamama veya kasıtlı olarak çarpıtma olarak algılanabilir ve bu da mizah yaratabilir. Yani özetle, gönderi sahibinin kendi yanlış iddialarının, kendisi tarafından eklenen bilgilerle çürütülmesi ve bu durumun yarattığı ironi, gönderinin komik öğesini oluşturuyor.

Bu fotoğrafta, bir Twitter kullanıcısı olan "Cryptid" adlı kişi, "Duolingo"nun (@duolingo) bir tweetine yanıt vermiş. Kullanıcı, "My streak:" (Serim:) yazarak Duolingo uygulamasındaki dil öğrenme serisini temsil eden bir GIF paylaşıyor. GIF'te, iskeletleşmiş bir ceset görülüyor, bu da kullanıcının Duolingo serisinin bittiğini mizahi bir dille ifade ediyor. Ardından, Duolingo'nun resmi hesabı (@duolingo) bu tweet'e yanıt olarak "go look in a mirror and reflect on what you've done" (Aynaya bak ve ne yaptığını düşün) şeklinde bir mesaj yazıyor. **Şakanın açıklaması:** Şaka, Duolingo'nun genellikle kullanıcıları dil öğrenme serilerini kaybetmemeleri için sürekli teşvik eden agresif ve bazen tehditkar pazarlama taktiklerinden kaynaklanıyor. Kullanıcı, serisinin bittiğini gösteren çarpıcı bir iskelet GIF'iyle Duolingo'nun bu baskısına bir gönderme yapıyor. Duolingo'nun yanıtı ise tam da bu agresif ve alaycı persona ile uyumlu, kullanıcıyı serisinin bitmesinden dolayı "suçluyor" gibi görünüyor. Bu karşılıklı etkileşim, Duolingo'nun "korkutucu" dil öğrenme uygulaması imajını mizahi bir şekilde pekiştiriyor.

Fotoğrafta Twitter'da bir kullanıcı olan Ali Baqia, Duolingo'ya "Bana Nisan Şakası indirimi kuponu verin" diye yazıyor. Duolingo ise bu mesaja "Hayır ve bu bir şaka değil" diyerek cevap veriyor. Buradaki espri, kullanıcının nisan ayında indirimin şaka olmasını umduğunu dile getirmesi, ancak Duolingo'nun cevabının bu durumun gerçekten bir indirim olduğunu ve şaka olmadığını belirtmesidir. Yani Duolingo, bir nevi kullanıcıyı gerçekten de bir indirimle şaşırtıyor.

Bu fotoğrafta, bir kullanıcının (Passive) Duolingo'ya attığı bir tweet ve Duolingo'nun buna verdiği bir cevap yer alıyor. **Fotoğrafta Görülenler:** * **Üst Kısım:** * Bir kullanıcının profili ve adı: "Passive 🇬🇧⚡🟩 ✔️ @passive_mikey" * Tarih: "04 Aug" * Kullanıcının attığı tweet: "Replying to @duolingo" (Duolingo'ya yanıt olarak) * Tweet içeriği: "funny how a language app knows nothing about language" (Bir dil uygulamasının dil hakkında hiçbir şey bilmemesi ne kadar komik) * **Alt Kısım:** * Duolingo'nun logosu (yeşil baykuş) * Duolingo'nun hesabı: "Duolingo ✔️ @duolingo" * Tarih: "04 Aug" * Duolingo'nun cevabı: "didn't ask + L + ratio" (Sormadım + Kayıp + Oran) **Espri Açıklaması (Türkçe):** Fotoğraftaki espri, internetteki "ratio" denen bir durumu mizahi bir şekilde kullanmaya dayanıyor. 1. **Kullanıcı ("Passive")'nin Eleştirisi:** Kullanıcı, bir dil öğrenme uygulaması olan Duolingo'nun dil konusunda bilgili olmadığını ima ederek (muhtemelen uygulamadaki hatalara veya eksikliklere dayanarak) bir eleştiri yapıyor. Bu, Duolingo'nun temel işlevine karşı bir ironi. 2. **Duolingo'nun Cevabı ("didn't ask + L + ratio"):** * **"didn't ask" (Sormadım):** Bu ifade, kullanıcının fikrinin veya eleştirisinin kendileri için bir önemi olmadığını, istenmeyen bir yorum olduğunu belirtmek için kullanılıyor. Bir nevi "seni ilgilendirmez" veya "ben sana sormadım" anlamına geliyor. * **"L" (Loss - Kayıp):** İnternet argosunda "L" harfi, bir tartışmada veya etkileşimde kaybeden tarafı ifade eder. Burada Duolingo, kullanıcının yorumunu bir "kayıp" olarak nitelendiriyor. * **"ratio" (Oran):** "Ratio" (oran), sosyal medyada, özellikle Twitter'da bir gönderiye gelen beğeni (like) sayısının, yeniden paylaşım (retweet) sayısından çok daha fazla olması durumunu ifade eder. Bu durum, gönderiye genellikle olumsuz tepki verildiğini ve gönderiyi yapan kişinin "rezil olduğunu" veya çoğunluk tarafından kabul görmediğini gösterir. Yani, gönderinin aldığı olumsuz tepkiler, olumlu tepkilerden daha fazladır. Duolingo burada, kullanıcının tweet'inin aldığı yanıtların ve tepkilerin, kendi tweet'ine kıyasla daha fazla olumsuzluk içereceğini ima ederek, kullanıcının bu etkileşimde "oran olarak" yenilgiye uğrayacağını söylüyor. Özetle, espri, kullanıcı tarafından yapılan eleştiriye Duolingo'nun alaycı ve internet argosuna hakim bir şekilde yanıt vermesiyle ortaya çıkıyor. Duolingo, kullanıcının yorumunu küçümsüyor, onu bir "kayıp" olarak görüyor ve sosyal medyadaki "ratio" mekanizmasıyla onu küçük düşürmeye çalışıyor. Bu, markanın genellikle esprili ve bazen de küstah olarak bilinen sosyal medya iletişim tarzına uygun bir örnektir.

Bu görselde, "GTA VI" adlı bir Twitter hesabından atılmış bir tweet yer alıyor. Tweet'te, "GTA 6'nın son Grand Theft Auto oyunu olacağı bildiriliyor." şeklinde bir iddia bulunuyor. Görselin alt kısmında ise okuyucuların eklediği bir "bağlam" bölümü var. Bu bölümde şu bilgi veriliyor: "Rockstar Games, GTA VI'nın son GTA oyunu olacağını resmi olarak duyurmadı ve güvenilir bir kaynaktan da böyle bir bilgi gelmedi." Buradaki espri, sosyal medyadaki asılsız veya doğrulanmamış bilgilerin yayılma hızına ve ardından gelen düzeltmelere dayanıyor. Tweet, doğrulanmamış bir bilgiyi yayarken, altındaki bağlam bilgisi ise bu bilginin yanlış olduğunu belirtiyor. Bu durum, özellikle oyun dünyası gibi spekülasyonlara açık alanlarda sıkça karşılaşılan bir durumdur ve bazen mizahi bir dille ele alınır. Yani, "bir söylenti var ama aslı astarı yok" şeklinde özetlenebilecek bir durum mizahi bir şekilde sunulmuş.

Bu fotoğrafta Shrek karakteri, başını önüne eğmiş, üzgün veya düşünceli bir halde görünüyor. Arka plan bulanık ve loş, bu da karakterin duygusal durumunu vurguluyor olabilir. Fotoğrafın kendisi başlı başına bir şaka içermiyor. Ancak, bu tür bir görsel, genellikle internet memelerinde veya mizahi bağlamlarda kullanılır. Şakası, Shrek'in bu kadar somurtkan ve bezgin görünümünü, gündelik hayattaki stresli veya absürt durumlarla ilişkilendirmekten kaynaklanabilir. Örneğin, "Shrek when..." (Shrek, ... zamanı) şeklinde başlayan ve ardından komik veya sinir bozucu bir senaryo gelen memlerde kullanılabilir. Yani şaka, görüntünün kendisinde değil, onu kullanan bağlamda ve izleyicinin bu durumla kendi deneyimlerini ilişkilendirmesinde yatar.

Fotoğrafta Duolingo'nun bir kullanıcısının tweet'i ve ardından gelen bir yanıt görülüyor. **İlk Tweet:** Duolingo, bir kullanıcının "streak"inin (dil öğrenme serisi) kaybolduğunu belirten bir tweet atmış ve "Üzülme kardeşim" şeklinde bir emojiyle (muhtemelen üzgün bir kuş) yanıt vermiş. **Yanıt:** Shyrene adlı bir kullanıcı, Duolingo'nun bu tweet'ine yanıt olarak "Duolingo, yalvarmıyorum, streak'imi lütfen geri yükle." yazmış ve Duolingo'nun üzgün görünen bir gif'ini paylaşmış. Bu, Duolingo'nun genellikle insanları ders yapmaya zorlamakla bilinen agresif pazarlama taktiklerine bir gönderme. Kullanıcı, Duolingo'nun kendi taktiklerini kullanarak streak'ini geri yüklemesini istiyor. **Alttaki Tweet:** Khandy adlı başka bir kullanıcı ise "duo bbl the back" (bu ifade muhtemelen argoda bir şeyi kastetmek için kullanılıyor, tam olarak anlaşılmıyor ancak Duolingo'nun bu durumla ilgilenmediğini ima ediyor olabilir) şeklinde bir yorum yapmış. **En Alttaki Tweet:** Son olarak Duolingo, "Biliyorsun, her zaman fazladan pasta taşıyorum." şeklinde bir tweet atmış. Bu da yine kullanıcının serisinin kaybolmasıyla ilgilenmediğini, belki de kullanıcıyı başka şeylerle meşgul etmeye çalıştığını ima eden ironik bir yanıt. **Şaka:** Şakanın temelinde Duolingo'nun ders yapmaya zorlayan, adeta takip eden ve kullanıcılara "tehditkar" yaklaşımı var. Kullanıcılar da bu durumu tiye alarak, Duolingo'nun kendi agresif taktiklerini kullanarak streak'lerinin geri verilmesini istiyorlar. Son Duolingo tweet'i ise bu durumla dalga geçen, adeta "senin serin gitmiş olabilir ama bak sana ne getirdim" tarzında, kayıtsız bir cevap veriyor.

Fotoğrafta, bir kullanıcı tarafından Temu'dan sipariş edilen bir ürünün ne olduğu ve aslında ne geldiği gösteriliyor. Soldaki görselde bir mutfak masasında duran, büyükçe bir model mikser görünüyor. Sağdaki görselde ise bir elin avucuna sığacak kadar küçük bir mikser modeli tutuluyor. Buradaki espri, kullanıcının aslında minyatür bir oyuncak veya dekoratif obje sipariş etmiş olmasına rağmen, gelen ürünün beklentilerinden çok daha küçük olması ve bu durumun onu şaşırtması. "What she ordered vs what she got" (Sipariş ettiği şey ve aldığı şey) başlığı ve yanındaki üzgün yüz ifadeleri de bu durumu vurguluyor. Alt kısımdaki "Okuyucular ekledi, insanlar bilmek isteyebilir" bölümü ise durumu açıklıyor: "Bu Temu ürünü, dekorasyon ve fotoğrafçılık için kullanılan minyatür bir oyuncak ev mikseri modeli olarak satılıyor. Alınan ürün, ürün listesiyle eşleşiyor." Yani ürünün aslında küçük olduğu, açıklamalarda belirtilmiş olmasına rağmen, siparişi veren kişi bunu tam olarak anlamamış veya yanlış yorumlamış.

Fotoğrafta, "World Updates" adlı bir X (Twitter) hesabından yapılmış bir paylaşım görünüyor. Paylaşımda, Kolombiya'da bir okuldan alınan "korkunç görüntüler" olduğu belirtiliyor. Bunun altında ise "Okuyucular ekledi, insanlar bilmek isteyebilir" başlığıyla bir bilgilendirme kutucuğu yer alıyor. Bu kutucukta, videonun aslında Kolombiya'daki bir depreme değil, 8 Haziran 2026'da Filipinler açıklarında meydana gelen 7.8 büyüklüğündeki bir depreme ait olduğu açıklanıyor. Buradaki espri, paylaşımı yapan hesabın yanlış veya yanıltıcı bilgi yayması ve bunun hemen ardından gelen düzeltme ile ortaya çıkmasıdır. Yani, başta korkunç olduğu iddia edilen olay aslında başka bir yerde ve zamanda yaşanan bir olaydır. Bu durum, sosyal medyada yayılan yanlış bilgilerin ve bunların sonradan nasıl düzelebildiğinin bir örneğidir.

Bu görselde bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderide bir kedinin uyurken çekilmiş fotoğrafı profil resmi olarak kullanılmış. Profil adının yanında "Simge SEMERCİLER" yazıyor ve kullanıcı adı "@hepkirildi" olarak belirtilmiş. Ayrıca profil adına ek olarak birkaç emoji de görülüyor: mor kalp, elmas, uçurtma, dünya ve tek boynuzlu at. Gönderinin metin kısmı ise şu şekilde: "çocukluğumdan bana kalan tek alışkanlık yük olmamaya çalışmak" **Şaka açıklaması:** Şakanın temelinde, genellikle çocuklukta yapılan ve "yük" olarak nitelendirilebilecek şeylerin (örneğin, yaramazlık yapmak, ilgi çekmek için sürekli bir şeyler istemek vb.) yetişkinlikte artık yapılmaması gerektiği düşüncesi yatıyor. Ancak gönderiyi paylaşan kişi, kendi çocukluğundan kendisine kalan tek "alışkanlığın" kimseye yük olmamaya çalışmak olduğunu mizahi bir dille ifade ediyor. Bu, hem çocukluktan gelen bir özelliğin yetişkinliğe taşınması hem de bu özelliğin aslında olumlu bir durum olmasına rağmen, bunun "kalan tek alışkanlık" olarak belirtilmesiyle ironik bir durum yaratıyor. Yani, sanki başka olumlu ya da eğlenceli çocukluk alışkanlıkları kalmamış da sadece bu "yük olmama" hali kalmış gibi bir espri yapılıyor.

Bu fotoğrafta iki genç erkek yemek masasında oturuyor. Ön planda pilav, kuru fasulye ve ekmek gibi yemekler görünüyor. Fotoğrafta "anne baran doymamış" yazısı var. Bu yazının espri olduğu, muhtemelen Baran isimli gencin annesinin doyurucu bir yemek yediği ve buna rağmen annenin daha fazla yemek isteyebileceği fikrine gönderme yapıldığı anlaşılıyor. Fotoğrafın neşeli ve samimi bir anı yakaladığı söylenebilir.