Resimde iki WhatsApp konuşması var. İlk mesajda Gamze isimli kişi ayrıldığını ve merak edenler varsa özelden mesaj yazmalarını istiyor. Enes Şevki Yüksel ise "Biz merak etmek seni sana uğramak bi ara Allah yolunu açik etmek" şeklinde cevap veriyor. Buradaki espri, Enes'in Gamze'nin ayrıldığını duyduğu için onu merak etmediği ve bunun yerine bir dua ettiğini ima etmesidir. İronik bir şekilde, Enes'in mesajı Gamze'yi daha da merak ettirmiş ve daha fazla soru sormaya teşvik etmiş olabilir.

Resimde bir sınıftaki öğrenci düzenini gösteren bir plan var. Her öğrencinin oturacağı yer rakamlarla gösterilmiş ve öğretmen masası da işaretlenmiş. Fakat burada öğretmen masası, öğrenci sıralarının tam ortasında ve öğrencilere dönük olarak değil, duvara dönük olarak konumlandırılmış. Bu da, öğretmenin ders anlatırken öğrencilerine bakamayacağı, sırtını öğrencilere dönük bir şekilde anlatmak zorunda kalacağı anlamına geliyor. Yani burada yapılan espri, öğretmenin öğrencilere ders anlatmasının imkansız bir şekilde düzenlendiği. Kısacası, bu resim öğretmenin öğrencilere sırtını dönerek ders anlatmak zorunda kaldığı tuhaf bir sınıftaki öğrenci düzeniyle eğlenceli bir şekilde dalga geçiyor.

Fotoğrafta, eski öğrencilerinin arasında duran bir öğretmen var. Öğretmen gülümsüyor ve öğrenciler ona saygıyla selam veriyor. Öğretmenin, mezun olduğu okula öğretmen olarak geri dönmüş olması muhtemelen bir şakadır. Çünkü eski öğrencileri, onu öğretmen olarak görmeye alışkın değillerdir ve bu durum onlara garip gelmiş olabilir. Şaka, eski öğrencilerin, öğretmenlerini hala "abla" veya "abi" gibi hitap etmelerine rağmen, artık öğretmen olarak görmeye alışkın olmamaları üzerine kurulu.

Resimde, bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide, "Barış Aydın" adlı bir kullanıcı "yamackocovali31" adlı kullanıcıya cevap olarak, beden dersinde hiçbir şey yapmayıp süt içen çocukları ve kızların oynadığı voleybol topunun önüne gelince topu havaya diken kralları eleştiriyor. Daha sonra ise "arada kızlarla voleybol oynayan topitoplar nerede? Eczacıbaşına mı transfer oldular??" şeklinde soruyor. Bu espri, beden dersinde sadece süt içen çocukları ve kızların topu havaya diken krallar olarak eleştiriyor ve "topitop" adlı voleybolcuların neden orada olmadığını soruyor. Burada "topitop" ifadesi ile gerçek anlamda voleybolcuları eleştiriyor ve onları sadece "topu toplayan" kişiler olarak değerlendiriyor.

Fotoğrafta bir adam oturmuş ve bir şeyler anlatıyor. Adamın dediği şey, ortaokulda Türkçe hocasının tahtaya konuşanların değil, konuşmayanların isimlerini yazdırdığı. Bu, Türkçe hocasının öğrencileri konuşmaya teşvik etmek için kullandığı eğlenceli bir yöntemdi. Şaka, Türkçe hocasının tahtaya konuşmayanların isimlerini yazdırmasının alışılmadık ve eğlenceli bir yöntem olmasıdır. Bu, öğrencilerin dikkatini çekmek ve onları konuşmaya teşvik etmek için yaratıcı bir yoldur. Fotoğrafta, açık renk bir ceket giyen orta yaşlı bir adamın iki farklı karesi var. Adam, sanki birine ders anlatıyor gibi bakıyor ve konuşuyor. Fotoğraftaki şaka, adamın sözlerindeki ironi ve çelişkiden kaynaklanıyor. İlk karede adam, "Ve bir gün derste bize şöyle demişti" diyerek bir hikayeye başlıyor. İkinci karede ise, aynı adamın, "Çocukları konuşturmazsan, konuştukları için cezalandırırsan.." şeklinde devam eden sözleri görüyoruz. Bu sözlerin komik tarafı, ilk cümlede anlatılan kişinin başkalarının konuşmasını engelleyen bir tutum sergilediği ima ediliyor. Ancak, aynı adamın ikinci cümlede, başkalarının konuşmasını yasaklayan bir tavır sergilediği belirtiliyor. Yani, kendisi konuşmayı engellemeye çalıştığı kişilerin davranışlarını eleştiriyor. Bu durum bir paradoksa, yani çelişkiye işaret ediyor ve ironik bir mizah oluşturuyor. Fotoğrafta, bir adamın iki farklı pozunda gösterilen bir mizah sahnesi var. Adamın konuşması sırasında, bir tarafında, alt yazıda "gelecekte hiçbir olaya tepki göstermeyen" ve diğer tarafında "cesaret edip konuşamayan bir halk yaratırsın" yazıyor. Bu mizah, insanların olaylara tepki vermemelerini veya konuşmaktan çekinmelerini ele alıyor. Yani bu insanları "gelecekte hiçbir olaya tepki göstermeyen" ve "cesaret edip konuşamayan bir halk" olarak tanımlıyor. Bu ifade, eleştirel ve alaycı bir şekilde, insanların pasif ve sessiz kalmasının sonuçlarına vurgu yapıyor.

Resimde bir öğretmen ve öğrencileri görülüyor. Öğretmen sınıfta "Büyüyünce ne olmak istiyorsun?" diye soruyor. Öğrencilerden biri "Almanya'da bulaşıkçı olmak istiyorum öğretmenim..." diye cevap veriyor. Şaka, öğrencinin gelecek hedefinin düşük olması ve bulaşıkçılığı meslek olarak görmeyi bir kariyer hedefi olarak sunması üzerine kurulu. Bulaşıkçılık, genellikle düşük statülü bir iş olarak görülür ve öğrencinin bu hedefi, öğretmen ve diğer öğrenciler için komik bir durum yaratır.

Fotoğrafta, Türk milli takımının eski antrenörlerinden Fatih Terim, oğlu ve bir başka çocuğun yanındayken görülüyor. Şaka, Terim'in futbol antrenörlüğünden çok, çocuklarına ve spora baktığı şekilde esprili bir şekilde yorumlanıyor. Joke: "Mete'nin babası Metin Gazoz bizim ortaokulda beden hocamızdı. Adam bir gün derse yay ve hedef tahtası getirdi. Monolitin etrafına toplaşan maymunlar gibi vaaaoow bu ne ya deyip duruyorduk. Sonra herkes futbol oynamaya gitti tabii." Explanation: The joke is playing on the stereotype of a strict and demanding gym teacher, comparing him to a strict father. It's humorous because it contrasts the image of a serious and disciplined gym teacher with the image of a father who brings a bow and arrow to class. It also suggests that the students were more interested in playing sports than learning about archery. The word "monolit" also suggests that the students were more interested in playing on the "monolithic" structure than doing the lesson. It's a lighthearted way of poking fun at a typical gym class experience.

Bu resimde, Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırılmış bir içerik mesajı bulunmaktadır. Burada bir şaka yok, sadece bir uyarı mesajı.

Fotoğrafta, okul müdürü ve bir grup öğrenci görülmektedir. Müdür, öğrenciler tarafından sarılmaktadır. Fotoğrafın altında yazan tweet "Koşun müdür amca gelmiş" cümlesini özledim şeklinde. "Koşun müdür amca gelmiş" cümlesi, öğrencilerin müdürü görünce söyledikleri bir cümledir ve genellikle öğrenciler bu cümleyi heyecanla ve şaşkınlıkla söylerler. Ancak fotoğrafta öğrenciler müdürü görünce çok heyecanlı ve şaşkın değil, aksine müdürü adeta sarıp boğuyorlar. Bu da tweet'in esprili bir şekilde "Koşun müdür amca gelmiş" cümlesinin gerçekçi bir versiyonunu gösterdiğini ortaya koyuyor. Resimde, küçük çocuklar kırmızı beyaz başlıklar takmış, ellerinde tabaklar ve pasta yemişler. Arka tarafta da öğretmenleri ve velileri duruyor. Şaka ise çocukların hepsinin ağzında pasta kalması, yani "pasta yemeği özlemiş" olmak. Çünkü resimdeki çocuklar pasta yediği için artık pasta yemeği özleyemezler. 😄 Fotoğrafta, bir grup çocuk, öğretmenlerine sarılıyor. Öğretmen, çocukların sevgisinin, dünyanın en değerli varlıkları olduğunu ima eden bir tweet paylaşmış. Fotoğrafın komik yanı, çocukların öğretmeni boğmaya çalışıyor gibi görünmesidir. Bu da tweet'in ironik bir şekilde yorumlanmasına sebep olur.

Fotoğrafta, iki farklı pozda görünen, yaşlı, beyaz saçlı bir adam var. Birinci pozda, adam kahverengi odun panellerle kaplı bir odada oturmuş, kameraya bakıyor. Adamın üzerinde gri, kalın bir hırka var. Adam, "Ortaokulda bir tane Türkçe hocamız vardı." diyor. İkinci pozda, adam aynı odada oturmuş, yine kameraya bakıyor. Bu sefer adam, "Tahtaya konuşanların değil, konuşmayanların ismini yazdırırdı." diyor. Fıkra, Türkçe öğretmeninin derste konuşmayan öğrencileri cezalandırmak yerine, konuşanları cezalandırmasını esprili bir şekilde anlatıyor. Fıkra, bu davranışın beklenmedik ve komik olduğunu vurguluyor. Fotoğrafta, iki farklı açıdan çekilmiş aynı adam görünüyor. Adam, bir sınıfta öğrencilere ders verirken "Çocukları konuşturmazsan, konuştukları için cezalandırırsan..." diyor. Şaka, öğretmenin öğrencilerin konuşmasını engellemek yerine, konuştukları için cezalandırmak yerine, onları konuşmaya teşvik etmesi gerektiği fikrine dayanıyor. Öğretmenlerin öğrencilerin aktif olarak katılımlarını ve düşüncelerini paylaşmalarını teşvik etmesi gerektiği anlayışını eleştiriyor. Resimde bir adamın iki farklı görüntüsü var. Her iki görüntüde de aynı kişi farklı ifadelerle kameraya bakıyor. Üstteki görüntüde adam ciddi bir şekilde konuşurken, alttaki görüntüde daha gülümseyerek bakıyor. Görüntülerin arasında "gelecekte hiçbir olaya tepki göstermeyen" ve "cesaret edip konuşamayan bir halk" yazıyor. Bu resimde kullanılan mizah, Türkiye'de yaşanan siyasi durumla ilgili. Resim, halkın sessiz kalması ve siyasete tepki göstermemesi durumunu eleştiriyor.

Fotoğrafta, Twitter'da "scofield" kullanıcı adıyla paylaşılan bir gönderi görünüyor. Gönderide, "ilkokulda falan derste su içmek niye yasaktı aq hocanın dikkati dağılıyormuş ? ...di sanki ülke kuruyodu" yazıyor. Bu tweet, ilkokulda su içmenin yasaklanmasıyla dalga geçiyor ve bunun hocaların dikkatini dağıttığı iddiasıyla alay ediyor. Şaka, suyu içmenin ülkenin kurumasına yol açabileceği kadar ciddi bir sorunmuş gibi gösterilmesinde yatıyor.

Fotoğrafta üç farklı sahne var. İlk sahnede bir kadın göğsüne elini bastırarak nefes nefese kalmış, ikinci sahnede bir kadın boğazını tutarak öksürüyor ve üçüncü sahnede bir kadın ağzına maske takıyor. Bu tweet, ilkokulda konferans salonunun ışığının söndüğü ve sınıfta drama kraliçesi olan bir kızın dramatik bir şekilde bayıldığı durumun bir mizahını yapıyor. Fotoğraftaki sahneler de kızın bayılma anını ve daha sonra yapılan müdahaleleri temsil ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı var. Paylaşımın yazarı "hatice" kullanıcı adı altında "ilkokulda sınav yaparken beni öğretmen masasına oturtuyolardı benden kopya çekmesinler diye ben nasıl bu hale geldim ya" yazmış. Şaka, kişinin ilkokulda kopya çekmemek için aldığı önlemler yüzünden "bu hale geldiğini" ima etmesinden geliyor. "Bu hale geldim ya" ifadesi ise abartılı bir tepki olarak kullanılmış ve espriyi ortaya koymuş.

The photo shows The Weeknd standing in front of a school building, surrounded by excited kids. The joke is that The Weeknd is famous for his music, which is often about love and heartbreak, and is not known for being particularly friendly or approachable. Therefore, the image is humorous because it juxtaposes The Weeknd's image with the innocent joy of children. **Turkish:** Fotoğrafta The Weeknd bir okul binasının önünde duruyor ve etrafında heyecanlı çocuklar var. Şaka, The Weeknd'in genellikle aşk ve kalp kırıklığı hakkında olan müziğiyle ünlü olması ve özellikle arkadaş canlısı veya yaklaşılır biri olarak bilinmemesi. Bu nedenle, görüntü The Weeknd'in imajını çocukların masum sevinciyle yan yana getirdiği için komiktir.

Fotoğrafta, Twitter'da bir hesabın yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşım, "TOŞKO %78 MUTLU @toskofacts" başlığıyla bir resim ve altında "Lan hayat bilgisi mennanın okul takımı maçına son saniye girip basket atarak takımı kurtarttığı gibi hayatıma girsen nolurdu" yazısıyla yapılmış. Şaka, "mennanın okul takımı maçına son saniye girip basket atarak takımı kurtarttığı gibi" kısmında yatıyor. Bu cümle, hayat bilgisi dersinde mennanın ne kadar son dakikada kurtarıcı bir rol oynadığını ima ediyor. Genel olarak, espri mennanın karakterinin "hayat bilgisi" derslerinde çok başarılı olduğu ve bu nedenle hayatımızda "son saniye kurtarıcı" bir rol oynayabileceği şeklinde bir imge kullanarak yapılıyor.

Resimde, Twitter'da "ÖSYM CAPS" adlı bir hesabın yaptığı bir caps paylaşımı görünüyor. Capste, okul önünden geçerken zamanın acımasızca nasıl geçtiğini anlatmaya çalışan bir espri var. ÖSYM'nin adını kullanarak bu espriyi yapması, öğrencilerin sınav stresiyle zamanın hızlı geçtiğini hissetmelerini ve mezun olduktan sonra da bunun devam etmesini ima ediyor. Capsin metni şöyle: "ÖSYM CAPS @osymcapss mezun olduğunuz okulların önünden geçerken zamanın ne kadar acımasız olduğunu anlıyorsunuz..."

Fotoğrafta bir spor salonu malzemeleri deposu görülüyor. Duvarda "herkesin bilmediği bir yer: spor odası" yazıyor. Fotoğrafın altındaki tweet'te, kişinin bu depoya sadece beden eğitimi hocasıyla girebildiğini söylüyor. Şaka, spor salonundaki malzeme deposunun çoğu insan tarafından bilinmiyor olması ve sadece beden eğitimi hocalarının buraya erişiminin olması gerçeğine dayanıyor.

Fotoğrafta, spor malzemeleriyle dolu bir depo görülüyor. Depodaki raflarda basketbol topları, paspaslar ve çeşitli spor ekipmanları yer alıyor. Şaka, deponun "herkesin bilmediği bir yer: spor odası" olarak adlandırılmasıyla ortaya çıkıyor. Bu, spor salonunun bu kadar düzensiz ve dağınık olmasını komik bir şekilde vurguluyor. Ayrıca, "bu odaya sadece beden eğitimi hocasıyla iyi geçinenler girebiliyordu" ifadesi, deponun sadece öğretmenlerin ve öğrencilerin erişimine açık olduğunu ima ediyor ve bunun da gülünç bir durum olduğu düşünülüyor. Kısacası, şaka spor salonunun düzensizliğine ve öğretmenlerin burayı "gizli bir alan" olarak kullanmalarına gönderme yapıyor.

Bu resimde bir Twitter gönderisi var. Gönderide, "Babam 15 mango aldı ve anneme söylemedi, bu yüzden annem 10 mango daha aldı ve şimdi biz matematik problemlerindeki insanlar olduk." yazıyor. Şaka, ailenin mango satın alırken bir matematik problemini simgelemesi ve gerçek hayatta karşılaştıkları durumun bir matematik problemini andırması üzerine kurulu.

Resimde, "Bebek Marul" adlı bir Twitter hesabından bir tweet paylaşımı görülüyor. Tweet'te, "Sınıfta uyuya kalmıştım ve hadi uyandırmadan gidelim de uyandığında yalnız kalıp korksun diye herkesi örgütleyen kişiyle evleniyorum şimdi" yazıyor. Şaka, yazarın sınıf arkadaşlarının onu uyandırmak için bir araya gelip, uyandığında korkmasını sağlayacak şekilde bir plan kurduğunu ima ediyor. Bu ironik bir şekilde, yazarın bu planın kurucusu ile evlendiğini belirterek okuyucunun ilgisini çekmeyi amaçlıyor.