Resimde, yerde oturan iki küçük çocuk görülüyor. Biri açık bej renkli bir tişört ve koyu kot pantolon giymiş. Diğeri ise açık yeşil/turuncu bir tişört ve koyu kırmızı/kahverengi pantolon giymiş. Daha büyük çocuk, daha küçük çocuğun ayakkabılarını giymesine yardım etmeye çalışıyor gibi duruyor. Ayakkabılar pembe görünüyor. Fotoğraftaki espri, küçük çocukların ayakkabı giydirilme çabalarını ve muhtemelen yaşlarının ayakkabı giyme becerilerini henüz tam olarak geliştirmemiş olmasını konu alıyor. Bu nedenle komik bir durum yaratılıyor. Küçüklerin ayakkabılarını giyerken karşılaştıkları zorluk, çocukların doğal hareketlerini ve beceriksizliklerini gözler önüne seriyor ve bu da görsel olarak eğlenceli bir an oluşturuyor. Resimde iki küçük çocuk görünüyor. Biri açık renkli tişört ve koyu pantolon giymiş, diğeri ise koyu renk bir üst ve pantolon giymiş. Görünen o ki, daha büyük çocuk, daha küçük çocuğun ayakkabılarına yardımcı olmaya çalışıyor. Ayakkabıları pembe. Fotoğrafın esprili tarafı, küçük çocukların ayakkabılarıyla boğuşmaları ve birinin yardım almasıyla ilgili komik bir durum. Çocukların yaşları, beceriksizlikleri ve ayakkabı takma süreci gibi unsurlar komik bir durumu oluşturuyor. "Ayakkabı takma mücadelesi" gibi bir tema ile yaşlara ve yeteneklere vurgu yapılıyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide haruki vakumcuoğlu adlı bir kullanıcı "okulda hakkınızda çıkan dedikodu ile tanıtın kendinizi, merhaba ben ateist" yazmış. Bu gönderideki espri, bir kişinin kendisini tanıtırken "ateist" olmasını öne çıkarması ve bunun bir dedikodu konusu olarak kabul edilmesi üzerine kurulu. "Ateist" olmanın bir dedikodu konusu olarak sunulması ve bunun espri olarak kullanılması, ateizmle ilgili toplumsal algının bir yansıması olarak görülebilir.

Resimde, bir yetişkinin kucağında oturan, küçük bir bebeğin tırnaklarının kesildiğini görüyoruz. Yetişkinin elleri bebeğin ayak tırnaklarını kesmek için manikür aleti kullanıyor. Şaka, bebeğin o küçük yaşta bile ayak tırnaklarının kesilmesi gereksiniminin, bir yetişkinin gözetiminde ve hassasiyeti gerektiren bir iş olmasıyla ilgilidir. Görüntünün şakası, bu sıradan görevin, belki de günlük yaşamın bir parçası olmasına rağmen, bebeğin hassasiyeti ve küçük oluşu açısından komik bir durum yaratmasıdır. Yani, "çok küçük yaşta bile tırnak bakımı" gibi günlük bir rutinle, insanın hayatındaki belirli aşamalardaki durumları ve gereklilikleri vurgulamaktadır. Resimde, bir yetişkinin kucağında oturan küçük bir çocuğun tırnak bakımı yapıldığını görüyoruz. Çocuk ciddi bir ifadeyle bakarken, yetişkin elleriyle çocuğun tırnağını kesmeye çalışıyor. Resmin mizah yönü, yetişkinin çocuğun tırnağını keserken, çocuğun ifadesiyle ve konumuyla oluşan bir komik tezat durumundan kaynaklanıyor. Çocuk, ciddi bir ifadeyle, tırnak bakımına çok ciddiye alınmış gibi bakıyor, bu ise durumun komik yönünü vurguluyor. Özetle, çocuğun ciddi ifadesiyle tırnak kesiminin abartılı ciddiyet arasında oluşan mizah bu resimdeki espriyi oluşturuyor.

Resimde, İngiliz Kraliçesi II. Elizabeth ile bir Türk adam yan yana durmuş ve birbirlerine bakıyorlar. Resmin altındaki yazılar "Derste ingilizcem kafamda kendime konuşurken ingilizcem" şeklinde. Bu espri, Türklerin yabancı dil öğrenirken kendi iç seslerinin genellikle Türkçe olduğunu ve bunu fark ettiklerinde şaşırdıklarını ifade ediyor. Resimdeki durum ise, Türk adamın Kraliçe ile karşılaştığı anı ve o anda Kraliçeye karşı ingilizce konuşma isteğinin ve gerçeğin arasında geçen bir çatışmayı gösteriyor.

Fotoğrafta, mavi-beyaz kareli gömlek giymiş bir adam, arkasında oturan ve siyah tişörtlü bir adama bakarak "erkeklerin saçları ne zaman dökülmeye başlıyor?" gibi bir soru soruyor. Laptopta da saçları dökülen bir adamın resmi var. Bu durumda, adam saç dökülmesinden şikayet eden kişinin, saçları dökülen adamın fotoğrafına bakarak kendisini gösterdiğini ve soruyu ona sorduğunu gösteriyor. Kısacası şaka, saç dökülmesi konusunda espri yaparak, durumdan etkilenmiş adamı ele alıyor ve ironik bir şekilde soruyu saç dökülmesiyle ilgili problemi olan adama yöneltiyor.

Görüntüde, inşaat aşamasında olan, muhtemelen bir ahır veya benzeri bir yapı iç mekânını görüyoruz. Zemin, toprak ve döküntülerle kaplı. Bir bebek sarı bir sandalyede otururken, aniden zeminin çamurlu ve engebeli yapısı nedeniyle düşüyor. Şaka, beklentiyi ve olası sonuçları gösteriyor. Zeminin durumundan, bebeğin düşeceği öngörülüyor ve şaka, bu öngörülebilir düşüşü vurgulamaktadır. İç mekânın haliyle, buradaki yaşamın (birçok şeye göre) karmaşık, kaoslu ve beklenmedik olaylara açık olduğu vurgulanıyor. Resimde, inşa halindeki veya yenilenmekte olan, muhtemelen bir ahır veya benzeri bir çiftlik binası iç mekanı görülüyor. Zeminde, ince bir toprak veya kum tabakası var gibi gözüküyor. Zeminde, hareket halinde olan bir bebek ve etrafta ağır makine parçaları, döküntüler ve inşaat malzemeleri bulunuyor. Bir yetişkinin, ağır bir makine parçasının (muhtemelen traktör veya benzeri bir cihazın) etrafında koşturduğu ve ardından bir şekilde bebek düşürdüğü görülmekte. Bu durum, çocuklarının veya bebeklerinin inşaat alanlarında veya benzeri tehlikeli alanlarda gözetimsiz kalma konusunda şakacı bir endişeyi ifade ediyor. Hemen hemen tüm insanlar için tehlikeli bir durum. Komiklik, durumun olası tehlikesi ve beklenmedik bebek hareketinden kaynaklanıyor. "Bebek inşaat alanında!" veya "Bebek makinenin etrafında!" gibi ifadeler ile esprili bir şekilde yorumlanabilir.

Görüntüde, bir kanepede oturan bir aile ve küçük bir kız çocuğu görülüyor. Baba ve anne, küçük kız çocuğunun elinden tutuyorlar. Kız çocuğu, emzik veya benzeri bir şey ağzına almış durumda. Bu, muhtemelen "çocuk bakımı" veya "aile hayatı" ile ilgili bir espriye örnek oluşturuyor. İlginç olan şey, annenin ve babanın el ele tutuşmalarıyla küçük çocuğun emziği ile dikkat çekiyor. İşte böyle bir duruma esprili bir şekilde bakılıyor. Ailede çocuklarla ilgilenen bakış açısına işaret eden bir espri. Olayların, anın, durumun hafifçe ironik bir şekilde sunulması ile bir espri yaratılıyor. Görüntüde, bir kanepede oturan bir aile görünüyor. Baba ve küçük bir kız çocuğu kanepede, anne de onların yanında oturuyor. Kız çocuğu bir emzik veya benzeri bir şeyle ağzında. Fotoğraf muhtemelen bir "babanın kızını önemsiz bir şeyle beslemesi" gibi bir durum veya ironi içeren bir mizah içeriyor. Bu nedenle, mizahın tam olarak ne olduğunu söylemek için daha fazla bağlam gerekli. Örneğin, çocuğun neye tutunduğu, aile üyelerinin tavırları ve durumdaki diğer ipuçları gerekli. Sadece görüntüden çıkarılabilecek bir yorum yapmak zor. Fotoğrafın nereden geldiği, kullanılan platform ve paylaşım ortamına bağlı olarak yorumlar değişebilir.

Fotoğrafta Twitter'da bir tweet görülüyor. Tweet'te bir kullanıcı lisedeyken okuluna kaslı bir bedenci geldiğini ve bütün kadın hocaların onun kaslarına hayran kaldığını anlatıyor. Biyoloji hocasının da çocuklara kasları daha iyi görebilmeleri için bedencinin dersleri üstünde durmasını istediğini ve onun da bedenciyi sınıfa getirip okumasını sağladığını yazmış. Bu tweet'in mizahı, bedencinin kaslı olması ve kadın hocaların bu kaslara hayran kalmasıyla yaratılan bir absürtlük üzerine kurulu. Bu durumun normalde lise ortamında yaşanması mümkün değil ve bu yüzden komik bir durum olarak algılanıyor.

Görüntüde bir okul ortamı, muhtemelen bir sınıfta, öğrencilerin hareket halinde olduğu bir sahne var. Öğrenciler, hareketleri biraz kaotik ve abartılı gibi gözüküyor. Ortada, bir öğrenci diğer öğrencilerin etrafında hareket ediyor. Sahnenin komik tarafı, öğrencilerin davranışlarının aşırı, neredeyse mizahi bir şekilde abartılmış olması ve "sakin bir sınıfta olabilecek" normal hareketlerin birden fazla kişi tarafından abartılı hareketler olarak algılanmasıdır. Olayın, "psikolojik" (sakın) bir durumla ilişkilendirilmesi veya "delilik" ile bağlanmasıyla ilgili mizah olabilir, ama bu tam olarak görseldeki mizahı ortaya koymuyor. Özetle, görseldeki mizah, öğrenci hareketlerinin abartılmış ve komik bir şekilde sergilenmesinden kaynaklanmaktadır. Görüntüde, muhtemelen bir okulda, öğrencilerin hareketli ve kaotik bir şekilde hareket ettikleri bir sahne var. Öğrenciler, sınıf içinde bir tür eğlenceli, belki de rahatsız edici veya gergin bir an yaşamakta gibi görünüyorlar. İnsanların hareketleri, arkadan bakıldığında biraz kaotik, hatta şaşkınlıkla dolmuş görünebilir. Görüntünün alt kısmında yer alan "SAYKO DELİSE" yazısı, sahnenin bir tür "büyük bir kaos" veya "delilik" anı olduğunu, belki de bir espri, bir videonun parçası olduğunu, internet dilinde veya sosyal medyada viral bir içerik olabileceğini düşündürüyor. Yani espri, bu karmaşa ve kaotik hareketlerin, belki de absürt veya dramatik bir durumun, bir mizah anlayışıyla anlatılmaya çalışıldığı bir durumdan kaynaklanıyor olabilir. Ancak daha fazla bilgi veya bağlam olmadan espriye dair daha net bir yorum yapmak mümkün değil.

Fotoğrafta, yaya kaldırımında bir çocuk arabasıyla oynayan birkaç küçük çocuk ve yetişkin bir kadın görünüyor. Çocuk arabası mavi renkte ve üzerinde küçük çocuklar oturuyor. Kadın arabayı yönlendiriyor. Fotoğrafın alt kısmında, kaldırımın kenarında duran başka bir küçük çocuk daha var. Bu, muhtemelen küçük bir çocuğun (fotoğrafta görünenlerden biri) kaldırıma veya yola dikkat etmeden hareket etmesi nedeniyle oluşan bir potansiyel kazayı veya yakın kaza durumunu temsil eden bir durum komedisidir. "Dikkatsizlik" konusunu, çocukların bir arabada gezinmesini ve birinin dikkatsiz kalarak sonuçlanabilecek bir olasılıklı kazayı vurgulamak için kullanılan komikti. Fotoğrafta, bir kaldırım kenarında, küçük kız çocukları ve yetişkin bir kadın görünüyor. Küçük kızlardan ikisi, mavi bir çocuk arabasıyla oynuyor. Kadın da arabaya yardım ediyor. Kaldırımın hemen yanında ise, oyun oynamayan başka bir küçük kız var. Bu görüntü, muhtemelen oyun sırasında meydana gelen bir kaza ya da beklenmedik bir durumla ilgili bir şaka veya mizah içeren bir video veya fotoğraf klibinin parçası. Mizah, muhtemelen bir çocuğun çocuk arabasıyla karşılaşmasıyla veya başka bir şekilde engellendiğiyle ilgili. Örneğin, çocuğun arabaya yetişmeye çalışırken bir şekilde dengesini kaybedip düşmesi veya başka bir kızla çarpışması, bu tarz bir mizah içeriği doğurabilirdi. Görüntünün tamamından anlaşıldığı kadarıyla, mizahın kaynağı, biraz dramatik veya beklenmedik bir şekilde gelişen bir olay olabilir.

Resimde bir sınıftaki sahne görünüyor. Masanın üzerinde başını eğmiş uyuyan bir öğrenci var. Arkasında, maske takmış bir veya birkaç öğrenci uyuyan öğrenciye doğru geliyor. Görünen maskenin korkutucu ve şaka amacıyla kullanıldığı anlaşılıyor. Şaka, uyuyan öğrencinin rahatsız edilmesi, korkutulması veya eğlendirilecek şekilde maskelerle rahatsız edilmesidir. "Karaengin" yazısı da, muhtemelen videonun veya fotoğrafın çekildiği yere ait bir tanım veya etiket gibi görünüyor. Şaka, korku unsuru ve beklenmedik şekilde ortaya çıkan maskelerin yaratacağı komik tepki üzerine kurulu. Resimde bir sınıftaki sahne görünüyor. Masada uyuyan bir öğrenci var. Yanındaki öğrenci, yüzü maskeyle kaplı, sanki bir korku filmi karakteri gibi görünüyor. Maskenin altında muhtemelen bir arkadaşları veya sınıf arkadaşı var. Diğer öğrenciler de masalarda oturmuş gibi gözüküyor. Şaka, uyuyan öğrencinin bu maskeyle korkutulması ve eğlenceli bir şekilde rahatsız edilmesidir. "Karaengin" yazısı muhtemelen maskenin/maske takanın adıdır ve bu da şakanın bir parçasıdır. Genellikle, korku unsuru yaratmak veya sınıf arkadaşının dikkatini uyandıran, hafifçe rahatsız edici şakalar olabilir. Şakanın amacı, uyuyan kişinin şaşkınlığını ve korkusunu kahkaha ile karşılamak şeklindedir.

Resimde bir futbol maçı sahnesi görünüyor. Sahada oyuncular pozisyon almışlar, top hareket halinde. Görünen oyuncuların hareketlerinden ve pozisyonlarından, bir gol pozisyonu olduğu, veya bir gol girişiminin olduğu anlaşılıyor. Ancak, tam olarak ne olduğunu söylemek için görüntünün tamamını ve oyunun devam eden durumunu görmek gerekir. Fotoğrafın kendisinde bir espri yoktur. Sadece bir futbol anı gösteriliyor. Bir espriyi anlamak için daha fazla bağlam gereklidir. Resimde bir futbol maçı sahnesi görünüyor. Sahada oyuncular var, top hareket halinde. Görünen oyuncuların farklı ekiplerden olduğu anlaşılıyor. Açık bir şekilde bir şaka bulunmuyor. Sadece bir futbol anı görülüyor. Ek bilgi olmadan yorum yapmak mümkün değil.

Oluştur @olusturonic Lisedeyken sevdiğim kızın doğum günü için kalp şeklinde bir kutunun içini çikolata ile doldurmuştum. Ertesi...

Resimde küçük bir kız çocuğu, kucağında pembe bir örtüyle sarılı yeni doğmuş bir bebek tutuyor. Çocuk, bebeği özenle kucağında tutuyor ve bakışları bebeğe yönelik. Görüntü, yeni doğan bebeğin sevimliliği ve küçük bir kızın onu nasıl özenle kucakladığına vurgu yaparak, yeni bir yaşamın güzelliğini ve şirinliğini gösteriyor. Fotoğrafta bir mizah yoktur. Sadece yeni doğmuş bir bebekle küçük bir kız çocuğunun sevimli bir anı resmedilmiştir. Bu, hassas bir duyguyu ve samimi bir ilişkiyi yansıtmaktadır. Resimde, bir bebek ve büyük kız kardeşini gösteriyor. Küçük bebeğin pembe bir örtü ile sarılı olduğu görülüyor. Büyük kız çocuğu da beyaz bir üst giyiyor. Fotoğraf, "küçük kardeş sevgiyle sarılmış" gibi bir anı yakalıyor. Bu, muhtemelen, "küçük kardeş" ve "aşk" temalı bir espri. Bebek ve büyük kız çocuğunun arasındaki ilişkiyi komik bir şekilde vurguluyor.

Kürdün yüzü yine gülmedi #cukurveda https://t.co/9ZHvH00g0G Kaynak

Güzel kurgu https://t.co/uu7kRjulop Vural Aksankur #HocalaraGeldik @nvaksankur Geçen İntegral çözerken 2 yaşındaki yeğenim...

Lia @askbizede Lise hayatı boyunca hiç manitasıyla tarihli yüzük takmak gibi bir aptallık yapmamış vizyon ve misyon sahibi...

Fotoğrafta "İsmet Mucuk" adlı bir kişinin adının yazılı olduğu bir belge var. Üstte "Samet" adlı bir kullanıcı "Tam çalışıcam soyadını görünce bi Gülme geliyor 😂🔫 #marmaraitiraf" diye yazmış. "Samet" kullanıcısının "İsmet Mucuk" soyadını görünce gülmekten kendini alamadığı anlaşılabilir. Bu da "İsmet Mucuk" soyadının komik veya garip bulunduğuna işaret edebilir.

Resimde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımın yazarı "MADRİGAL" kullanıcı adı ile "Lise 1 de ki kendine bir şey söyle;" yazmış. Burada yapılan espri, "Lise 1"deki öğrencilerin genellikle kendilerine "büyük" veya "olgun" gibi gelen şeyler söyledikleri ve bunun komik bir şekilde gerçekçi olmadığı gerçeğine dayanıyor. Esprinin anlamı, "Lise 1'deki biri kendine bir şey söylese, bu muhtemelen çok abartılı ve gerçekçi olmayan bir şey olur" şeklinde yorumlanabilir.

Fotoğrafta, ünlü bir dizi olan "The Office" karakteri Michael Scott'ın bir tweet'i gösteriliyor. Tweet'te "en son yastığa kafamı huzurlu şekilde koyduğumda teknoloji ve tasarım dersi ödevini anneme yaptırmıştım" yazıyor. Şaka, Michael Scott'ın karakterinin tembelliği ve sorumluluktan kaçma eğilimine oynuyor. Tweet, bir öğrencinin ödevini anneannesine yaptırma çabalarını ironik bir şekilde anlatıyor. "Huzurlu şekilde koyduğumda" ifadesi, Michael Scott'ın ödev yapmaktan kurtulmak için ne kadar uğraştığına dair bir ipucu veriyor.