Esin @mavitivik · 1 gün 17 yasim her yasim 4 yilim her gunum Yildonumumuz kutlu olsun kalan her animiz icin sabirsizlaniyorum...

Mal mq @malmqk Harbi aq ibrahim @cehennemlik Bioya plaka niye yazıyorsun araba misin sen croopu çocuğu 00:06 · 5.08.2020 · ...

Fotoğrafta, dışarıda bir ev merdiveninde toplanmış bir grup genç var. Merdivenlerde ve altlarında çeşitli pozlar ve ifadelerle oturuyorlar. Elbiseleri rahat ve gündelik, bazıları elinde kabaklar var. Birçok genç gülerken, fotoğraftaki gençlerin bir kısmı da bakışlarını kameradan kaçırıyor ve farklı yönlere bakıyor. Görünüşe göre fotoğraf, doğal pozlarla çekilmiş ve gerçekçi bir anı yakalamış. Fotoğrafta bir şaka yok. Bu sadece arkadaş grubu eğlenceli bir anı yakalamış, fotoğraflarını çektiriyor gibi görünüyor. Fotoğrafta, bir Amerikan futbolu maçından sonra tribünlerde toplanan taraftarlar ve sahada oyuncular yer alıyor. Fırfırlı etekleri ve ponponlarıyla genç kızların oluşturduğu bir marş grubu ve oyuncuların yanında olmaları, fotoğrafta komik bir durum yaratıyor. Görünen o ki, Amerikan futbolu taraftarlarının aşırı coşkusu ve bu coşkuya tutulan bir marş grubunun yanlış yerde olması komik bir görüntü oluşturmuş. Fotoğrafın komikliği, futbolcuların arkasında bir marş grubunun olduğu gerçekten beklenmedik bir şey olduğu ve genellikle futbolcuların önünde ya da tribünlerde olması beklendiğini ima ediyor. "Bu kızlar ne yapıyor?" "Amerikan futbolu maçında marş yapmaya gelmişler ama yanlış yere gelmişler." "Futbolcuların aralarına girmişler!" gibi yorumlar yapılabilir. Bu fotoğraf, okul koridorlarında sıralanmış dolapların uzun bir sırasını göstermektedir. Bu dolaplar, öğrencilerin kişisel eşyalarını saklamak için kullanılmaktadır. Ancak, fotoğrafta dolapların üstünde "GULDUM.NET" yazan bir etiket bulunmaktadır. Bu, dolapların gerçekte bir web sitesinin tanıtımı için kullanıldığını ima eder. Bu, okul koridorlarında beklenmedik bir şekilde karşılaşılabilecek bir şey olduğundan ve biraz absürt olduğundan esprili bir şekilde yorumlanabilir. Dolayısıyla bu fotoğraf, "Okul dolapları bile artık pazarlama için bir araç mı?" gibi bir soruyu ortaya çıkarır ve okulların her geçen gün daha da ticarileşmesinin bir sembolü olarak görülebilir. Fotoğrafta, ormanın kenarında park etmiş sarı bir okul otobüsü ve önünde "STOP" yazan bir tabela var. Otobüsün arka tarafında "FIRST STUDENT" yazan bir yazı ile telefon numarası ve otobüs numarası görünüyor. Şaka, "FIRST STUDENT" ifadesinin "İlk Öğrenci" anlamına gelmesi ve bunun bir okul otobüsü için oldukça garip bir ifade olmasıdır. **İngilizceye çevrilmiş şaka:** The joke is that the phrase "FIRST STUDENT" is a strange one for a school bus, as it implies that the bus is meant for only one student.

Fotoğrafta, bir öğrencinin matematik testinin üzerinde kırmızı kalemle çizdiği bir resim var. Resimde, gözleri kapalı bir kızın yüzü ve etrafında çiçekler var. Görünen o ki öğrenci, testi çözemeyince bu şekilde rahatlamış. Şaka, öğrencinin matematik testini çözemediği için sinirlendiğini ve bu yüzden boşuna kesilmemiş olsun diye resmini çizdiğini ima ediyor.

Bu resimde, Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırılan bir içeriğe ait bir mesaj görülüyor. Resimde kullanılan metin, "Bu içerik Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırılmıştır" şeklinde. Bu resimde bir espri yok.

Fotoğrafta, siyah yelek ve beyaz gömlek giyen, siyah etekli bir kadın görüyoruz. Duvara dönük olarak ayakta duruyor ve kamera tarafına bakıyor. Kadının tavrı alaycı bir ifadeye sahip. Kadının tavrı ve kıyafetiyle "aynen duruyo lise eteğim niye sordun ki" yazısı bir alaycı ifade yaratıyor. Şaka, kadının genç bir kız gibi giyindiği ve "lise eteği"ne dikkat çekildiği için yapılmış. Yazar, bu durumdan rahatsız olduğunu ve "niye sordun ki" diyerek alaycı bir şekilde soruyor.

Resimde bir Twitter gönderisi var. Leonidas adlı bir kullanıcı lisedeyken beden eğitimi dersinden sonra 2 ders matematik olduğunu ve bunun kendisini hayatta çok az şey kadar üzebileceğini söylüyor. Bu, matematiğin sıkıcı ve zor olduğu konusunda yaygın bir şaka. Leonidas, beden eğitimi dersinden sonraki matematik dersinin kendisini ne kadar çok üzdüğünü abartarak bunun kendisini hayatta çok az şey kadar etkilediğini söylüyor. Bu şaka, matematiğe olan olumsuz tutumu ve bu dersin öğrenciler üzerindeki etkisini eğlenceli bir şekilde gösteriyor.

Resimde, "N. @consapevoel" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, "Aranızda lisede idareye gitmeyen oldu mu? (Çok güzel duygu yaşamayan öğrenciydim demesin shhhhssh)" yazıyor. Bu tweet, lisede idareye gitmek zorunda kalan öğrencilerin yaşadığı olumsuz deneyimleri esprili bir şekilde ele alıyor. Idareye gitmek genellikle disiplin, uyarı veya sorunlar nedeniyle olur ve öğrenciler genellikle bu deneyimi olumsuz olarak algılar. Bu nedenle tweet, idareye gitmeyen öğrencilerin "Çok güzel duygu yaşamayan öğrenciydim" dememeleri için esprili bir şekilde uyarıyor. Burada temel espri, lisede idareye gitmek zorunda kalmanın genellikle olumsuz bir deneyim olduğunu ima ederek, idareye gitmeyen öğrencilerin bu deneyimi yaşamadıkları için şanslı olduğunu belirtiyor.

emre buluj @debuluj 11. sinifta asik olmusum Takdirname belgesi Takdirname belgesi Takdirname belgesi Takdirname belgesi...

emre buluj @debuluj 11. sinifta asik olmusum Takdirname belgesi Takdirname belgesi Takdirname belgesi Takdirname belgesi...

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, bir kadın tarafından, "aslı!! nisa's gf @haklısnaslı" kullanıcı adıyla yazılmış. Gönderinin metni ise şu şekilde: "sizce ben 8. sınıfta lise tanitimlari yapilirken buraya hangi gerizekali gider amk dediğim lisede okuyo muyumdur" Bu gönderinin konusu, bir kızın 8. sınıfta lise tanıtım gününde okulun bahçesinde ne yaptığını ve o an aklında ne olduğunu anlatıyor. Bu gönderinin amacı, gönderiyi yazan kişinin, kendi geçmişine dair komik ve ironik bir anı paylaşarak okuyucuları güldürmektir. Gönderi, "gerizekalı" ve "amk" gibi argo kelimeler kullandığı için kaba bir şekilde yazılmış, ancak bu da gönderinin mizahını artırmaktadır. Gönderinin mizahı, kızın 8. sınıfta lise tanıtım gününde çok saf olduğunu ve aklına ne geldiyse onu söylediğini ima etmesinden kaynaklanmaktadır. Ayrıca, kızın o gün lise bahçesinde neler yaptığını tam olarak açıklamadığı için okuyucuları meraklandırıyor ve gönderinin sonunu kendi hayal güçlerine bırakmalarını sağlıyor. Genel olarak, bu gönderi okuyucuları güldürmeyi amaçlayan, kendi geçmişine dair komik ve ironik bir anı paylaşan bir gönderidir.

Görüntüde, bir cadde üzerindeki ağaçların arasında, hareket halindeki bir araç ve çevredeki yeşil alanlar görülüyor. Görüntünün üst kısmında, bir logo gibi görünen, muhtemelen bir video veya sosyal medya gönderisiyle ilgili bir metin, "SAYKO LİSE" yazıyor. Bu, muhtemelen bir liseye veya öğrenci topluluğuna ait bir şey. Fotoğrafta veya videoda, olasılıkla bir şaka yapılıyor. "Sayko Lise" yazılı logosu ve ortamın genellikle lise öğrencilerinin veya gençlerin ilgisini çekecek bir havası, bir olay veya şakayla ilgili bir üslup çağrışımlarını ima ediyor. Ciddi anlamda değil, eğlenceli ve biraz abartılı bir gençlik kültürünün bir parçası olarak algılanan bir ifade. Çevredeki manzara, "sayko" olan bir durumun ortamına uygunluğu anlamını pekiştiriyor. Örneğin, bir ağaçtan veya bir başka yoldan atlayarak yapılmış bir şaka, bu "sayko" duygusunu desteklemek için kullanılmış olabilir. Görüntüde, bir cadde üzerindeki ağaçların arasında, muhtemelen bir park veya benzeri bir yeşil alan var. Ağaçlar arasında bir cadde geçiyor. Görüntünün bir kısmında bir logo veya yazı var, "SAYKO LİSE" yazıyor gibi. Görünen bir logo veya yazı, muhtemelen bir video veya fotoğraf sitesinin veya içerik üreticisinin logosu ya da video üzerinde yer alan bir metin. Görseldeki mizah, muhtemelen "sayko" kelimesinin gençlik slanginde "çılgın" anlamına gelmesi, ve bu ismin okullar için veya gençler arasında kullanılmasıyla alakalı bir ironi veya göndermedir. Lise öğrencilerinin bazen biraz "çılgın" davrandığına dair bir gönderme olabilir. Yani, görüntünün tamamı dikkate alınarak, bir lise ile ilgili bir mizah duygusu söz konusu. Yine, görüntüdeki hareketsiz veya bulanık görüntü de bir komedi unsuru olabilir. İzleyicide bu duyguyu uyandıracak bir ayrıntı olduğu düşünülebilir.

Görüntüde, bir cadde üzerindeki ağaçların arasında, muhtemelen bir park veya benzeri bir alanda, hareket eden bir nesne (kişi veya başka bir nesne) görünüyor. Ağaçlar ve çevre, yaz aylarına özgü yeşil ve gür bir görünüme sahip. Görüntünün üzerinde, "SAYKO LİSE" yazan bir yazı görülüyor. Bu, muhtemelen bir video veya fotoğraf editörü tarafından eklenmiş, ironik/karikatüristik bir yorum. Eklediğin görseller, "sayko" kelimesinin (çoğu zaman gençler arasında kullanılan, "çılgın," "tuhaf," veya "abartılı" gibi anlamlarda) "lise" (lise) ile ironik bir bağlamda kullanıldığını gösteriyor. Bu, hareket eden nesnenin davranışıyla, ya da onun durumuyla ilişkili olabilecek, oldukça tuhaf veya aşırı davranan biri olabileceği şeklinde bir esprili bir yorum. Belki de bir olayı, şaka biçiminde anlatmayı amaçlayan bir video veya fotoğraf. Bu yüzden espri, izleyiciye, bu davranışın "lise" ortamına uygun olup olmadığı veya aşırı olup olmadığı hakkında düşünme fırsatı sağlıyor. Görüntüde, bir cadde üzerindeki ağaçların arasında, muhtemelen bir park veya benzeri bir alanda çekilmiş bir dış mekan görüntüsü var. Ağaçların arasında, cadde ve açık alanlar da görülüyor. Görüntünün üst kısmında, muhtemelen videonun bir sosyal medya paylaşımında yer aldığını gösteren, "SAYKO LİSE" şeklinde bir yazı veya logo var. Bu, muhtemelen gençlik jargonuna, özellikle de "sayko" kelimesinin (abartılı davranış) gençler arasında kullanılan bir ifade olduğu ve "lise" (lise) ifadesinin bağlamına göre bir tarz veya davranış taklit eden bir gönderme olduğu düşünülebilir. Özetle, görüntü, gençlik kültüründen veya eğlenceden gelen bir espriye işaret edebilir. Ancak, tam olarak hangi espri olduğunu tam görmeden söylemek zor. Görüntünün kendisi, şakayı anlamak için yetersiz.

Fotoğrafta, "Mavi" kullanıcı adıyla bir Twitter hesabından yapılan bir gönderi görünüyor. Gönderide kullanıcı, "Hiç okuldan kaçtınız mı lisede?:)" diye soruyor ve yanına gülen bir emoji koymuş. Bu gönderideki espri, kullanıcının lise yıllarında okuldan kaçma deneyimlerini sorarak, okuyucularının benzer deneyimleri olup olmadığını merak etmesidir. Bunun esprili yanı ise, lise yıllarında okuldan kaçma olayının yaygın bir olgu olması ve bu nedenle gönderinin okuyucularında bir nostalji duygusu yaratmasıdır.

Fotoğrafta, sosyal medya platformunda paylaşılan bir mesaj yer alıyor. Mesajda kişi, 9. sınıfta fizik sınavından kalan 10 kişiden biri olduğunu, hocasının aileyi arayıp okula çağırdığını ve kalıcı sözcükler söylediğini anlatıyor. Sonrasında kişi ikinci sınavda 20 aldığını, yani başarılı olduğunu belirtiyor. Bu mizah, kişinin başarısızlık sonrası hocasıyla yaşadığı gergin ve duygusal durumu, ikinci sınavda başarısıyla tersine çevirerek ortaya çıkıyor. Bu durum, genellikle gençlerde yaşanan sınav stresi ve başarısızlık korkusunun ironik bir şekilde anlatımını sunuyor.

Fotoğrafta, beyaz tank top ve mavi şort giymiş, kaslı bir adam var. Adam, sol elinde güneş gözlüğü tutuyor ve öfkeli bir şekilde bakıyor. Görünen o ki adam, lise ders programının değiştiğini unutup, eski kıyafetleriyle ilk derse gittiği için kızgın ve pişman. Bu komik resim, bir lise öğrencisinin ders programı değişikliğini unutup, eski kıyafetleriyle okula gittiği zaman yaşanabilecek bir durumu mizahi bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta bir grup erkek öğrenci masa etrafında oturmuş kart oynuyor. Resimde kullanılan espri, eski liselilerin ne kadar sıkıcı bir hayat yaşadıklarını ve şimdi bu anıları özlediklerini gösteriyor. Şu "ortamlar" için çok şey feda ederlerdi demek istiyor. "Şu ortam için neler feda ederiz be" cümlesi, eski liselilerin şu anki durumlarından pişman olduklarını ve o zamanlar için özlem duyduklarını ima ediyor.

Fotoğrafta, beyaz bir motosiklet ve beyaz bir tahta önünde duran, pembe ve siyah renkli bir eşofman giymiş bir genç adam var. Adam, elbiseleriyle motosikletin rengine uyumlu bir şekilde giyindiği için esprili bir şekilde "Benim motosiklet ile elbisem birbirine uyuyor mu?" der gibi duruyor. Bu fotoğraf, gençlerin kendilerini ve eşyalarını göstermeyi sevdikleri ve moda konusunda hassas oldukları fikrini esprili bir şekilde ele alıyor.

ilayd * @neyseilayda ... anlamadım bu arabalarda 3 pedal var ama bizim 2 ayagımız var nasıl yapcaz 16:02 · 9.09.2020 · Twitter...

Fotoğrafta, ekrana 65+6 yazılmış ve sonuç olarak 65/6 çıkmış bir hesap makinesi görülüyor. Şaka, hesap makinesinin toplama işlemi yerine bölme işlemi yapmış olması ve bu hatanın komik bir şekilde gösterilmesinde yatıyor. İnsanlar genellikle hesap makinelerine çok güvenirler ve bu da bu şakanın etkisini artırır. **Özetle şaka, hesap makinesinin yaptığı yanlış hesabı komik bir şekilde göstererek, insanların hesap makinelerine olan güvenini sorguluyor.**