Resimde bir kütüphanede oturan iki genç insan görülüyor. Sol taraftaki genç adam, "yanımdaki kızdan önce eve gidersem, uygun olur mu?" diye düşündüğünü temsil eden balonla ifade ediliyor. Sağ taraftaki genç kadın ise "acaba molaya beraber çıkmayı teklif eder mi?" diye düşünüyormuş gibi bir balonla ifade ediliyor. Joke, iki genç arasındaki potansiyel bir ilişki ve arkadaşlık dinamiğini, "sıra dışı" bir şekilde ve kütüphane gibi resmi bir ortamda sunan ironik bir gözlem. Birbirleriyle ilgili, sadece molaya çıkma olasılığını düşünürken bile, "önemli" veya "söz konusu kişi" olarak görülenlerin davranış ve düşüncelerini, kısacası ilişkideki rol dağılımını, ağır ve resmi bir ortamda ifade etmeyi hedefliyor. Bu da, günlük hayatımızdaki ilişkilerimizde, belirli durumlardaki "beklentiler" ve "farkındalık"ları esprili bir dille anlatıyor.

Fotoğrafta, Halil İnalcık adlı tarihçi bir profesör görülüyor. Kitaplıkların arasında, resmi bir şekilde poz vermiş. Fotoğrafın altındaki metin ise, "Cumhuriyetin yetiştirdiği en önemli değerlerden, gelmiş geçmiş büyük tarihçilerinden birisi olan hocaların hocası Halil İnalcık 8 yıl önce bugün hayatını kaybetti" şeklinde, tarihçi Halil İnalcık'ın vefatını duyuruyor. Fotoğrafın "DİRENİŞ AGAIN 3" başlığı ve altında bulunan kullanıcı adı "Baran Skywalker" ise, bu durumun sosyal medya platformunda paylaşılan bir mesaj olduğunu ve muhtemelen "Direniş" adlı bir dizi veya benzeri bir konuya ilişkin bir gönderi olduğunu gösteriyor. Fotoğraftaki mizah, Halil İnalcık'ın tarihçiliği ile "Direniş" diye tanımlanan bir konuyu nasıl bağdaştırmanın zor olduğuna veya uygunsuz bir ilişki kurmaya veya bağ oluşturmaya bir gönderme yapma ihtimalinden kaynaklanıyor. Halil İnalcık'ın vefat haberi, bu bağlamda biraz ironik veya absürt bir şekilde sunuluyor. (Bu bir şaka değil, hayata dair tespit)

Görüntüde, bir mağazanın içinde, muhtemelen Target gibi bir perakende mağazasında, bir kadın ve bir erkek geçiyor. Kadın kırmızı bir elbise giymiş. Erkek, arkasında "Sizi ilgilendirdi mi?" yazılı bir mesaj görünür hale getirilmiş. Bu, oldukça klişe ve basit bir "flört" tarzı bir şaka. Kadın, erkek için bir işaret olarak, dikkatini çekmeye çalışıyor. Şaka, bu tarz basit, sözsüz flört girişimlerinin klişeliğini ve çoğu zaman etkisizliğini vurgulamak için kullanılıyor. Bu, genellikle sosyal medyada yaygın olarak paylaşılır, çünkü beklenmedik ve esprili bir durum yaratır.

Resimde bir kütüphanede oturan iki kişi görünüyor. Birinin düşüncelerini, diğerine seslendirilen baloncuk şeklinde metinlerle, ifade eden bir çizim var. Sol taraftaki baloncuk, "yanımdaki kızdan önce eve gidersem orospu çocuğuyum" yazıyor. Bu, kişinin potansiyel olarak kız arkadaşından önce evden ayrılma endişesini, ahlaki bir sorun olarak görüp reddediyor. Sözcükler, "orospu çocuğu" ifadesinin olumsuz anlamına işaret eden bir şaka barındırıyor. Sağ taraftaki baloncuk ise, "acaba molaya beraber çıkmayı teklif eder mi?" diye soruyor. Bu, kişinin karşı cinsiyetle ilişki kurma ve sosyalleşme konusunda çekingen veya meraklı olduğunu gösteriyor. Resimde sunulan ironi, biri ahlaki bir endişeyle başlayan ilişki başlatma/reddetme çekincesini, diğeri ise sosyal aktivite için istek duyma durumunu kütüphane ortamıyla birleştiriyor ve bir şaka oluşturuyor. Kütüphane ortamı, genellikle ciddiyet ve odaklanma ile ilişkilendirildiği için, bu durum ironik bir zıtlık yaratıyor. Özetle, şaka, toplumsal normlar ve beklentiler ile bireysel deneyimler arasındaki zıtlığı ele alıyor.

Görüntüde, bir kütüphanede öğrencilerin çalıştığı bir ortam yer alıyor. Üstte, "Kütüphanede küfürlü dolunay dinlemek" şeklinde Türkçe bir ifade yazılı. İfade, kütüphanenin beklenmedik bir şekilde gürültülü ve uygunsuz bir ortam haline geldiğini, muhtemelen öğrencilerin yüksek sesle konuştuğu veya küfür ettiğini ima ediyor. Altta ise gri tonlarda, muhtemelen bir sosyal medyadan alınmış bir kişinin resmi bulunuyor. Bu kişinin bir genç erkek olduğu ve resmiyle birlikte yazılan metinle bir araya getirilen komik bir karşıtlık var. Bu, kütüphanede rahatsızlık yaratan bir ortam yaratma ve aynı zamanda komik bir biçimde genç bir erkeği durumu temsil etme eğilimiyle, bir mizah türüdür. Joke, beklenmedik bir durumu (kütüphanede küfürler) ve onu komik bir şahısla ilişkilendirerek, gülünç bir halde sunmaktadır.

Resimde Steam platformu hakkındaki bir Reddit gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi, Steam platformundaki *tüm* oyunları "görüp görmezce" "ihmal" ettiğini söylüyor. "Dilek Listesi"nde 3.921 oyun varken, "İhmal Edilenler" listesinin ise inanılmaz derecede yüksek, 98.851 oyun olduğu görülüyor. Bu, Steam'de oyun önerileri almaktan bıkan ve çok sayıda oyunu görmezden gelen biri için yapılan bir espri. "Her oyunu ihmal etmişim" ifadesi, abartılı ve mizahi bir ifade. Gönderi, kullanıcıların oyunu görmezden gelmelerinin sebeplerini ve Steam platformu ile ilgili diğer düşüncelerini merak edenlere hitap ediyor.

Görselde, Trinity College Dublin kütüphanesinin iç mekanının uzun ve geniş bir koridorunu gösteren bir fotoğraf yer alıyor. Fotoğrafın üzerine "ATEİST TAPINAKLAR" başlığı ve "Birden fazla kitap mevcut" alt başlığı konulmuş. Bu bir mizah örneği. Trinity College Dublin, İngiltere Kilisesi başkanı tarafından 1592'de kurulmuştur. Bu kütüphane büyük ve çok sayıda kitaba sahip olmasıyla biliniyor. "Ateist Tapınaklar" yazısı, kütüphanenin geniş bilgi kaynağı ve inançtan bağımsız olarak bilgiye erişimin sembolik olarak bir tür "tapınak" gibi algılanabileceğini, belki de farklı inanç sistemlerine ve bakış açılarına açık bir yer olduğunun altını çiziyor. Mizah, kütüphanenin geniş bilgi yelpazesi ile "ateist tapınağı" tanımlamasının ironik ve potansiyel olarak provokatif bir karşılaştırma olmasıdır.

Fotoğrafta, kitaplık önünde oturan, gri saçlı ve sakallı bir adam görünüyor. Adamın ifadesi ciddi ve biraz da düşünceli. Arka planda ise, çok sayıda kitaplıkta dizilmiş kitaplar görülüyor. Fotoğrafın mizahı, arka plandaki kitapların görüntüsü ile adamın ifadesi arasında bir zıtlık kurulmasından kaynaklanıyor. Çok sayıda kitapla çevrili olmasına rağmen, adamın ifadesi sanki "çok okudu ama yine de anlayamadığı bir konu var" veya "zamanında kitap okuyan, ama hala karmaşıklıklarla boğuşan biri" gibi bir mesaj veriyor. Dolayısıyla, fotoğraf, okuma ile düşünme/anlama arasındaki farkı veya kitapların sayısının bilgiyi temsil etmediği bir durumu hafifçe mizahi bir şekilde ele alıyor.

Resimde, kitaplık raflarında dizilmiş birçok kitap ve dosya görüyoruz. Rafların üzerinde, masa üzerindeki bir dizüstü bilgisayarın ekranında ise "31 e Gittim Geliyorum" yazıyor. Bu, muhtemelen bir öğrencinin veya çalışanın yaz tatilinin sonuna işaret eden ve 31'inci gün sonunda iş yerine döndüğünü esprili bir şekilde ifade eden bir mesaj. "31 e gittim" şeklinde ifade, bir tatil sonu göndermesidir ve "geliyorum" kısmı ise okul veya işe geri dönüşü vurgular. Dolayısıyla espri, kişisel bir deneyimle, yaz tatilinden sonra işe dönüşün ortak bir tecrübeyi esprili bir şekilde yansıtan bir mesaj.

Resimde büyük bir kitapçı içindeki bir sahne görülüyor. Kitapçı rafları arasında, "MAVİYDİ" ve "SARIYDI" yazılı, stand şeklinde kitap rafları mevcut. Standların üzerindeki metinler, kişinin aradığı kitabı hatırlayamadığını, ancak kitabın kapağının renginin mavi veya sarı olduğunu ifade ediyor. Fotoğraf, "isim hafızası özürlüler" için yapılan bir şaka içeriyor. Kişi, kitap adını hatırlayamıyor, ancak kapağının rengini biliyor. Bu durum, insanların çoğu zaman nesneleri hatırlamakta değil, görsel detayları hatırlamakta daha iyi olduklarına dair bir mizah unsuru barındırıyor. Dolayısıyla "isim hafızası özürlüler için yapmışlar herhalde" cümlesi, kitapçıda aradığı kitapların kapağının rengini hatırlayan bir kişi için yapılan bir espridir.

Fotoğrafta, bir kütüphanede oturan genç bir adam ve bilgisayarında "Kurtlar Vadisi" adlı dizisini izliyor. Yanında not defteri ve kalem de var. Tweet, adamın kütüphanede dizi izlerken, not tutması ve kişisel gelişimini bu şekilde sürdürmesini ele alıyor. Tweet'in esprili tarafı, kütüphane gibi ciddi bir ortamda dizi izleyip not alma davranışının beklenmedik ve komik olmasıdır. "Bambaşka bir kişisel gelişim" ifadesi, bu beklenmedik durumu vurguluyor.

Görüntüde, başı şişmiş, büyük bir kafaya sahip, gözlük takan bir genç adamın fotoğrafı ve bunun altındaki bir Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda, yerel kütüphaneden kitap ödünç alıp iade etmekle, kafasının boyutunu gizlice lateks ve makyajla büyütmekle ilgili bir mizah içeren metin bulunmaktadır. Mizah, kişinin kafasını şişirerek dikkat çekmeye çalışması, ancak bunu yaparken insanların tepkilerini beklemesi ve onlardan bir cevap almayı umması teması üzerine kuruludur. Görüntüdeki şişmiş kafa ve metindeki "gizlice kraniumunu büyütmek" ifadesi, komik ve absürt bir durumu vurguluyor. Kısacası, insanların tepkisini almak için abartılı bir yöntem kullanması, durumun ironisini ve mizahını ortaya koymaktadır.

Resimde, camdan şehrin gece manzarası görünen, muhtemelen bir balkon veya pencere önünde, öğrenci malzemeleriyle dolu bir masa görünüyor. Masada ders çalışmak için kullanılan birçok not defteri, kitap, kalem ve diğer malzemeler düzensiz bir şekilde yerleştirilmiş. Masaüstü, pembe, sarı, mor gibi renkli kalem ve not defteri ile estetik bir şekilde dekore edilmiş. Fotoğraf, öğrenmenin konsantrasyonunu bozan, dışarı bakan muhteşem bir manzara vurgulanıyor. Tweet'in şakası, öğrencinin ders çalışırken dikkatini dağıtan güzel manzaraya odaklanıyor. "Şu ortamda ders çalışanın kafasını s2iim kütüphanenin boş arsaya bakan cam kenarında bile dikkatim dağılıyodu benim" kısmı, şehrin güzel manzarası ile öğrencinin ders çalışırken dikkatinin dağıldığını esprili bir şekilde ifade ediyor. Yani, güzel manzaraya bakmak yerine ders çalışmaya odaklanmak istediğini belirtiyor. "Lahmacun Ama Acılı Olan" kısım ise, tweet'in paylaşımcısının bir şaka yaptığı izlenimi veriyor.

Resimde, hip-hop sanatçısı Tracksuits'in Twitter'da paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesaj, Tracksuits'in kütüphanede olduğunu ve önündeki masada 2 litrelik kola olduğunu söylüyor. Ardından, "evladı arada açıyor iki yudum alıp oh çekip geri kapatıyor" ifadesi komik bir şekilde kola içme eylemini anlatıyor. Son olarak da AHAUAHAUAHAUAUA gibi bir gülme ifadesi kullanılıyor. Özetle, mesaj kütüphanede olan ve kolanın içildiği, belki de biraz da abartılı bir şekilde anlatılan, basit bir durumdan oluşan bir mizah örneği. "Evladı arada açıyor" ifadesi, biraz çocukça ve abartılı bir şekilde kolanın içildiği ima ediliyor. Aşağı yukarı "kola içerken dikkatli ol" veya "abartılı ve komik şekilde kola içiyordum" gibi bir anlam çıkarılabilir.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda "Habil ve Kabil: Turkish Edition" başlığı altında, bir erkek yürürken ve elinde büyük bir hediye poşeti tutarken gösteren bir fotoğraf var. Fotoğrafın altındaki metinden, bu fotoğrafın @fotovehikayesi kullanıcısına bir yanıt olduğu anlaşılıyor. Görünüşe göre espri, "Habil ve Kabil" (İncil'de kıyameti anlatan bir hikaye) hikayesinin, güncel bir durum olan bir hediye alıp yürüme anı ile ilişkilendirilmesinden kaynaklanıyor. Muhtemelen bu tarz mizah, sadece sosyal medya ortamında yaygın olarak kullanılan bir gönderme türüdür. "Turkish Edition" kısmı da belki de gönderenin espri anlayışını vurgulamaya çalışıyor. Kısacası, beklenmedik bir durumun klasik bir hikaye ile ilişkilendirilerek mizah yaratan bir paylaşım.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Paylaşım, "BGY" adlı bir hesap tarafından yapılmış ve "sözelci problemleri" başlığı altında bir mesaj içeriyor. Bu mesajın altında, başka bir hesap olan "@bgyeniden" tarafından yapılan, kütüphanede yaşanan bir olayı anlatan bir paylaşım yer alıyor. Bu paylaşım, "Kütüphanedeyim, kızın biri off çok sıcak diyip klimanın derecesini 16'dan 29'a çıkarttı" şeklinde. Paylaşımın mizah değeri, kütüphanede klima ayarını aşırı derecede artıran kişinin "off" (yani klimayı kapatarak) durumu daha sıcak hale getirdiği, bunun klimanın soğutma özelliğini bozarak ortam sıcaklığını yükselttiği gibi bir ironi ve gerçeküstü bir durum yaratıyor. Genel olarak, bir şikayet olarak sunulan durum komik bir şekilde sunulmaktadır.

Resimde, açık kahverengi parke zemin üzerine oturan, takım elbise giymiş küçük bir çocuk görülüyor. Çocuk, şaşkın ve hafif alaycı bir ifadeyle bakıyor. Resmin altında, sosyal medya tarzı bir mesaj kutusu mevcut. Bu mesajda, "İlber, benim adam, beni dinle. Kütüphanedeyiz. Bu kız var. Tanrım, çok seksi. Bacakları ne kadar harika" şeklinde bir cümle yer alıyor. Bu mesaj, çocuktaki ifade ile ironik bir tezat oluşturuyor. Küçük çocuğun, "bacakları harika" yorumuyla ilgili şaşırmış ifadesi ve konu ile ilgili olarak yapılan yorum, internette yaygın olan ve "çocuklar seksi buluyor" gibi anlamlar yüklenen içerikleri ve onların ironik yönlerini vurguluyor. Özetle, espri, küçük çocuğun olabilecek bir şekilde, yetişkin temalı bir konuyu algılamasını ve bu algılamayı ironik bir şekilde yansıtmasını konu alıyor.