Resimde, çocukça bir şekilde çizilmiş bir at var. Atın sol tarafı gerçekçi bir şekilde çizilmiş, sağ tarafı ise çok basit ve çocuksu çizilmiş. Resmin altında "Okuma", "Yazma", "Dinleme" ve "Konuşma" yazıyor. Resim, kişinin okuma ve yazma becerisinin gelişmiş olduğunu, ancak dinleme ve konuşma becerisinin çocuk seviyesinde kaldığını gösteriyor. Bu da bir kişinin İngilizce dil becerisinin farklı alanlarda farklı seviyelerde olabileceğiyle ilgili bir espri. Resim, kişinin okuma ve yazma becerilerinin, dinleme ve konuşma becerilerine kıyasla daha gelişmiş olduğunu göstererek, kişiye özgü bir şekilde espri yapıyor.

Resimde, çocukların çizdiği bir at var. Atın ön tarafı, çocuğun çizdiği bir şekilde basit ve çizgisel, arka tarafı ise daha gerçekçi ve detaylı bir şekilde çizilmiş. Resmin üzerinde "Benim İngilizce Becerilerim" yazıyor ve atın ön tarafı "dinleme", arka tarafı ise "konuşma" olarak etiketlenmiş. Bu mizah, kişinin İngilizce dinlemeyi anlayabildiği ancak konuşmakta zorlandığını, yani konuşma becerisinin dinleme becerisinden çok daha zayıf olduğunu göstererek vurguluyor.

Resimde, çocukça bir şekilde çizilmiş bir at var. Atın sol tarafı gerçekçi şekilde çizilmiş, sağ tarafı ise daha basit ve çocukça çizilmiş. Resmin altında sırasıyla "Okuma", "Yazma", "Dinleme", "Konuşma" yazıyor. Şaka, kişinin okuma ve yazma becerilerinin konuşma ve dinleme becerilerinden daha gelişmiş olduğunu ima ederek, kişinin yabancı dil becerilerinin ne kadar zayıf olduğunu komik bir şekilde gösteriyor. Atın sol tarafının gerçekçi olması, kişinin okuma ve yazmada daha iyi olduğunu, sağ tarafının çocukça çizilmesi ise konuşma ve dinleme becerilerinin hala gelişme aşamasında olduğunu temsil ediyor.

Resimde bir atın çizimi var, ancak atın sol tarafı gerçekçi bir şekilde çizilmişken, sağ taraf çok basit ve çocukça çizilmiş. Resmin altında da "Okuma", "Yazma", "Dinleme", "Konuşma" yazıyor. Şaka, kişinin İngilizce okuma ve yazma becerisinin, dinleme ve konuşma becerisine göre daha iyi olduğunu gösteriyor. Yani kişi İngilizceyi okuyup yazabiliyor ancak konuşup anlayamıyor. Bu da basit ve çocukça çizilmiş sağ taraf ile daha gerçekçi sol tarafın karşılaştırılmasıyla gösteriliyor.

Resimde bir atın çocuk çizimi var. Atın sol tarafı gerçekçi bir şekilde çizilmiş, sağ tarafı ise çok basit ve çocukça bir şekilde çizilmiş. Resmin üstünde "My English Skills" yazıyor. Sol taraftaki gerçekçi çizim "Reading" ve "Writing" yazıları ile işaretlenmiş, sağ taraftaki çocukça çizim ise "Listening" ve "Speaking" yazıları ile işaretlenmiş. Bu resim, konuşma ve dinleme becerisinin okuma ve yazma becerisine göre daha gelişmiş olduğunu göstererek, kişinin İngilizce becerilerinin dengesizliğini esprili bir şekilde ele alıyor. Resimde, kişinin okuma ve yazma konusunda daha iyi olduğunu, ancak dinleme ve konuşmada daha az yetenekli olduğunu göstererek, bu becerilerdeki farklılığı vurgulamak için çocukça çizim kullanılıyor.

Zerre ingilizce bilmemek.. _________________________________________________ #umutsarıkaya #umutsarıkayakarikatür #mizah...

Fotoğrafta, bir çift merdivenlere yaslanmış, erkek arkadaşının "beni evlen" mesajını ışıklarla yazdığı görülüyor. Şaka, adamın mesajı "beni evlen" yazması yerine "evlen benimle" diye yazması gerektiği. **Türkçe olarak:** Fotoğrafta bir çift merdivenlere yaslanmış ve erkek arkadaşının ışıklarla "beni evlen" yazdığını görüyoruz. Şaka, adamın mesajı "beni evlen" yazması yerine "evlen benimle" diye yazması gerektiği.

Fotoğrafta, gülen bir çocuk resmi var. Çocuğun altında "Is he sad?" sorusu ve "No not yet" cevabı yazılı. Cevaplanan soruya göre, çocuk üzgün değil. Ancak çocuk resminde gülerken "henüz" yazılmış olması, cevabın çocuğun "henüz" üzgün olmaması şeklinde yorumlanabileceğini düşündürüyor. Bu durum, cevabın komik ve çocuksu bir şekilde verildiğini gösteriyor. Kısacası, bu fotoğraftaki espri çocuğun "henüz" üzgün olmamasını vurgulayarak, soruya yanıt verirken biraz da esprili bir yaklaşım sergilemesinden kaynaklanıyor.

Fırat Çetin Follow @pakiteysis The present perfect continuous tense: Geçmişte olup, etkileri günümüzde hala devam eden. Ulan...

Resimde, iki kişinin birbiriyle mesajlaşma uygulaması üzerinden mesajlaştığı görülüyor. Kadın, ilk mesajda erkeğe "Basım mı sana?" diye soruyor. Adam ise buna "english" diye cevap veriyor. Kadın da "no" diyor. Adam da son olarak "Do i press you" diye cevap veriyor. Bu durumun bir espri olması için, kadın "basım" kelimesini kasıtlı olarak yanlış kullanmış ve "basım" yerine "basım" yazmış olabilir. Bu durumda erkek de onun espriyi anlamadığını fark ederek "english" diye cevap vermiş ve kadının kendi dilinde konuşmasını istediğini belirtmiştir. Son olarak, kadın "no" diyerek, erkeğin "basım"ın anlamını anlamadığını anlamış ve erkeğin espriyi anladığını fark ederek, "do i press you" diye cevap vermiş olabilir. Bu durum, bir dil şakasıdır ve insanların farklı diller arasındaki kelime oyunlarından kaynaklanmaktadır.

AHahahahahahha tövbeee https://t.co/gpIFTKxvy0 Bugün 09:28 Basim mi sana Bugün 14:54 english Bugün 15:26 Do i press you no ...

Resimde, "Engizisyon Sulh Ceza Mahkemesi" yazılı bir binanın önünde üç farklı sahne çizilmiş. - Sol tarafta, "e-engiz numarası ile evden istem..." yazan bir tabela, "Vezne" yazan başka bir tabela ve sıra bekleyen bir vatandaş görünüyor. - Ortada, mahkeme binasından dışarı çıkan bir adam, elinde "Dünya Dönüyor mu Davası.." yazan bir belge tutuyor. - Sağ tarafta ise, "Savunma: Evcilleştirdim Beviyorlum Bay..." yazan bir belgeyle "Savunma: Tamam Gidiyorum Yo.." yazan bir belgeyle iki ayrı vatandaş görünüyor. Resmin esprili yanı, mahkemenin "dünya dönüyor mu" gibi saçma sapan bir davayı ele aldığını ve insanları evcilleştirilmiş hayvanları mahkemeye götürerek savunma yaptıklarını göstermesi. Bu durum, engizisyonun absürt ve mantıksız olduğunu eleştirmek için kullanılmış. Kısacası, resim, Engizisyonun saçmalıklarını ve insanları gereksiz yere yargılamasını hicveden bir mizah örneği.

Resimde bir mahkeme binasının önünde üç kişi var. Mahkeme binasının üzerinde "ENGİZİSYON Sulh-Ceza Mahkemesi" yazıyor. Birinci kişi, binanın kapısının önünde duruyor ve "e-engiz numarası ile evden istem çatı koltu ad" yazılı bir kağıt tutuyor. İkinci kişi bir tezgahın arkasında duruyor ve "VEZNE" yazılı bir tabelanın önünde duruyor. Üçüncü kişi ise binanın önünde oturmuş, elinde "SAVUNMA: cinayetleri seviyorum" yazan bir kitap tutuyor ve "PEKİ SİZİN?" yazan bir baloncuk tutuyor. Şaka, "ENGİZİSYON Sulh-Ceza Mahkemesi"nin olması ve kişilerin "cinayetleri seviyorum" gibi bir kitabın okuması üzerine kurulu. Engizisyon, ortaçağda din düşmanlarını cezalandıran bir mahkemeydi ve bu bağlamda cinayetleri sevmek gibi bir şey, engizisyonun işine gelebilecek bir şey değildi. Yani şaka, bu durumun absürt ve komik olmasını sağlıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da "sila" adlı bir kullanıcının paylaştığı bir tweet görünüyor. Tweet'te "7. sınıftaki günlüğüme 3399399 bugün ders boş yazmışım... sayıları ingilizce okur musunuz..." yazıyor. Bu tweet'in amacı, kişinin sıkıntısını ve günlüğüne boş bir şekilde ders zamanını yazdığını, bunu da sayıları ingilizce okuyarak vurguluyor. Burada espri, "3399399" sayısının okunuşunda, "three million three hundred ninety nine thousand three hundred ninety nine" sözlerinin dersin boş olduğunu ima etmesinden kaynaklanıyor. Bu durum, günlük yazmaktan ve derslerden sıkılmış öğrenci ruhunu yansıtıyor. Resimde, bir kadın öfkeyle bağırarak "tiri tiri nay nay tiri nay nay" diyor. Diğer resimde ise "üç milyon üç yüz doksan dokuz bin üç yüz doksan dokuz" yazan bir yazı ve bir kedi var. Kedi ise sıkıntılı bir ifadeyle kameraya bakıyor. Bu meme, "woman yelling at cat" olarak bilinen, bir kadının masada bağırırken karşısında oturmuş bir kedinin sıkıntılı bir ifadeyle baktığı bir resme dayalı. Bu memede kedi "üç milyon üç yüz doksan dokuz bin üç yüz doksan dokuz" rakamını temsil ediyor ve kadının da bunun üzerine öfkelenip bağırıyor. Bu, internette yaygın olarak kullanılan bir meme ve özellikle rakamların anlamsız veya abartılı kullanımıyla ilgili espriler için kullanılıyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, "sila" kullanıcı adlı bir kullanıcı, 7. sınıftaki günlükne "3399399" yazdığını ve dersin boş geçtiğini söylüyor. Ancak, "sayıları ingilizce okur musunuz" diyerek, "3399399" sayısını İngilizce olarak okumaya çalıştırmak istiyor. Bu, aslında "3399399" sayısının İngilizce olarak okunmasının zorluğu ve bu sayının bir hata mesajı gibi görünmesinden kaynaklanan bir espri. Özetle, gönderi "3399399" sayısının bir hata mesajı gibi görünmesi ve bu sayının İngilizce olarak okunmasının zorluğu üzerine esprili bir şekilde yorum yapıyor. Resimde, bağırıp çağıran bir kadının yanında bir kedi var. Kadının yazısı "tiri tiri nay nay tiri nay nay" ve kedinin yazısı "üç milyon üç yüz doksan dokuz bin üç yüz doksan dokuz." Bu, kediye bir sayı söylemesi söylendiği ve kedi de "üç milyon üç yüz doksan dokuz bin üç yüz doksan dokuz" gibi büyük bir sayıyı söylediği bir espri.

Resimde kırmızı bir zemin üzerine beyaz yazı ile "eating the head" yazısı ve altında "/kafayı yemek/ (exp.) 1. go crazy, go nuts, go mad, freak out" yazıyor. Bu resim "kafayı yemek" atasözünün İngilizce karşılığını ve açıklamasını gösteriyor. "Eating the head" kelimesi, kelimenin tam anlamıyla, "başı yemek" anlamına geliyor ve bu ifade, Türkçede "kafayı yemek" atasözüne karşılık geliyor. İngilizce ifadedeki espri de buradan geliyor. "Kafayı yemek" atasözü, birinin çıldırdığını, mantıksız davrandığını veya kontrolünü kaybettiğini ifade eder. Resim, "kafayı yemek" deyimini esprili bir şekilde İngilizce'ye çevirerek ve açıklayarak bir kültürel farkındalık yaratmayı amaçlıyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderide "Lem yelit & Lem yulet" yazıyor. Bu, "Lem" kelimesinin farklı zamanlarda nasıl okunduğuna dair bir kelime oyunu. "Yelit" ve "Yulet" kelimeleri, "ye" ve "yu" eklenerek "Lem" kelimesine eklenerek komik bir şekilde farklı zamanlarda okunmasını sağlıyor. Şaka, "Lem" kelimesinin farklı şekilde okunmasıyla ortaya çıkan komik bir durum yaratıyor. Bu, Türk dilinde "Lem" kelimesinin farklı zamanlarda farklı telaffuz edilmesiyle ilgili bir kelime oyununa benziyor.

Resimde sarı bir arka plan üzerine beyaz yazı ile "sitting empty empty" yazılmış. Altında ise " /boş boş oturmak/ (exp.) 1. sit around doing nothing 2. what most of us did this weekend" yazıyor. Resimde "boş boş oturmak" ifadesinin, Türkçe'de sıkça kullanılan "boş boş oturmak" ifadesinin anlamı "hiçbir şey yapmadan oturmak" anlamına geldiği ve bu durumun, özellikle hafta sonu için geçerli olduğu bir mizah unsuru kullanılıyor.

Resimde sarı bir arka plan üzerinde "sitting empty empty" yazılı, beyaz renkli bir metin ve altında bunun Türkçe karşılığı olan "/boş boş oturmak/" yazıyor. Ardından bu deyimin iki anlamı sıralanmış: "1. sit around doing nothing" ve "2. what most of us did this weekend." Şaka, "boş boş oturmak" deyiminin, İngilizce'deki karşılığı olan "sitting around doing nothing" ve "çoğu insanın hafta sonu yaptıkları şey" anlamına gelmesinden kaynaklanıyor. Yani, şaka, "boş boş oturmak" ifadesinin hafta sonu eylemlerini çok iyi tanımladığına ve bu nedenle ironik bir şekilde komik olduğuna dayanıyor.

Resimde iki dinozor var. Sol taraftaki dinozor gerçekçi ve detaylı bir şekilde çizilmiş. Sağ taraftaki ise daha basit ve pikselli bir şekilde tasarlanmış, internette bağlantı koptuğunda çıkan "dinozor oyunu"ndaki dinozor gibi. Alttaki yazılarda ise "Zihnimdeki İngilizce" ve "Konuştuğum İngilizce" yazıyor. Bu resim, insanların zihninde İngilizceyi mükemmel şekilde konuşabileceklerini düşünmelerini ama gerçekte bunu yaparken zorluk çekmelerini ve basit, temel cümlelerle konuştuklarını esprili bir şekilde gösteriyor.