Resimde karlı bir kış günü, çocukların oynadığı bir bahçenin resmi var. Çocuklar kartopu oynuyor, kardan adam yapıyor ve kayıyorlar. Evde bir kadın pencereden dışarı bakıyor. Fıkra: Resimde kardan adam "KIS" yazan bir levha taşıyor. Bu kelime "kış" anlamına geliyor. Kardan adamın "KIS" yazan bir levha taşıması komik çünkü kardan adam kışın sembolüdür ve "KIS" kelimesi zaten kışı ifade ediyor. Bu da sanki kardan adam kendi kendine "Ben kışım" diyormuş gibi bir anlam ifade ediyor. Resimde yaz mevsiminin farklı aktivitelerini sergileyen insanlar görülüyor. Bir kafenin önünde oturmuş dondurma yiyen insanlar, plajda güneşlenen ve denize girenler, piknik yapanlar, tarlada çalışanlar, balık tutanlar ve tekneyle gezinenler var. Fakat resimdeki espri, herkesin yazın tadını çıkarıyor olması ve mutlu görünüyor olması, fakat teknenin "2944" numaralı olması ve teknenin içerisinde oturan çocuğun balık tutması. Bu durum, teknenin aslında yazlık bir ev olduğuna ve çocuğun balık tutmanın dışında yazın keyfini başka hiçbir şekilde yaşamadığına işaret ediyor. Yani, çocuk yaz tatilini aslında evde geçiriyor ve teknesi de evinin numarasını taşıyor. **Espri:** Çocuğun "yazlık" evde oturması ve balık tutması, yazın tadını çıkarmak yerine evde kaldığını ima ediyor.

Fotoğrafta, bir kadın çocuğu kolundan tutarak yanına çekmiş ve gülümsüyor. Çocuğun elinde bir kitap var ve kadın öğretmen gibi gözüküyor. Duvarda ise Türkiye haritası ve "The Nutcracker" adlı bir oyunun afişi asılı. Kadının yazdığı metinde ise hiç otizmli öğrencisi olmadığını, 25 senelik öğretmenliğinde ilk defa böyle bir durumla karşılaştığını ama çocuğun kendisini otizmli olarak gördüğünü ve "Anlatırsan okuturum" diye söylediğini belirtmiş. Yani, kadının "hiç otizmli öğrencim olmadı" sözü, çocuğun onu otizmli olduğunu söylemesi ile çelişiyor ve mizahı oluşturuyor. Fotoğrafta Nazım Özgun adlı bir şahsın sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımların ekran görüntüsü yer alıyor. Paylaşımlarda Nazım Özgun, ilkokulda öğretmeni tarafından nasıl motive edildiğini, "Gözünün içi gülüyorsa kötü bir şey olmaz" cümlesi ile nasıl cesaretlendirildiğini anlatıyor. Paylaşımın devamında ise Nazım Özgun, 45 dakikalık bir derse nasıl odaklanamadığını, sürekli kalkıp dolaştığını anlatıyor. Bu durum, ilkokulda öğretmeni tarafından verilen "Gözünün içi gülüyorsa kötü bir şey olmaz" sözüyle bir çelişki yaratıyor ve bu çelişki de mizah unsuru olarak kullanılmış oluyor. Yani Nazım Özgun, bu paylaşımla "Gözünün içi gülüyorsa kötü bir şey olmaz" sözünün, her zaman işe yarayan bir motivasyon kaynağı olmadığını komik bir şekilde dile getiriyor. Fotoğrafta iki farklı hikaye anlatılıyor. İlk hikayede, Nazım Özgün'ün annesi, onun sınıftan erken ayrılmasını istiyor. Öğretmeni ise, "Hallederim" diyerek, Nazım'ın arkadaşlarının kalemlerini toplamasını ve onları sınıfta dağıtmasını söylüyor. Bu şekilde, Nazım derse geri dönüp dinleyebilecek. İkinci hikayede ise, Nazım, otizmli arkadaşlarıyla nasıl anlaşabileceği sorusuna cevap arıyor. Onlara karşı sabırlı davranması ve anlaşma yapmaları gerektiğini söylüyor. Daha sonra ise, onların kalemlerini toplayarak isimlerini öğrendiğini ve bu sayede daha kolay iletişim kurabildiğini anlatıyor. Bu iki hikayenin komik yanı, Nazım'ın ikisinde de otizmli arkadaşlarına yardım ediyormuş gibi görünmesi, ancak aslında sadece kendi problemlerini çözmek için onları kullanması. İlk hikayede, arkadaşlarının kalemlerini dağıtarak dersten kaçmayı hedefliyor, ikinci hikayede ise onların kalemlerini toplama bahanesiyle kendisine kolaylık sağlıyor. Fotoğrafta, ünlü şovmen ve sunucu Nazım Özgün'ün, Instagram hesabından yayınladığı üç farklı hikayesi görülüyor. Hikayelerde, Nazım Özgün'ün gençlik yıllarından anıları paylaşılarak, eğitim hayatındaki zorluklarından bahsediyor. Önceki hikayelerde, Nazım Özgün'ün ilkokul yıllarında, öğretmeninin "Okulu siz varsınız diye sevdim, iyi ki siz benim Gönül öğretmenimsiniz" demesi, sonra da lise yıllarında okul müdürünün "Öyle çocuk almiyoruz" demesi anlatılıyor. Son hikayede ise Nazım Özgün, lise diploması alamadığı için ortaokul bulamadığını ve o dönemde yaşadığı zorlukları anlatıyor. Bu hikayelerde, Nazım Özgün'ün gençlik yıllarında yaşadığı ve günümüzde de halen devam eden eğitim sistemindeki zorlukları ve eksiklikleri esprili bir şekilde anlatarak, okuyucuların empati kurmasını sağlıyor. Özellikle "Okulu siz varsınız diye sevdim" ve "Öyle çocuk almıyoruz" cümleleri, sistemin eksikliklerini ve eğitimin bireysel ihtiyaçlara göre değil, sistematik zorluklara göre şekillendiğini ima ediyor. Fotoğrafta, öğretmeninin elinde bir kağıt parçası tutan, otizmli bir çocuk ve öğretmeninin yer aldığı bir okul sınıfında çekilmiş bir fotoğraf bulunmaktadır. Fotoğrafın altında yazan metinde, öğretmenin çocuğa "Ben seni okuturum çocuğum" dediğini ve çocuğun "Yeter ki engel olmayın" diye cevap verdiğini söyleyen bir espri yer almaktadır. Bu esprinin amacı, otizmli çocukların öğrenme ve eğitim hakkına sahip olduklarını vurgulamak, otizmi engel olarak değil, farklılık olarak görmek gerektiğini hatırlatmaktır.

Resimde "Pratik Bilgi" adlı bir Twitter hesabından bir tweet paylaşılmış. Tweet'te, bir kişinin 48 yıl önceki ilkokul öğretmenini parkta görünce utana utana yanına yaklaşıp "Hocam beni tanıdınız mı?" diye sorduğu, öğretmenin de "Hayır tanımadım." diye cevap verdiği komik bir durum anlatılıyor. Bu mizahın kaynağı, kişinin uzun yıllar geçmiş olmasına rağmen öğretmenin kendisini tanımasını umması ve öğretmenin bunu reddetmesindeki ironidir. Eski öğretmen ve öğrenci arasındaki bu beklenmedik karşılaşma, insan ilişkileri ve zamanın akışı üzerine düşündürücü bir şekilde komik bir olay olarak sunuluyor. Fotoğrafta, "Pratik Bilgi" başlığı altında bir hikaye yazısı var. Hikayede, ihtiyar bir öğretmen öğrencisine yaslanarak bir olayı anlatıyor. Öğretmen olayın ertesi gün unuttuğunu söylüyor ve öğrencinin anlattığı zaman hatırladığını belirtiyor. Öğretmenin öğrenciye "gözlerinizi kapatın" dediğinde, kendisinin de gözlerini kapattığını belirtiyor. Bu hikaye, öğretmenlerin öğrencilerinin gözlerinin kapatmasını istediğinde, genellikle kendilerinin de aynı şeyi yaptığını göstererek komik bir şekilde ironi yapıyor. Olaydaki terslik, "gözlerinizi kapatın" dendiğinde öğretmenin kendi gözlerini kapatması ve bunun öğrenciler için ne kadar komik olabileceği.

Fotoğrafta, "allpert" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının oğluyla yaşadığı bir komik anı anlatıyor. Kullanıcı, oğluna matematik öğretmeye çalıştığını ve oğlunun öğretmenin hakkını ödemez diyerek sinir krizi geçirdiğini söylüyor. Oğlunun 24 saatin kaç saat olduğunu bilmediğini ve 15 dediğini anlatan kullanıcı, "şeytan mı girdi oğlum içine. nasıl 15 ya!" şeklinde espri yapıyor. Bu espri, çocuğun basit bir matematik işlemini bile yanlış yapması ve bunun üzerine babanın şaşkınlığını ve hayal kırıklığını komik bir şekilde ifade etmesinden kaynaklanıyor. Çocuğun masumiyeti ve babanın sinirli tepkisi, okuyucunun gülmesini sağlayan bir mizah yaratıyor.

Resimde, @milentutsx kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının, "berşe" adlı bir hesabın tweet'ini alıntıladığı görülüyor. Tweet'te, "kardeşim üç yıl anaokuluna gitmişti en sonunda ilkokula başlayacağı zaman "birinci sınıfa geçtin artık" dediğimizde BEN ÜÇ YILDIR SIFIRA MI GİDİYORUM diye isyan etmişti" yazıyor. Bu tweet'in espri konusu, çocuğun anaokuluna gitmesiyle birlikte "sıfır" olarak gördüğü yaşının, ilkokula geçmesiyle "bir" olarak değişmesinden kaynaklanan isyanı. Sıfırdan bire geçen çocuğun bu durumu "Üç yıldır sıfıra mı gidiyorum?" diye sorgulaması, çocuğun masumiyeti ve büyüme sürecine dair esprili bir gözlem.

HAKAN ANNE YARISI @Semtinpopisi Takip et ilkokulda sevdiğim kızla ladese girmiştik. dersteyken çöpün yanına gel sana bi kağıt...

Fotoğrafta bir öğrenci değerlendirme formu görülüyor. Öğretmen, öğrenci hakkında "Bembeyaz karlar yağdığında akan bir nergize benziyorsun! Kış rüzgarları sallandırıyor bütün bu narinliğini. Sana dur, yavaş, koşma, sallanma dediğime bakma sen! Sana yetişemediğimden kendimdedir sitemim!" yazmış. Burada şaka, öğretmenin öğrencinin hareketlerini ve durumunu abartılı ve şiirsel bir şekilde anlatan, ancak aslında eleştirel bir yorum yaptığıdır. "Bembeyaz karlar", "nargize benziyorsun", "sallanıyor", "yetişemediğimden kendimdedir sitemim" gibi ifadeler, öğrencinin hareketlerinin ve durumunun öğretmen tarafından "hoşgörüyle" ifade ediliyor, ancak asıl amaç öğrencinin davranışlarını düzeltmektir.

Fotoğrafta, Twitter'da "scofield" kullanıcı adıyla paylaşılan bir gönderi görünüyor. Gönderide, "ilkokulda falan derste su içmek niye yasaktı aq hocanın dikkati dağılıyormuş ? ...di sanki ülke kuruyodu" yazıyor. Bu tweet, ilkokulda su içmenin yasaklanmasıyla dalga geçiyor ve bunun hocaların dikkatini dağıttığı iddiasıyla alay ediyor. Şaka, suyu içmenin ülkenin kurumasına yol açabileceği kadar ciddi bir sorunmuş gibi gösterilmesinde yatıyor.

Fotoğrafta üç farklı sahne var. İlk sahnede bir kadın göğsüne elini bastırarak nefes nefese kalmış, ikinci sahnede bir kadın boğazını tutarak öksürüyor ve üçüncü sahnede bir kadın ağzına maske takıyor. Bu tweet, ilkokulda konferans salonunun ışığının söndüğü ve sınıfta drama kraliçesi olan bir kızın dramatik bir şekilde bayıldığı durumun bir mizahını yapıyor. Fotoğraftaki sahneler de kızın bayılma anını ve daha sonra yapılan müdahaleleri temsil ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı var. Paylaşımın yazarı "hatice" kullanıcı adı altında "ilkokulda sınav yaparken beni öğretmen masasına oturtuyolardı benden kopya çekmesinler diye ben nasıl bu hale geldim ya" yazmış. Şaka, kişinin ilkokulda kopya çekmemek için aldığı önlemler yüzünden "bu hale geldiğini" ima etmesinden geliyor. "Bu hale geldim ya" ifadesi ise abartılı bir tepki olarak kullanılmış ve espriyi ortaya koymuş.

Resimde, Twitter'da "olliethreads" adlı bir kullanıcı tarafından paylaşılan bir tweet görünüyor. Tweet'te, ilkokulda yapılan oturma planının insanın hayatını değiştirebileceği söylenerek, hayatın küçük ayrıntılara bağlı olduğu vurgulanıyor. Bu tweet, mizahını, sıradan bir ilkokul oturma planının kişinin hayatını değiştirebileceği fikrinin abartılı ve komik bir şekilde sunulmasından alıyor. İnsanlar genellikle çocukluklarını anımsarken, küçük ayrıntıların ve anıların hayat üzerindeki etkisini fark etmezler. Bu tweet ise bu farkındalığı mizahla ele alarak, okurların kendi çocukluk deneyimlerini gülümseyerek hatırlamalarını sağlıyor.

İlkokulda masa örtüsü ve perdeyi sırayla eve yıkamaya götüren nesil burada mı? Kaynak

Bu resimde bir Twitter gönderisi var. Gönderide, "Babam 15 mango aldı ve anneme söylemedi, bu yüzden annem 10 mango daha aldı ve şimdi biz matematik problemlerindeki insanlar olduk." yazıyor. Şaka, ailenin mango satın alırken bir matematik problemini simgelemesi ve gerçek hayatta karşılaştıkları durumun bir matematik problemini andırması üzerine kurulu.

İrfan ANADOLU @haylanpassat 1.sınıftayken biraz sümüğüm akınca sınıftaki bütün kızlar uzaktan işaret edip iğrenmişlerdi benden....

kimlik bunalımı @haylanpassat 1.sınıftayken biraz sümüğüm akınca sınıftaki bütün kızlar uzaktan işaret edip iğrenmişlerdi...

cofcof @tecofcof öğretmen milli bayramları ödev vermişti, dün akşam çalışırken baktım kitapta 15 temmuz da var, fetö fln...

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide "İkinci sınıfa giden öğrencim arkadaşına diyo ki masken çok güzelmiş DEĞİŞTİRELİM Mi" yazıyor. Bu gönderi, küçük çocukların bazen yetişkinler tarafından söylenen sözleri tam olarak anlamaması ve komik durumlara yol açması ile ilgili bir şaka. Öğrenci, arkadaşının maskesini beğenmiş ve değiştirilmesini istemiş, yetişkinler ise bunun sadece bir yorum olduğunu anlayamamışlar.

Fotoğrafta, "Tarih ve Şehir" adlı bir Twitter hesabının paylaşımı var. Paylaşımda "Bu karneyi alanlar burda mı?" yazıyor ve yanında bir gülümseme emojisi bulunuyor. Paylaşımın altında ise bir ilkokul öğrenci karne örneği ve başka bir belge yer alıyor. Paylaşımın altındaki yorumlarda ise insanlar karnedeki adın gerçek olup olmadığını tartışıyor ve "Kınal Açı" ismini eğlenceli buluyor. Bu paylaşımın mizahı, eski bir ilkokul karne örneğini paylaşarak genç nesilleri nostaljik bir şekilde geçmişe götürmek ve "Kınal Açı" gibi sıra dışı bir ismi kullanarak insanların dikkatini çekmek üzerine kurulu. Fotoğrafta, 1982-1983 öğretim yılına ait bir ilkokul öğrenci karnesinin ön yüzü görünüyor. Öğrencinin adı, "Kemal Avcı", sınıfı "5-A" ve okula "Boğaziçi İlkokulu" olduğu yazılmış. Ancak il ve ilçe olarak "Denizli / Gol" yazılmış. Bu da "Gol"ün bir ilçe olmayıp, futbol oyununda kullanılan bir terim olduğunu göstererek komik bir durum yaratıyor. Fotoğrafta bir öğrencinin karne örneği görünüyor. Karnenin alt kısmında, öğretmenin "Sınıf geçme derecesi: PEKİYİ" yazdığı görülmekte. Burada yapılan espri, öğrencinin notlarının pek iyi olmadığı halde öğretmenin yine de "Pekiyi" vermesi ve ironik bir şekilde "Pek iyi" notunu hak ettiğini vurgulamasıdır.

Fotoğrafta beyaz dantelli çoraplar ve çorabı giyen bir kişinin ayakları görünüyor. Tweet'te ise kişi, ilkokula giderken annesinin kendisini prenses gibi hissetmesi için bu çorapları giydirdiğini söylüyor. Yani, şakada kişi çorabın kendisini prenses gibi hissettirdiğini ima ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda "Kızımın 4 yıldır en sevmediği ders olan matematik, bu sene en sevdiği derse dönüştü. Sebebi, bu seneki matematik öğretmenlerinin onlara kuzucuklarım diye hitap etmesi." yazıyor. Bu paylaşımda yapılan espri, matematik dersinin öğretmenleri tarafından öğrencilere "kuzucuklarım" diye hitap edilmesiyle kızın bu derse olan bakış açısının değişmiş olmasıdır. Genellikle matematik dersi zor ve sıkıcı bulunur ve öğrenciler bu dersi sevmezler. Ancak öğretmenlerin bu şekilde sevecen ve şefkatli bir yaklaşımı, öğrencilerin derse karşı olumsuz duygularını azaltarak daha olumlu bir bakış açısı kazanmalarına yardımcı olabilir.