Fotoğrafta, mavi bir şekil (muhtemelen bir el egzersiz aleti) ve üst üste iki farklı sigara içme şekli gösteriliyor. Şekil, delikli bir yapıya sahip ve bu deliklerin içinden sigaralar geçirilmiş gibi. **Espri şu şekilde:** Fotoğrafın başlığı "Eğer topolojik bir insan sigara içseydi" ifadesiyle başlıyor. Topoloji, geometrik şekillerin esneme, bükülme gibi deformasyonlarla değişmeyen özelliklerini inceleyen bir matematik dalıdır. İnsan vücudunun topolojik bir varlık olarak düşünülerek, bu şeklin deliklerinden sigara içme şekilleri gösterilerek mizah yaratılıyor. Yani, topolojik bir insanın, şekli değişmeden, nasıl sigara içeceği alaycı bir şekilde gösteriliyor.

Görselde, bir Batman illüstrasyonu ve üstünde "Çok fazla kek yemek oburluk günahıdır. Ancak çok fazla Pasta yemek sorun değildir çünkü pasta günahı her zaman sıfırdır." yazan bir metin yer almaktadır. Şaka şu: "Pasta" kelimesi, İngilizce'de "π" (pi) sayısı ile aynı şekilde yazılır ve "π" değeri matematiksel olarak sıfıra eşit değildir. Bu nedenle, şaka, pastanın günahı sıfırdır derken, aslında matematiksel bir ironi yaratıyor. Batman'in dramatik görüntüsü de bu absürtlüğü vurgulamak için kullanılıyor.

Resimde, bir robot hesabı tarafından paylaşılan bir mizah içeriği bulunuyor. Soru, bir poğaçanın kütlesel merkez noktasının nerede olduğunu soruyor. Seçenekler, poğaçanın tam ortasını gösteren A noktası ve poğaçanın iki eşit parçaya bölünmüş şeklindeki, kesit üzerindeki B noktası. Mizah, fiziksel bir kavram olan kütlesel merkez ile günlük bir nesne olan poğaça arasındaki zıtlığı ve beklenmedik bir sonucu vurgulamaktan kaynaklanıyor. Doğru cevap, poğaçanın tam ortası (A). Çünkü, nesnenin kütlesinin her noktasının ağırlıklı ortalaması, poğaçanın tam ortasında hesaplanır. B seçeneği, kütlenin dağılımına göre poğaçanın merkezinden biraz uzakta yer aldığı için yanlış. Bu nedenle, mizah, fiziksel bir kavramı, beklenmedik bir şekilde, günlük bir objeye uygulayarak ve doğru cevabı beklenmedik bir yerden gelmesini sağlamayı amaçlıyor.

Resimde, pembe-kırmızı renkte, iki gözlü, küçük boynuzlu, tuhaf bir varlık görülüyor. Elini, sanki dua eder gibi veya bir şey yakalayamamış gibi yukarı doğru kaldırmış. Giysisi, mavi-gri bir kumaştan oluşuyor. Resimdeki varlık, genel olarak şeytani, kötü ruhlara veya doğaüstü varlıklara ilişkilendirilen bir figür. Resmin altındaki "GULDUUM!NET" yazısı, bu varlığın komik veya absürt bir şekilde gösterildiğini ve bunun internet sitesi ile ilgili bir mizah olduğunu ima ediyor. Dolayısıyla, espri, şeytanı veya doğaüstü varlığı "abartılı" ve "komik" bir şekilde canlandırarak ve bunu internet sitesinin logosu ile ilişkilendirilerek işleniyor. "Gülümsetmek" amaçlanıyor ve "internet mizahı" ile ilgili bir gönderme var.

Resimde, Norveç bayrağı ve Çek Cumhuriyeti bayrağı yer alıyor. Norveç bayrağının üstünde, çeşitli ülkelerin bayraklarının parçalara bölünmüş olarak yer aldığı ve bu ülkelerin bayraklarının Norveç bayrağını oluşturduğunu ima eden bir çizim var. Çek Cumhuriyeti bayrağı ise, giderek küçülen dikdörtgenler şeklinde, Çek bayrağını oluşturan mavi ve kırmızı alanlardan oluşan bir piramit şeklindeki bir çizimle gösteriliyor. Bu çizim, her birinin boyutu farklı olan, aynı ülkenin bayrağının çeşitli sürümlerini gösterdiği için bir mizah içermektedir. Norveç bayrağı, farklı ülkelerin bayraklarını içeriyormuş gibi gösterilerek, Çek Cumhuriyeti'ndeki ise, Çek bayrağının aynı parçalarla ancak farklı büyüklüklerde tekrarlanmış şekilde gösterilmesiyle, "çok garip" veya "uyumsuz" bir görüntü oluşturulmaktadır. Norveç bayrağında kullanılan bir kompozisyon tekniği, Çek bayrağında bir mizah unsuru olarak kullanılıyor. Dolayısıyla şaka, ülkelerin bayraklarının görsel düzenlenişindeki gariplik ile yaratılıyor.

Resimde İngiltere ve çevresinin bir haritası var. Haritanın üstünde "UM" ve "KINGDOM" yazıları görülüyor. Haritanın alt kısmında ise "PASS THE REMOTE??" yazısı ile bir üzgün surat emojisi bulunuyor. Bu, İngiltere'de (veya İngiltere ve çevresinde) bir şeyin uzaktan kumanda ile nasıl kontrol edildiğini veya değiştirildiğini anlatan bir mizah örneği. "UM" ifadesi, belki de bir şaşkınlık, kararsızlık veya anlamsızlık hissi yaratmak için kullanılmış olabilir. "Uzaktan kumandayı ver" kısmı ise, muhtemelen uzaktan kumanda kontrolü elde edebilmek için bir talep veya istek ifade ediyor. Özetle, mizah, belki de biraz abartılı bir şekilde, uzaktan kumandanın kontrolünün nasıl sağlanabileceği ile ilgili anlamsız bir durum veya şaşkınlığı vurguluyor.

Fotoğrafta, yüz ifadesi biraz abartılı ve dudakları şişmiş görünen bir genç kadın var. Fotoğrafın altında, "elhoucine.at" kullanıcı adıyla yapılan bir yorum görülüyor. Bu yorumda "Fransız öpücüğünde İspanya ve Belçika'nın da bir kısmı var" deniliyor. Bu yorum, muhtemelen kadının dudaklarının şekli veya ifadesi gibi fiziksel bir özelliği vurgulayarak bir espri yapmaya çalışıyor. Kadının abartılı ifade ve dudakları, öpücüğün "çok yoğun" veya "farklı yerlere yayılmış" gibi bir imajı çağrıştırabiliyor. Özetle, yorum Fransız öpücüğünün içeriğiyle ilgili, biraz da absürt bir şekilde ifade edilen bir şakadır.

Resimde, antik Yunanistan'ı andıran bir ortamda, bir meydanda veya meydan gibi bir alanda insanlar ve bir adam görülüyor. Bir grup insan, soldan sağa doğru sıralanmış şekilde, bir meydanda yürüyor. Ortada, Pythagoras'ı temsil eden bir adam, izleyicilerin yönüne doğru yürüyüş halinde. İzleyicilerden biri Pythagoras'ın gidişine tepki olarak "UGH, THERE GOES THAT PYTHAGORAS GUY" diye söylüyor. Bu, Pythagoras'ın zamanının filozofları veya önemli kişileri hakkında bir mizah unsuru. Pythagoras, matematik ve felsefeye olan büyük katkılarından dolayı bilinen önemli bir figürdür. Resimde, Pythagoras'ın yürümesiyle, ve olası "UGH" tepkisiyle, zamanın filozoflarının veya önemli kişilerinin bazen kıskançlık veya önemsizlik hissini yansıtıyor. Çizim, Pythagoras'ın yürüyüşüne dair bir tepki olarak "Ugh" ifadesinin kullanımıyla, bir nevi şaka yapıyor. Mizah, bu tür insanların etraftaki insanların tepkisi ile ve olabilecek bir önemsenmeme duygusuyla ilgili.

Resimde, Fransa'nın garip ve anlamsız bir şekilde ikiye bölündüğü bir harita yer alıyor. Haritanın üzerinde "Fransa" ve "Fransa 2" olarak etiketlenmiş, birbirinden tuhaf sınırlarla ayrılmış iki bölge görülüyor. Haritanın üzerindeki garip şekiller ve haritalama, önerinin mantıksız ve işe yaramaz olduğunu vurguluyor. Altta, "Bu önerinin kimseye faydası olmayacak ve tamamen gereksiz." ifadesiyle önerinin tamamen absürt olduğu vurgulanıyor. Dolayısıyla, espri, Fransa'yı tamamen mantıksız bir şekilde bölmeyi öneren ve bu önermenin pratikte anlamsız ve işe yaramaz olduğunu vurgulayan bir görsel şakadır.

Resimde, Twitter'da bir mesaj görülüyor. Mesaj, "gabsue" kullanıcı adına ait. Kullanıcı, dünyanın en iyi hislerinin, sevdiğin kişinin de sana aşık olması ve geometri problemlerini çözebilmek olduğunu söylüyor. Bu bir ironi ve biraz da romantizm içeren bir espri. Sevilen kişinin de sana aşık olması, insanın mutluluğu için önemli bir unsurken, geometri problemlerini çözebilmenin bunun yanında oldukça önemsiz bir şey olduğuna dikkat çekiyor. Yani mesaj, aşkın ve gerçek hayattaki sorunların önemsizliği/sadece geometri problemleri çözebilmekle karşılaştırılıp basitleştirilmesini eleştiriyor. Özetle, aşkın ve gerçek hayatın, soyut matematiğe göre daha önemli olduğunu vurguluyor.

Resimde, çapraz kesilmiş iki sandviç görülüyor. Üst kısımda, sandviçin geometrisi hakkında karmaşık bir açıklama yapılamayacağı, ancak çapraz keserek daha fazla sandviç elde edilebileceği şeklinde bir espri yapılıyor. Çapraz kesilen sandviç, dikey kesilen sandviçten daha büyük bir alan oluşturduğu için daha fazla sandviç elde edildiğini ima eder. Dolayısıyla, espri, geometrik bir düşüncenin karmaşıklığı yerine, basit bir eylemin (çapraz kesme) getirdiği pratik sonuca odaklanıyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi, duvara bakarken kendine genel kültür sınavı yaptığını ve bugün "tokat"ın yerine sorulan bir soruyu bilemediğini söylüyor. Şaka, genel kültür sınavlarının, günlük yaşamın beklenmedik ve hatta basit sorularıyla nasıl ilişkili olabileceğiyle ilgilidir. "Tokat'ın yerine" sorulan soru, günlük hayatta sıradan gelebilecek ama beklenmedik bir bağlam/ilişki içeren bir konuyu vurgulamaktadır. Görünen şaşkınlık, bu beklenmedik, sıradan gibi görünen soruların bile genel kültür sınavında zorlayıcı olabileceğini anlatmaktadır.

Fotoğrafta, Google Haritalar aracı kullanılarak Avrupa kıtasının bir haritası görülüyor. Haritanın üzerinde, İngiltere'den başlayıp Doğu Avrupa'ya doğru uzanan, kilometre ölçeğiyle işaretlenmiş düz bir çizgi bulunuyor. Çizginin başlangıç noktası ve son noktası belirtilmiş ve aralarındaki mesafe 3257,84 km olarak hesaplanmış. Bu, Avrupa'nın çeşitli şehirleri ve ülkeleri gösteren bir haritadır. Ve aşağıdaki gibi bir espri içeriyor: **Eski espri** Harita Avrupa'nın çeşitli şehirlerini ve ülkelerini göstermektedir ve İngiltere'den başlayarak doğu Avrupa'ya kadar uzanan düz bir çizgi bulunmaktadır. Çizgi, iki nokta arasında mümkün olan en kısa mesafeyi temsil etmektedir. Bu çizgi, muhtemelen, uzak bir yere gitmenin en hızlı veya en kolay yolunu göstermek amacıyla haritaya çizilmiş olabilir. Ancak, gerçekte bu yolun, örneğin uçakla yolculuk etmek için bile, en doğrudan veya pratik yol olmayabileceği açıktır. **Gördüğünüz espri**: Çizgiyle, İngiltere'den başlayıp, uzak bir Doğu Avrupa şehrine kadar olan mesafenin, doğrudan çizilmiş bu kısa çizgiyle çok kolay göründüğü ancak gerçek hayatta bunun bu kadar basit ve kolay olmadığı, çok karmaşık olan ve çok çeşitli engellere, sınırlara, ve hatta belki de siyasi engellere neden olabileceği, iletilmeye çalışılıyor. Bu anlamda, harita, ulaşım ve seyahatin karmaşıklığını, gerçekte mesafeye olan doğrusallığın ötesinde, daha karmaşık bir şekilde işler olduğunu vurgular.

Bu fotoğraf, yaklaşık 600 yıl önceki Orta Avrupa'nın siyasi haritasını gösteriyor. Harita, o dönemde bölgenin çok sayıda küçük prenslik, krallık ve beyliğe ayrıldığını ve bunların çoğunun birbirinden bağımsız olduğunu ortaya koyuyor. Renkli bölgeler, farklı devletleri veya bölgeleri temsil ediyor. Her bölge üzerinde yer alan semboller, o bölgenin yönetici gücünü veya özelliklerini işaret ediyor olabilir. Fotoğrafın içindeki şaka, o dönemdeki Avrupa'nın oldukça parçalı ve siyasi olarak karmaşık bir yapıya sahip olduğunu vurguluyor. Bugünün tek ulus devletleri yerine, çok sayıda küçük, bağımsız yönetim biriminin varlığı, modern dünyaya kıyasla Orta Çağ Avrupa'sının farklılıklarını ve kompleksliğini gösteriyor. Bu durum, tarihle ilgili görsellerde kullanılan bir espri türüdür; geçmişin karmaşıklıklarını ve bugünkü siyasi düzenlemelerle olan farkını vurgulama amacıyla kullanılır.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi "gabsue" kullanıcı adı ve @asekabal kullanıcı adı ile paylaşılmış. Gönderide, dünyanın en iyi duygularından bahsediliyor. Ardından, "aşk" ve "geometri" konularını ilişkilendiren bir ifade kullanılıyor. Joke, aşık olduğunuz kişinin de size âşık olmasının, "geometri problemini çözebilmek" kadar zor olabileceğini ifade ederek, aşkın karmaşıklığını ve zorluğunu esprili bir dille anlatıyor. Aşkın matematiksel veya mantıksal olarak çözülemeyecek bir olgu olduğunu vurgulamaktadır.

Resimde, dünyanın farklı projeksiyon ve gösterimleriyle ilgili çeşitli haritalar bulunmaktadır. Haritalar, kıtaları ve okyanusları farklı şekillerde, örneğin düzlemsel projeksiyonlar veya küresel projeksiyonlar gibi göstermektedir. Ayrıca, haritalarda kıtaların ve okyanusların birbirinden ayrıldığı ya da tam tersi bir şekilde bir araya getirildiği görseller yer almaktadır. Resmin altındaki notlar, haritalardaki farklılıkların nedenlerini açıklamaktadır; kıtaların konumları, haritanın yönlendirilme şekli (kuzey-güney) veya grafiğin yapısal özellikleri gibi hususlar. "Unfolding to..." kısmı ise dünyanın farklı projeksiyonları ile aslında aynı dünyanın farklı görünümlerini ifade etmektedir. Özetle resim, coğrafi haritalama ve jeopolitik kavramların görsel olarak farklı bakış açılarını ortaya koymaktadır. Resmin mizah tarafı, harita projeksiyonlarının dünyayı nasıl değiştirebileceğinin ve bir yandan da aynı dünyayı farklı şekillerde temsil edebileceğinin şaşırtıcı bir şekilde gösterilmesinde yatmaktadır. Dünyanın düz bir yüzeyde gösterilemeyeceğini ve onu çeşitli yöntemlerle göstermek zorunda olduğumuzu, farklı perspektifleri vurgular.