Fotoğrafta bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderinin sol üst köşesinde bir profil fotoğrafı ve "hope O acab" kullanıcı adı ile "@icibosalmıstop" Twitter kullanıcı adı bulunuyor. Gönderinin içeriği şu şekilde: "Abi lisede erasmus proje fın diye şeyler varmış bizim adıyaman da biyolojiici bile biyoloji mezunu değildi amk" **Mizahın Açıklaması:** Buradaki mizah, gençlerin liselerde bile yurt dışı projeleri (Erasmus) ve buna benzer farklı programların varlığından bahsedilmesi üzerine kuruludur. Ancak gönderiyi paylaşan kişi, kendi deneyimine dayanarak bu tür programlara katılanların veya bu alanlarla ilgili olanların bile kendi branşlarında uzman olmadığını (örneğin biyoloji öğretmeni olması gereken birinin biyoloji mezunu bile olmadığını) vurgulayarak bir ironi yapıyor. Yani şaka, bir lise öğrencisinin genel olarak liselerde bu tür fırsatların olduğunu duymasıyla başlıyor, ancak kendi çevresinde gördüğü durumun bu algıdan ne kadar uzak olduğunu ve hatta kendi branşında bile yeterli olmayan kişilerin bu tür projelere katıldığını ima ederek bir mizah anlayışı sergiliyor. "Amk" kısaltması da bu şaşkınlığı ve ironiyi pekiştiren argo bir ifadedir.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderide, bir kullanıcı adı ve bir metin bulunuyor. Kullanıcı adı "Zül 639" ve "@zelelakekece" olarak görünüyor. Metinde ise şu ifadeler yer alıyor: "Erasmus sınavına girdim. Öylesine. Geçer miyim sınavı sanmam. Hibe falan çıkar mı sanmam. Çıksa gidebilir miyim sanmam. Öylesine işte. Bu hayatta artık öylesine." **Fıkra Açıklaması:** Bu gönderideki espri, yazarın Erasmustan beklentilerini ve hayata bakış açısını alaycı bir dille anlatmasıdır. Yazar, sanki bir şaka yaparcasına, Erasmus sınavına girdiğini, geçme ihtimalini ve hatta hibe çıkma ihtimalini bile düşünmediğini belirtiyor. Sonunda ise bu durumu "Öylesine işte. Bu hayatta artık öylesine." diyerek, her şeyi bir nevi boşvermişlik ve umursamazlık içinde yaptığına vurgu yapıyor. Espri, genel olarak hayattan beklentisizliği, bazı şeyleri sırf yapmış olmak için yapmayı ve bir nevi mizahi bir karamsarlığı ifade ediyor. Günlük hayatta karşılaşılan beklentisizlik ve belirsizlik durumları mizahi bir dille dile getirilmiş.

Bu bir Twitter paylaşımıdır. Paylaşımda, Ankara'dan Alanya'ya taksiyle giden bir yolcunun 16.000.60 TL ödediği belirtiliyor. Üzerinde bu fiyatın yazılı olduğu taksimetre görüntüsü de paylaşılmış. Bu durumun şakası, taksi ücretinin normalin çok üzerinde olmasıdır. Ankara-Alanya arası taksi yolculuğunun bu kadar pahalı olması ve sanki "taksi erasmusu" gibi absürt bir durumla karşılaşılması, mizahi bir ironi yaratıyor. Yani normalde yurt dışına çıkmak için yapılan Erasmus programıyla kıyaslayarak, ülkenin bir şehrinden diğerine gitmenin bile bu kadar maliyetli hale gelmesiyle dalga geçiliyor.

Erasmus Türk bayrağına china diyen kız Bir daha asla unutmaz 😅

Fotoğrafta, "emirhan" kullanıcı adıyla Twitter kullanan bir kişinin tweet'i görülüyor. Kullanıcı, Erasmus programı için başka bir ülkeye gittiğinde, kendisini gören ilk yabancının "Yorgun görünüyorsun" şeklinde bir yorum yaptığını belirtiyor. Ardından, "TIRED TABİİ AMK I CAME FROM TURKEY" şeklinde yanıt veriyor. **Espri:** * **"Tired" (Yorgun):** Kullanıcının, Erasmus'a gittiği için muhtemelen uzun bir yolculuktan geldiği veya yeni bir ortama alışmaya çalıştığı için yorgun hissettiğini ima ediyor. * **"TIRED TABİİ AMK":** "Tabii ki yorgunum, amk" şeklinde bir ifadeyle, hem yorgunluğunu hem de Türk kültürüne özgü bir mizah anlayışını (küfür ve argo kullanımı) birleştiriyor. * **"I CAME FROM TURKEY":** Türkiye'den geldiğini belirterek, kültürel farklılıkları ve mizah anlayışının kaynağını vurguluyor. Bu ifade, muhtemelen kullanıcının Türkiye'deki hayatına ve kültürüne gönderme yapıyor. Esprinin temelinde, farklı kültürlerdeki insanların mizah anlayışlarındaki farklılıklar ve Türkiye'ye özgü bazı mizah unsurlarının (argo, küfür) kullanımı yatıyor.

Fotoğrafta, Sinan Küfeoğlu adlı bir Twitter kullanıcısının paylaşımı yer alıyor. Gönderide, Küfeoğlu, 2008 yılında ODTÜ bilgisayar bölümünde okuyan bir arkadaşının Erasmus programına gittiğini ve 7 dersten FF (failed - kaldı) alıp okulunu 1.5 yıl uzattığını anlatıyor. O zamanlar okulun uzaması dünyanın sonu gibi düşünülüyormuş. Ancak devamında, arkadaşının dün Cape Town'daki okyanus manzaralı villasından video attığını belirtiyor. **Şaka:** Şakanın temelini, arkadaşının Erasmus'tan sonra okulunu uzatması ve o dönemde bunun büyük bir problem olarak görülmesi oluşturuyor. Ancak günümüzde arkadaşının lüks bir yaşam sürdüğü, lüks bir villadan video attığı bilgisi, okulun uzamasının aslında arkadaşının hayatını olumsuz etkilemediğini, hatta aksine iyi bir yaşam sürmesine katkı sağladığını ima ediyor. Bu durum, geçmişteki yargılarla günümüzdeki gerçeklik arasındaki tezatı vurgulayarak mizah yaratıyor.

Fotoğrafta, "mississippi VERYANSIN" isimli bir Twitter kullanıcısının paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda, "dinlemesi en sıkıcı muhabbet türleri" başlığı altında 4 madde sıralanmış: 1. Birinin askerlik anıları 2. Birinin Erasmus anıları 3. İlk kez yurt dışına gidip gelmiş birinin anıları 4. Birinin anıları **Şaka**: Şaka, insanların genellikle sıkıcı bulduğu sohbet konularını sıralamasıyla alakalı. Özellikle askerlik anıları, Erasmus deneyimleri ve ilk yurt dışı seyahati gibi konuların, dinleyenler için bazen sıkıcı olabildiği gerçeğine gönderme yapılıyor. "4-birinin anıları" maddesi ise, genel olarak tüm anı anlatma konularının sıkıcı olabileceğine dair ironik bir yaklaşımı ifade ediyor.

Fotoğrafta, agresif timör (@beyinsu) adlı birinin Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, kişinin üniversite sınavından iyi bir puan aldığı, hayalinin Bursa Uludağ Üniversitesi'nde okumak olduğu ve puanının da yettiği belirtiliyor. Ancak ailesinin dışarıda okumasını istemediği ifade ediliyor. Daha sonra, kız kardeşinin üniversiteye başladığı ve Erasmus kazandığı, ailesinin onu İspanya'ya gönderdiği anlatılıyor. Paylaşım, "çünkü böyledir işte büyük çocuklar her zaman için harcanırlar.." şeklinde bitiyor. Espri, ailenin erkek çocuğunun hayallerine destek vermeyip, kız çocuğuna daha fazla imkan tanımasına dayanıyor. Büyük (erkek) çocukların genellikle fedakarlık yapmak zorunda kaldığı, küçük (kız) çocukların ise daha çok desteklendiği ironik bir şekilde vurgulanıyor. Bu durum, ailelerin çocuklarına karşı tutumlarındaki çelişkiyi ve bazen adaletsizliği mizahi bir dille eleştiriyor.

Fotoğrafta, Twitter'dan alınmış bir gönderi yer alıyor. Gönderiyi atan kişi, Erasmus programı ile bir yere gittiğini ve onu ilk gören yabancının "you look tired man" (yorğun görünüyorsun) tepkisini verdiğini yazmış. Ardından "TIRED TABİİ AMK I CAME FROM TURKEY" (Tabii ki yorgun, AMK, Türkiye'den geldim) şeklinde bir ifade kullanmış. **Esprinin açıklaması:** Esprinin temelini, Türklerin yorgun görünmelerinin altında yatan nedenlere bir gönderme oluşturuyor. "AMK" argo bir ifade olup, genellikle sinir, hayal kırıklığı veya umutsuzluk belirtmek için kullanılır. Kişinin Erasmus'a gitmesi, yeni bir ortama adapte olma çabası ve muhtemelen Türkiye'deki hayatın zorluklarından kaynaklanan yorgunluğu ironik bir şekilde birleştiriyor. "Türkiye'den geldim" ifadesi ise bu yorgunluğun temelini oluşturan etkenlere işaret ediyor. Bu durum, Türk toplumunda yaygın olan yaşam koşulları, ekonomik zorluklar ve diğer faktörlere yapılan bir gönderme olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta, "İTÜ ile ilgili merak ettiklerini sor, İTÜlü öğrenciler cevaplasın!" yazan bir başlık ve altında bir soru bulunuyor: "Çift anadal yaparken erasmus yapabilir miyim ve çift anadal artı yan dal yapıp 3 diploma alabilir miyiz?" Bu, İTÜ öğrencilerine yönelik bir soru ve cevap platformu gibi duruyor. **Espri:** Espri, sorunun içeriğinde yatıyor. "Çift anadal artı yan dal yapıp 3 diploma alabilir miyiz?" şeklindeki ifade, eğitim sistemine dair bir merakı, aynı zamanda da bir ironiyi veya esprili bir yaklaşımı yansıtıyor. Öğrencilerin, farklı alanlarda eğitim alma ve birden fazla diploma kazanma isteğini (ve bunun mümkün olup olmadığını) sorgulaması, eğitim hayatına dair bir durum komedisi yaratıyor. Soru, hem akademik süreçlere olan merakı hem de bu süreçlerin karmaşıklığına dair bir mizahı bir arada barındırıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir mesaj görünüyor. Mesajı yazan kişi, Erasmus programı ile yurtdışına giden biri. "Erasmusa geldim beni gören ilk yabancı 'yorgun görünüyorsun' dedi. TABİİ AMK! TÜRKİYE'DEN GELİYORUM!" şeklinde ifade kullanarak, yabancıların Türkler hakkında önyargılı bir şekilde yargılayabilecekleri bir durumla alay ediyor. Yani, yorgun görünmesiyle ilgili yabancıların tepkisini esprili bir dille eleştiriyor. "AMK" kelimesinin kullanımı, gençlik dilinde kullanılan ve biraz daha sert bir ifade olması nedeniyle, biraz daha ironik bir mizah unsuru da katıyor. "Tired" kelimesinin Türkçe karşılığı "yorgun" olsa da, "TIRED TABİİ AMK" ifadesi "tabii ki yorgun görünüyordum, şaşırtıcı değil!" gibi bir anlamda ironi içeriyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşım, "mississippi VERYANSIN" kullanıcı adlı birinin paylaşımı. Paylaşımda, "en sıkıcı muhabbet türleri" başlığı altında, askerlik, Erasmus, yurt dışı gezisi gibi konuların sıkıcı anıları sıralanmış. Mizah, bu konuların gençler arasında sıkça konuşulan, ancak çoğu kişi için oldukça rutin ve sıkıcı olabilen konular olması gerçeğinde yatıyor. "Dinlemesi en sıkıcı muhabbet türleri" ifadesi, bu konuların anlatılmasının ne kadar sıkıcı olabileceğini vurguluyor. Dolayısıyla, paylaşım gençlik deneyimlerinin, özellikle de tekrar tekrar anlatılan anıların, sıkıcı gelebileceğine dair bir gönderme yapıyor.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım yer alıyor. "emirhan" kullanıcı adlı kişi, Erasmus programı ile Türkiye'ye geldiğini ve ilk karşılaştığı yabancı tarafından "çok yorgun görünüyorsun" tepkisi aldığını söylüyor. Bu, "tired" kelimesi ile ifade edilen yorgunluk hissini ironik bir şekilde vurgulayan bir ifade. "TABİİ AMK I CAME FROM TURKEY" ifadesi ise, bu tepkiyi duymanın doğal ve beklenmedik olmadığını, tam tersine bu durumdan memnuniyetsizliğini, hatta biraz da alaycı bir şekilde ifade ediyor. Özetle, komik ve biraz da sinirli bir durumun özeti.

Resimde, Kasım 2024'te üniversite başvuruları ile ilgili bir duyuru bulunuyor. 2 Aralık Pazartesi itibariyle, 3 yıllık lisans/master, yıllık Erasmus programları, tek derslik üniversite dersleri ve sanat/müzik alanındaki Afam programları için vize başvurusunun kabul edilmeyeceği belirtiliyor. Sadece 1 yıllık yüksek lisans, doktora, dil kursları, hazırlık programları ve 1 yıldan kısa süreli Erasmus programları için başvurular kabul edilebilecek. Resimde herhangi bir espri yok. Sadece akademik bir duyuru. Resimde İtalya bayrağı dalgalanıyor. Görselde herhangi bir espri yok. Sadece bir İtalya bayrağı görseli.

Görüntüde, Twitter'da paylaşılan bir mesaj yer alıyor. Mesajda, Erasmus programıyla Türkiye'ye gelen bir kişi hakkında, yabancıyı ilk gören kişinin "yorgun görünüyorsun" demesi anlatılıyor. Mesaj, "yorgun" tepkisinin beklenmedik ve komik olduğunu vurguluyor ve "AMK" ifadesi ile alaycı ve biraz da sinirli bir ton kullanarak, Türkiye'den geldiğinin tepkinin beklenmedik nedenini vurgulayan bir espri yapıyor. Sonuç olarak, "Erasmus'ta yorgunlukla suçlanan birisi" konusu üzerinde espri yapılmaktadır.

Fotoğrafta, İTÜ (İstanbul Teknik Üniversitesi) ile ilgili bir öğrencinin merak ettiği soru yer alıyor. Öğrenci, çift anadal yaparken Erasmus programına katılıp katılamayacağını ve çift anadal ile yan dal yaparak 3 diploma alabilecek olup olmadığını soruyor. Bu, öğrencilerin İTÜ'de çift anadal ve Erasmus gibi konulardaki kafa karışıklığını ve endişelerini yansıtan, oldukça yaygın bir öğrenci sorusuna örnek teşkil ediyor. "miyz" sözcüğü, sorunun biraz esprili ve biraz da "bir bakışta nasıl cevaplanabilir" tarzında olduğunu gösteriyor. Joke, teknik olarak bir şaka değil, merak edilen ve açıklığa kavuşturulması gereken bir konu hakkında bir sorunun ifadesi.

Resimde, Twitter'da paylaşılan bir mesaj görülüyor. Mesaj, Justinianus adlı kullanıcının (@mikenrod) paylaşıp Erasmuş öğrencisi ile aynı evde kaldığı dönemde yaşadığı bir anısını anlatıyor. Sabah ezan sesi nedeniyle yaşadıkları komik olayı dile getiriyor. Kullanıcı, Erasmus öğrencisi arkadaşının sabah ezan sesiyle uyanarak, "Gidip konuşamaz mıyız?" diye sorduğunu anlatıyor. Bu, ezan sesinin bir şikayet konusu olmaması, aksine bir şaşkınlık kaynağı, hatta biraz da mizah unsuru taşıyan bir durum olduğunu vurgulamaktadır. Joke, ezan sesinin beklenmedik bir şekilde Erasmus öğrencisi için rahatsızlık verici bir uyandırma nedeni olması ve bunun karşısındaki tepkiyle ilgilidir. Durumun tuhaflığı ve bunun yaratabileceği komik durum vurgulanmaktadır.

Resimde, Twitter'da Justinianus adlı kullanıcının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, üniversite yıllarında Erasmus öğrencisi ile aynı evde kaldığı bir dönem yaşadığı ve her sabah ezan sesiyle uyanan arkadaşının, bu durumla ilgili olarak "Gidip konuşamaz mıyız?" diye sorduğu anlatılıyor. Bu, toplumsal bir konuyu, yani bazı kesimlerin ezan sesine karşı olan tepkisini, mizah yoluyla ele alan bir espri. Tweet'te, üniversite yıllarının ve farklı kültürlerden kişilerle yaşanan deneyimlerin mizahla anlatıldığı görülüyor. Esasen, ezan sesinin öğrencinin uykusunu bozması ve bu durumun komik bir şekilde nasıl ele alındığına dair bir durum anlatılıyor.