Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, bir kadın, "Okumaya çalışmak yerine kendimi TikTok'ta deli gibi yapsaydım simdiye binlerce lira param vardı aydınlanması" yazmış. Bu gönderideki espri, kişinin okuma yerine TikTok'ta vakit geçirmiş olmasını, bu durumdan parasal anlamda faydalanmış olabileceğini ima ederek ironik bir şekilde dile getirmesi üzerine kurulu. İronik olarak, TikTok'ta başarılı olmak ve para kazanmak çok zorlu bir iştir ve kişinin yalnızca TikTok'ta vakit geçirmesiyle zengin olması mümkün değildir. Ancak gönderideki kişi, okumayı bırakıp TikTok'ta vakit geçirmiş olsaydı, parasal anlamda daha iyi bir durumda olacağını düşünerek, okumaya zaman ayırmasını ironik bir şekilde sorgulamaktadır.

kerem sakulta @sakultadominyon SLOTBAR.COM Erkek adam vizelerden 10 alır finallere çalışmaya her pazartesi başlayacam der,...

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderide "Ziş" kullanıcı adı ile bir kadın, "Ya tüm şarkılar aşk meşk. Yok mu şöyle akademik kaygılar için olan hüzünlü bir şarkı??? " diye tweet atmış. Şaka, aşk ve aşkın her yerde olması ve akademik kaygılar gibi başka konuları konu alan şarkıların olmaması üzerine kurulu.

Resimde, yolun kenarında bir anne kızıyla birlikte durmuş. Anne kızına "Eğer derslerini çalışırsan onun için daha iyi bir dünya kurabilirsin..." derken, kızın yanında, çalışkanlığıyla dünyayı temizleyen bir temizlikçi görüyoruz. Resimdeki espri, çocuğun annesinin söylediklerini, çalışkanlığıyla dünyayı temizleyen bir temizlikçiye atfetmesidir. Bu şekilde, anne, çocuğuna çalışmanın önemini anlatmaya çalışırken, kız çalışmanın "dünyayı temizlemek" gibi basit bir iş olduğunu düşünerek annesinin sözlerini yanlış yorumluyor. Bu da ironik bir mizah yaratıyor.

Fotoğrafta, 17. yy İslamhatçıları ile ilgili bir eğitim materyali yer alıyor. Materyalde, "TOKMAK" kısaltması kullanılarak, dönemin önemli isimleri sıralanmış. Toruncu Ahmet Paşa, II. Osman, Kanuni Murat Paşa, IV. Murat, I. Ahmet ve Köprülüler yer alıyor. Şaka, "TOKMAK" kısaltmasındaki "K" harfinin, dönemin "Kanuni" diye bilinen padişahı Kanuni Murat Paşa'yı temsil etmesinde yatıyor. "Kanuni" yerine "K" kullanılması, sanki "Kanuni" ismi kısaltılmış gibi bir espri yaratıyor. Bu kısaltmada, "TOKMAK" kelimesinin de bir alet olması ve "Kanuni" ismi ile bağlantı kurulması, okuyanlar için bir nevi kelime oyunu olarak algılanabilir.

Resimde bir çocuk yatağında yatarak fotoğraf çektiriyor. Ayakları başında, çorapları üstüne çekmiş. Resmin üstünde "Ben", "Sosyalllik" ve "Finaller" yazıyor. Bu fotoğrafın espri kaynağı çocuğun ayaklarının üstünde, başının ucunda, finallerden önce sosyallik kurduğuna dair bir imaya dayanıyor. Çünkü genellikle finallerden önce insanlar yoğun bir şekilde çalışırlar ve sosyalleşmek için zamanları olmaz.

Resimde, siyah beyaz desenli bir örtünün üzerinde yatan, yüzünde şaşkın bir ifade olan bir çocuk var. Çocuğun başının üstünde "Ben" yazıyor. Yüzünün her iki yanında da "Sosyallik" ve "Finaller" yazıyor. Çocuk, sosyallik ve finallerin onun için ne kadar zorlayıcı olduğunu anlatıyor. Bu resim, finallerin yaklaşmasıyla birlikte birçok öğrencinin hissettiği stres ve baskıyı esprili bir şekilde gösteriyor.

Resimde, sağlam kaslı bir köpek ortaokul ve lisede okurken 300 sayfalık kitabı bir günde bitirip yeni bir kitaba başlayacak kadar kitap okuyan biri olarak gösteriliyor. Aynı köpek üniversitedeyken ise sadece 4 sayfa okuyabilmiş ve uykusu gelmiş olarak gösteriliyor. Bu, üniversitedeki ders yükünün ve zorluğunun artmasıyla, öğrencilerin daha az kitap okuyabildiğini ve daha çabuk yorulduklarını gösteren bir espri.

Resimde dört kadın, bir erkek ve bir süpürgeci var. Kadınların hepsi çocuklarıyla birlikte duruyor. Süpürgeci ise yerde bir sürü çöp süpürüyor. Resmin üst kısmında ise büyük bir baloncuk var. Baloncuğun içinde "Eğer derslerini çalışırsan onun için daha iyi bir dünya kurabilirsin..." yazıyor. Resmin mizahı, süpürgecinin çok çöp süpürdüğü ve çok çalıştığı halde insanların hala çöp attığının gösterilmesinde yatıyor. Baloncuğun yazdığı şey, insanların çocuklarına iyi bir dünya bırakabilmeleri için derslerini çalışmaları gerektiğini söylerken, resimde bu dünyayı kirletenlerin insanlar olduğu gösteriliyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderinin yazarı, ders çalışırken "millet" kelimesinin "çoluk çocuğa karıştığı" ve bunun kendisini "yükselttiğini" belirtiyor. Bu gönderi, "millet" kelimesinin Türkçe'de "ülke vatandaşları" anlamına gelmesine rağmen, günlük konuşmada "çoluk çocuğa karışmak" anlamında kullanıldığına yönelik bir mizah üzerine kurulu. "Millet" kelimesinin bu şekilde kullanımı, genellikle bir şikayet veya eleştiriyi dile getirmek için kullanılır. Gönderideki kişi, bu durumun onu "yükselttiği" diyerek espri yapıyor, bu da "millet" kelimesinin kendisine sinirlendirdiğini ve bu durumdan keyif aldığını ima ediyor.

Resimde iki farklı sahne var. Üstte bir adam bir şezlongda rahatça uzanmış, altta ise bir kadın bilgisayar başında kambur duruyor. Üstteki sahneye "12 Saat Online Oyun", alttaki sahneye ise "2 Saat Online Ders" yazıyor. Bu resimdeki espri, online oyun oynamanın insanları rahatlatıp, online derslere katılmanın ise onları yorduğunu gösteriyor.

Resimde yığılmış kitapların üzerine yatarak uyuyan bir genç adam görülüyor. Genç adamın yüzü kitapların altında kaldığı için uykusu derin gibi görünüyor. Bu resimdeki espri, öğrencilerin sınavlara hazırlanırken veya ödevlerini yaparken uykuya dalma eğilimlerini gösteren bir mizah anlayışını yansıtıyor. "Kitapların altında kalmak" deyimi, öğrencilerin ders çalışırken yorulup uykuya dalmasıyla ilgili bir metafordur ve bu durumun öğrencilerin dersleri konusunda yetersiz kalması veya başarısız olmasıyla ilişkilendirildiğini göstermektedir. Görüntüde genç adam kitapların altında uyuyarak, öğrencilerin eğitim hayatlarındaki zorluklar karşısında uykuya dalma eğilimini sembolize ediyor.

Fotoğrafta, kitap yığını üzerinde uyuyan genç bir adam görülüyor. Bu fotoğraf, öğrencilerin ders çalışırken ne kadar yorgun olduklarını ve ne kadar uykuya ihtiyaç duyduklarını gösteren komik bir espri. **İşte espriyi kısaca özetleyen bir cümle:** "Öğrenci olmanın zorluklarını gösteren bu fotoğraf, ders çalışırken uyuyan öğrencinin ne kadar yorgun olduğunu ve uykuya ne kadar ihtiyaç duyduğunu gösteriyor."

Fotoğrafta, Burak Ateş'in Facebook'ta yaptığı bir yorum dizisi görüyoruz. İlk yorumunda, "Kitap okumak boş iş" diyor. İkinci yorumunda, "Tyt için değil genel olarak" diye ekliyor. Üçüncü yorumunda ise, "Ben kitap okumayan eksiklik hissetmem" diyerek espri yapıyor. Espri, Burak Ateş'in, kitap okumayan insanların eksiklik hissetmediği fikrini savunarak, okumayanları savunuyor ve okumaya karşı olumsuz bir tavır takındığı düşüncesini tersine çeviriyor.

Resimde iki farklı kişi, iki farklı boyutta kitap okuyor. Sol tarafta, minik bir kitap okuyan bir kişinin eli var. Sağ tarafta ise büyük, kalın bir kitap okuyan bir adam görülüyor. Bu, "derslerim hakkında bildiklerim" ve "Kolpaçino hakkında bildiklerim" başlıklarının altında gösteriliyor. Şaka, derslerin genellikle küçük ve kolay anlaşılır, ancak Kolpaçino'nun daha büyük ve karmaşık olduğunu ima ediyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderide, piko kullanıcı adlı biri, hocaya "Hocam ben iyi değilim depresyondayım ödevi yapamadım aslında hiçbir şeyi yapamadım hayata yetişmeye çalışıyorum özür dilerim" diyor. Bu gönderi mizahını, öğrencinin depresyonda olduğunu söyleyerek ödevlerini neden yapamadığını açıklamasından alıyor. Olayın komik kısmı, öğrencinin ödevini yapmak yerine "hayata yetişmeye çalışmak" gibi daha büyük ve dramatik bir konuya odaklanması. Bu, bir abartı ve ironik bir ifade olarak algılanıyor.

yanımdaki kızdan önce eve gidersem orospu çocuğuyum acaba molaya beraber çıkmayı teklif eder mi Kaynak

Fotoğrafta, "korıva" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te "ders çalışarak herkes başarılı olur biz çalışmadan başarılı olmanın pesindeyiz" yazıyor. Bu tweet, çalışmadan başarılı olmaya çalışan, çabalamak yerine kolay yoldan başarılı olmak isteyen kişileri eleştiriyor. Tweet'in mizahı, bu kişilerin çalışmak yerine kolay yoldan başarıya ulaşmaya çalışmasını ve gerçekte çabalamak yerine "başarı" arayışında olmalarını alaycı bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta deniz manzaralı bir balkonda kitap ve kalemlerle dolu bir masanın üzerinde kahve fincanı var. Tweet'te ise kişi ders çalışmak için kendine güzel bir ortam hazırladığını ve "hit tweet machine" dediği bir şey olduğunu söylüyor. Şaka, kişinin "hit tweet machine" olarak bahsettiği şeyin aslında denizin dalgalarının çıkardığı sesler olduğunu ima etmesinde yatıyor. Tweet, kişinin ders çalışmak yerine denizin keyfini çıkardığını ama bunu "ders çalışmak için harika bir ortam" gibi sunmasını eğlenceli hale getiriyor.

Fotoğraf, Nur adında bir Twitter kullanıcısının "Üniversitenin sadece her gün kombin yapıp kampüste takılacağın bir yer olmadığını ve ders çalışman gerektiğini ne zaman fark ettiniz ben 3. sınıfta" şeklinde bir tweet'ini göstermektedir. Şaka, üniversiteye başlamadan önce birçok kişinin üniversite hayatını sadece eğlence ve sosyalleşme olarak gördüğünü ve ders çalışmanın önemini tam olarak anlayamadığını ima etmektedir. Ancak, Nur'un 3. sınıfta bunu fark etmesi, üniversite hayatının sadece eğlence olmadığını ve ders çalışmanın da önemli olduğunu göstermektedir.