Resimde, iki farklı panel var. Soldaki panelde, kaslı bir Japon spanieli (Doge) resmedilmiş. Yazı, "Prokaryot hücrelerde enzim" şeklinde. Sağdaki panelde ise hüzünlü bir Japon spanieli (Doge) var ve yazı "Ökaryot hücrelerde enzim" şeklinde. Bu, prokaryotik hücrelerin ökaryotik hücrelere göre enzim üretiminde daha karmaşık (veya güçlü) olduğunu ima eden bir meme. Soldaki güçlü görünümlü köpek, prokaryot hücrelerin enzim üretimini daha kolay ve daha "mükemmel" olduğunu gösterirken, sağdaki hüzünlü köpek, ökaryot hücrelerde enzim üretiminin daha zor ve karmaşık olduğunu vurguluyor. Dolayısıyla espri, prokaryotik ve ökaryotik hücreler arasındaki biyolojik farkları, komik bir şekilde temsil etmek için "güç" ve "hüzün" temalarını kullanıyor.

Görselde, mavi renkteki bir arka plan üzerinde, üç boyutlu olarak tasarlanmış DNA iplikleri görülüyor. DNA'nın karmaşık yapısı detaylı bir şekilde gösteriliyor. Tweetin içeriği, "Ceyda Alaca" adlı kullanıcının, "Hayatımın amına kodu" ifadesiyle, hayatının karmaşıklığını ve anlamsızlığını anlatmaya çalıştığını gösteriyor. "Biyolojik" isimli kullanıcı ise "ona bilmediği bir kod söyleyin" şeklinde yanıt vererek, cevabın karmaşık biyolojik mekanizmaları anlayamayacağını ve bu anlamda cevap veremeyeceğini ima ediyor. Tweet, hayatın karmaşıklığını ve bilimsel kavramları, esprili ve ironik bir şekilde ele alıyor. "Hayatımın amına kodu" ifadesi, abartılı bir ifadeyle, durumun karmaşıklığına ve anlaşılmazlığına vurgu yapıyor. Yanıt ise, bu karmaşıklığı bilimsel bir dille açıklayamayacak olan bir cevap vererek espriyi tamamlıyor. Özetle; espri, karmaşıklığı ve anlaşılamayan şeyleri, esprili bir şekilde ele almaktan kaynaklanıyor.

Görüntü, bir hücrenin, muhtemelen ölüm sürecinde olan bir hücrenin, floresan mikroskop kullanarak elde edilen, gri tonlamalı bir fotoğrafını gösteriyor. Hücrenin yapısı, parçalanmış, düzensiz bir şekle sahip. Fotoğrafın altındaki metin ("THIS IS WHAT DEATH LOOKS LIKE") ve alt yazılar, hücre ölümünü sembolik olarak canavar kafası emojisiyle sunuyor ve bu, ölümle ilgili bir espriyi vurguluyor. "Bilimsel gerçekleri" mizahla birleştiren bir formata sahip. Dolayısıyla, mizah, bilimsel bir görüntü ile ölüm fikrinin ilişkilendirilmesinden kaynaklanıyor. Özetle, hücrenin ölüm şekli, ölümün görünüşüyle ilişkilendirilmiş bir mizah kaynağı olarak kullanılıyor.

Fotoğrafta, tavanda, sperm hücrelerini andıran bir desenle tasarlanmış, çok sayıda ampulden oluşan bir avize görülüyor. Ampuller, uzun ve kıvrımlı tellerle asılı. Avizenin merkezinde ise büyük, yumurta sarısı bir küre var. Fotoğrafın üstünde "Mikroskopiçin Sonsuza Dek" (Microscopforever) yazısı bulunuyor. Bu, bir cinsel içerikli, "sperm ve yumurta" temasıyla kullanılan bir espri. Tavandaki tasarım, insanların zihninde bu imajı canlandırarak ve mikroskopla ilgilenmeyle bağdaştırarak mizah yaratıyor. Avize tasarımı bir "üreme" temasını komik bir şekilde çağrıştırıyor.

Görselde, bir çoktan seçmeli test sorusu yer alıyor. Soru, verilen organik moleküllerden hangisinin bir polimer olmadığını bulmayı amaçlıyor. Şaka, aslında soruyu anlamlı kılmak için bir "tuzak" sorusu gibi görünüyor. Çünkü glikojen, kitin, protein ve nükleik asitler polimerlerdir (sırasıyla karbonhidrat, polisakkarit, protein ve nükleik asit polimerleridir). Ancak, trigliseritler, farklı bir yapıda olan yağ asitleri ve gliserolün esterleşmesiyle oluşan moleküllerdir ve polimer değildir. Dolayısıyla, doğru cevap **C) Trigliserit** olmalıdır. Resimde, hemofili hastalığının kalıtımını gösteren bir soy ağacı bulunuyor. Yuvarlak şekiller kadınları, kare şekiller erkekleri temsil ediyor. Taralı şekiller ise hemofili hastalığına sahip bireyleri gösteriyor. Resmin altındaki soru ise, 1 numaralı kadınla 2 numaralı erkek arasında doğacak çocuğun hemofili olma olasılığını soruyor. Bu, genetik kalıtım ve olasılık konularını içeren bir görsel zeka sorusu. Sorunun yanıtı, hemofili hastalığının kalıtım şekline göre hesaplanabilir. Ancak, resimdeki soy ağacı ve şekiller oldukça el yazısıyla çizildiği için net bir şekilde çözümlenemeyebiliyor. Resimde, biyolojiyle ilgili bir soru ve beş seçenekli cevap var. Soru, sınıflandırma işleminde en üst sınıftan alt sınıflara doğru inildikçe hangisinin beklenmediğini soruyor. Seçenekler sınıflandırma düzeylerindeki ortak özellikler, protein benzerlikleri, akrabalık derecesi, birey sayısı ve canlı çeşitliliğiyle ilgili. Bu bir mantık sorusudur. Biyolojik sınıflandırmada, en üst kategoriler (örneğin, krallık) çok geniş kapsamlıdır ve daha alt kategorilere doğru inildikçe, organizmalar arasındaki benzerlikler artar ve akrabalık derecesi yükselirken, ortak özellik sayısı azalır. Dolayısıyla, doğru cevap **A)** "Taksonlar arası ortak özellikler azalır." olmalıdır. Çünkü alt kategorilere doğru inildikçe ortak özellikler artmak yerine azalır. Görünüşe göre, bu soru, biyoloji öğrencilerinin veya sınıflandırma kavramını anlayan herkesin cevaplayabileceği bir soru olarak tasarlanmıştır. Resimde bir besin ağı şeması bulunuyor. Farklı canlı türlerini (P, M, K, L, X, Y, Z gibi) gösteren daireler ve bunlar arasında beslenme ilişkilerini gösteren oklar mevcut. Soru, bu besin ağı şemasından çıkarılamayacak olan ifadeyi bulmayı istiyor. Şaka, bir bilgiyi veya durumu doğrulamak veya reddetmek amacıyla kullanılan, doğrudan veya dolaylı bir sorgulama yöntemi hakkında, farklı olasılıkların sunulması ve bunlardan hangisinin doğru olmadığının tespit edilmesi fikrine dayanıyor. Bu, bir mantık sorusunun yapısını örnekliyor.

Resimde, bir planarya (yassı solucan) türünün üreme yeteneği olan rejenerasyon süreci gösteriliyor. Planarya, vücudunun bir kısmını kaybettiğinde bile, kayıp bölümü yeniden oluşturarak tam bir organizma haline gelebiliyor. Resmin alt kısmında, planaryanın nasıl rejenerasyon yaptığının görsel bir şeması var. Resimde bir planaryanın kesilme işlemi, rejenerasyon sürecinin bir örneğini göstermek için gerçekleştiriliyor. Bir şaka olduğunu düşünmüyorum, daha çok bilimsel bir deneyin/görünün gösterimi gibi. Görsel, planaryanın olağanüstü rejenerasyon yeteneğinin bir göstergesi.

Fotoğrafta, bir ders ortamında, muhtemelen üniversite veya lise seviyesinde, öğrencilerin kullandığı tablet bilgisayarlar ve üzerinde notlar, çizimler, kimya ile ilgili yazılar ve çizimleri olan tabletler görülüyor. Tabletler üzerindeki notlar, öğrencilerin ders sırasında yaptıkları notları gösteriyor. Fotoğrafın altındaki tweet, "notlarını kimse anlamasın diye kız kendi alfabesini geliştirmiş amkkk" yazıyor. Bu, oldukça alaycı ve ironik bir ifade. Tweet yapan kişi, görünen tabletlerdeki, kimya dersinde karmaşık notlar alıp, bunları anlaşılmaz hale getirmeye çalışmanın, ya da "kendi alfabesini oluşturmanın", aslında çok da başarılı olmadığını ima ediyor. "Amkkk" ise, kaba ve alaycı bir ifade. Özetle, espri, ders çalışırken, notları anlaşılmaz şekilde yazmaya çalışan birinin, aslında diğer öğrenciler tarafından anlaşılamayacak kadar iyi bir iş çıkartamamasını eleştiren bir mizah. Resimde, bir ders odasında, tahtaya benzer bir yüzeyde, tablet bilgisayar üzerinde notlar alınıyor. Tablet üzerinde, kemikleşme ile ilgili bir dersin notları görülüyor. Yazılar Türkçe ve muhtemelen bir biyoloji/tıp dersi ile ilgili. Tablet ekranında bir grafik ya da çizim de var. Yazılar arasında, "MOGGOH" ifadesi dikkat çekici. Bu kelime, muhtemelen bir öğrenci tarafından, oyun oynayarak veya başka bir şaka yaparak tablet ekranına yazılmış bir yanlış yazım veya orada olmaması gereken bir şey. Resmin genel anlamı, bir sınıfta ders işleniyor olmasıdır. Fakat "MOGGOH" kelimesinin gariplik, şaka veya yanlış yazım olması, resmin daha geniş bir espri, yanlışlık veya bir tür ironi içerdiğini gösteriyor. Çünkü normalde bir biyoloji notunda bu kelime yer almaz. Resimde, bir tablet bilgisayar ekranında, muhtemelen bir eğitim veya sunum ortamında, "kemikleşme" konusunda notlar ve çizimler görülüyor. Ekranda Türkçe metin ve çizimler var. Metin, kemiğin oluşum süreçlerini ve stres altındaki kemiklerde oluşan değişiklikleri anlatıyor gibi görünüyor. Çizimlerde de bu konulara ilişkin görseller var. Resmin altında, "GULDUM.NET" yazısı görülüyor. Bu, görselin kaynağını, muhtemelen bir eğitim sitesi veya platformu olduğunu işaret ediyor. Görüntüde bir şaka yok gibi gözüküyor. Konu, biyoloji veya tıp eğitimi ile ilgili bir konu üzerindeki notlar ve çizimlerden oluşuyor. Dolayısıyla, şaka veya espriye yönelik bir durum yok.

Tweet'te, "y erkektir yarragin y sinden akliniza gelsin" ifadesi ile başlayan bir gönderi ve "biyoloji bilmeyen de işemesin bi zahmet" tuvaleti yazan bir cevap görülüyor. Resimde, bir tuvalet kabinleri görünüyor. Bir kabinde "Y" harfi, diğerinde ise "X" harfi bulunuyor. Joke, biyoloji bilmeyenlerin yanlış tuvalete girmeleriyle ilgili bir espridir. "Y" harfinin kadın tuvaleti, "X" harfinin ise her ikisi için ortak tuvalet olduğunu ima ediyor. Tweet'te yer alan ifade, biyoloji bilmeyenlerin bu farkı anlamadığı ve bunun için cezalandırılması gerektiği gibi bir mesaj içeriyor. Dolayısıyla espri, toplumsal cinsiyet rolleri ve biyoloji bilgisindeki bir ironi üzerinden ilerliyor.

Görselde, altı kurt sürüsünün GPS izleme verilerini gösteren bir harita mevcut. Her kurt sürüsü farklı bir renkle temsil edilmiş ve çizgiler, kurtların hareketlerini gösteriyor. Haritada, farklı kurt sürüleri arasında belirgin bir mesafe ve hareket alanlarının birbirini kesmemesi gözlemleniyor. Bu, kurtların diğer sürülerin alanlarını tehdit etmemeleri ve birbirlerini saygı çerçevesinde tanımaları anlamına geliyor. Tweet'in altındaki "The power of pissing on trees" ifadesi, kurtların diğer sürülerin alanlarını belirlemek için ağaçlara idrar bıraktıklarına dair bir şaka içeriyor. Bu, hayvan davranışlarının gerçek bir yansıması olmasa da, kurtların birbirlerini nasıl saygı çerçevesinde tanıdıklarını esprili bir dille anlatıyor. Dolayısıyla şaka, idrar bırakmanın bu şekilde bir sonuç doğurduğu yönünde bir abartılı ve esprili ifadedir.

Resimde, dünyanın okyanus ve deniz tabanlarının derinliklerine göre renkli bir haritası bulunuyor. Mavi tonlar, sığ alanları; koyu mavi tonlar ise derin okyanus tabanlarını gösteriyor. Haritanın alt kısmında, verilerin nereden alındığı, haritanın nasıl oluşturulduğu ve derinlik ölçeği hakkında bilgiler bulunuyor. "Dünya balığa göre" başlığı ve alt yazıda bulunan metin, haritanın deniz canlılarının yaşam alanlarıyla ilgili bir perspektif sunduğunu vurguluyor ve bu da, dünyanın aslında balıkların perspektifinden nasıl görünebileceğini temsil ederek mizah içeriyor. Yani, aslında dünyayı balıklar tarafından algılanan derinlik ve konum bazında farklı bir gözlemle görmemizi sağlıyor. Bu, insanların dünyayı genellikle kendi bakış açılarından, yani insan olarak algılamasıyla çelişir bir perspektif sunuyor ve bir nevi mizah anlayışına dayanıyor.

Görüntü, muhtemelen bir sosyal medya platformunda (Facebook gibi) yapılan bir mesajlaşma ekran görüntüsüdür. İlk mesaj, "Muhammed Kocaağa" adlı kullanıcının gönderdiği bir mesaj. "Amk insanda niye göbek deliği var bi sike yaramıyor mk" ifadesi, göbek deliğinin işe yaramaz ve gereksiz bir şey olduğunu, saçma bir eleştiri olarak algılanabilecek bir ifade. Bu ifade, genelleme yaparak ve kabaca bir söylemle arkasındaki kişiye karşı aşağılayıcı ve küfürlü bir söylem. İkinci mesaj, "Haluk Bodur" adlı kullanıcının gönderdiği bir yanıt. "Muhammed Kocaağa ananın amından kanları besinleri hüpletirken öyle demiyordun orospu evladı" ifadesi, ilk mesajda yer alan kişinin kötüleyici bir söylem ve küfürlerle, hakaret içeren bir şekilde cevaplandığını gösteriyor. "orospu evladı" ifadesi ciddi bir hakarettir ve "kanları besinleri" de saldırgan bir üslupla yazılmış. Özetle, mesajlar arasında oldukça düşük düzeyde, kişisel hakaret içeren ve küfürbaz bir tartışma mevcut. Joke, kabaca ve kaba bir dil kullanımı ile yapılır ve olumsuz eleştiri içerir. Küfürlerin ve hakaretlerin kullanımı, sosyal medyada oldukça yaygın olsa da, uygunsuz ve saygısız bir tarzı yansıtmaktadır.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. "asya" kullanıcı adlı kişi, arkadaşlarının adet görmelerinin garip bir şekilde aynı anda başladığına dair bir yorum yapıyor. Paylaşımında, "okan ve diğer 8 kişi"nin de bu Tweet'i beğendiği belirtiliyor. Bu durumun nasıl olabileceğine dair şaşkınlık ve biraz da absürt bir mizah unsuru taşıyan bir yorum yapılmış. Özetle, birkaç kişinin aynı anda adet görmelerinin şaşırtıcı ve komik bir durum olduğunun vurgulandığı bir gönderi.

Resimde, Tuba adlı bir kullanıcının Twitter'da paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, Tuba'nın birisi tarafından yanlış yutkunma konusunda eleştirildiği ve bunun üzerine onun hayatında doğru yaptığı birkaç şey olduğunu söylediği anlaşılıyor. Sorusu, bir insanın nasıl yanlış yutkunduğunu sorgulamak şeklinde değil, ironik bir şekilde, "yanlış yutkunuyorsun" eleştirisine karşılık doğru hareketler yaptığına dair bir savunma yapması şeklinde yorumlanabilir. "Yanlış yutkunuyorsun" ifadesi, günlük konuşmada, genellikle birinin söylediğine veya yaptığına karşı olumsuz bir tepki olarak kullanılır. Ancak Tuba'nın kullandığı bağlamda, bu ifade, ironik olarak, eleştiriye cevap olarak "doğru" işler yaptığına vurgu yapmış olarak anlaşılıyor. Özetle, espri, "yanlış yutkunuyorsun" şeklindeki eleştiriye, ironik ve belki de biraz da abartılı bir şekilde, hayatında doğru yaptıklarını vurgulayarak karşılık verme biçimidir. "Üç beş şey" ifadesi de, bu vurgulamayı hafifletip esprili bir ton katmaktadır.

Fotoğrafta bir tabağın üzerindeki makarnalar ve birkaç yeşil bezelye görünüyor. Makarnaların bir kısmının diğerlerine göre daha farklı bir renge sahip olduğu gözlemleniyor. Tweet'in konusu, bu farklı renklerin neden kaynaklandığı ile ilgili bir soru olan "Bu bezelyelerin rengi niye bu kadar farklı?" sorusudur. Jest, makarnaların renk farklılığının abartılı bir şekilde sunulmasıyla, aslında normal bir gözlem olan ve önemsiz görünen bir ayrıntıyı komik bir şekilde vurguluyor. Joke, renk farklılığının aşırı vurgulanmasıyla, dikkat çekmekle, günlük hayatın basit ve önemsiz ayrıntılarını vurgulamaktadır.

Fotoğrafta, bir binanın dış cephesinde asılı, beyaz bir pankart görülüyor. Pankartta siyah harflerle "BİZ AYDA BİR BURAYA GELMEK ZORUNDA MIYIZ?" yazıyor. Aynı zamanda fotoğrafın altında, bir Twitter gönderisi de var. Gönderi sahibi, "Hamile kalmadığım için yumurtalarım" diye yazmış. Fotoğrafta bir mizah var. Pankarttaki mesaj, insanların düzenli olarak bir yere gitmek zorunda kalıp kalmadığına dair bir soru soruyor. Twitter gönderisindeki "Hamile kalmadığım için yumurtalarım" ifadesi ise, pankarttaki "zorunda mıyız" sorusuna ironik bir cevap niteliğinde. Gönderi sahibi, yumurtalarını üretmek için buraya gitmek zorunda kalmadığını, dolayısıyla pankarttaki soruyu sorma gerekçesinin olmadığını esprili bir dille ifade ediyor. Olay, biraz da toplumsal bir durumu, zorunlu aktiviteleri veya sosyal baskıları ele alıyor; gönderinin ve pankarttaki mesajın durumu esprili bir şekilde vurguluyor.

Resimde, sarı duvarlı iki tuvalet kabini görünüyor. Birinde "Y", diğerinde "X" harfi büyük şekilde yazılmış. Tweet'te "y erkektir yarragin y sinden akliniza gelsin" ifadesi cinsiyet rolleri ve biyoloji bilgisiyle alay ediyor. "Biyoloji bilmeyen de işemesin bi zahmet" tuvaleti cümlesi ise, tuvalet kullanımı konusunda temel bilgiden yoksun olan insanların, cinsiyet rolleri ve biyolojiyle ilgili yanlış fikirler taşıyarak uygun tuvaleti seçmekte zorlandıklarını ima ediyor. Joke, cinsiyet rollerine ve biyolojiye dair yanlış veya eksik bilgilerin tuvalet seçimi gibi günlük olaylarda nasıl sorunlara yol açabileceğini satirik bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta, bir sınavın soruları ve muhtemelen bir sosyal medya platformundaki (Youtube gibi) bir yorum görülüyor. Sınav sorularının altında, "Sınavda sallama yöntemi" ifadesi ve "167 B görüntüleme" yazıları dikkat çekiyor. Bu, sınavda tahmin yaparak yüksek puan alan bir kişinin anlattığı bir vaka veya deneyim olabilir. Alttaki yorum kısmında "Berkay Aydeniz" isimli kullanıcı, ilk sınavda 80 puan almış, ancak ikinci sınavda arkadaşının yardımıyla 15 puan almış. Bu puan farkı ve arkadaşını "sikeyim senin" diye aşağılayan ifadesi, sınavlarda hile veya sallama gibi yöntemlerle yüksek puan almak yerine çalışarak başarı sağlamanın önemini vurgulayan bir mizah içerir. "Sınavda sallama yöntemi" ifadesi, bu durumun ironik bir şekilde sınav sistemi ve sonuçlarıyla dalga geçmesini anlatır. Sınavlardaki şans ve hile yerine, çalışıp başarılı olmanın önemini belirtir. "ölmüşlerini sikeyim senin" ifadesi ise oldukça kaba ve olumsuz bir ifade. Bu, arkadaşının yardımına olumsuz bir tavırla karşılık verdiğini gösteriyor ve mizahi bir şekilde sınavlarda başarı için çalışmanın gerekliliğini anlatıyor.

Resimde, komik bir ifadeyle, sperm hücreleri ve yumurta hücresi temsillerinin kullanıldığı bir meme. Başlıkta "Sence kız mı olurum yoksa erkek mi?" sorusu soruluyor. Altta ise, "İnşallah kız olursun... annemin kızlık soyadını alıcam" şeklinde bir diyalog var. Bu kısım, cinsiyetin belirlenmesiyle ilgili toplumdaki bazı geleneksel ve baskıcı düşüncelere gönderme yapıyor. Bu memede, ataerkilliğin ve geleneksel cinsiyet rollerinin baskıcı etkilerine gülünüyor. "Annemin kızlık soyadını alıcam" cümlesi, kız çocuğunun doğması halinde bile toplumdaki geleneksel beklentilerin ve babadan miras alınması beklenen değerlerin devam etmesiyle ilgili bir eleştiri yapıyor. #ataerkilliğehayır etiketi, ataerkilliğin kabul edilemez olduğuna işaret ediyor. Meme, kadının da erkek kadar özgür ve eşit olması gerektiği mesajını veriyor.

Resimde, doğum kontrol yöntemlerinin etkinlik oranları görsellerle ve yüzdeliklerle karşılaştırılıyor. Üst kısımda "DOĞUM KONTROL ETKİNLİĞİ" başlığı yer alıyor. Solda prezervatif simgesi ve altında "Prezervatifler" yazıyor, alt satırda ise yüzde 99 oranı yer alıyor. Ortada doğum kontrol hapları simgesi ve altında "Doğum kontrol hapları" yazıyor, alt satırda yüzde 99 oranı yer alıyor. Sağ tarafta ise "Ortaklarımı farklı türden canlılardan seçmek" yazıyor ve altında yüzde 100 oranı var. Bu görsel, bir şaka içeriyor. Prezervatiflerin ve doğum kontrol haplarının etkinliğinin yüksek olduğunu (yüzde 99) vurgularken, son seçenek olan "Ortaklarımı farklı türden canlılardan seçmek" ifadesi, oldukça düşük bir gerçeklik payı içeren bir saçmalık yaratıyor. Bu son seçeneğin, komik bir karşılaştırma ve abartılı bir ifadeyle, en yüksek "etkinlik" oranına sahipmiş gibi sunulması, şakanın özünü oluşturuyor. Dolayısıyla şaka, doğum kontrolü ve gerçekçi olmayan seçenekler arasında bir ironik karşılaştırma yaparak insanların dikkatini çekmeyi hedefliyor.

Görselde, doğum kontrol yöntemlerinin etkinlik oranlarını gösteren bir grafik bulunuyor. Grafikte, prezervatiflerin %99, doğum kontrol haplarının %99 ve birden fazla partner seçmenin ise %100 etkili olduğu gösteriliyor. Bu görsel bir mizah içeren gönderi. Doğum kontrol yöntemlerinin etkinlikleriyle ilgili basit bir bilgi sunarken, son satırdaki "Birden fazla partner seçmek" ifadesi, doğru olmayan ve mizahi bir şekilde sunulan bir bilgiyle görseldeki ciddi bilginin ironik bir şekilde altını çiziyor. Doğum kontrol hapları ve prezervatifler gibi yöntemlerin etkili olduğunu vurgularken, birden fazla partner seçmenin doğum kontrolü açısından %100 etkili olduğu iddiası komik bir karşılaştırma sunuyor.