Resimde, ünlü bilim insanı Isaac Newton'ın bir portresi ve onun altında Türkçe bir mizah içeren bir metin bulunuyor. Metin, "yemeğin salçalısı" ve "kadının kalçalısı" gibi günlük hayattan ifadelerle başlıyor. Ardından, "Abi nasıl yazalım onu fizik kitabına?!" sorusuyla, fiziksel bir konuyu anlatırken karmaşık bir dil kullanma zorluğuna gönderme yapılıyor. Son cümle, "Tamam yaz, 'kütleler büyüdükçe çekim gücü artar'" ile Newton'ın evrensel çekim yasasına ironik bir bağ kuruyor. Özetle, mizah, günlük konuşma dilinin bilimsel bir konuya nasıl uyarlanabileceği ve karmaşıklığını vurgulamakla ilgili. Newton'ın portresiyle desteklenen bu durum, fizik yasalarını anlatmanın zorluğunu ve basit ifadelerle karmaşık kavramları açıklama ihtiyacını güler yüzlü bir şekilde ortaya koyuyor. Resimde, ünlü fizikçi Isaac Newton'ın bir portresi ve onun altında Türkçe bir mizah metni yer alıyor. Metin, yemeğin hazırlanması ve fiziksel bir kavram olan kütleçekim gücü arasındaki ilginç bir bağlantı kurarak mizah yapıyor. "Yaz, 'yemeğin salçalısı, kadının kalçalısı'" gibi bir ifadeyle, yemek hazırlama eylemini ve kadın vücudunun bazı özelliklerini yerleştiriyor. Daha sonra, "Abi nasıl yazalım onu fizik kitabına?!" sorusuyla, bu konunun bir fizik kitabına nasıl dahil edilebileceği sorusunu, bir abinin potansiyeldeki yardım ihtiyacını ima ederek güldürücü bir şekilde sorgulamaktadır. Sonrasında, "Tamam yaz, 'kütleler büyüdükçe çekim gücü artar'" diyerek, fiziksel bir kavramla başlatılan ve yemek yapmaya uzanan sözcük oyununu, mizahla sonlandırıyor. Özetle, resim, fiziksel bir kavramla, günlük hayattaki normal bir durumu ilişkilendirip, ironik bir şekilde güldürücü bir bağ kurmaktadır.

Resimde, bir masanın başında oturan, Allah'ın varlığını kanıtlayamadığı için kafasını elleriyle kavrayan bir adam ve onu teselli etmeye çalışan bir çocuk gösteriliyor. Adamın düşünce balonunda "Bir türlü Allah'ı kanıtlayamıyorum!" yazıyor. Resmin alttaki kısmında, gece geç saatlerde aynı adamın masasında, aynı çocuğun kendisine bir kalem tutuşturarak, "kanıtlama" konusunda yardımcı olmaya çalıştığı görülüyor. Resim, inanç problemlerinin ve mantık yoluyla çözülemeyecek soruların, gerçekten de günlük hayatın pratik, sıkıcı problemleriyle aynı zorlukta olabileceğini, hatta belki de aynı kaygıları uyandırabileceğini ironik bir dille anlatıyor. Bir anlamda, inanç konusu ile uğraşmak, iş dünyası kadar yorucu ve çözümü olmayan sorunlar içerebilir şeklinde bir mizah içeriyor. Resimde, bir masada oturan ve görünüşe göre zorluk çeken bir adam ve yanındaki bir çocuk görülüyor. Adamın kafasını elleriyle tutması ve düşünceli bir ifadeyle bakması, onun bir sorunla boğuştuğunu gösteriyor. Adamın düşünce balonunda ise "Bir türlü Allah'ı kanıtlayamıyorum!" yazıyor. Bu, insanın inancı veya bir şeyin varlığını kanıtlamakta zorlandığı bir durumu temsil ediyor. Çocuk ise adama hafifçe omzundan dokunuyor ve yanındaki bir dosyaya veya dosyalara bakıyor. Bu durum, çocuğun adamın yaşadığı sorunu, belki de anlayışla karşıladığı veya onun düşüncelerine katıldığı izlenimini veriyor. Resmin alt mesajı, inanç ve kanıtlama arasındaki zorluk ve potansiyel çelişkiyi komik bir şekilde vurgulamaktır. "Bir türlü Allah'ı kanıtlayamıyorum!" ifadesi, dini inancı, mantık ve bilimsel kanıtlarla bağdaştırma konusundaki zorluğu ele alıyor. Çocuğun durumu, bu sorunun herkes tarafından deneyimlenebilecek bir sorun olduğuna işaret edebilir; herkesin inanç veya bilgi edinme yolu farklıdır ve bu yolculuk her zaman kolay olmayabilir. Resim, inanç ve mantık arasındaki çatışmayı mizah yoluyla ele almaktadır.

Resimde, Antik Yunan matematikçi ve mucit Arşimet'in bir portresi ve altında "Kalktı" yazan bir metin bulunuyor. Metnin altında ise "-Arşimet" yazısı var. Bu bir espridir. Arşimet'in isminin yanına "Kalktı" kelimesinin eklenmesi, Arşimet'in matematiksel buluşları ve keşifleri ile ilişkili bir şekilde, belki de şaşırtıcı veya beklenmedik bir şekilde bir anda ortaya çıkmış ya da önemli bir keşfi gerçekleştirmiş gibi bir anlam taşıyor. Bu, Arşimet'in isminin yanında "Kalktı" kelimesinin mantıksız ve komik bir bağlam oluşturduğu, dolayısıyla da esprili bir ifade oluşturduğu anlamına gelir. Resimde, antik Yunan matematikçi ve mucit Arşimet'in bir portresi ve onunla ilgili bir espri var. Arşimet'in fotoğrafının altında Türkçe "Kalktı" yazıyor ve alt satırda "-Arşimet" diye eklenmiş. Bu, Arşimet'in bir matematik problemiyle veya bir keşifle ilgili, belki de zor bir süreçten sonra, "Kalktı" ifadesinin "çözüme ulaştı" anlamına gelebilecek bir espri. Dolayısıyla espri, Arşimet'in ismini kullanarak, bir çözüm bulma veya bir problem üstesinden gelmenin zorluğunu ve başarıyı vurguluyor.

Fotoğrafta, Isaac Newton'ın elma ağacından düşen elma ile ilgili bir espri içeren bir meme görülüyor. Meme, iki panodan oluşuyor. Üst kısımda, bir Japonya spitz cinsi köpek resmedilmiş ve "beyefendi, orada durma" yazıyor. Bu, bir anlamda, elmanın neden düştüğünü anlamak için neden fiziki bir açıklamaya ihtiyacımız olduğunu ve bunun basit bir gözlemden daha fazlasını gerektirdiğini ifade ediyor. Aşağıdaki kısımda, Newton'ın resmi ve "neden?" sorusu yer alıyor. Ardından "elma düşerse kafan acıyabilir" yazıyor. Bu, elmanın düşmesinin neden olduğu olası acıya (fiziksel veya zihinsel) vurgu yapıyor. Daha sonra "tamam" cevabı ile, bir fizik kitabının, elmanın düşüşünü açıklayabileceği ve böylece nedenin ne olduğunu öğrenebileceğimiz sonucuna varılıyor. Son olarak "fizik kitapları" yazıyor. Bu da, sorunun cevabını fiziksel nedensellik temelinde aramanın en iyi yol olduğunu vurguluyor. Özetle, meme, Newton'ın elma örneğinin basit bir gözlemden ziyade fiziksel bir prensibi anlamamıza olan katkısını ve fizik biliminin önemini esprili bir dille sunuyor. Fotoğrafta, iki satırlık bir meme görülüyor. Yukarıda, "mrkirasmeme" yazan bir başlık ve altında, bir Japon Spitz köpeği, Isaac Newton ve bir elma ağacı figürleri mevcut. Köpeğin yanında "beyefendi, orada durma" yazıyor. Newton'un yanında "neden?" yazıyor. Altta, yine aynı şekilde, bir Japon Spitz köpeği, Isaac Newton ve elma ağacı resmedilmiş. Köpeğin yanında "elma düşerse kafan acıyabilir" yazıyor. Newton'un yanında "tamam" yazıyor. En alt satırda ise "fizik kitapları" yazıyor. Meme, Newton'ın elma düşüşüyle ilgili çalışmasının ve fizik yasalarının öğrenilmesinin zorluğu, belki de sıkıcı olabileceği konusundaki esprili bir gönderme yapıyor. "Beyefendi, orada durma" cümlesi ve bunun "elma düşerse kafan acıyabilir" cümlesine nasıl karşılaşıyor şeklinde yanıtlanmış olması, bu zorluğa bir esprili bakış açısı getiriyor. "Tamam" cevabı, Newton'ın görüşünün mantıklı ve doğruluğunu kabul etmeyi simgeliyor. Son satırdaki "fizik kitapları" ise, bu öğrenme zorluğunun kaynaklarını vurguluyor.

Resimde, bir karikatür dizisi var. İlk panelde, bir kişi doktor tarafından kan testi için hazırlanıyor. İkinci panelde, doktor kan örneğini alıyor. Üçüncü panelde, bir kan hücresi (kırmızı kan hücresi) endişeyle sınıf arkadaşlarını izliyor. Son panelde ise bu kan hücresinin "BUNE AİK" (Bu ne, amk) diye düşündüğü ve endişeli olduğu yazılı. Karikatür, kan testinin ve sonuçlarının olası endişe verici/zorlayıcı bir deneyim olabileceğini esprili bir şekilde ifade ediyor. Kan hücresinin bakışları ve "Bu ne, amk?" sözü, durumun stresli olduğunu ve sonuçların önem taşıdığını vurguluyor. "Kan Testi Zamanı" ifadesi ve doktorun eylemleri, kan testi olayına işaret ediyor, bu da bir insan vücudu için rutin olsa da, sonuçlar açısından bir anksiyete kaynağı olabilir. Resimde, bir komiğe bir şekilde çizilmiş, tıbbi bir durum olan kan testi ve sonuçlarını konu alan bir çizgi roman serisi bulunuyor. **İlk panelde:** Bir genç, "KAN TESTİ ZAMANI" yazılı bir balonla bir doktor tarafından kan alınırken görülüyor. **İkinci panelde:** Doktor, kan örneğini inceliyor ve "HADİ BAKALIM" yazan bir balon var. **Üçüncü panelde:** Kırmızı kan hücreleri, sınıf ortamı gibi bir yerde oturuyor ve "BUNE AÇIK" yazan bir balonla korkmuş bir halde görünüyor. **Joke:** Kan testi yapılacak ve sonucun kötü çıkacağı korkusu, kırmızı kan hücrelerinin durumunu komik bir şekilde yansıtıyor. "Bune açık" ifadesi, test sonuçlarının kişinin beklenmedik ve kötü olabileceğini vurguluyor. Bu nedenle, kan testi sonucunun "açık" olması, kötü bir anlamda algılanan bir durum olarak komik bir şekilde sunuluyor. Yani kan değerlerinde beklenmedik veya sorunlu bir durum çıkması, şakaya konu ediliyor.

Görüntü, muhtemelen bir mesajlaşma uygulamasında (WhatsApp, Messenger gibi) bir konuşmanın bir parçası. Kullanıcı, "Uzaya gidişimizin şerefine nude gelir mi?" diye soruyor. Bu, bir gönderi/resim içerikli gönderi beklenmesi ile, belki de uzay temalı veya kutlama temalı bir gönderinin, uygunsuz bir içerikle (nude) gönderilmesiyle şaka yapılıyor. İkinci kullanıcı ise "Yok cidden bu ülkede bilim milim yapılmaz" şeklinde yanıt veriyor. Bu yanıt, göndericinin sorusunun oldukça absürt ve gerçekçi olmadığını, "nude fotoğraf/video gönderilebilir mi?" sorusuna, Türkçe kültürü ve muhtemel yasal çerçeve bağlamında çok gerçekçi olmayan bir yanıt olarak "bilim milim yapılmaz" ifadesini kullanarak espri yapıyor. Yani soruyu mantıksız ve gerçekçi olmayan olarak değerlendiriyor. Ayrıca, gülünç bir duruma dikkat çekiyor. Son olarak eklenen, üzüntü ifadesi gösteren emoji, cevaptaki espriyi daha da vurguluyor; soruyu soranın beklenmedik veya tuhaf bir istekle karşılaştığını ima ediyor.

Fotoğrafta, Mars'ın yüzeyinin, muhtemelen bir uzay aracından alınmış, detaylı bir görüntüsü yer alıyor. Açık kum rengi ve kahverengi tonlardaki kayalık araziler, vadiler ve tepelerin varlığı görülüyor. Tweet'in "Tam peygamberlik coğrafya" ifadesi, muhtemelen bir mizah içeren, Mars yüzeyinin şekillerinin, gerçekliğinden bağımsız olarak, dini veya tarihsel figürlerle ilişkilendirilmesine veya bazı kişilerin bu türden görselleri böyle yorumlamaya açık olmasına gönderme yapıyor. "Sıradışı Bilim" hesabı, Mars'ın coğrafyası ve şekilleriyle ilgili bilgi paylaşırken bu tarz ironik bir yaklaşım kullanarak dikkat çekmeye çalışıyor. Bu, Mars yüzeyindeki oluşumların, insanın algılamasını ve yorumlamasını etkileyerek, "peygamberlik" anlamında abartılı bir ifade kullanımıdır. Özetle, tweet, Mars'ın gerçekliğinden ziyade, bu tarz görüntülerin yorumlanabilirliği veya algılanış biçimi üzerinden bir şaka içermektedir.

Fotoğrafta, bir kişinin uçakta matematik problemi çözmesi sebebiyle güvenlik soruşturmasıyla karşı karşıya kaldığına dair bir tweet ve bu tweette yapılan bir yanıt yer alıyor. Tweetin ana konusu, bir uçak yolcusunun, uçakta matematik denklemi yazarken, yanındaki ekonomist kadın tarafından güvenlik endişesiyle karşı karşıya kalması. Ekonomist kadın, yolcunun yazdığı şifreli metnin aslında bir diferansiyel denklem olduğunu öğrenince olay son bulmuş. Tweetin esprili tarafı, yolcunun matematik yaptığı için güvenlik endişesi yaşanması ve bunun da beklenmedik bir şekilde basit bir matematik denklemiyle çözülmesinde yatıyor. Bu durum, aşırı hassasiyetli güvenlik önlemlerinin ve matematiksel yeteneklerin, bazen beklenmedik biçimlerde ve absürt şekilde bir araya gelebileceğini, komik bir şekilde vurguluyor. Yanıt ise, bu durumun muhtemel bir şekilde, yolcunun yapay zekâ ile bağlantılı olabileceğine dair şüphe uyandırdığını ifade ediyor.

Fotoğrafta, iki farklı bölümden oluşan bir meme görseli var. Üst kısımda, bilimsel verilere göre Marmara bölgesinde büyük bir deprem olacağını ifade eden, iki akademisyenin (muhtemelen deprem uzmanları) konuştukları bir sahne yer alıyor. Bu ifadenin altına, "distaste" yazısı yerleştirilmiş. Bu, memede yer alan yorumların bu bilimsel görüşe tepkisi olarak yorumlanabilir. Alt kısımda ise, iki ayrı çizgi film karakteri var. Soldaki karakter, başında fes, kaşları ve burnu belirgin çizgilerle çizilmiş, biraz sinirli ve abartılı bir ifadeyle resmedilmiş. Bu karakterin yanında "zina yaptığınız için oluyo" yazıyor. Sağdaki karakter ise, düz bir ifadeyle çizilmiş ve yanında "köpeklerin ahını aldığınız için oluyo" yazıyor. Meme, bilimsel tahminlerle ilgili bir durumu, sosyal medyada sıkça yer alan, abartılı ve şakacı yorumlarla ilişkilendiriyor. Özetle, meme bilimsel tahminlerin günlük hayattaki ilişkiler, olaylar ve sosyal davranışlar ile ilişkilendirilerek ironik ve alaycı bir şekilde eleştirildiğini gösteriyor. "Zina" ve "köpeklerin ahını almak" gibi ifadeler, deprem tahmininin toplumsal algısını ve günlük hayattaki bazı olayları nasıl abartıldığını veya saptırıldığını esprili bir biçimde yansıtıyor.

Fotoğrafta, ünlü fizikçi Albert Einstein'ın tarzında, siyahî bir adam görülüyor. Adamın yüz ifadesi, poz vermiş olmasına rağmen ciddiyetten uzak, neredeyse gülümseyen. Fotoğrafın alt kısmında ise $K=FC^2$ denklemi yazılmış. Bu, "K = FC²" formülünün Albert Einstein ile ilişkilendirilmesinden kaynaklanan bir espri. Bu formül, fizikte sıcaklık birimleriyle ilgili bir formül değil. Ama fizikçi Einstein'ın ismi, bilinen bir bilimsel formüle gönderme yaparak, konu üzerinde esprili bir gönderme yapılıyor. "KFC" (Kentucky Fried Chicken) fast food markasını vurgulayarak, espriyi daha da net bir şekilde ortaya koyuyor. Esasen, sıradan bir gıdaya fiziksel bir formülün ilişkilendirilmesiyle yapılan bir espri.

Resimde, bir ineğin etrafındaki hava akışını gösteren, muhtemelen bir bilgisayar programı tarafından oluşturulmuş bir görselleştirme bulunuyor. İneğin etrafındaki hava akımı, farklı renklere göre gösterilmiş ve renklerin yoğunluğu hava hızının şiddetini temsil ediyor. Görüntünün ana hatları, ineğin etrafındaki hava akışının karmaşık ve detaylandırılmış olduğunu vurguluyor. Resmin altındaki yazı "Öğretmen: Konuyu seçebilirsiniz/ödev için konu seçebilirsiniz" ve "Ben: Sığırların Aerodinamiği" şeklinde. Bu, öğrencinin verilen bir konu yerine, çok absürt ve beklenmedik bir konu seçmesiyle ilgili bir espri. Öğretmen, öğrenciden daha mantıklı bir konu beklediğini ve öğrencinin ise ilginç ve farklı bir konu seçerek öğretmenini şaşırtmayı amaçladığını ima ediyor. İneğin aerodinamiği, tamamen anlamsız ve komik bir konu seçimi örneği. Bu nedenle espri, öğrencinin öğretmenine meydan okuyan, mantık dışı, absürt bir konuyu seçmesinde yatıyor.

Resimde, "Çernobil çalışanı 12 yıl boyunca üretilen enerji miktarını 4.2 nanosaniyede üretiyor" şeklinde bir yazı ile, gözlükleri üzerinde küçük ışıklar bulunan ve kahkaha atan bir kişinin görüntüsü var. Bu, Çernobil felaketinin neden olduğu büyük enerji miktarının, fiziğin kurallarına göre inanılmaz kısa bir zaman aralığında üretilebileceğini, ve bu karşılaştırmanın mizahi bir biçimde vurgulandığını gösteren bir espri. "12 yıl enerji" ifadesi, nükleer santralin yıllık üretimini temsil ederken, "4.2 nanosaniye" ifadesi ise son derece küçük bir zaman aralığını temsil eder. Bu karşılaştırma komik, abartılı bir benzetmedir.

Resimde, Mars yüzeyinde hareket eden bir NASA Mars keşif aracı (rover) görülüyor. Alt kısımda ise, "Bilim insanları NASA için, Mars rover'ı bir kürekle vurup tamir etmeyi başardı" şeklinde bir espri içeren metin yer alıyor. Bu, açıkça bir şaka. Mars'ta bir keşif aracı tamir etmek için bir küreğe ihtiyaç duyulamayacağını, gerçekçi olmayan bir yöntemle tamir edilmiş gibi gösteren bir mizah örneğidir. Bilim insanlarının bir kürekle rover'ı vurduğunu öne sürerek, bilimsel yöntemlerin abartılı ve saçma bir şekilde sunulmasıyla dalga geçmektedir.