Fotoğrafta Twitter'da bir paylaşım var. Paylaşımda, bir üniversite öğrencisinin hocaya, "Hocam ödevlerde kaynakça belirtmeli miyiz?" diye sorduğu ve hocanın "Ders geçmek istiyorsan evet, rektör olmak istiyorsan hayır. Opportunity cost." diye cevapladığı bir sohbet anlatılıyor. Bu espri, öğrencilerin genellikle kaynakça belirtmek gibi akademik kurallara uymak istemelerinin, ancak hocadan ders geçmek için her şeyi yapmaya istekli olmalarının ironik bir şekilde gösterilmesiyle oluşuyor. Hoca, "Opportunity cost" kavramını kullanarak, öğrencinin kaynakça belirtmeyi tercih ederse hocayla iyi bir ilişki kurabileceğini, ancak bunun ders geçme şansını azaltabileceğini ima ediyor.

Fotoğrafta Twitter'da paylaşılan bir espri görülüyor. Espri, bir öğretmenin öğrencisinin "Hocam ödevlerde kaynakça belirtmeli miyiz?" diye sormasına verilen bir cevap şeklinde yazılmış. Öğretmen, "Geçmek istiyorsan evet, rektör olmak istiyorsan hayır. Opportunity cost." diye cevap vermiş. Bu espri, öğrencinin ödevlerinde kaynak belirtmesi durumunda geçme olasılığının artacağını, ancak rektör olma şansının azalacağını ima ediyor. Bu da, ödevlerde kaynak belirtme zorunluluğunun, öğrenci için daha yüksek bir "fırsat maliyeti" yarattığını gösteriyor. Esprinin mizahi tarafı, öğretmenin öğrenciye rektör olma ihtimali üzerinden şaka yapmasında yatıyor.

Fotoğrafta, laboratuvar ortamında, yüksekliği bacak boyuyla aynı olan bir petri kabı kulesi yanında poz veren bir kadın var. Kadının sosyal medya paylaşımında, petri kabı kulesi ile bacak boyunu karşılaştırarak "tanıştırayım, bacak kadar boyuyla kansere meydan okuyan bazı deneylerim." şeklinde esprili bir yorum yapmış. Bu espri, petri kabındaki deneylerin kansere karşı mücadelede kullanıldığını ima ediyor. Kadının deneylerini ciddi bir şekilde yaptığını ve kansere karşı mücadele eden biri olduğunu ima ediyor. Ancak, petri kabı kulesinin bacak boyuyla aynı olması, esprili bir şekilde deneylerin çok küçük ve önemsiz olduğunu ima ediyor. Bu, kadının deneylerini ciddiye almamak gerektiğini, ama yine de çabaladığını ima ediyor. Genel olarak, espri, kadının laboratuvar ortamındaki deneyleri ve cansız bir petri kabı kulesini kullanarak kendi becerilerini ve emeklerini esprili bir şekilde anlatıyor.

Fotoğrafta, Demiroren Haber Ajansı'nın bir tweet'i görünüyor. Tweet, üniversite yönetiminin öğrencilerinin zehirlenmesi sonrasında öğrencilerle yemek yiyeceğini söylüyor. Aşağıda ise Öner Yavuz'un bu twete yaptığı "Rus ruleti..." yorumu yer alıyor. Şaka, üniversitenin öğrencilerle yemek yiyerek onlara güven vermeye çalışmasını, ancak bu durumun hala riskli ve şans eseri bir şey olabileceğini, tıpkı Rus ruleti gibi bir oyunun şansına dayalı olması gibi, ima ediyor.

Fotoğrafta Oytun Erbaş'ın bir röportaj esnasında verdiği bir röportaj parçası bulunuyor. Üstteki tweet'te Oytun Erbaş'ın Sökeli değil İzmir Ödemiş doğumlu olduğu ve babasının da pazarcı değil banka yöneticisi olduğu yazıyor. Alttaki tweet'te ise Oytun Erbaş'ın "Bu hükümet olmasaydı ben akademisyen olamazdım. Çünkü ben Sökeli pazarcının oğluyum..." dediği yazıyor. Buradaki espri, Oytun Erbaş'ın kendisinin Sökeli olduğunu ve babasının pazarcı olduğunu söyleyerek "kökenine" vurgu yapmasının bir nevi şaka olarak yorumlanmasından kaynaklanıyor.

Özgür. Follow @ozgurwho Olm ben bu sosyoloji diplomasını çeyizime koymak için mi aldım? Tabi ki halkı aşağılayacam lan...

Resimde Mehmet Boynukalin ve Yaşar Yılmaz'ın Twitter'dan bir sohbetinin ekran görüntüsü var. Mehmet Boynukalin, ülkede yaşayan herkesin vergi verdiğini ve bu vergilerin büyük bir kısmının içki ve kumar dışındaki helal kaynaklardan geldiğini söylüyor. Yaşar Yılmaz ise buna esprili bir şekilde "Hocam 100 lt suya 10 damla sidik katsak suyu içinden sidiksiz bolumden icebilirmisin" diyerek cevap veriyor. Espri, verginin küçük bir kısmı bile olsa, kaynağı ne olursa olsun, toplamı etkilediğini ima ediyor.

Fotoğrafta Twitter'da Av. Snejder Kılışdar'ın bir paylaşımı var. Paylaşımda, "Koskaca melek ilahiyatı sizden öğrenecek değil ya neden gelsin derse aq" şeklinde bir yazı var. Bu yazının altında ise, "Akademiden başı açık öğrencilere: Sizin yüzünüzden melekler derse gelmiyor" yazılı bir görsel yer alıyor. Bu paylaşımın esprisine göre Av. Snejder Kılışdar, ilahiyatın akademik olarak öğretilmesi için "başörtüsüne gerek olmadığını" iddia eden kişilere, "sizin yüzünüzden melekler derse gelmiyor" ifadesini kullanarak göndermede bulunuyor.

Fotoğrafta, ABD'de yatırım uzmanı olarak çalışan ve akademisyen olan bir yarışmacı, basit bir matematik problemini çözemeyerek zor durumda kalmış. Soru şu: "Bir kâsede 27 kaju fıstığı vardır. 9 tanesi hariç hepsini yerseniz kâsede kaç kaju fıstığı kalır?". Yarışmacı ise A: 9, B: 18, C: 27 veya D: 36 seçenekleri arasından doğru cevabı seçmekte zorlanıyor. Bu, ABD'de yatırım uzmanı ve akademisyen olmasına rağmen, temel matematik bilgisinin eksik olduğunu gösteren bir mizah örneğidir. Yarışmacının bu soruyu çözememesi, izleyicilerde hem eğlenceye hem de hayret duygusuna neden olur.

Fotoğrafta, Türkiye'de bir üniversite rektörü olan bir adam, arkasında Türk bayrağı ve üniversitenin logosu ile oturarak poz veriyor. Alttaki tweet ise rektörün lüks araç talebi için yapılan eleştiriye bir yanıt gibi görünüyor. "Sonunda "ağ" olmadan bu cümle tamamlanamaz" yazan tweet, rektörün talebinin "ağır" olduğunu, yani pahalı ve gereksiz olduğunu ima ederek, bir tür kelime oyunu yapıyor. Bu tweet, rektörün talebi için yapılan eleştirileri alaycı bir şekilde yanıtlıyor ve onun talebini "ağır" bir talep olarak nitelendiriyor.

Fotoğrafta, erkek arkadaşıyla yürüyen iki kadın var. Sağdaki kadın, solundaki kadının garsonluk yapacağını duyunca şaşırmış ve hayretle ona bakıyor. Bu, "Avrupa'da garsonluk yapmak" ile "20 yıllık akademi hayatım" arasında bir tercih yapma durumunu gösteriyor. Sol taraftaki kadın, akademi hayatını tercih etse de, zorunlu olarak garsonluk yapmak zorunda kalmış. "Ben" yazan kutu ise erkek arkadaşıyla ilgili bir yorumu temsil ediyor. Kısacası, bu resim, akademik hayatla garsonluk yapmak arasındaki zorunlu bir tercih yapmaya ironik bir bakış açısı sunuyor.

Resimde, bir adam ve iki kadın görünüyor. Adam sola bakıyor ve "ben" yazan bir metin kutusu var. Sağdaki kadın şaşkın görünüyor ve "20 yıllık akademi hayatım" yazan bir metin kutusu var. Soldaki kadın ise "Avrupa'da garsonluk yapmak" yazan bir metin kutusu ile gülümsüyor. Bu durum, adamın Avrupa'da garsonluk yapmayı tercih etmesinden dolayı 20 yıllık akademik hayatını bırakmış gibi gösteriyor. Şaka, adamın akademi hayatını bırakıp Avrupa'da garsonluk yapmayı tercih etmesiyle ilgili bir mizah içeriyor. Bu, genellikle akademi dünyasında kendini "kurban" hisseden kişilerin, daha basit bir hayatı tercih etme düşüncesine ironik bir bakış açısı sunuyor.

Resimde, bir yarışma programında yarışmacı olarak görünen bir kadın var. Ekranda "Bir kasede 27 kaju fıstığının 9'u hariç hepsini yerseniz kasede kaç kaju fıstığı kalır?" sorusu yazılı. Yanıt seçenekleri ise 9, 18, 27 ve 36. Bu sorunun şakası, mantıksız olması ve yarışmacının soruyu yanlış anladığı düşüncesine dayanıyor. Sorunun mantıklı bir şekilde yorumlanamayacağı, çünkü 9 kaju fıstığı hariç hepsinin yenmesi durumunda, 9 tane kaju fıstığı kalması gerektiği açıktır. Ancak yarışmacı, sorunun zor olduğuna inanarak düşünmeye devam ediyor. Bu, yarışma programının izleyicilerine gülümsetmek için kullanılan bir komiklik unsuru.

Resimde, bir Twitter mesajı ve cevabı görünüyor. İlk mesajda, "ayberk" kullanıcı adı ile bir kişi "hocamı nasıl delirttim oynat bakalım" yazıyor. Cevaben, diğer kullanıcı "ayberk"e "Dosyanın eki yok diyorum aynı eksiz e-postayı yeniden yönlendiriyorsun. SENİN DOSYANIN EKI YOK! SENİN DOSYANIN EKI YOK!!" diye yanıtlıyor. Bu mesajda, "ayberk" kullanıcısının bir e-posta ekini göndermemiş olmasına rağmen, tekrar tekrar aynı eksiz e-postayı göndermesi, karşısındaki kişiyi delirtmiş görünüyor. "SENİN DOSYANIN EKI YOK!" cümlesini tekrar tekrar söyleyerek "ayberk"i alaycı bir şekilde uyarıyor. Bu durum, genellikle bir öğrencinin ders çalışmak için gerekli dosyaları eklemeyi unutup, öğretmenin sürekli aynı talebi tekrarlaması durumunu çağrıştırıyor.

Fotoğrafta sol tarafta ünlü bir Türk oyuncu var, sağ tarafta ise üç erkek oturmuş. Oyuncunun gözlüğünün camları yansıtıcı ve sanki fotoğraftaki üç adamın fotoğrafına bakıyormuş gibi görünüyor. Espri şu ki: Oyuncunun baktığı üç adam "dizilerde akademisyenler" olarak tanımlanmış, ama aslında gerçek hayatta (reel de) akademisyen değiller. Yani oyuncunun gözlüğündeki yansıma, "dizilerde akademisyenler"in gerçekte "reel de akademisyen" olmadığını ima ediyor.

31 kalmaz mı ABD'de yatırım uzmanı olarak çalışan ve akademisyen olan yarışmacının bilemediği soru. Bir kâsedeki 27 kaju...

Resimde bir yarışma programından bir sahne görülüyor. Yarışmacı ABD'de yatırım uzmanı ve akademisyen olarak çalışan biri. Ekranda "Bir kasedeki 27 kaju fıstığının 9'u hariç hepsini yerseniz kasede kaç kaju fıstığı kalır?" sorusu ve 9, 18, 27 ve 36 seçenekleri görünüyor. Yarışmacı soruyu görünce zorlanıyor ve düşünceli bir ifadeyle ekrana bakıyor. Bu resimdeki espri, ABD'de yatırım uzmanı ve akademisyen olarak çalışan birinin basit bir toplama işlemiyle çözülebilecek bu soruyu bilememeyi komik bulmasından geliyor.

ABD'de yatırım uzmanı olarak çalışan ve akademisyen olan yarışmacının bilemediği soru. Bir kâsedeki 27 kaju fistığının 9'u hariç...

Doç. Dr. Sokrates @laiksokrates Başım belada, yemeği unutmuşum ocakta Yeni Bölüm MASTERCHEF TÜRKİYE Kaynak

Bu resimde, ekranın sol tarafında bir haber sunucusu ve sağ tarafında bir ekonomist görünüyor. Ekranda, ekonomist "DOLAR ÜZERİNDEN EKONOMİYE OPERASYON" başlığını ele alıyor. Bu durum, Türkiye'de sıkça kullanılan "Operasyon" kelimesinin ekonomik konularda da kullanılmasına gönderme yapıyor. Ekranın altında ise ekonomik veriler yer alıyor. Bu verilerdeki rakamların düşük olması ve "Operasyon" kelimesinin kullanılması bir espri gibi algılanabilir. **Eğlenceli bir şekilde ifade etmek gerekirse:** Ekonomideki durgunluğu gösteren bu verilere bakınca, ekonomistlerin de "Dolar üzerinden operasyon" diye yorum yapmaya başlaması oldukça ironik. Türkiye'de operasyon kelimesinin sıkça kullanımı, bu durumun esprili bir şekilde aktarılmasına yol açıyor. Fotoğrafta, bir haber programının ekran görüntüsü var. Ekranda, bir ekonomi uzmanı, Türkiye ekonomisinin neden hedefte olduğunu anlatıyor. Ekranın sağ tarafında ise haber spikeri yer alıyor. Resimde bir espri yok.