Fotoğrafta, Izmir Konak Özel Tevfik Fen Lisesi'nde, muhtemelen mezuniyet veya benzer bir etkinlikte, üç öğrenci görünüyor. Üç öğrencinin de aynı tarz kıyafetler giymesi ve aynı desenli kravat takması dikkat çekiyor. Bu durum, öğrencilerin okul kimliği, üniforma veya benzer bir neden ile aynı tarz kıyafetleri tercih ettiklerini gösteriyor. Fotoğrafta bir espri yok. Sadece okulda bulunan üç öğrencinin fotoğrafı. Görüntüden herhangi bir espri, gönderme veya ironik bir durum çıkartmak mümkün değil.

Bu fotoğraf, Twitter'da paylaşılmış bir tweet'in ekran görüntüsü. Tweet'in yazarı John Penniman (@Historiographos) isimli bir akademik. Tweet'in içeriğinde, bir öğrencinin ona gönderdiği ve 1994 yılından bir kaynağa dayanarak tez çalışmasında kullanma izni olup olmadığını sorgulayan bir e-posta bulunuyor. Tweet, öğrencinin sorusunun şaşırtıcı ve hüsran verici olduğunu vurgulayarak, "bu öğrenci e-postasından asla kurtulamayacağım" gibi bir cümleyle espri yapıyor. Joke, akademik çalışmalarda güncellik ve kaynakların geçerliliği konusundaki beklenmedik bir sorunun yaratıcı ve komik bir şekilde vurgulanması. Öğrencinin 1994 yılındaki bir makaleyi tezine dahil etmeyi düşünmesi ve akademisyenin şaşkınlığı, espriyi oluşturuyor.

Resimde, yüzü ve kolları çok sayıda dövme ile kaplı bir genç erkek, bir gitar çalıyor. Resmin altındaki tweet'te, "hoca ders anlatırken projeksiyonun önünden geçmişimdir..." ifadesi var. Bu ifade, ders anlatımı sırasında öğrencinin kafasının başka şeylerle meşgul olduğu ve hocayı pek dinlemediğini ima ediyor. Bu tweetin altındaki yorumda (@ID6ix) yer alan "Blessed" kelimesi, durumun ironik olarak takdir edildiğini veya genç erkeğin bu şekilde anlatımları kabullenmiş olduğunu anlatıyor. Özetle, resimdeki dövmeli genç erkeğin gitar çalarkenki görüntüsüyle, ders sırasında dikkatsiz davranan bir öğrenci benzetmesi yapılmış ve bu durum ironik bir şekilde "Blessed" olarak yorumlanmış. Tweet, genç erkeğin belki de ders yerine başka konularla meşgul olduğunu ve belki de bu durumdan keyif aldığını esprili bir şekilde ifade ediyor.

Resimde, bir online platformda (muhtemelen forum veya sosyal medya grubu) "Özel Yurtlarda İzin Alındığı Zaman Aileye Haber Veriliyor Mu?" başlıklı bir soru ve bu soruya verilen cevaplar görülüyor. Soru, özel yurtlarda izin alınması durumunda, aileye haber verilmesi gerektiğini sorgulamaktadır. Gizli Üye (25-29) isimli kullanıcı, sorunun cevabını "evet" şeklinde vermiş ve "kızınız si*kmeye gitti haberiniz olsun diolar" şeklinde bir yanıt yazmıştır. Bu yanıt, oldukça kaba ve uygunsuz bir dille yazılmış olup, kesinlikle cinsel içerikli bir anlam ifade etmektedir. Dolayısıyla, bu yanıtın soruyla doğrudan bir ilgisi yok, önemsiz, alakasız, rahatsız edici ve tamamen bağlam dışı bir yanıttır. Özetle, resimde, cinsel içerikli, kaba ve rahatsız edici bir cevap içeren, ciddi bir konuya dair bir forum paylaşımı örneği bulunuyor. "Joke" yani "şaka" kavramı burada tamamen bağlam dışıdır ve bu paylaşım sadece uygunsuz bir ifade örneğidir.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı ve bunun altında el yazısıyla not alınmış bir liste görülüyor. Liste, yeni okul dönemi için yapılan planları içeriyor. "Derslere düzenli girilecek," "Derste Twitter'da gezilmeyecek," gibi ifadeler, öğrencilerin okulda derslere odaklanmaları gerektiğini, sosyal medyaya fazla zaman harcamamaları gerektiğini vurguluyor. Paylaşımın altında ayrıca "Saypinlik" kelimesi yer alıyor. Bu, metin içinde bulunan, anlamlı olmayan bir cümle veya kelime oyunudur. "Saypinlik" ifadesi, konu ile ilgili olmayıp, ironi veya mizah oluşturmak amacıyla eklenmiş bir ayrıntı. Bu, okul planları yaparken, planlamayı ciddiye almamayı veya planların ciddiyetsiz olduğunu vurgulamak için yapılan bir espri, bir alay, bir şaka örneğidir.

Resimde, genç bir kadın üniversiteye başlamak için hazırlanıyor. Üzerinde siyah pantolon, pembe bir üst ve bir bej rengi çanta var. Görüntünün alt kısmında, videoyu paylaşan kişinin sosyal medya hesabına ait etkileşim sayıları (beğeni, yorum sayısı vb.) görülüyor. Resimde belirgin bir "şaka" yok. Sadece bir genç kadının üniversiteye hazırlanma anını gösteren bir video karesi ve sosyal medya platformunda paylaşılan bu karenin yorum bilgileri. Resimde, bir sosyal medya platformunda (muhtemelen Instagram) yorum bölümü görülüyor. "591 yorum" yazısı, gönderinin çok fazla yorum aldığını gösteriyor. "Revan" isimli kullanıcının 5/5 puan verdiğini ve 3 saat önce yorum yaptığını görüyoruz. Ayrıca, yorumun 91 beğeni ve birkaç beğenmemişlik aldığını da görebiliyoruz. Resmin altındaki "4 cevaba bak" ifadesi de, yorumlara yapılan cevap sayısının fazla olduğunu gösteriyor. Bu, muhtemelen bir mizah içeriği veya bir gönderiye verilen bir tepki. "Revan" ismi ve 5/5 puanı, gönderi ile alakalı olumlu bir görüş ifade etmeyebilir. Mizah, gönderinin içeriğine veya gönderiyi yorumlayan kişinin cinsiyete dair bir göndermeden kaynaklanıyor olabilir. 5/5 puanı, konu ile ilgili yorumun öznelliğine ve gönderiye olan tavra dikkat çeken bir mizah unsuru olabilir. İfadeler arasındaki çelişkiyi anlamayı gerektiren bir yorumdan kaynaklı bir espri. "Revan" isminin içeriğe göre farklı bir şekilde yorumlanabileceği bir gönderide olabilir.

Fotoğrafta, bir öğrencinin öğretim görevlisi tarafından alınan, olası bir dosya ekleme hatasıyla ilgili iki mesaj alışverişini gösteren bir ekran görüntüsü var. İlk mesajda öğretim görevlisi, "Eklenti sorunları yaşıyorsunuz. Lütfen düzeltin." diyor. İkinci mesajda öğretim görevlisi, "Karışıklık için özür dilerim, dosya eklemesini kastetmiştim." diyor. Bu, öğretim görevlisinin öğrenciyle ilgili olası bir yanlış anlamayı, biraz sert ve gereksiz bir şekilde ifade ettiğini ve daha sonra özür dilediğini gösteriyor. Bu mesaj alışverişi komik olan, öğretim görevlisinin ilk mesajındaki sert ve direkt üslubunun, öğrenciyi kısa süreliğine korkutmuş olması. Öğrencinin olası bir "eklenti sorunu" ile karşı karşıya kaldığına dair endişe duyması, durumun ironisini vurguluyor. Böylece, komiklik, öğretim görevlisinin başlangıçtaki sert ifadesinin, durumun aslında önemsiz ve komik bir yanlış anlamadan kaynaklandığına dair farkındalığıyla karşılaştırılmasından doğuyor.

Resim, Twitter'da bir kişinin paylaştığı bir mesaj. Mesajda, 18 yaşından küçük bireylerin gece 12'den sonra yurtlara alınmaması veya atılmakla tehdit edilmesi "politik" olarak nitelendiriliyor. Bu, yurtlarda kalan 18 yaşından küçüklerin gece geç saatlerde dışarı çıkmasına ya da yurt dışında kalmasına izin verilmemesinin veya bir şekilde ceza verilmesinin, toplumsal bir baskı aracı olarak kullanılmak istendiğini ima ediyor. Dolayısıyla, "politik" sözcüğü, bu uygulamanın bir sosyal veya siyasi kaygıya dayanarak uygulanabileceğini, doğru olmadığını ifade ediyor. Komiklik ise, bu durumun mantıksızlığı ve/veya yanlışlığında yatıyor. Böyle bir politikayla, gençlerin ihtiyaçlarını ve haklarını görmezden gelmenin veya baskı yoluyla yönetmenin oldukça yanlış bir yaklaşım olduğunun vurgulanması amaçlanıyor.

Fotoğrafta İstanbul Boğazı'nın muhtemelen bir iskelesinden çekilmiş bir görüntü var. Manzarada, şehrin binaları ve gökdelenleri görülüyor. Denizin mavi rengi ve kıyı şeridinin yapısıyla hareketli bir şehir manzarası öne çıkıyor. Tweetin içeriği, sabah 9'daki derse hazırlanmak için 6'da uyanmak zorunda olan bir üniversite öğrencisinin durumunu anlatıyor. "istanbulda okumayanlar ne yapıyor acaba..." cümlesi ise, derse gitmeyen öğrenciler hakkında, yani okumayanlar hakkında bir espri yapıyor. Tweet, İstanbul'da öğrenci olan ve muhtemelen aynı derse devam eden biri tarafından paylaşıldığı için, derse gitmemenin, derse çalışmanın aksine başka aktivitelerle zaman geçirmenin bir şekilde normal kabul edilebilir bir durum olduğu, eğlenceli bir şekilde eleştiriliyor. Öğrenci bu durumu, İstanbul'un sunduğu muhteşem manzaraya karşı "okumayanlar"ın ne yaptığını sorarak, bir şekilde alaycı bir tavırla ifade ediyor.

Resimde, Twitter'da bir kullanıcı tarafından paylaşılan bir tweet görülüyor. Kullanıcı "Hilal" adlı ve @"_ebonit" kullanıcı adı kullanıyor. Tweet'te, "Kyk borcum olmadığını duyan beyler benim için çıldırıyor." ifadesi yer alıyor. Tweetin şakası, KYK (Kredi ve Yurtlar Kurumu) borcunun olmadığını öğrenen kişilerin, muhtemelen bu durumu kabullenmekte zorlanmaları ve tepki vermeleri şeklindedir. "Çıldırıyor" ifadesi, bu durumu abartılı ve esprili bir şekilde ele alıyor. Yani KYK borcu olmayan biri olarak, yazar, kendisini çevreleyen kişilerin bu durum karşısında gösterdikleri tepkiyi esprili bir dille anlatıyor.

Resimde, "Benimle ilgili" şeklinde başlayan ve işe gitmeyi ertelemek ile ilgili dört farklı cümle yazan bir meme görülüyor. Cümleler sırasıyla; "20 dakika daha uyuyayım", "30 dakika uyusam ne olur?", "İşi kaçırayım", "İşten istifa edeyim" şeklinde ilerliyor. Memede, yeşil renkteki ve gözleri büyük bir kukla karakteri (Muhtemelen Kermit) var. Görüntü, çalışmayı ertelemek isteyen ya da iş hayatından kaçmak isteyen bir kişinin zihninin yolculuğunu komik bir şekilde temsil ediyor. Karakterin bakış açısı, iş hayatından kaçış arzusunu, istemekle ve baştan çıkarmakla ilgili komik bir tutum sergiliyor. Bu nedenle, espri, çok fazla uyumak, işi kaçıracak kadar uyumak ve sonunda işi bırakma eğilimine dayanıyor. Kısacası, zaman ve iş arasındaki ilişkiye odaklanan komik bir durum sunuyor.

Resimde Twitter'da paylaşılan bir mesaj görülüyor. Mesajda, ofiste bir köpek, erkek gördüğünde havlıyor ve ısırmasıyla ilgili bir şaka yapılıyor. "Arkadaş geldi köpeğe diyo ki sen boğaziçi sosyoloji mezunu musun?" kısmı, köpeğin, olaya bakan kişinin boğaziçi sosyoloji mezunu olduğunu düşünüp, bunu neden havladığını veya ısırdığını sorguladığını ima ediyor. Şaka, sosyoloji mezunlarının (genellikle) toplumsal olaylara karşı hassas olabilecekleri veya insan davranışlarını anlayabilecekleri varsayımına dayanıyor ve bu durum köpek davranışına nasıl yansıtılıyorsa yansıtılıyor. Bu, biraz abartılı bir mizah içeren, beklenmedik bir durum ve bir sohbetin gülünç bir yorumudur.

Resimde, mezuniyet fotoğrafı çekilmiş bir öğrencinin, mezuniyet albümündeki kısmını görüyoruz. Öğrencinin adı Meng Manina. Altında yazan açıklama, "KFC'de çalışıyorum. Her zaman ders çalışmaya vakit bulamasam da, çalıştığım zamanlarda bile hala başarısız oluyorum." şeklinde. Bu, bir tür mizah örneği. Öğrenci, işiyle çok meşgul olduğunu, ancak çalıştığında bile başarılı olmadığını komik bir şekilde ifade ediyor. KFC'de çalışıyor olması, işinin yoğun olduğunu vurguluyor. "Her zaman ders çalışmaya vakit bulamasam da" kısmı, bir çalışma sorunu olduğu izlenimi veriyor. Ancak, "çalıştığım zamanlarda bile hala başarısız oluyorum" kısmı, bu çelişkinin komik bir sonucunu ortaya koyuyor. Aslında öğrenci çalışmaya vakit ayırdığında da başarılı olamıyor, bu da öğrencinin ders çalışmaya olan yaklaşımının biraz absürt olduğu anlamına geliyor.

Fotoğrafta, mezuniyet kıyafetleri giymiş bir kız öğrencinin, muhtemelen lise veya dengi bir okuldan mezuniyet fotoğrafı ve altında bulunan biyografik metin görülüyor. Kızın ismi Meng Manina. Altta yazılan metinde, "KFC'de çalışıyorum. Ödev yapmaya her zaman vakit bulamıyorum, ama zaman bulduğumda bile başarısız oluyorum." şeklinde özlü bir ifade var. Şaka, kızın akademik performansıyla ilgili biraz ironik ve esprili bir ifade. Başarılı olmak için çalışmaya zaman ayırabiliyor ancak çalıştığında bile başarılı olamıyor. Bu, bazı insanların, zaman ayırma ve çalışma gibi gayretlerine rağmen her zaman başarıya ulaşamadıklarını göstermek için esprili bir yoldur. "KFC'de çalışıyorum" ifadesi de, zaman ayırma ve ders çalışmanın yanında, belki de hayatın başka zorlukları veya öncelikleriyle karşılaşan öğrencinin bu aktivitelerle de meşgul olduğunu ima ediyor.

Resimde, sınav dönemine karşı kayıtsız bir tavır sergileyen bir kişinin görüntüsüyle ilgili bir meme görülüyor. Meme, "Sınav dönemine karşı 'umursamıyorum' havasındayım" şeklinde bir ifadeyle, öğrencilerin sınav dönemine karşı hissettikleri hissiyatları karikatürize ediyor. Metin, "Biraz umursamam" havasıyla, "Sınav dönemi bana pek hoş gelmiyor" hissiyatını karikatürize ediyor. Görüntünün, sınav dönemi yaklaşırken öğrencilerin yaşadığı stresi ve sıkıntıyı hafifletici bir şekilde yansıttığı söylenebilir.

Fotoğrafta, mezuniyet kıyafetleri giymiş bir öğrenci olan Meng Manina'nın lise mezuniyet fotoğrafı ve altında yazan notları görünüyor. Notta, "KFC'de çalışıyorum. Her zaman ders çalışacak vaktim olmuyor ama çalıştığım zaman yine de başarısız oluyorum." yazıyor. Bu, öğrencinin aslında ders çalışmak için zaman ayırdığında da başarılı olamamasını, ders çalışmakla başarılı olmak arasında doğrudan bir ilişkinin olmadığını mizahla ifade eden bir durum komedisidir. Genel bir ifadeyle, "çalışma zamanı" kavramının işe yaramadığına dair bir espridir.

Fotoğrafta, mezuniyet töreninde olan bir öğrencinin (Meng Manina) lise yıllık fotoğrafı ve altında yazılan notlar görülüyor. Notta, kızın ders çalışmaya her zaman vakit bulamadığı, ancak çalıştığında bile hala başarısız olduğu belirtiliyor. Bu, bir espridir; genç bir öğrencinin çalışma alışkanlıklarını ve sonuçlarını esprili bir şekilde yansıtan bir durum anlatımıdır. "Çalıştığım zaman bile başarısızım" ifadesi, öğrenciyle ilgili durumun alaycı ve esprili bir şekilde aktarılmasını sağlıyor. Öğrencinin durumu ve çalışma alışkanlıkları, esprili bir ifadeyle vurgulanıyor.

Görüntüde, mezuniyet fotoğrafı olan bir genç kızın lise yıllıklarının bir sayfası yer alıyor. Fotoğrafın altında, kızın adı "Meng Manina" olarak yazılmış ve altındaki metinde, "KFC'de çalışıyorum. Her zaman ders çalışmak için zamanım olmuyor, ama zamanım olduğunda da hala çalışamıyorum" ifadeleri yer alıyor. Bu, bir ironi veya espriye dayanıyor. "Her zaman ders çalışmak için zamanım olmuyor, ama zamanım olduğunda da hala çalışamıyorum" ifadesi, zaman konusunda beceriksiz veya sorumsuz bir öğrenci imajı yaratıyor. Bu durum, genç kızın okulda akademik olarak başarılı olmadığı veya zaman yönetimi konusunda zorluk yaşadığı şeklinde yorumlanabilir. Aynı zamanda, kızın KFC'de çalışması da bu durumun altını çiziyor. Bu, iş ve okul arasında vakit ayırmanın zorluğunu ve sorumluluk alma becerisinin zayıflığını vurgulayarak espriyi oluşturuyor. Özünde, espri zaman yönetimi konusunda zorluk çeken biri için komik bir gözlem yapıyor.

Fotoğrafta, mezuniyet fotoğrafı çekilmiş bir öğrencinin (Meng Manina) mezuniyet albümü sayfasının bir parçası görünüyor. Öğrenci, çalışma zorluğu yaşayan biri gibi görünüyor ve özgeçmiş kısmında "KFC'de çalışıyorum ama yine de ders çalışamıyorum" ifadesi, mizah içeren bir durum yaratıyor. "Her zaman ders çalışmaya vakit bulamıyorum ama çalıştığım zamanlarda bile başarısız oluyorum" sözü, öğrencinin öğrenmeye ve başarılı olmaya verdiği çabanın etkisiz olduğunu vurgulamaktadır. Bu, öğrencinin çalışkanlığının sınırlı olduğuna dair bir esprili yorumdur.

Fotoğrafta, mezuniyet kıyafetiyle poz vermiş genç bir kızın, okul yıllığına yazılmış biyografik notu görünüyor. Kızın adı Meng Manina. Yazılan metinde, "KFC'de çalışıyorum. Her zaman ders çalışacak vakit bulamasam da, ders çalıştığım zamanlarda bile hala başarılı olamıyorum" ifadesi yer alıyor. Bu, "iyi niyetli ama başarısız" bir durumun, mizah yoluyla anlatıldığı bir espri. Meng Manina, ders çalışma konusunda çok çabalıyormuş gibi görünse de, sonuçta başarılı olamamış. Bu durum, "çok çalışmak"la "başarıyı" ilişkilendiren, ancak gerçekte çalışmanın yetmediği bir ironi olarak işleniyor.