Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, öğretmeninin milli bayramlar ödevi verdiğini, ancak kitapta 15 Temmuz'un da yer aldığını ve "fetö fln" yazdığını belirten bir kullanıcı, ödevden kurtulmak için "öğretmenim ben 4 tanesini öğrendim, babam öbürü için önemli değil dedi" diyerek espri yapmış. Kullanıcının paylaşımındaki espri, 15 Temmuz'u önemli bir milli bayram olarak kabul etmeyenlerin, bu konuda "fetöcü" damgası yiyebileceğini ima ederek, 15 Temmuz ile ilgili hassasiyetleri espri konusu yapıyor.

Fotoğrafta, üç kadın ve bir erkek görünüyor. Erkek, önündeki kadını elinden tutmuş, diğer iki kadın da gülüyor. Fotoğrafın altında "ligobet yeni guldum.net" yazıyor. Bu, erkeklerin ellerinden tuttuğu kadınlara sık sık "ligobet'te kazanırsam seni alacağım" gibi sözlerle yaklaştığını ve bu espri bu duruma gönderme yapıyor. Alaycı bir şekilde "ligobet'te kazanan" erkek, "kazandığı" kadınlardan birinin elini tutmuş, diğer iki kadın da bunu gülerek izlemektedir.

Görüntüde, bir masa başında oturan, ders çalışmakta olan bir kız çocuğu ve yanında, muhtemelen çocuğun ailesinden biri olan bir erkek var. Kız, ders kitabına odaklanmış bir şekilde kalemle not alıyor. Erkek de yanındadır ve kızına yardım ediyor ya da izliyor olabilir. Fotoğrafın mizahı, kızın ders çalışırken veya ödev yaparken, sanki ciddi bir sorumluluk veya zorluk yaşayıyormuş gibi ciddi bir ifade takınması ile ortaya çıkıyor. Bu, gerçekte ders çalışma eyleminin beklenenden daha stresli ya da zahmetli olabileceği, yani bir şekilde komik veya abartılı bir durum olduğu anlamına geliyor. Kısacası, ders çalışmanın biraz abartılı veya komik bir şekilde canlandırıldığı bir durum. Görüntüde, bir masa başında oturan bir genç kız ve yanındaki yetişkin bir adam görünüyor. Kız, ders çalışıyor gibi gözüküyor ve bir deftere kalemle notlar alıyor. Adam ise kızın yanındadır ve ona destek veriyor gibi durmaktadır. Bu görüntü, genellikle öğrencilerin ders çalışırken yaşadıkları zorlukların ve yetişkinlerin sunduğu yardımların komik bir şekilde abartılmış bir temsilidir. Görüntünün esprili yanı, kızın yazarken, önündeki kalem, abartılı derecede dikkat çekici ve belirgin bir şekilde görsel bir nesnedir. Bu abartı, kızın çalışmakta olduğuna ve yardım almasına rağmen, zorlandığını, konu hakkında yeterince bilgiye sahip olmadığını veya ders çalışmanın zor olduğunu anlatıyor. Kısacası, komik bir öğrenci-öğretmen/veli ilişkisi ele alınıyor.

Fotoğrafta, okula dair unutulmaz bilgiler başlığı altında bir hikaye anlatılıyor. Hikayede, matematik hocasının öğrencilere sınav kağıtlarını yırtıp çöpe atmalarını söylemesi, öğrencilerin de bunu anlamsız bulması ve hocanın "birileri sizden emeğinizi çöpe atın derse atmadan mutlaka sorgulayın" dediğini anlatıyor. Hocanın verdiği dersin aslında sınav kâğıtlarını çöpe atmak değil, başkalarının sözlerine sorgulamadan inanmamak olduğunu anlıyoruz. Bu, hayatın gerçeklerinden biriyle bağdaşır, insanların söylediği her şeye sorgusuz sualsiz inanmamak gerektiğini vurgular.

Resimde, "cancancan" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının, "Hiç unutmam bir gün lisede din hocamız iyi insan olduğunuzda ölmekten korkmayın derken deprem olmuştu ilk dışarı koşan kimdi tahmin edin" şeklinde yazdığı bir tweet görüyoruz. Bu tweet, lise öğrencilerinin ve din hocasının genel olarak deprem korkusu karşısında nasıl tepki vereceğiyle ilgili bir espriye dayanıyor. Öğrenciler arasında deprem korkusu yaşayanlar, özellikle "iyi insan" olmaya çalışanlar, bir deprem durumunda paniğe kapılıp ilk dışarı koşan kişiler olur. Bu espri, deprem korkusunu ve özellikle "iyi insan" imajını eğlenceli bir şekilde kullanarak bir mizah yaratıyor.

Resimde, Netflix logosu içeren pembe bir daire ve altında "10/10 Netflix @ononnetflix" yazısı bulunmaktadır. Daha sonra aşağıda, "Lisede boş derste yakın olduğun bir öğretmenle okulun dedikodusunu yapmak çok özlenen bir aktivitesin" yazısı bulunmaktadır. Şaka, lisede boş derslerde öğretmenlerle dedikodu yapmanın sıkıcı bir aktivite olduğunu ve bunu çoğu kişinin özlemediğini ima ederek, Netflix'i daha eğlenceli bir alternatif olarak sunmaktadır.

Resimde bir öğretmen ile öğrencisinin arasında geçen bir diyalog paylaşılıyor. Öğretmen öğrencisinin derse gülmesine tepki veriyor. Öğrenci ise gülme sebebini anlatıyor. Şaka, öğrencinin gülmesinin sebebinin komik bir şey olması ve öğretmenin bunu anlayamaması üzerine kurulu. Öğretmen, öğrencinin gülüşüne tepki vererek sebebini soruyor ve öğrenci "anlatır" deyince "hahahahah" şeklinde gülüyor. Bu, öğrencinin gülme sebebinin çok komik olduğunu ve öğretmenin bununla dalga geçtiğini gösteriyor.

Fotoğrafta, bir dans salonunda veya benzeri bir mekanda, muhtemelen 1940'lar veya 1950'ler tarzı bir müzik eşliğinde, swing veya benzeri bir dans türü gerçekleştiren bir grup insan görünüyor. Ortada, desenli bir gömlek ve etek giyen bir kadın dikkat çekici şekilde dans ediyor. Kadının dans tarzı ve kıyafetleri, görüntünün biraz eski ve nostaljik bir hava taşıdığını gösteriyor. Fotoğrafın potansiyel espri unsuru, kadının dans ederkenki duruşu ve muhtemel olarak koordinasyonundaki bir aksaklıktan veya dansın biraz 'hafif' bir şekilde yapılışından kaynaklanıyor olabilir. İzleyiciye, belki de komik bir şekilde, dansın 'profesyonel' veya 'kusursuz' olmamasından kaynaklanan espriyi anlatan bir 'anlam' veriliyor olabilir. Bu durumda, espri, bir nostaljik veya nostaljiye dayalı, bir toplumun özgür bir şekilde hareket ettiği, hatta biraz hantal olsa da dans ettiği döneme veya ruh haline bir bakış olabilir. Görüntü, dans eden insanların genellikle dikkat çekici şekilde hareket ettiklerini değil, daha çok eğlendiklerini ve birlikte hareket ettiklerini gösteriyor. Ek bir anlam olarak, fotoğraftaki insanlar için, dans etmenin/eğlenmenin kendisinin bir espri unsuru olabilir, yani daha 'profesyonel' danslar yerine dansın eğlence ve sosyalleşme yönüne vurgu yapıyor olabilir. Ancak kesin bir espriyi anlamak için daha fazla bağlam gerekir. Resimde, bir swing dansı partilinde insanlar dans ediyor. Ön planda olan kadın dans ederken biraz dengesiz hareketler yapıyor, neredeyse düşecek gibi durumlara giriyor. Görüntünün komik yanı, dansı yapan kadının dengesiz hareketleri ve bunu izleyenlerin hafifçe şaşkın ifadeleri. Bu tip bir görüntü, "dans becerisi" konusunda komik bir zıtlık yaratıyor ve izleyicinin gülme dürtüsünü tetikliyor. Dans becerisinin yeterli olmadığı veya beklenmedik bir anda denge kaybı yaşanması gibi bir durumla ilgili espridir bu.

Fotoğrafta, "Ajan" isimli bir Twitter kullanıcısının gönderisi görülebilir. Gönderide, kullanıcının annesinin, online eğitim zamanında sadece 3-5 öğrenci geldiği halde, tüm öğrencileri derste bulunmaları için yalvardığı anlatılıyor. Bu gönderideki espri, annesinin, online eğitimde fiziksel varlığın önemini abartması ve öğrenci sayısının az olmasına rağmen herkesi zorla derste olmaya çalışmasıdır. "Tek tek" ifadesi bu abartmayı vurgulamaktadır. Anlaşılan, anne online eğitimin sistemini tam olarak anlamış değil ve öğrenciler için derste bulunmak ve fiziksel olarak öğretmenleri ile etkileşim kurmanın çok önemli olduğunu düşünüyor. Fotoğrafta, Ajan adlı bir Twitter kullanıcısının bir öğretmenle ilgili yaptığı bir tweet görüyoruz. Tweet'te, öğretmenin dersine sadece bir öğrencinin geldiğini ve öğretmenin öğrencisine ders anlatmak için yalvarır vaziyette olduğunu anlatıyor. Bu durum, öğretmenin ders anlatma hevesiyle öğrenci eksikliğini nasıl önemsemediğini ve öğrenci olmadığı halde ders anlatma ihtiyacını nasıl hissettiğini gösteriyor. Bu tweet'in mizahı, öğretmenin durumu abartılmış bir şekilde göstererek okurların bunu komik bulmasını sağlayan bir ironi içeriyor. Öğretmen, öğrenci eksikliğine rağmen ders anlatmaya devam ediyor, bu da onun öğrencilerinden ziyade ders anlatma eylemine odaklandığını ima ediyor. Fotoğrafta, Ajan adlı bir Twitter kullanıcısının yaptığı bir paylaşım görünüyor. Paylaşımda, Ajan, aynı evde yaşadığı çocukların yüzünü adam akıllı göremeyen ve buna rağmen 1 kere bile "of" demeyen bir kadının gözlerindeki paniği gördüğünü anlatıyor. Ayrıca, bu durumun hem bir evlat hem de bir öğrenci olarak onu yaraladığını belirtiyor. Bu paylaşımın mizahı, Ajan'ın "of" demenin bir çocuğun gözlerinde paniğe neden olabilecek kadar ciddi bir şey olduğunu ima etmesinde yatıyor. Paylaşımın mizahı, Ajan'ın olayı abartılı bir şekilde anlatmasından ve "of" demeye olan tepkinin abartılı bir şekilde sunulmasından kaynaklanıyor.

cofcof @tecofcof öğretmen milli bayramları ödev vermişti, dün akşam çalışırken baktım kitapta 15 temmuz da var, fetö fln...

Fotoğrafta, bir öğretmenin öğrencisinin annesinin vefat ettiğini söylemesi üzerine, öğrencinin "Öğretmenim bana zor ödevler vermiyorsunuz değil mi tek başıma yapamam" dediğini, öğretmeninin ise bu duruma üzgün olduğunu ve öğrencisinin küçük bedeniyle büyük bir yürek taşıdığını düşündüğünü ifade eden bir tweet görülüyor. Bu tweet'te espri, öğrencinin zorlukla başa çıkmak için bahanesi olarak ödevleri kullanması ve öğretmenin bunu anlamış olmasına rağmen, öğrenciye destek olmak için onu teselli etmesi şeklinde yapılmış. **Esprinin özeti:** Öğrencinin, annelerinin vefatı sonrası öğretmenin ona acıdığını düşünerek ödev bahanesiyle duygularını ifade etmesi ve öğretmenin bu duruma duygusal olarak tepki vermesi.

Villain Hababam Sınıfı Ahmet Sputnik Türkiye O @sputnik_TR ... SPUTNIK TR E Rusya devletine bağlı medya Okul gezisinde...

Fotoğrafta, sol tarafta, kötü bir yüz ifadesi yapan bir adam, sağ tarafta ise gülümseyen bir adam var. Resmin üstündeki yazı ise "Ödevleriniz -..." ve "Güzel bir hafta sonu geçirin!" şeklinde. Bu fotoğraf şakası, insanların ödevlerini bitirdikten sonra mutlu hissettiklerini ve keyifli bir hafta sonuna hazır olduklarını göstererek, ödevlere verilen zorluğu ve hafta sonuna duyulan sevinci temsil ediyor. Kısacası, şaka "Ödevlerin bitmesinin verdiği mutluluk"u ifade ediyor.

Resimde Twitter'da bir gönderi görünüyor. Gönderi bir kişi tarafından yazılmış ve çevrimiçi ders sırasında mikrofonu kapattığı için hocanın dersin bittiğini söylemesinden bahsediyor. Kişi, ders boyunca bilgisayara bakmaktan sıkıldığını ve mikrofonu kapatıp gitar çalmaya başladığını söylüyor. Hocanın, gitar performansı için teşekkür ettikten sonra, dersin bittiğini söylemesinden bahsediyor ve "Mikrofonu kapayamam" diye ekliyor. Bu gönderideki espri, kişinin gitar çalmaya başladığını ve dersin bittiğini sanması üzerine hocanın "konser için teşekkürler" demesi, ancak hala ders devam ederken, kişinin mikrofonu kapatıp gerçekten derse katılmaya devam edememesinden kaynaklanıyor. Yani, "Mikrofonu kapayamamam" sözü, kişinin aslında derse devam etmek istediğini, ancak mikrofonunu kapalı tutmak zorunda kaldığı için bunu yapamamasını ironik bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta iki kişi var: Sol tarafta yeşil tişörtlü genç bir çocuk ve sağ tarafta onun başında oturan, karanlık takım elbiseli yaşlı bir adam. Adam, "Atatürk'ün ilkeleri ve devrimleri" adında bir kitap okuyor. Şaka, Atatürk'ün ilkeleri ve devrimleriyle ilgili söylemlerinin çoğu zaman "ikinci dönem" olarak adlandırdığımız günümüz Türkiye'sinde uygulanmadığını gösteriyor. Genç çocuğun bu durumu fark etmesi ve yaşlı adamın Atatürk'ün ilkelerini anlamasını sağlamak için kitap okuması sadece bir mizah aracı. İkinci dönem olarak anılan dönemde, Atatürk'ün ilkelerinden çok uzaklaşılmış, bu nedenle şaka Atatürkçülüğü savunan bir eleştiri. Bu şaka, Türkiye'deki siyasi atmosferi ve günümüz politikalarını Atatürk'ün ilkelerine bağlayarak ironik bir şekilde ele alıyor.

Görüntüde, tahta karşısında, muhtemelen bir okulda veya benzer bir ortamda, farklı yaş ve giysi durumlarındaki insanlar görünüyor. Tahta ve duvarlar gri-yeşil tonlarda, ortam biraz gri ve ışık yetersiz. Ön planda, insanların asker veya güvenlik güçleri gibi görünmelerine neden olan kıyafetler ve duruşları var. Olayların gidişatı net değil. Fotoğrafın potansiyel bir "şaka" olduğu söylenebilir; ancak görsel bağlamdan anlaşılmıyor. Potansiyel olarak, öğrencilerin veya öğrenci statüsündeki insanların, görünüşte güvenlik güçlerinin baskısı altındaki durumunu, ciddi bir ortamı esprili bir şekilde aktarmak amacıyla göstermeye çalışıyor olabilir. İroni, beklenmedik bir şekilde ciddi bir ortamda, hafif bir şaka veya espriyle bağlam yaratmaya çalışmak olarak düşünülebilir. Ancak, bu kesinlikle bir yorum ya da kesin şakadır, bir anlam çıkarması zor. Fotoğrafta, tahta önünde, muhtemelen bir sınıfta veya benzeri bir mekanda, farklı yaş ve giyimde insanlar görünüyor. Önde bir grup çocuk ve genç yetişkin var. Arka planda ise, olasılıkla bir öğretmen ve/veya güvenlik görevlisi gibi görünen kişiler var. Görüntünün tonu ve ışıklandırması, gerilim veya belki de bir çatışma sonrası ortamı çağrıştırıyor. Fotoğrafta herhangi bir açık bir espri yok. Görünen durumun ciddi ve belki de trajik bir durum olabileceği izlenimi uyandırıyor. Fotoğraf, olası bir savaş, afet veya toplumsal istikrarsızlığın bir sahnesini yansıtıyor, bu tür ortamlarda insanların yaşadığı zorlukları vurgulayarak, şakadan çok duygusal bir etki yaratıyor.

Resimde gece aydınlatılmış bir futbol sahası ve üzerinde birkaç futbolcu görülüyor. Tweet'te ise, "**Halı saha maçına erken gelen savcı, sahadan çıkmayan öğretmenleri gözaltına aldırdı**" yazıyor. Şaka, savcının futbol maçını izlemek için sahaya geldiğini ve maçın bitmesini beklemek yerine öğretmenleri gözaltına alarak, resmi görevini unuttuğunu ima etmektedir. Bu fotoğrafta üç kişi görüyoruz. Ortadaki kişi maske takmış ve başında beresi var. Görüntüde onun bir sağlık görevlisi olduğu anlaşılıyor. Sağ ve soldaki kişiler ise onun arkasında duruyorlar. Fotoğrafın altında yazan metin ise şöyle: "Cumhuriyet savcısı kendisini muayene etmeyen doktoru gözaltına aldırdı." Buradaki espri, doktorların hastalarını muayene etmesi gerekirken, cumhuriyet savcısının doktoru muayene etmediği için gözaltına almış olması. Bu durum gerçekçi bir ihtimal olmadığı için komik bulunuyor.

Bu fotoğrafta iki ayrı Twitter gönderisi var. İlk gönderide kullanıcı "J.Şamil Germenler" bir arkadaşının kadın taklidi yapıp bir erkeği otele çağırdığını anlatıyor. İkinci gönderide kullanıcı "Cemil KILIÇ" ilk gönderideki hikayeyi eleştirerek, "Din kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ve öğretmenleri ile ilgili unutamadığınız güzel bir anınızı yazar mısınız?" diye soruyor. Burada yapılan espri, ilk gönderide bahsedilen hikayenin ahlaksız olduğunu ima ederek, Cemil Kılıç'ın din ve ahlak dersinden bahsetmesini ironik bir şekilde kullanmasıdır.

vişnelikadın @bukturuk "Dar paça pantolon giydiğim için öğrencilerin cinselliklerini uyandırdığım" gerekçesiyle uyarı aldığım...

Resimde, bir öğretmen matematik denklemi çözüyor ve öğrencilere "Kök nedir?" diye soruyor. Daha sonra, bir öğrenci tarafından yazılan yorumda, öğretmenin anlatımının sayesinde ilk defa 90 aldığı, ancak arkadaşından kopya çektiği belirtiliyor. Burada, öğrencinin matematik bilgisi olmamasına rağmen, öğretmen sayesinde 90 alması ve kopya çekmesiyle, öğretmenin öğrenciler üzerindeki olumlu etkisini komik bir şekilde gösteriliyor.